CN112198970A - 一种计算机教学用滑动键盘 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种计算机教学用滑动键盘，属于滑动键盘领域，包括键盘主体，所述键盘主体外侧壁左侧开设有横槽，所述横槽有两组呈对称开设在键盘主体的外侧壁右侧，所述横槽的内侧壁安装有滑轨，所述滑轨的内侧壁安装有滑块，所述滑块的外侧壁安装有竖杆，所述竖杆的顶部安装有防尘罩，所述防尘罩的外侧壁与挂钩的顶部通过铰链连接。本发明通过防尘罩、滑块、滑轨、铰链A、挂钩和卡扣的相互配合从而能够对键盘主体进行防尘，防止灰尘杂质落入到按键处损坏按键，再通过铰链B、固定块、伸缩杆、间插块、螺栓、凹槽和阻挡块的相互配合，从而能够有效的对键盘主体进行角度调节方便教学使用，适合被广泛推广和使用。

Description

一种计算机教学用滑动键盘
技术领域
本发明涉及滑动键盘技术领域，尤其涉及一种计算机教学用滑动键盘。
背景技术
键盘是用于操作设备运行的一种指令和数据输入装置，也指经过系统安排操作一台机器或设备的一组功能键(如打字机、电脑键盘)，键盘也是组成键盘乐器的一部分，也可以指使用键盘的乐器，如钢琴、数位钢琴或电子琴等，键盘有助于练习打字。
然而，现有的键盘大多直接放置在桌面上，使用者的打字习惯和坐姿的变化造成键盘需要时刻调整位置以保证打字的舒适性，由于一些机械键盘比较重，这样在打字的同时就难以轻松的将键盘进行位置上的微调，强行推动键盘容易造成键盘与桌面磨损，不仅容易刮花桌面还造成键盘调节不方便，另外，键盘上的按键与手掌容易接触挤压，从而容易输入错误的信息。键盘是用于操作设备运行的一种指令和数据输入装置，也指经过系统安排操作一台机器或设备的一组功能键(如打字机、电脑键盘)，键盘是最常用也是最主要的输入设备，通过键盘可以将英文字母、数字、标点符号等输入到计算机中，从而向计算机发出命令、输入数据等，还有一些带有各种快捷键的键盘，但起初这类键盘多用于品牌机，并曾一度被视为品牌机的特色，随着时间的推移，渐渐的市场上也出现独立的具有各种快捷功能的产品单独出售，并带有专用的驱动和设定软件，在兼容机上也能实现个性化的操作，也可当做笔记本电脑和ipad的外设连接设备。但现有的键盘在移动时与桌面之间摩擦，移动噪音大、损耗大，需要将其拿起，造成其移动不便，尤其是在教学过程中，教师需要从学生侧位进行操作，极为不便，键盘高度通过支架仅能一次性调节到一个高度，实用性较差。
专利号CN201920738332公布了一种计算机用滑动键盘，包括键盘底板、滑动按键板、滑动滚轮、锁紧机构和调节机构，键盘底板上滑动安装有滑动按键板，键盘底板上开设有滑槽，滑槽设置有两个，滑动按键板底部的中央固定安装有滑块，滑块底部开设有凹槽，凹槽的内部通过转轴转动安装有滑动滚轮，滑块及滑动滚轮滑动安装在滑槽内，滑动按键板的顶部设置有键盘按键，键盘底板的一侧固定安装有锁紧机构，键盘底板相对的两端均固定安装有调节机构，所述调节机构设置有两个。该计算机用滑动键盘，滑动键盘由键盘底板和滑动按键板组成，键盘的左右移动方便第二人侧位操作使用，滚轮的滑动噪音小，调节机构达到对键盘底板及滑动键盘倾斜角度调节的目的，灵活调节。
目前，在技术上存在一定不足：1、灰尘以及一些杂质容易进入到键盘的按键处导致按键损坏；2、键盘主体的角度不能够调节导致不方便进行教学。
发明内容
本发明提供一种计算机教学用滑动键盘，通过防尘罩、滑块、滑轨、铰链A、挂钩和卡扣的相互配合从而能够对键盘主体进行防尘，防止灰尘杂质落入到按键处损坏按键，再通过铰链B、固定块、伸缩杆、间插块、螺栓、凹槽和阻挡块的相互配合，从而能够有效的对键盘主体进行角度调节方便教学使用，可以有效解决背景技术中的问题。
