CN111694603A - 屏幕分享方法、装置、计算机设备和存储介质 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种屏幕分享方法、装置、计算机设备和存储介质，所述方法包括：获取屏幕分享配置信息，所述屏幕分享配置信息包括页面显示单元分享配置信息；根据所述页面显示单元分享配置信息，从目标屏幕的当前界面中筛选出目标页面显示单元；根据所述目标页面显示单元生成屏幕分享界面，所述屏幕分享界面用于在被分享终端的屏幕上显示。上述方法可以提高屏幕分享的效率。

Description

屏幕分享方法、装置、计算机设备和存储介质

技术领域

本发明涉及计算机设备领域，特别是涉及屏幕分享方法、装置、计算机设备和存储介质。

背景技术

随着多媒体技术和网络技术的飞速发展和广泛应用，人们在日常生活和生产活动经常需要将设备屏幕中的信息分享给其他设备。例如，在在线教育中，老师需要将其终端的屏幕信息分享给学生的终端，以方便学生看到授课内容。然而，屏幕中显示的信息是多种多样的，屏幕中显示的内容信息量大，处理时间以及传输时间长，屏幕分享效率低。

发明内容

基于此，有必要针对上述屏幕分享效率低的问题，提供一种屏幕分享方法、装置、计算机设备和存储介质。

一种屏幕分享方法，所述方法包括：获取屏幕分享配置信息，所述屏幕分享配置信息包括页面显示单元分享配置信息；根据所述页面显示单元分享配置信息，从目标屏幕的当前界面中筛选出目标页面显示单元，其中，在进行筛选时，将当前界面中已打开的页面显示单元作为候选页面显示单元，从所述候选页面显示单元中筛选出目标页面显示单元；根据所述目标页面显示单元生成屏幕分享界面，所述屏幕分享界面用于在被分享终端的屏幕上显示。

一种屏幕分享装置，所述装置包括：配置信息获取模块，用于获取屏幕分享配置信息，所述屏幕分享配置信息包括页面显示单元分享配置信息；筛选模块，用于根据所述页面显示单元分享配置信息，从目标屏幕的当前界面中筛选出目标页面显示单元，其中，在进行筛选时，将当前界面中已打开的页面显示单元作为候选页面显示单元，从所述候选页面显示单元中筛选出目标页面显示单元；界面生成模块，用于根据所述目标页面显示单元生成屏幕分享界面，所述屏幕分享界面用于在被分享终端的屏幕上显示。

在一些实施例中，所述页面显示单元分享配置信息包括页面显示单元隐藏配置信息，所述筛选模块用于：根据所述页面显示单元隐藏配置信息从目标屏幕的当前界面中过滤对应的页面显示单元，得到目标页面显示单元。

在一些实施例中，所述配置信息获取模块用于：将在当前界面中已打开的页面显示单元作为候选页面显示单元，展示所述候选页面显示单元对应的标识集合，根据对所述标识集合的标识选择操作筛选出目标标识，得到页面显示单元分享配置信息。

在一些实施例中，所述界面生成模块包括：画布获取单元，用于获取目标画布；绘制单元，用于将所述目标页面显示单元在所述目标画布上进行图像绘制，得到屏幕分享界面。

在一些实施例中，所述目标页面显示单元包括至少两个，所述绘制单元用于：获取各个所述目标页面显示单元在当前界面上的叠放次序；按照所述叠放次序的倒序，根据各个所述目标页面显示单元在当前界面的显示位置对各个所述目标页面显示单元进行绘制，得到屏幕分享界面。

在一些实施例中，所述目标页面显示单元包括至少两个，所述绘制单元用于：根据各个所述目标页面显示单元在当前界面的显示位置确定目标页面显示单元之间的展示重叠区域；获取所述展示重叠区域中叠放在前的目标页面显示单元的第一内容，将非展示重叠区域中各个所述目标页面显示单元的内容作为第二内容；根据所述第一内容在当前界面的显示位置将所述第一内容绘制在所述目标画布上，根据所述第二内容在当前界面的显示位置将所述第二内容绘制在所述目标画布上，得到屏幕分享界面。

在一些实施例中，所述画布获取单元用于根据所述目标屏幕的尺寸创建尺寸匹配的目标画布；所述装置还包括背景绘制模块：用于在所述目标画布上绘制所述当前界面的背景图片。

在一些实施例中，所述装置还包括：连接建立模块，用于根据屏幕分享请求建立与所述被分享终端之间的屏幕分享通信连接；发送模块，用于将所述屏幕分享界面通过所述屏幕分享通信连接发送到所述被分享终端，以使得所述被分享终端的屏幕上显示所述屏幕分享界面。

一种计算机设备，包括存储器和处理器，所述存储器中存储有计算机程序，所述计算机程序被所述处理器执行时，使得所述处理器执行上述屏幕分享方法的步骤。

一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时，使得所述处理器执行上述屏幕分享方法的步骤。

上述屏幕分享方法、装置、计算机设备和存储介质，在获取屏幕分享界面时，获取屏幕分享配置信息，屏幕分享配置信息包括页面显示单元分享配置信息，根据页面显示单元分享配置信息，从目标屏幕的当前界面中筛选出目标页面显示单元，根据目标页面显示单元生成屏幕分享界面，屏幕分享界面用于在被分享终端的屏幕上显示。由于在生成屏幕分享界面时，可以基于页面显示单元的分享配置信息，筛选出当前界面中的目标页面显示单元生成屏幕分享界面，因此用户可以根据需要分享屏幕中部分的页面显示单元，分享方式灵活且可以减少屏幕分享的信息量，减少信息处理时间以及传输时间，提高了屏幕分享效率。

