CN112370721B - 一种学生智能化体育健身管理设备 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种学生智能化体育健身管理设备,包括控制显示台,所述控制显示台底部设有底板,且底板顶部连接有跑步带,所述跑步带两侧分别设有便于学生进行脚踩消散小腿处乳酸的踩动拉伸组件,且踩动拉伸组件一侧设有对学生小腿肌肉进行舒缓按摩的腿部按摩组件,所述腿部按摩组件与踩动拉伸组件连接,本发明学生通过双脚踩动踩动拉伸组件,便于及时将跑步锻炼时小腿处出现的乳酸进行及时的消散处理,同时当踩动拉伸组件运动时,通过传动件与转动件的协同作用,便于在对小腿部乳酸进行消散处理同时,对小腿部分的肌肉进行按摩处理,减少乳酸引起小腿部分肌肉的酸胀,便于提高管理学生体育锻炼的积极性和学生体育锻炼的健康。

Description

一种学生智能化体育健身管理设备
技术领域
本发明涉及体育健身管理技术领域,具体为一种学生智能化体育健身管理设备。
背景技术
自从2009年起,国家将每年的8月8日定为“全民健身日”,2014年10月,中国将全民健身上升为国家战略,学生进行体育锻炼时通过使用体育锻炼设备,例如跑步机,杠铃等进行相关的体育锻炼,以便达到强身健体的效果,为了实现学生更好的进行体育锻炼,在现有的体育锻炼设备中通设置先关的远程控制系统,端通过互联网模块能够将自己平时的锻炼情况、饮食情况和体重情况传送给自己的教师,再根据教师的建议进行合理的调整,并且教师和学生都不会受到距离的影响,同时让学生能够更好的达到智能体育健身管理的目的。
现有的学生进行体育锻炼时,大多数常用的体育锻炼设备为跑步机,通过跑步机浸跑时,能对学生的腿部肌肉进行快速有效的锻炼,同时在跑步过程中会提高学生呼吸肺活量等,但学士使用跑步机进行跑步锻炼时,由于跑步后,腿部肌肉处会积存一定量的乳酸,不及时进行腿部拉伸运动时,腿部肌肉会由于乳酸存在的情况下,导致腿部肌肉酸痛,由于学生进行体育锻炼时,需要从跑步机处下来,寻找墙体或者其他辅助材料,将脚掌部分进行扭动,便于促进小腿部分乳酸的消散,但寻找墙体或者其他辅助材料需要学生脱离跑步设备行走,在乳酸酸胀下学生在寻找行走时,小腿部分肌肉酸胀,导致学生进行跑步锻炼后,腿部乳酸积存过多,不能及时对小腿处积存的乳酸消散和对腿部的按摩,引起小腿不肌肉的酸胀疼痛,不利于提高学生进行体育锻炼的积极性。为此,我们提出了一种学生智能化体育健身管理设备。
发明内容
本发明的目的在于提供一种学生智能化体育健身管理设备,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种学生智能化体育健身管理设备,包括控制显示台,所述控制显示台底部设有底板,且底板顶部连接有跑步带,所述跑步带两侧分别设有便于学生进行脚踩消散小腿处乳酸的踩动拉伸组件,且踩动拉伸组件一侧设有对学生小腿肌肉进行舒缓按摩的腿部按摩组件,所述腿部按摩组件与踩动拉伸组件连接,便于在学生进行跑步锻炼后,能够及时对腿部肌肉进行按摩处理。
优选的,所述踩动拉伸组件包括设置在跑步带一侧的支撑座,且支撑座底部与底板连接,所述支撑座顶部连接有第一支撑板,且第一支撑板一侧设有第二支撑板,所述第二支撑板与支撑座顶部连接,且第一支撑板与第二支撑板之间连接有转轴,所述转轴外侧连接有翘板,且翘板一端连接有踩动板,所述翘板底部连接有弹簧,且弹簧的另一端与支撑座连接,所述翘板远离踩动板的一端连接有传动件,弹簧便于学生进行脚踩后进行对翘板的复位效果。
优选的,所述传动件包括连接在翘板一端的连接板,所述连接板上连接有第一转动板,所述第一支撑板一侧连接有安装板,且安装板上连接有转动杆,所述转动杆底部连接有第二转动板,且第二转动板与第一转动板连接,所述转动杆顶部连接有第一斜齿轮,且第一斜齿轮外侧啮合有第二斜齿轮,所述第二斜齿轮上连接有滚轴,所述滚轴一端连接有固定架,且滚轴另一端连接有转动件,所述固定架两端分别连接在安装板顶部,便于通过第一斜齿轮带动第二斜齿轮进行转动,从而实现将学生脚踩的动力传递至横向转动方向处。