本发明提供的具体技术方案如下：
本发明提供的一种计算机教学用滑动键盘，包括键盘主体，所述键盘主体外侧壁左侧开设有横槽，所述横槽有两组呈对称开设在键盘主体的外侧壁右侧，所述横槽的内侧壁安装有滑轨，所述滑轨的内侧壁安装有滑块，所述滑块的外侧壁安装有竖杆，所述竖杆的顶部安装有防尘罩，所述防尘罩的外侧壁与挂钩的顶部通过铰链连接，所述键盘主体的外侧壁安装有卡扣，所述键盘主体的左侧底部与横板的左侧顶部通过铰链B连接，所述键盘主体的外侧壁安装有固定块，所述固定块的外侧壁间隙连接有伸缩杆，所述伸缩杆的另一端安装有间插块，所述横板的外侧壁右侧开设有凹槽，所述凹槽的内测安装有阻挡块，所述阻挡块有十八组均匀安装在凹槽的底部外侧壁。
可选的，所述固定块有两组呈对称安装在键盘主体的外侧壁。
可选的，所述所述固定块的外侧壁开设有通孔。
可选的，所述伸缩杆的一端开设有通槽，所述伸缩杆与固定块通过螺栓贯穿通槽内侧壁和通孔内侧壁。
可选的，所述螺栓的一端外侧壁紧固连接有螺母。
可选的，所述间插块的直径与阻挡块间的间隙直径相同。
可选的，所述卡扣与挂钩相互对对称且挂钩的直径与卡扣外侧壁开设的卡槽直径相同。
本发明的有益效果如下：
1、本发明实用，操作方便且使用效果好，键盘主体的外侧壁左侧与右侧开设有一组对称的横槽，横槽的内侧壁安装有滑轨，滑轨的内侧壁安装有滑块，从而两组滑块能够在滑轨内进行移动，两组滑块的外侧壁分别安装有竖杆，两组竖杆的顶部安装有防尘罩，从而通过推动防尘罩，两组竖杆通过带动两组滑块在滑轨内移动，从而能够有效的将防尘罩进行滑动，防尘罩的尺寸与键盘主体的尺寸相同，防尘罩的外侧壁安装有铰链A，铰链A的外侧壁安装有挂钩，从而挂钩能够有效的在防尘罩的外侧壁进行转动，键盘主体的外侧壁安装有卡扣，卡扣与挂钩相互配套，当不使用键盘主体时，通过拉动防尘罩，使得滑块在滑轨内进行移动，从而将防尘罩与键盘主体进行吻合，再通过转动挂钩使得挂钩安装在卡扣处，从而将防尘罩固定在键盘主体的外侧壁，防尘罩能够有效的对键盘主体进行防尘，从而防止灰尘和杂质落在键盘主体的按键处，损坏键盘主体。
2、本发明中，键盘主体的底部左侧与横板顶部左侧通过铰链B连接，从而键盘主体能够在横板的左侧外侧壁进行转动，键盘主体的底部外侧壁安装有两组对称的固定块，固定块的外侧壁开设有通孔，伸缩杆的一端顶部开设有通槽，通槽的直径与通孔的直径相同，通过螺栓贯穿通孔与通槽的内侧壁后，再通过螺母紧固连接在螺栓的一端外侧壁处，从而将伸缩杆的一端固定在固定块的外侧壁的处，横板的外侧壁右侧开设有凹槽，凹槽的深度大于固定块的高度，凹槽的内侧壁底部均匀安装有十八组阻挡块，每组阻挡块间形成的间隙与间插块的宽度相同，伸缩杆的另一端安装有间插块，通过转动键盘主体，从而拉动伸缩杆将间插块插入到阻挡块间，由于阻挡块有十八组，从而通过间插块插入到不同位置的阻挡块形成间隙处，从而能够调节键盘主体与横板间的角度，当教学使用结束后，将伸缩杆收回然后再将伸缩杆放入到凹槽处，对键盘主体进行放下，从而能够调节键盘主体的角度方便教学使用。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明实施例的一种计算机教学用滑动键盘的整体结构示意图；
图2为本发明实施例的一种计算机教学用滑动键盘的侧视结构示意图；
图3为本发明实施例的一种计算机教学用滑动键盘的防尘罩结构示意图。