附图说明

图1为一些实施例中提供的屏幕分享方法的应用环境图；

图2为一些实施例中屏幕分享方法的流程图；

图3A为一些实施例中分享终端的用户界面示意图；

图3B为一些实施例中显示候选窗口对应的名称列表的示意图；

图3C为一些实施例中在分享终端的目标屏幕上显示的当前界面的示意图；

图3D为一些实施例中屏幕分享界面的示意图；

图4为一些实施例中屏幕分享方法的流程图；

图5为一些实施例中根据目标页面显示单元生成屏幕分享界面的流程图；

图6为一些实施例中将目标页面显示单元在目标画布上进行图像绘制，得到屏幕分享界面的流程图；

图7A为一些实施例中分享终端中当前界面的示意图；

图7B为一些实施例中屏幕分享界面的示意图；

图8为一些实施例中屏幕分享装置的结构框图；

图9为一些实施例中界面生成模块的结构框图；

图10为一些实施例中屏幕分享装置的结构框图；

图11为一些实施例中计算机设备的内部结构框图。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

可以理解，本申请所使用的术语“第一”、“第二”等可在本文中用于描述各种元件，但除非特别说明，这些元件不受这些术语限制。这些术语仅用于将第一个元件与另一个元件区分。举例来说，在不脱离本申请的范围的情况下，可以将第一页面显示单元称为第二页面显示单元，且类似地，可将第二页面显示单元称为第一页面显示单元。

图1为一些实施例中提供的屏幕分享方法的应用环境图，如图1所示，在该应用环境中，包括分享终端110、服务器120以及被分享终端130。分享终端110可以获取页面显示单元分享配置信息，根据页面显示单元分享配置信息筛选出目标页面显示单元，根据目标页面显示单元生成屏幕分享界面，分享终端110通过服务器120将屏幕分享界面发送给被分享终端130。分享终端110也可以直接将屏幕分享界面发送给被分享终端130，例如，分享终端110可以与被分享终端130通过近距离通信方式例如蓝牙进行通信连接。服务器120可以是即时通信服务器，可以通过即时通信应用例如QQ将屏幕分享界面发送给被分享终端130。分享终端110上可以安装有屏幕分享应用程序，可以通过屏幕分享应用程序执行本发明实施例提供的屏幕分享方法。例如屏幕分享应用程序可以是提供在线授课功能的应用程序如腾讯课堂等，一个分享终端可以将屏幕分享界面发送给多个被分享终端。

服务器120可以是独立的物理服务器，也可以是多个物理服务器构成的服务器集群，可以是提供云服务器、云数据库、云存储和CDN等基础云计算服务的云服务器。终端可以是智能手机、平板电脑、笔记本电脑、台式计算机、智能音箱、智能手表等，但并不局限于此。分享终端110以及被分享终端130可以通过蓝牙、USB(Universal Serial Bus，通用串行总线)或者网络等通讯连接方式进行连接，本发明在此不做限制。

如图2所示，在一些实施例中，提出了一种屏幕分享方法，本发明实施例主要以该方法应用于上述图1中的分享终端110来举例说明。具体可以包括以下步骤：

步骤S202，获取屏幕分享配置信息，屏幕分享配置信息包括页面显示单元分享配置信息。

具体地，屏幕分享是指将分享终端的屏幕画面分享给被分享终端，被分享终端获取屏幕分享界面，在被分享终端的屏幕上显示分享终端的屏幕画面。屏幕分享配置信息是指与屏幕分享相关的分享配置信息，例如可以包括屏幕的分享时长以及分享的对象中的一个或多个信息。分享时长指屏幕分享的时间长度，例如可以设置分享的时间长度为20分钟。对象指屏幕中要显示的元素，例如终端的用户界面上应用程序的图标、电池电量信息以及时间等。分享对象可以包括页面显示单元对象。页面显示单元是指用于独立显示页面信息的单元，可以是指窗口。窗口可以展示在用户界面上，是屏幕上与应用程序对应的显示区域，当用户开始运行一个应用程序时，应用程序可以创建对应的窗口，在窗口上显示对应的内容。在一些实施例中，可以通过关闭窗口来终止对应的应用程序的运行。举个实际的例子，当打开一个word文档时，显示该word文档的内容的窗口可以称为页面显示单元；当打开浏览器时，显示网页内容的窗口可以称为页面显示单元；当点击日历应用时，在页面上展示一段时间例如一个月的日历信息，则该日历信息对应的页面可以称为一个页面显示单元，打开一个进行即时通信的应用程序，则用户界面上展示该应用程序的窗口，窗口上可以显示联系人信息；当利用即时通信应用程序与好友聊天时，该聊天窗口也可以称为页面显示单元。

页面显示单元分享配置信息是指与屏幕中的页面显示单元相关的分享配置信息，可以包括页面显示单元隐藏配置信息以及页面显示单元显示配置信息中的至少一种信息，页面显示单元隐藏配置信息配置了在分享屏幕时不需要对被分享终端分享的页面显示单元对应的信息，即需要对被分享终端隐藏的页面显示单元对应的信息。页面显示单元显示配置信息配置了在分享屏幕时需要向被分享终端分享的页面显示单元对应的信息。页面显示单元分享配置信息配置的可以是具体的页面显示单元，也可以是隐藏条件或者显示条件中至少一个，满足隐藏条件的页面显示单元在进行屏幕分享时，需要对被分享终端隐藏，即被分享终端展示的屏幕分享界面上看不到该页面显示单元。满足显示条件的页面显示单元在进行屏幕分享时，需要在被分享终端上显示，即被分享终端展示的屏幕分享界面上可以看到该页面显示单元。例如，隐藏条件可以是对于金融支付类的应用程序对应的窗口，例如支付宝应用程序对应的窗口，则对被分享终端隐藏。显示条件可以是对于word文档对应的应用窗口，则进行显示。隐藏条件还可以是检测页面显示单元中是否包括隐私信息，例如用户的支付账号以及密码，如果是，则对被分享终端隐藏。