优选的,所述转动件包括连接在滚轴一端的圆盘,所述圆盘上连接有第一曲柄,且第一曲柄的一端连接有第二曲柄,所述第二曲柄远离第一曲柄的一端与腿部按摩组件连接,便于通过第一曲柄和第二曲柄的协同作用实现对按摩组件的上下运动的调整。
优选的,所述腿部按摩组件包括连接在第一支撑板一侧的限位轨迹框,且限位轨迹框处滑动连接有连接杆,所述连接杆一端与第二曲柄一端连接,且连接杆的另一端连接有按摩棒,便于通过按摩棒推学生的腿部进行按摩处理。
优选的,所述按摩棒外侧连接有多个按摩凸点,有利于通过多个按摩凸点的工作作用,便于消散学生小腿处的乳酸。
优选的,所述踩动板底部连接有半圆柱体,便于学生进行踩动。
优选的,所述跑步带两侧分别连接有多个固定座,且其中一个固定座顶部连接有支架板,所述支架板顶部连接有扶手横栏,有利于在学生进行跑步锻炼时,或者进行小腿处乳酸消散时进行防护效果。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
本发明,在学生进行体育锻炼时,学生可通过控制显示台控制跑步带的运转,同时方便学生和教师之间的沟通交流,学生通过跑步带进行跑步锻炼,同时跑步就结束后,学生通过双脚踩动踩动拉伸组件,便于及时将跑步锻炼时小腿处出现的乳酸进行及时的消散处理,同时当踩动拉伸组件运动时,通过传动件与转动件的协同作用,便于带动所设的腿部按摩组件进行运动,便于在对小腿部乳酸进行消散处理同时,对小腿部分的肌肉进行按摩处理,减少乳酸引起小腿部分肌肉的酸胀,便于提高管理学生体育锻炼的积极性和学生体育锻炼的健康。
附图说明
图1为本发明整体结构示意图;
图2为本发明局部剖切结构示意图;
图3为本发明中踩动拉伸组件处结构示意图;
图4为踩动拉伸组件侧面结构示意图;
图5为本发明中腿部按摩组件与转动件处结构示意图;
图6为图5的正面结构示意图;
图7为按摩棒处结构示意图;
图8为扶手横栏处结构示意图。
图中:1-控制显示台;2-底板;3-跑步带;4-踩动拉伸组件;5-腿部按摩组件;6-支撑座;7-第一支撑板;8-第二支撑板;9-转轴;10-翘板;11-踩动板;12-弹簧;13-传动件;14-连接板;15-安装板;16-第一转动板;17-转动杆;18-第二转动板;19-扶手横栏;20-第一斜齿轮;21-第二斜齿轮;22-滚轴;23-固定架;24-转动件;25-圆盘;26-第一曲柄;27-第二曲柄;28-限位轨迹框;29-连接杆;30-按摩棒;31-按摩凸点;32-半圆柱体;33-固定座;34-支架板。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-8,本发明提供一种技术方案:一种学生智能化体育健身管理设备,本方案解决了学生通过现有的跑步设备进行跑步锻炼时,出现的不便于进行腿部拉伸运动时导致小腿乳酸积存,小腿肌肉酸胀,本方案中的设计包括控制显示台1,此处的控制显示台1为现有设备,通过智能互联系统的控制,便于学生进行体育锻炼时与教师进行交流,便于教师管理学生体育锻炼的健康,同时此处的控制显示台1便于控制跑步带3的整体运转速度,所述控制显示台1底部设有底板2,且底板2顶部连接有跑步带3,在跑步带3中间位置处设置有相应的定形板,便于学生锻炼时对学生起到支撑保护的作用,同时定形板练两侧通过固定座33与底板2固定连接,同时跑步带3沿着定形板进行运动,所述跑步带3两侧分别设有便于学生进行脚踩消散小腿处乳酸的踩动拉伸组件4,且踩动拉伸组件4一侧设有对学生小腿肌肉进行舒缓按摩的腿部按摩组件5,所述腿部按摩组件5与踩动拉伸组件4连接。