图中：1、键盘主体；2、防尘罩；3、滑轨；4、横槽；5、滑块；6、竖杆；7、卡扣；8、铰链A；9、挂钩；10、横板；11、铰链B；12、固定块；13、螺栓；14、通孔；15、伸缩杆；16、凹槽；17、阻挡块；18、间插块。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本发明作进一步地详细描述，显然，所描述的实施例仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
下面将结合图1～图3，对本发明实施例的一种计算机教学用滑动键盘进行详细的说明。
如图1-3所示，一种计算机教学用滑动键盘，包括键盘主体1，所述键盘主体1外侧壁左侧开设有横槽4，所述横槽4有两组呈对称开设在键盘主体1的外侧壁右侧，所述横槽4的内侧壁安装有滑轨3，所述滑轨3的内侧壁安装有滑块5，所述滑块5的外侧壁安装有竖杆6，所述竖杆6的顶部安装有防尘罩2，所述防尘罩2的外侧壁与挂钩9的顶部通过铰链8连接，所述键盘主体1的外侧壁安装有卡扣7，所述键盘主体1的左侧底部与横板10的左侧顶部通过铰链B11连接，所述键盘主体1的外侧壁安装有固定块12，所述固定块12的外侧壁间隙连接有伸缩杆15，所述伸缩杆15的另一端安装有间插块18，所述横板10的外侧壁右侧开设有凹槽16，所述凹槽16的内测安装有阻挡块17，所述阻挡块17有十八组均匀安装在凹槽16的底部外侧壁。其中，通过防尘罩、滑块、滑轨、铰链A、挂钩和卡扣的相互配合从而能够对键盘主体进行防尘，防止灰尘杂质落入到按键处损坏按键，再通过铰链B、固定块、伸缩杆、间插块、螺栓、凹槽和阻挡块的相互配合，从而能够有效的对键盘主体进行角度调节方便教学使用，。
本实施例中如图2所示，所述固定块12有两组呈对称安装在键盘主体1的外侧壁。其中，固定块结构简单方便对伸缩杆进行固定。
本实施例中如图2所示，所述所述固定块12的外侧壁开设有通孔14。其中，通孔方便螺栓进行连接。
本实施例中如图2所示，所述伸缩杆15的一端开设有通槽，所述伸缩杆15与固定块12通过螺栓13贯穿通槽内侧壁和通孔14内侧壁。其中，螺栓能够有效的将伸缩杆一端固定在固定块间。
本实施例中如图2所示，所述螺栓13的一端外侧壁紧固连接有螺母。其中，螺母连接螺栓的外侧壁能够将伸缩杆定在螺栓外侧壁。
本实施例中如图3所示，所述间插块18的直径与阻挡块17间的间隙直径相同。其中，方便间插块插入到间隙处。
本实施例中如图1-3所示，所述卡扣7与挂钩9相互对对称且挂钩9的直径与卡扣7外侧壁开设的卡槽直径相同。其中，能够有效的将防尘罩固定在键盘主体的外侧壁。
需要说明的是，本发明为一种计算机教学用滑动键盘，工作时，键盘主体1的外侧壁左侧与右侧开设有一组对称的横槽4，横槽4的内侧壁安装有滑轨3，滑轨3的内侧壁安装有滑块5，从而两组滑块5能够在滑轨3内进行移动，两组滑块5的外侧壁分别安装有竖杆6，两组竖杆6的顶部安装有防尘罩2，从而通过推动防尘罩2，两组竖杆6通过带动两组滑块5在滑轨3内移动，从而能够有效的将防尘罩2进行滑动，防尘罩2的尺寸与键盘主体1的尺寸相同，防尘罩2的外侧壁安装有铰链A8，铰链A8的外侧壁安装有挂钩9，从而挂钩9能够有效的在防尘罩2的外侧壁进行转动，键盘主体1的外侧壁安装有卡扣7，卡扣7与挂钩9相互配套，当不使用键盘主体1时，通过拉动防尘罩2，使得滑块5在滑轨3内进行移动，从而将防尘罩2与键盘主体1进行吻合，再通过转动挂钩9使得挂钩9安装在卡扣7处，从而将防尘罩2固定在键盘主体1的外侧壁，防尘罩2能够有效的对键盘主体1进行防尘，从而防止灰尘和杂质落在键盘主体1的按键处，损坏键盘主体1，键盘主体1的底部左侧与横板10顶部左侧通过铰链B11连接，从而键盘主体1能够在横板10的左侧外侧壁进行转动，键盘主体1的底部外侧壁安装有两组对称的固定块12，固定块12的外侧壁开设有通孔14，伸缩杆