在一些实施例中，页面显示单元分享配置信息配置的可以是应用类型对应的页面显示单元、应用对应的页面显示单元以及页面显示单元的名称中的至少一种。例如，假设页面显示单元隐藏配置信息包括A应用，则表示A应用的页面显示单元为分享屏幕时需要对被分享终端隐藏的页面显示单元，假设页面显示单元隐藏配置信息包括B类型,则B类型对应的应用的页面显示单元为分享屏幕时需要对被分享终端隐藏的页面显示单元，假设页面显示单元隐藏配置信息包括C页面显示单元，则C页面显示单元为分享屏幕时需要对被分享终端隐藏的页面显示单元

在一些实施例中，页面显示单元隐藏配置信息可以包括即时通信应用类型，即时通信应用类型的应用例如可以是QQ、WhatsApp等即时通信应用。这样，在进行屏幕分享时，即时通信应用对应的页面显示单元并不会分享到被分享终端的屏幕上，不会导致用户聊天信息的泄露，可以保护用户的隐私。例如，对于在线教育领域，当授课老师录制屏幕时，即使通过即时通信应用聊天，也不会对即时通信应用的聊天窗口进行录制。

在一些实施例中，屏幕分享配置信息可以是预先设置的，也可以是在进行屏幕分享的过程中，更改屏幕分享配置信息。例如，可以在屏幕录制的过程中，显示当前界面上打开的各个页面显示单元的名称列表，根据用户对名称列表的选择操作，获取对应的页面显示单元作为需要分享的目标页面显示单元。

在一些实施例中，屏幕分享配置信息还可以包括其他的显示对象分享配置信息，例如还可以配置应用程序的图标是否显示。

步骤S204，根据页面显示单元分享配置信息，从目标屏幕的当前界面中筛选出目标页面显示单元。

具体地，目标屏幕是分享终端对应的屏幕，当前界面是目标屏幕上当前显示的用户界面。当前界面上可以包括至少一个页面显示单元，目标页面显示单元为需要分享的页面显示单元。当前界面中可以显示有至少一个已打开的页面显示单元，在进行筛选时，将当前界面中已打开的页面显示单元作为候选页面显示单元，根据页面显示单元分享配置信息从候选页面显示单元中筛选出目标页面显示单元。当前界面中已打开的页面显示单元是指页面显示单元已经被打开，并显示在当前界面中，用户在当前界面中可以看到页面内容。

在一些实施例中，当页面显示单元分享配置信息包括页面显示单元隐藏配置信息时，根据页面显示单元分享配置信息，从目标屏幕的当前界面中筛选出目标页面显示单元包括：根据页面显示单元隐藏配置信息从目标屏幕的当前界面中过滤对应的页面显示单元，得到目标页面显示单元。

例如，假设页面显示单元隐藏配置信息配置了需要对被分享终端隐藏的页面显示单元为A、B，而当前界面上显示有A、B、C以及D共4个页面显示单元，则将A、B、C以及D共4个页面显示单元作为候选页面显示单元，筛选出的目标页面显示单元包括C以及D页面显示单元。

在一些实施例中，当页面显示单元分享配置信息包括页面显示单元显示配置信息，根据页面显示单元分享配置信息，从目标屏幕的当前界面中筛选出目标页面显示单元包括：将页面显示单元显示配置信息对应的页面显示单元作为目标页面显示单元。

例如，假设页面显示单元显示配置信息配置了需要对被分享终端显示的页面显示单元为A、B，而当前界面上包括A、B、C以及D共4个页面显示单元，则筛选出的目标页面显示单元包括A以及B页面显示单元。

在一些实施例中，获取屏幕分享配置信息包括：将在当前界面中已打开的页面显示单元作为候选页面显示单元，展示候选页面显示单元对应的标识集合，根据对标识集合的标识选择操作筛选出目标标识，得到页面显示单元分享配置信息。

具体地，当前界面中可以显示有至少一个已打开的页面显示单元，将在当前界面中显示的页面显示单元作为候选页面显示单元，标识集合中包括各个候选页面显示单元对应的标识，候选页面显示单元的标识例如可以是候选页面显示单元的名称。标识选择操作是用于选择页面显示单元对应的标识的操作，可以是语音操作、手势操作以及触控操作中的至少的一种。例如，可以利用鼠标点击对应的页面显示单元的标识，也可以用语音说出该页面显示单元的名称，以选择对应的页面显示单元的目标标识。标识选择操作可以是选择屏幕分享时要对被分享终端隐藏的页面显示单元的隐藏选择操作，也可以是选择屏幕分享时对被分享终端显示的页面显示单元的显示选择操作。当标识选择操作为隐藏选择操作，则选择得到的目标标识对应的页面显示单元为在进行屏幕分享时，需要对被分享终端隐藏的页面显示单元。当标识选择操作为显示选择操作，则选择得到的目标标识对应的页面显示单元为在进行屏幕分享时，需要在被分享终端上显示的页面显示单元。

例如，假设浏览器中打开了A网页对应的网页展示窗口以及B网页对应的网页展示窗口，办公软件中打开了C文档对应的文档展示窗口以及D文档对应的文档展示窗口，当前界面中还打开了E聊天软件对应的窗口，则可以将A网页的网页名称、B网页的网页名称、C文档对应的文档名称、D文档对应的文档名称以及E聊天软件窗口名称组成的标识集合展示在当前界面上，如果标识选择操作选择了C文档对应的文档名称以及B网页的网页名称，则将C文档对应的文档名称以及B网页的网页名称作为目标标识，将目标标识作为页面显示单元分享配置信息。