当学生进行跑步锻炼时,学生通过打开控制显示台1,将跑步带3的运转速度调整到锻炼需要的速度,同时便于和教师进行沟通,学生通过双脚站立在跑步带3处,启动跑步带3运动,学生进行跑步锻炼,当学生跑步锻炼结束后,此时在控制显示台1的控制作用下,跑步带3停止运动,同时学生可通过双脚站立在所设的踩动拉伸组件4,通过双脚踩动的方式进行对小腿部分乳酸的消散,同时有腿部按摩组件5与踩动拉伸组件4连接,在踩动拉伸组件4运动情况下,便于带动腿部按摩组件5的运动,从而有利于在进行对腿部乳酸的消散同时进行对腿部肌肉的按摩处理,便于尽快消散乳酸的同时,提高体育锻炼后的舒适性。
本方案中所述踩动拉伸组件4包括设置在跑步带3一侧的支撑座6,且支撑座6底部与底板2连接,所述支撑座6顶部连接有第一支撑板7,且第一支撑板7一侧设有第二支撑板8,所述第二支撑板8与支撑座6顶部连接,且第一支撑板7与第二支撑板8之间连接有转轴9,所述转轴9外侧连接有翘板10,且翘板10一端连接有踩动板11,在踩动板11底部固定连接有半圆柱体32,同时半圆柱体32底部与跑步带3相靠近,所述翘板10底部连接有弹簧12,且弹簧12的另一端与支撑座6连接,所述翘板10远离踩动板11的一端连接有传动件13。当学生跑步锻炼结束后,此时在控制显示台1的控制作用下,跑步带3停止运动,学生通过双脚踩动在踩动板11处,减少学生锻炼后需要坐下跑步带3寻找锻炼辅助设备的麻烦,避免在乳酸积存的情况下,学生的走动,同时在本方案中的踩动板11可根据人体外形进行设计,便于脚掌完全放置,且可通过固定辅助装置,便于将学生的腿部与踩动板11之间的连接,提高学生脚掌与踩动板11之间的放置稳定性,学生通过双脚踩动踩动板11,此时踩动板11底部的半圆柱体32与跑步带3相互接触,同时因为踩动板11一端通过翘板10连接,在踩动板11向下运动时,此时翘板10沿着转轴9进行转动,同时翘板10底部的弹簧12受压,当学生减少施加压力时,在弹簧12弹力作用下,翘板10开始带动踩动板11进行反转,便于将学生的脚掌部分进行提高,方便对学生的小腿处肌肉积存的乳酸进行缓解。
所述传动件13包括连接在翘板10一端的连接板14,所述连接板14上连接有第一转动板16,所述第一支撑板7一侧连接有安装板15,且安装板15上连接有转动杆17,所述转动杆17底部连接有第二转动板18,且第二转动板18与第一转动板16连接,所述转动杆17顶部连接有第一斜齿轮20,且第一斜齿轮20外侧啮合有第二斜齿轮21,所述第二斜齿轮21上连接有滚轴22,所述滚轴22一端连接有固定架23,且滚轴22另一端连接有转动件24,所述固定架23两端分别连接在安装板15顶部。所述转动件24包括连接在滚轴22一端的圆盘25,所述圆盘25上连接有第一曲柄26,且第一曲柄26的一端连接有第二曲柄27,所述第二曲柄27远离第一曲柄26的一端与腿部按摩组件5连接。所述腿部按摩组件5包括连接在第一支撑板7一侧的限位轨迹框28,且限位轨迹框28处滑动连接有连接杆29,所述连接杆29一端与第二曲柄27一端连接,且连接杆29的另一端连接有按摩棒30。
具体运行过程:在学生踩动踩动板11进行乳酸消散的同时,此时连接在踩动板11一端的翘板10开始往复上下运动,因为第一转动板16与翘板10处的了连接板14转动连接,在翘板10上下运动时,便于带动第一转动板16进行转动,因为第一转动板16与第二转动板18通过销轴等进行转动连接,同时第二转动板18外形外半弧形形,在第一转动板16的带动作用下,第二转动板18开始沿着第一转动板16座圆周运动,因为第二转动板18顶部与转动杆17连接,从而带动连接在转动杆17顶部的第一斜齿轮20进行转动,因为第一斜齿轮20与第二斜齿轮21相互啮合,在第一斜齿轮20转动作用下,第二斜齿轮21开始沿着滚轴22进行转动,便于滚轴22外侧的圆盘25带动转动,因为圆盘25外侧连接有第一曲柄26和第二曲柄27,同时第二曲柄27比第一曲柄26长度长,在圆盘25带动作用下,第二曲柄27开始运动,同时第二曲柄27一端与连接杆29固定连接,且连接杆29外侧滑动连接在限位轨迹框28处,此处的限位轨迹框28为垂直框架,在第二曲柄27的作用下,连接杆29便于沿着限位轨迹框28做上下运动,同时因为连接杆29与按摩棒30固定连接,在连接杆29上下运动时,便于带动按摩棒30沿着学生腿部肌肉进行上下运动,便有对学生腿部进行按摩处理。