15的一端顶部开设有通槽，通槽的直径与通孔14的直径相同，通过螺栓13贯穿通孔14与通槽的内侧壁后，再通过螺母紧固连接在螺栓13的一端外侧壁处，从而将伸缩杆15的一端固定在固定块12的外侧壁的处，横板10的外侧壁右侧开设有凹槽16，凹槽16的深度大于固定块的高度，凹槽16的内侧壁底部均匀安装有十八组阻挡块17，每组阻挡块17间形成的间隙与间插块18的宽度相同，伸缩杆15的另一端安装有间插块18，通过转动键盘主体1，从而拉动伸缩杆15将间插块18插入到阻挡块17间，由于阻挡块17有十八组，从而通过间插块18插入到不同位置的阻挡块17形成间隙处，从而能够调节键盘主体1与横板10间的角度，当教学使用结束后，将伸缩杆15收回然后再将伸缩杆15放入到凹槽16处，对键盘主体1进行放下，从而能够调节键盘主体1的角度方便教学使用。
本发明的一种计算机教学用滑动键盘1、键盘主体；2、防尘罩；3、滑轨；4、横槽；5、滑块；6、竖杆；7、卡扣；8、铰链A；9、挂钩；10、横板；11、铰链B；12、固定块；13、螺栓；14、通孔；15、伸缩杆；16、凹槽；17、阻挡块；18、间插块部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。
显然，本领域的技术人员可以对本发明实施例进行各种改动和变型而不脱离本发明实施例的精神和范围。这样，倘若本发明实施例的这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内，则本发明也意图包含这些改动和变型在内。

Claims (7)

1.一种计算机教学用滑动键盘，包括键盘主体(1)，其特征在于，所述键盘主体(1)外侧壁左侧开设有横槽(4)，所述横槽(4)有两组呈对称开设在键盘主体(1)的外侧壁右侧，所述横槽(4)的内侧壁安装有滑轨(3)，所述滑轨(3)的内侧壁安装有滑块(5)，所述滑块(5)的外侧壁安装有竖杆(6)，所述竖杆(6)的顶部安装有防尘罩(2)，所述防尘罩(2)的外侧壁与挂钩(9)的顶部通过铰链(8)连接，所述键盘主体(1)的外侧壁安装有卡扣(7)，所述键盘主体(1)的左侧底部与横板(10)的左侧顶部通过铰链B(11)连接，所述键盘主体(1)的外侧壁安装有固定块(12)，所述固定块(12)的外侧壁间隙连接有伸缩杆(15)，所述伸缩杆(15)的另一端安装有间插块(18)，所述横板(10)的外侧壁右侧开设有凹槽(16)，所述凹槽(16)的内测安装有阻挡块(17)，所述阻挡块(17)有十八组均匀安装在凹槽(16)的底部外侧壁。
2.根据权利要求1所述的一种计算机教学用滑动键盘，其特征在于，所述固定块(12)有两组呈对称安装在键盘主体(1)的外侧壁。
3.根据权利要求1所述的一种计算机教学用滑动键盘，其特征在于，所述所述固定块(12)的外侧壁开设有通孔(14)。
4.根据权利要求1所述的一种计算机教学用滑动键盘，其特征在于，所述伸缩杆(15)的一端开设有通槽，所述伸缩杆(15)与固定块(12)通过螺栓(13)贯穿通槽内侧壁和通孔(14)内侧壁。
5.根据权利要求1所述的一种计算机教学用滑动键盘，其特征在于，所述螺栓(13)的一端外侧壁紧固连接有螺母。
6.根据权利要求1所述的一种计算机教学用滑动键盘，其特征在于，所述间插块(18)的直径与阻挡块(17)间的间隙直径相同。
7.根据权利要求1所述的一种计算机教学用滑动键盘，其特征在于，所述卡扣(7)与挂钩(9)相互对对称且挂钩(9)的直径与卡扣(7)外侧壁开设的卡槽直径相同。
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