在一些实施例中，可以根据显示标识集合的触发指令显示标识集合，例如，可以在当前界面上展示触发获取候选页面显示单元对应的标识集合的控件，当接收到对该控件的触发操作时，例如点击或者对应的手势操作时，将在当前界面中已打开的页面显示单元作为候选页面显示单元，展示候选页面显示单元对应的标识集合。如图3A所示，为一些实施例中分享终端的用户界面示意图，例如windows的桌面示意图，在屏幕分享应用程序上可以展示有触发获取候选页面显示单元对应的标识集合的控件即“选择分享窗口”控件、开始进行屏幕录制的“开始录制”控件以及保存屏幕分享界面对应的“保存”控件，当接收到对“选择分享窗口”控件的点击操作时，可以将已打开的窗口作为候选窗口，例如如图3B所示，可以显示候选窗口对应的名称列表，其中，窗口名称前面有“√”的名称为被选择的需要对被分享终端进行屏幕分享的窗口名称，即目标标识。用户可以通过点击窗口名称选择窗口作为进行屏幕分享时要分享的窗口。

在一些实施例中，当还未开始屏幕录制时，可以默认所有的页面显示单元均为要在被分享终端上显示的页面显示单元，或者均为要对被分享终端进行隐藏的页面显示单元，在屏幕录制的过程中，可以在已经选择需要分享的窗口名称前加上“√”。当点击选择没有选择分享的窗口时，将选择的窗口作为需要分享的窗口加入分享窗口集合中，当点击已经选择分享的窗口时，将该窗口从分享窗口集合中移除。因此，可以在屏幕分享的过程中，可以对要对被分享终端进行分享的页面显示单元进行调整，操作方便且灵活，提高了屏幕分享的效率。

步骤S206，根据目标页面显示单元生成屏幕分享界面，屏幕分享界面用于在被分享终端的屏幕上显示。

具体地，屏幕分享界面是指进行屏幕分享的用户界面，被分享终端的屏幕上显示的是屏幕分享界面，由于目标页面显示单元是从分享终端的当前界面中筛选出来的，因此，被分享终端上显示的屏幕分享界面的页面显示单元是目标屏幕的当前界面的一部分页面显示单元，减少了屏幕分享的信息量。得到目标页面显示单元后，可以获取目标页面显示单元中显示的内容，并进行绘制，得到屏幕分享界面。

例如，如图3C所示，为一些实施例中在分享终端的目标屏幕上显示的当前界面的示意图，分享终端的屏幕上可以显示有4个页面显示单元:A、B、C以及D页面显示单元，假设根据页面显示单元分享配置信息，筛选出的目标页面显示单元为C以及D页面显示单元，则生成的屏幕分享界面如图3D所示，包括C以及D页面显示单元，但没有A以及B页面显示单元。

上述屏幕分享方法，在获取屏幕分享界面时，获取屏幕分享配置信息，屏幕分享配置信息包括页面显示单元分享配置信息，根据页面显示单元分享配置信息，从目标屏幕的当前界面中筛选出目标页面显示单元，根据目标页面显示单元生成屏幕分享界面，屏幕分享界面用于在被分享终端的屏幕上显示。由于在生成屏幕分享界面时，可以基于页面显示单元的分享配置信息，筛选出当前界面中的目标页面显示单元生成屏幕分享界面，因此用户可以根据需要分享屏幕中部分的页面显示单元，分享方式灵活且可以减少屏幕分享的信息量，减少信息处理时间以及传输时间，提高了屏幕分享效率。

本发明实施例提供的屏幕分享方法，可以应用于在线教育中，得益于互联网技术的发展，传统的教学活动也能在互联网上进行，学生通过观看老师操作电脑，从而学习到相关知识，使得教育可以跨地域，跨时间进行授课，学生随时随地通过电脑或手机参加课堂学习，但老师在进行上课时，其终端上可能会开启多个窗口，有些窗口例如与学习内容无关的窗口是不需要学生观看的，例如记录老师的教学笔记对应的窗口、利用即时通信工具与助教进行聊天的窗口。执行本发明实施例的屏幕分享方法，老师在上课时，可以指定其终端中的哪些窗口允许学生看到，哪些不允许学生看到，因此，在线教育的屏幕分享效率以及授课效率高。

在一些实施例中，屏幕分享界面可以是实时的发送到被分享终端的，分享终端也可以存储屏幕分享界面，当屏幕录制完成后，上传屏幕分享界面到服务器中。当被分享终端向服务器发送屏幕分享界面获取请求后，服务器再向被分享终端发送屏幕分享界面。例如，当老师录制授课视频文件时，授课老师对应的分享终端可以录制各个时刻当前界面上的屏幕分享界面，形成视频文件，将视频文件进行压缩编码，发送到服务器中存储。当有用户需要学习该课程时，用户对应的被分享终端可以发送课程视频获取请求，服务器将对应的视频文件发送到被分享终端，被分享终端对视频文件进行解码并播放该视频文件。

在一些实施例中，如图4所示，屏幕分享方法还可以包括：

步骤S402,根据屏幕分享请求建立与被分享终端之间的屏幕分享通信连接。

具体地，屏幕分享请求可以是分享终端触发的，也可以是被分享终端触发的，例如在进行在线上课时，老师对应的分享终端可以发送屏幕分享请求，学生对应的终端也可以发送加入对应的课堂的请求，该请求可以为屏幕分享请求。屏幕分享通信连接用于发送屏幕分享界面，可以是通过网络，也可以是通过近距离通信方式建立的屏幕分享通信连接。例如，当分享终端与被分享终端的距离在近距离通信方式的通信范围内，则可以建立近距离通信连接。

步骤S404,将屏幕分享界面通过屏幕分享通信连接发送到被分享终端，以使得被分享终端的屏幕上显示屏幕分享界面。

具体地，得到屏幕分享界面后，通过屏幕分享通信连接将屏幕分享界面发送到被分享终端上，被分享终端在其屏幕上显示该屏幕分享界面。这样被分享终端可以及时地显示分享终端的目标屏幕上目标页面显示单元的内容。