本方案中所述按摩棒30外侧连接有多个按摩凸点31,当按摩凸点31接触到学生腿部肌肉时,便于对学生的腿部进行按摩处理。
所述跑步带3两侧分别连接有多个固定座33,且其中一个固定座33顶部连接有支架板34,所述支架板34顶部连接有扶手横栏19,学生在进行跑步锻炼时,或者进行腿部肌肉乳酸处理时,学生均可通过手扶住扶手横栏19,便于提高学生运动的稳定。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种学生智能化体育健身管理设备,包括控制显示台(1),所述控制显示台(1)底部设有底板(2),且底板(2)顶部连接有跑步带(3),其特征在于:所述跑步带(3)两侧分别设有便于学生进行脚踩消散小腿处乳酸的踩动拉伸组件(4),且踩动拉伸组件(4)一侧设有对学生小腿肌肉进行舒缓按摩的腿部按摩组件(5),所述腿部按摩组件(5)与踩动拉伸组件(4)连接,所述踩动拉伸组件(4)包括设置在跑步带(3)一侧的支撑座(6),且支撑座(6)底部与底板(2)连接,所述支撑座(6)顶部连接有第一支撑板(7),且第一支撑板(7)一侧设有第二支撑板(8),所述第二支撑板(8)与支撑座(6)顶部连接,且第一支撑板(7)与第二支撑板(8)之间连接有转轴(9),所述转轴(9)外侧连接有翘板(10),且翘板(10)一端连接有踩动板(11),所述翘板(10)底部连接有弹簧(12),且弹簧(12)的另一端与支撑座(6)连接,所述翘板(10)远离踩动板(11)的一端连接有传动件(13),所述传动件(13)包括连接在翘板(10)一端的连接板(14),所述连接板(14)上连接有第一转动板(16),所述第一支撑板(7)一侧连接有安装板(15),且安装板(15)上连接有转动杆(17),所述转动杆(17)底部连接有第二转动板(18),且第二转动板(18)与第一转动板(16)连接,所述转动杆(17)顶部连接有第一斜齿轮(20),且第一斜齿轮(20)外侧啮合有第二斜齿轮(21),所述第二斜齿轮(21)上连接有滚轴(22),所述滚轴(22)一端连接有固定架(23),且滚轴(22)另一端连接有转动件(24),所述固定架(23)两端分别连接在安装板(15)顶部,所述转动件(24)包括连接在滚轴(22)一端的圆盘(25),所述圆盘(25)上连接有第一曲柄(26),且第一曲柄(26)的一端连接有第二曲柄(27),所述第二曲柄(27)远离第一曲柄(26)的一端与腿部按摩组件(5)连接,所述踩动板(11)底部连接有半圆柱体(32),学生通过双脚踩动踩动板,此时踩动板底部的半圆柱体与跑步带相互接触。
2.根据权利要求1所述的一种学生智能化体育健身管理设备,其特征在于:所述腿部按摩组件(5)包括连接在第一支撑板(7)一侧的限位轨迹框(28),且限位轨迹框(28)处滑动连接有连接杆(29),所述连接杆(29)一端与第二曲柄(27)一端连接,且连接杆(29)的另一端连接有按摩棒(30)。
3.根据权利要求2所述的一种学生智能化体育健身管理设备,其特征在于:所述按摩棒(30)外侧连接有多个按摩凸点(31)。
4.根据权利要求3所述的一种学生智能化体育健身管理设备,其特征在于:所述跑步带(3)两侧分别连接有多个固定座(33),且其中一个固定座(33)顶部连接有支架板(34),所述支架板(34)顶部连接有扶手横栏(19)。
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