在一些实施例中，如图5所示，步骤S206即根据目标页面显示单元生成屏幕分享界面包括：

步骤S502，获取目标画布。

具体地，画布(Canvas)是用于承载绘制的图像数据的容器。目标画布可以是预先创建的，也可以是在需要生成屏幕分享界面时创建的。画布的尺寸可以根据需要设置，例如可以是固定的尺寸。也可以根据目标屏幕的尺寸创建尺寸匹配的目标画布。

步骤S504，将目标页面显示单元在目标画布上进行图像绘制，得到屏幕分享界面。

具体地，可以获取目标页面显示单元的显示位置，获取显示位置上的各个像素点对应的像素值，根据像素点对应的像素值将目标页面显示单元的画面绘制在目标画布上，得到屏幕分享界面。图像绘制函数可以为DrawImage函数。

在一些实施例中，可以根据目标屏幕的尺寸创建尺寸匹配的目标画布，尺寸匹配可以是指尺寸是相同的，也可以是按照比例进行缩放的。目标画布绘制的图像的分辨率可以与目标页面显示单元的分辨率一致。例如，目标画布可在解析得到目标屏幕的尺寸后创建，创建的目标画布的宽度为目标屏幕的宽度，高度为目标屏幕的高度。通过创建尺寸匹配的目标画布，可以使得分享终端目标屏幕的尺寸与被分享终端的屏幕分享界面的尺寸是匹配的，从而提高目标页面显示单元在被分享终端的显示效果。

在一些实施例中，将目标页面显示单元的内容在目标画布上进行图像绘制，得到屏幕分享界面之前，还包括：在目标画布上绘制当前界面的背景图片。

具体地，背景图片是作为用户界面的背景的图片，例如可以是windows桌面上显示的图片。用户界面上可以显示有背景图片，可以根据背景图片的显示位置将背景图片绘制在目标画布上，通过将背景图片绘制在目标画布上，可以使得屏幕分享界面中的目标页面显示单元与目标屏幕的页面显示单元是显示在相同的背景中，提高目标页面显示单元的屏幕分享界面上的显示效果以及用户体验。

在一些实施例中，目标页面显示单元包括至少两个，步骤S504即将目标页面显示单元在目标画布上进行图像绘制，得到屏幕分享界面的步骤具体可以包括以下步骤：获取各个目标页面显示单元在当前界面上的叠放次序；按照叠放次序的倒序，根据各个目标页面显示单元在当前界面的显示位置对各个目标页面显示单元进行绘制，得到屏幕分享界面。

具体地，叠放次序是指叠放的顺序，表示页面显示单元在界面上的前后放置关系，在界面中，叠放在前的页面显示单元显示在叠放在后的上面。按照叠放次序的倒序进行绘制是指叠放在前的页面显示单元的绘制顺序在后，例如，假设按照叠放次序从前往后数依次为A页面显示单元、B页面显示单元、C页面显示单元，则绘制时，绘制的顺序依次为C页面显示单元、B页面显示单元、A页面显示单元。目标页面显示单元在当前界面的显示位置可以用页面显示单元在屏幕的坐标值表示，得到目标页面显示单元在屏幕的坐标值后，将目标页面显示单元在屏幕的坐标值转换为目标画布上的坐标值，将目标页面显示单元绘制目标画布中对应的坐标位置上。例如，假设目标屏幕的尺寸与目标画布的尺寸一致，则可以在目标画布上建立与屏幕坐标系一致的坐标系，按照目标页面显示单元在目标屏幕的坐标将目标页面显示单元绘制在目标画布中相同的坐标位置上。假设目标屏幕的尺寸与目标画布的尺寸不一致，则可以根据目标屏幕的尺寸与目标画布的尺寸建立屏幕坐标与目标画布的坐标的转换关系，根据坐标转换关系得到目标页面显示单元在目标画布的坐标。

在一些实施例中，可以根据目标页面显示单元的zorder值确定页面显示单元的叠放次序。ZOrder值是windows操作系统用于维护窗口前后顺序的关系的值。当用户把一个被其他窗口挡住的窗口激活时，激活的窗口会被激活并显示到用户界面的前面。此时激活的窗口的Zorder值变大，遮挡的窗口的zorder值变小。即显示在前面的页面显示单元的zorder值比显示在后的页面显示单元的zorder值大，因此，可以调用EnumWindows函数按照zorder值从小到大的顺序枚举窗口，当枚举到的窗口为目标窗口时，对目标窗口进行绘制，得到屏幕分享界面。

本发明实施例中，通过按照叠放次序的倒序，并根据页面显示单元的位置在目标画布上绘制页面显示单元，可以使得分享终端与被分享终端中，目标页面显示单元的叠放次序以及展示位置是一致的，且前后顺序一致，屏幕分享的内容的效果好，准确度高。

在一些实施例中，如图6所示，目标页面显示单元包括至少两个，步骤S504即将目标页面显示单元在目标画布上进行图像绘制，得到屏幕分享界面的步骤具体可以包括以下步骤：

步骤S602，根据各个目标页面显示单元在当前界面的显示位置确定目标页面显示单元之间的展示重叠区域。

具体地，展示重叠区域是指两个或两个以上的目标页面显示单元重叠的区域，目标页面显示单元可以是部分重叠，可以是全部重叠，重叠的区域称为展示重叠区域。得到目标页面显示位置后，获取目标页面显示单元与目标页面显示单元之间的位置区域中重合的位置区域作为展示重叠区域。

例如，如图7A所示，假设当前界面中包括A页面显示单元、B页面显示单元以及C页面显示单元。其中，A页面显示单元以及B页面显示单元为目标页面显示单元，C页面显示单元不是目标页面显示单元，则目标页面显示单元之间的展示重叠区域为图7A中斜杠“/”所在的区域，即A页面显示单元以及B页面显示单元重叠的区域：展示重叠区域702。

步骤S604，获取展示重叠区域中叠放在前的目标页面显示单元的第一内容，将非展示重叠区域中各个目标页面显示单元的内容作为第二内容。

具体地，第一内容是展示重叠区域的各个目标页面显示单元中，叠放在用户界面的最上层的目标页面显示单元的内容，即展示重叠区域的各个目标页面显示单元中，叠放次序在前的目标页面显示单元的内容。非展示重叠区域是指不是展示重叠区域，第二内容是目标页面显示单元中，非重叠展示区域的目标页面显示单元的内容。

例如，假设图7A中，B页面显示单元叠放在前，则将展示重叠区域702中，B页面显示单元的内容作为第一内容。将非展示重叠区域701中A页面显示单元的内容，以及非展示重叠区域703中B页面显示单元的内容作为第二内容。

步骤S606，根据第一内容在当前界面的显示位置将第一内容绘制在目标画布上，根据第二内容在当前界面的显示位置将第二内容绘制在目标画布上，得到屏幕分享界面。

具体地，得到第一内容后，按照第一内容在当前界面的显示位置将第一内容绘制在目标画布上，按照第二内容在当前界面的显示位置将第二内容绘制在目标画布上。通过区分目标页面显示单元的重叠展示区域以及非重叠展示区域对目标页面显示单元的内容进行绘制，对于重叠展示区域的目标页面展示单元，只需要绘制显示在前的第一内容，而无需绘制其他被第一内容遮挡的内容，因此，可以节省绘制时间。

例如，如图7A中，只需要绘制A页面展示单元的非重叠区域的内容、B页面展示单元的内容(B页面展示单元中展示重叠区域的内容，加上B页面展示单元中非展示重叠区域的内容等于整个B页面展示单元的内容)。如图7B所示，为对图7A的目标页面展示单元进行绘制，得到的屏幕分享界面的示意图。

以下以在线授课中，老师对应的分享终端将屏幕分享给学生对应的被分享终端为例，对本发明实施例提供的屏幕分享方法进行说明：

1、当需要录制授课视频时，授课老师可以在授课终端即分享终端上打开在线授课的应用程序，用户界面上还展示有展示学习内容的PPT(Power Point)对应的窗口、需要在授课时播放的视频文件对应的播放窗口以及QQ聊天软件对应的窗口。

2、授课老师点击在线授课的应用程序上“选择分享窗口”的控件，在用户界面上弹出候选的分享窗口名称列表，候选的分享窗口名称列表包括在线授课的应用程序对应的窗口名称、展示授课学习内容的PPT(Power Point)对应的窗口的名称、需要在授课时播放的视频文件对应的播放窗口的名称以及QQ聊天软件窗口的名称。

3、授课老师选择展示授课学习内容的PPT(Power Point)对应的窗口的名称、需要在授课时播放的视频文件对应的播放窗口的名称，授课终端生成页面显示单元分享配置信息，页面显示单元分享配置信息中配置了屏幕分享时要分享的目标窗口为展示授课学习内容的PPT(Power Point)对应的窗口以及需要在授课时播放的视频文件对应的播放窗口。

4、授课老师点击“开始录制”的控件，授课终端开始录制授课视频，在录制时，仅绘制展示授课学习内容的PPT(Power Point)对应的窗口以及需要在授课时播放的视频文件对应的播放窗口的内容，这样，录制得到的视频帧中，展示的屏幕分享界面包括授课学习内容的PPT(Power Point)窗口以及需要在授课时播放的视频文件窗口的内容，不包括在线授课的应用程序对应的窗口以及QQ聊天软件窗口的内容，因此，即使在授课的过程中，即使老师通过聊天工具与助教或其他好友聊天，生成的屏幕分享界面上也不会展示聊天窗口。

5、授课终端录制的屏幕分享视频发送给各个参与课程学习的学生对应的终端上。

6、当在授课的过程中，授课老师打开了一个word文档，需要向学生分享该word文档的内容，则可以再次点击“选择分享窗口”的控件，在用户界面上弹出候选的分享窗口名称列表，候选的分享窗口名称列表包括在线授课的应用程序对应的窗口名称、展示授课学习内容的PPT(Power Point)对应的窗口的名称、需要在授课时播放的视频文件对应的播放窗口的名称、QQ聊天软件窗口的名称以及打开的word文档对应的窗口名称。授课老师选择打开的word文档对应的窗口名称，则打开的word文档对应的窗口加入到需要对被分享终端进行分享的窗口集合中，后续生成的屏幕分享界面中包括该word文档对应的窗口。

如图8所示，在一些实施例中，提供了一种屏幕分享装置，该屏幕分享装置可以集成于上述的分享终端110中，具体可以包括配置信息获取模块802、筛选模块804以及界面生成模块806。

配置信息获取模块802，用于获取屏幕分享配置信息，屏幕分享配置信息包括页面显示单元分享配置信息。

筛选模块804，用于根据页面显示单元分享配置信息，从目标屏幕的当前界面中筛选出目标页面显示单元。

界面生成模块806，用于根据目标页面显示单元生成屏幕分享界面，屏幕分享界面用于在被分享终端的屏幕上显示。

在一些实施例中，页面显示单元分享配置信息包括页面显示单元隐藏配置信息，筛选模块804用于：根据页面显示单元隐藏配置信息从目标屏幕的当前界面中过滤对应的页面显示单元，得到目标页面显示单元。

在一些实施例中，配置信息获取模块802用于：将在当前界面中已打开的页面显示单元作为候选页面显示单元，展示候选页面显示单元对应的标识集合，根据对标识集合的标识选择操作筛选出目标标识，得到页面显示单元分享配置信息。

在一些实施例中，如图9所示，界面生成模块806包括：

画布获取单元806A，用于获取目标画布；

绘制单元806B，用于将目标页面显示单元在目标画布上进行图像绘制，得到屏幕分享界面。

在一些实施例中，目标页面显示单元包括至少两个，绘制单元用于：获取各个目标页面显示单元在当前界面上的叠放次序；按照叠放次序的倒序，根据各个目标页面显示单元在当前界面的显示位置对各个目标页面显示单元进行绘制，得到屏幕分享界面。

在一些实施例中，目标页面显示单元包括至少两个，绘制单元用于：

根据各个目标页面显示单元在当前界面的显示位置确定目标页面显示单元之间的展示重叠区域。

获取展示重叠区域中叠放在前的目标页面显示单元的第一内容，将非展示重叠区域中各个目标页面显示单元的内容作为第二内容。

根据第一内容在当前界面的显示位置将第一内容绘制在目标画布上，根据第二内容在当前界面的显示位置将第二内容绘制在目标画布上，得到屏幕分享界面。

在一些实施例中，画布获取单元806A用于根据目标屏幕的尺寸创建尺寸匹配的目标画布；屏幕分享装置还包括背景绘制模块：用于在目标画布上绘制当前界面的背景图片。

在一些实施例中，如图10所示，屏幕分享装置还包括：

连接建立模块1002，用于根据屏幕分享请求建立与被分享终端之间的屏幕分享通信连接；

发送模块1004，用于将屏幕分享界面通过屏幕分享通信连接发送到被分享终端，以使得被分享终端的屏幕上显示屏幕分享界面。

图11示出了一些实施例中计算机设备的内部结构图。该计算机设备具体可以是图1中的分享终端110。如图11所示，该计算机设备包括通过系统总线连接的处理器、存储器、网络接口、输入装置和显示屏。其中，存储器包括非易失性存储介质和内存储器。该计算机设备的非易失性存储介质存储有操作系统，还可存储有计算机程序，该计算机程序被处理器执行时，可使得处理器实现屏幕分享方法。该内存储器中也可储存有计算机程序，该计算机程序被处理器执行时，可使得处理器执行屏幕分享方法。计算机设备的显示屏可以是液晶显示屏或者电子墨水显示屏，计算机设备的输入装置可以是显示屏上覆盖的触摸层，也可以是计算机设备外壳上设置的按键、轨迹球或触控板，还可以是外接的键盘、触控板或鼠标等。

本领域技术人员可以理解，图11中示出的结构，仅仅是与本申请方案相关的部分结构的框图，并不构成对本申请方案所应用于其上的计算机设备的限定，具体的计算机设备可以包括比图中所示更多或更少的部件，或者组合某些部件，或者具有不同的部件布置。

在一些实施例中，本申请提供的屏幕分享装置可以实现为一种计算机程序的形式，计算机程序可在如图11所示的计算机设备上运行。计算机设备的存储器中可存储组成该屏幕分享装置的各个程序模块，比如，图8所示的配置信息获取模块802、筛选模块804以及界面生成模块806。各个程序模块构成的计算机程序使得处理器执行本说明书中描述的本申请各个实施例的屏幕分享方法中的步骤。

例如，图11所示的计算机设备可以通过如图8所示的屏幕分享装置中的配置信息获取模块802获取屏幕分享配置信息，屏幕分享配置信息包括页面显示单元分享配置信息。通过筛选模块804根据页面显示单元分享配置信息，从目标屏幕的当前界面中筛选出目标页面显示单元。通过界面生成模块806根据目标页面显示单元生成屏幕分享界面，屏幕分享界面用于在被分享终端的屏幕上显示。

在一些实施例中，提供了一种计算机设备，包括存储器和处理器，存储器存储有计算机程序，计算机程序被处理器执行时，使得处理器执行上述屏幕分享方法的步骤。此处屏幕分享方法的步骤可以是上述各个实施例的屏幕分享方法中的步骤。

在一些实施例中，提供了一种计算机可读存储介质，存储有计算机程序，计算机程序被处理器执行时，使得处理器执行上述屏幕分享方法的步骤。此处屏幕分享方法的步骤可以是上述各个实施例的屏幕分享方法中的步骤。

应该理解的是，虽然本发明各实施例的流程图中的各个步骤按照箭头的指示依次显示，但是这些步骤并不是必然按照箭头指示的顺序依次执行。除非本文中有明确的说明，这些步骤的执行并没有严格的顺序限制，这些步骤可以以其它的顺序执行。而且，各实施例中的至少一部分步骤可以包括多个子步骤或者多个阶段，这些子步骤或者阶段并不必然是在同一时刻执行完成，而是可以在不同的时刻执行，这些子步骤或者阶段的执行顺序也不必然是依次进行，而是可以与其它步骤或者其它步骤的子步骤或者阶段的至少一部分轮流或者交替地执行。

本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例方法中的全部或部分流程，是可以通过计算机程序来指令相关的硬件来完成，计算机程序可存储于一非易失性计算机可读取存储介质中，该计算机程序在执行时，可包括如上述各方法的实施例的流程。其中，本申请所提供的各实施例中所使用的对存储器、存储、数据库或其它介质的任何引用，均可包括非易失性和/或易失性存储器。非易失性存储器可包括只读存储器(ROM)、可编程ROM(PROM)、电可编程ROM(EPROM)、电可擦除可编程ROM(EEPROM)或闪存。易失性存储器可包括随机存取存储器(RAM)或者外部高速缓冲存储器。作为说明而非局限，RAM以多种形式可得，诸如静态RAM(SRAM)、动态RAM(DRAM)、同步DRAM(SDRAM)、双数据率SDRAM(DDRSDRAM)、增强型SDRAM(ESDRAM)、同步链路(Synchlink)DRAM(SLDRAM)、存储器总线(Rambus)直接RAM(RDRAM)、直接存储器总线动态RAM(DRDRAM)、以及存储器总线动态RAM(RDRAM)等。

以上所述实施例的各技术特征可以进行任意的组合，为使描述简洁，未对上述实施例中的各个技术特征所有可能的组合都进行描述，然而，只要这些技术特征的组合不存在矛盾，都应当认为是本说明书记载的范围。

以上所述实施例仅表达了本发明的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本发明的保护范围。因此，本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (15)

1.一种屏幕分享方法，所述方法包括：

获取屏幕分享配置信息，所述屏幕分享配置信息包括页面显示单元分享配置信息；

根据所述页面显示单元分享配置信息，从目标屏幕的当前界面中筛选出目标页面显示单元，其中，在进行筛选时，将当前界面中已打开的页面显示单元作为候选页面显示单元，从所述候选页面显示单元中筛选出目标页面显示单元；

根据所述目标页面显示单元生成屏幕分享界面，所述屏幕分享界面用于在被分享终端的屏幕上显示。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述页面显示单元分享配置信息包括页面显示单元隐藏配置信息，所述根据所述页面显示单元分享配置信息，从目标屏幕的当前界面中筛选出目标页面显示单元包括：

根据所述页面显示单元隐藏配置信息从目标屏幕的当前界面中过滤对应的页面显示单元，得到目标页面显示单元。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取屏幕分享配置信息包括：

将在当前界面中已打开的页面显示单元作为候选页面显示单元，展示所述候选页面显示单元对应的标识集合，根据对所述标识集合的标识选择操作筛选出目标标识，得到页面显示单元分享配置信息。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述目标页面显示单元生成屏幕分享界面包括：

获取目标画布；

将所述目标页面显示单元在所述目标画布上进行图像绘制，得到屏幕分享界面。

5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述目标页面显示单元包括至少两个，所述将所述目标页面显示单元在所述目标画布上进行图像绘制，得到屏幕分享界面包括：

获取各个所述目标页面显示单元在当前界面上的叠放次序；

按照所述叠放次序的倒序，根据各个所述目标页面显示单元在当前界面的显示位置对各个所述目标页面显示单元进行绘制，得到屏幕分享界面。

6.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述目标页面显示单元包括至少两个，所述将所述目标页面显示单元在所述目标画布上进行图像绘制，得到屏幕分享界面包括：

根据各个所述目标页面显示单元在当前界面的显示位置确定目标页面显示单元之间的展示重叠区域；

获取所述展示重叠区域中叠放在前的目标页面显示单元的第一内容，将非展示重叠区域中各个所述目标页面显示单元的内容作为第二内容；

根据所述第一内容在当前界面的显示位置将所述第一内容绘制在所述目标画布上，根据所述第二内容在当前界面的显示位置将所述第二内容绘制在所述目标画布上，得到屏幕分享界面。

7.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述获取目标画布包括：

根据所述目标屏幕的尺寸创建尺寸匹配的目标画布；

所述将所述目标页面显示单元的内容在所述目标画布上进行图像绘制，得到屏幕分享界面之前，还包括：

在所述目标画布上绘制所述当前界面的背景图片。

8.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

根据屏幕分享请求建立与所述被分享终端之间的屏幕分享通信连接；

将所述屏幕分享界面通过所述屏幕分享通信连接发送到所述被分享终端，以使得所述被分享终端的屏幕上显示所述屏幕分享界面。

9.一种屏幕分享装置，所述装置包括：

配置信息获取模块，用于获取屏幕分享配置信息，所述屏幕分享配置信息包括页面显示单元分享配置信息；

筛选模块，用于根据所述页面显示单元分享配置信息，从目标屏幕的当前界面中筛选出目标页面显示单元，其中，在进行筛选时，将当前界面中已打开的页面显示单元作为候选页面显示单元，从所述候选页面显示单元中筛选出目标页面显示单元；

界面生成模块，用于根据所述目标页面显示单元生成屏幕分享界面，所述屏幕分享界面用于在被分享终端的屏幕上显示。

10.根据权利要求9所述的装置，其特征在于，所述页面显示单元分享配置信息包括页面显示单元隐藏配置信息，所述筛选模块用于：

根据所述页面显示单元隐藏配置信息从目标屏幕的当前界面中过滤对应的页面显示单元，得到目标页面显示单元。

11.根据权利要求9所述的装置，其特征在于，所述界面生成模块包括：

画布获取单元，用于获取目标画布；

绘制单元，用于将所述目标页面显示单元在所述目标画布上进行图像绘制，得到屏幕分享界面。

12.根据权利要求11所述的装置，其特征在于，所述目标页面显示单元包括至少两个，所述绘制单元用于：

获取各个所述目标页面显示单元在当前界面上的叠放次序；

按照所述叠放次序的倒序，根据各个所述目标页面显示单元在当前界面的显示位置对各个所述目标页面显示单元进行绘制，得到屏幕分享界面。

13.根据权利要求11所述的装置，其特征在于，所述目标页面显示单元包括至少两个，所述绘制单元用于：

根据各个所述目标页面显示单元在当前界面的显示位置确定目标页面显示单元之间的展示重叠区域；

获取所述展示重叠区域中叠放在前的目标页面显示单元的第一内容，将非展示重叠区域中各个所述目标页面显示单元的内容作为第二内容；

根据所述第一内容在当前界面的显示位置将所述第一内容绘制在所述目标画布上，根据所述第二内容在当前界面的显示位置将所述第二内容绘制在所述目标画布上，得到屏幕分享界面。

14.一种计算机设备，其特征在于，包括存储器和处理器，所述存储器中存储有计算机程序，所述计算机程序被所述处理器执行时，使得所述处理器执行权利要求1至8中任一项权利要求所述屏幕分享方法的步骤。

15.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时，使得所述处理器执行权利要求1至8中任一项权利要求所述屏幕分享方法的步骤。

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