CN111667735A - 一种市场营销的教学模拟系统及方法 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种市场营销的教学模拟系统及方法，包括电脑主体、键盘、转动板、显示屏、安装槽、连通槽、移动槽、伸缩槽、气缸、第一伸缩杆、连杆、齿条、转动轴、齿轮、鼓风机、第二伸缩杆、弹簧、移动板、登录模块、控制模板、信息收集模块、货物采购模块、销售模块、财务模块、配送模块、干扰模块、记录模块和评价模块，所述电脑主体的顶端外壁上镶嵌安装有键盘，该发明通过让学生体验市场营销的整体过程，让学生了解市场营销所涉及的知识，并且进行完整的演示，增强学生的体验参与感，从而达到提高学生学习，掌握市场营销知识的效果，然后老师对一些难以理解的方面进行讲解，能够快速提高学生的成绩。

Description

一种市场营销的教学模拟系统及方法

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，具体为一种市场营销的教学模拟系统及方法。

背景技术

市场营销又称作市场学、市场行销或行销学，市场是商品经济的范畴，是一种以商品交换为内容的经济联系形式；对于企业来说，市场是营销活动的出发点和归宿；市场营销既是一种职能，又是组织为了自身及利益相关者的利益而创造、沟通、传播和传递客户价值，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来经济价值的活动、过程和体系；主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程；在市场营销这一概念中，包括了一系列的核心概念，即需要、欲望和需求，产品，价值、成本和满意，交换，关系营销和营销网等基本要素，在教导大学生学习市场营销时，一般采用上课的模式进行教授，这样教学方法过于单调，不能提起学生的兴趣，而且教授印象不够深刻，需要课下花费更多的时间继续理解背诵，才能进行掌握，这样导致学习效率降低，并且该装置在使用的过程中，键盘上会落上很多灰尘，不易清理，影响学生的使用。

发明内容

本发明的目的在于提供一种市场营销的教学模拟系统及方法，以解决上述背景技术中提出的问题。

为了解决上述技术问题，本发明提供如下技术方案：一种市场营销的教学模拟系统，包括电脑主体、键盘、转动板、显示屏、安装槽、连通槽、移动槽、伸缩槽、气缸、第一伸缩杆、连杆、齿条、转动轴、齿轮、鼓风机、第二伸缩杆、弹簧、移动板、登录模块、控制模板、信息收集模块、货物采购模块、销售模块、财务模块、配送模块、干扰模块、记录模块和评价模块，所述电脑主体的顶端外壁上镶嵌安装有键盘，所述电脑主体的一侧外壁上转动连接有转动板，所述转动板的一侧外壁上镶嵌安装有显示屏，所述转动板位于显示屏底端的一侧内壁上开设有安装槽，所述安装槽的一侧内壁上镶嵌安装有气缸，所述气缸的一侧内壁上固定有第一伸缩杆，所述安装槽的一侧内壁上安装有连杆，且第一伸缩杆的另一端插接于连杆的内部，所述安装槽之间的内壁上对应连杆开设有连通槽，所述连杆的一侧两端外壁上焊接固定有齿条，所述齿条的一侧外壁上啮合连接有齿轮，所述安装槽的底端内壁上转动连接有转动轴，且转动轴的一侧外壁上贯穿连接于齿轮的内部，所述安装槽位于齿轮上方的内壁上安装有鼓风机，且转动轴的另一端焊接于鼓风机的一侧外壁上，所述安装槽的一侧内壁上对应鼓风机开设有移动槽，所述移动槽位于鼓风机两侧的内壁上均安装有移动板，所述移动槽的两侧内壁上对应移动板开设有伸缩槽，所述伸缩槽的一侧内壁上镶嵌连接有第二伸缩杆，且第二伸缩杆的另一端插接于移动板的内部，所述移动板的一侧外壁上焊接固定有弹簧，且弹簧的另一端焊接于伸缩槽的内壁上，所述电脑主体的一侧内壁上分布固定安装有登录模块、控制模板、信息收集模块、货物采购模块、销售模块、财务模块、配送模块、干扰模块、记录模块和评价模块。

一种市场营销的教学模拟系统的方法，包括以下步骤，步骤一：软件登录，步骤二：角色选择，步骤三：产品营销，步骤四：收支统计，步骤五：教学评价，

其中上述步骤一中，首先启动电脑主体，然后找到市场营销的教学模拟软件，打开该软件，通过键盘登录自己的账号，通过登录模块进行系统页面；

其中上述步骤二中，在登录页面过后，首先启动控制模板进行设置场景，然后通过信息收集模块去了解基本信息，然后根据了解的信息去建立一个角色，用来体验市场营销的教学过程；

其中上述步骤三中，确定角色后，首先通过货物采购模块进行采购货物，而在采购货物时，还需要通过信息收集模块去了解改货物基础信息，然后通过键盘与采购厂家进行交流，对货物尝试进行压价，紧接着通过销售模块进行对货物进行销售，在销售的过程中，通过控制模板启动干扰模块，使销售过程受到干扰，比如市场供过于求或者市场恶性竞争，然后尝试采取各种办法进行补救，减少损失或者通过某种好办法进行营利；

其中上述步骤四中，销售产品过后，首先通过配送模块配送到指定地方然后送到指定人群中，此时收到一定的金额，销售一定程度时，通过该营利的金额通过货物采购模块进行采购货物，使其进行良性循环，此时通过财务模块记录收支，然后计算出营利和亏损；

其中上述步骤五中，在营销结束后，通过记录模块确定模拟过程中可取的地方和不可取的地方，让学生了解市场营销所涉及的知识，并且进行完整的演示，增强学生的体验参与感，从而达到提高学生学习，掌握市场营销知识的效果，然后通过赚取的金额进行评估，此时老师通过评价模块进行评价。

根据上述技术方案，所述电脑主体与转动板之间的外壁上固定安装有电池。

根据上述技术方案，所述电池的电性输出端与气缸的电性输入端电性相连，所述电池的电性输出端与鼓风机的电性输入端电性相连。

根据上述技术方案，所述转动轴与安装槽的转动连接处安装有轴承。

根据上述技术方案，所述弹簧的一侧套接在第二伸缩杆的一侧外壁上。

根据上述技术方案，所述移动板的一侧外壁上对应鼓风机设置有弧形槽。

根据上述技术方案，所述干扰模块的干扰因素在营销过程中使随机产生的。

与现有技术相比，本发明所达到的有益效果是：该发明，通过让学生体验市场营销的整体过程，让学生了解市场营销所涉及的知识，并且进行完整的演示，增强学生的体验参与感，从而达到提高学生学习，掌握市场营销知识的效果，然后老师对一些难以理解的方面进行讲解，能够快速提高学生的成绩，并且采用鼓风机等装置，可以进行除尘和散热的效果。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1是本发明的整体结构示意图；

图2是本发明图1中A区域的结构放大图；

图3是本发明A区域的俯视剖切结构示意图；

图4是本发明的俯视剖切结构放大图；

图5是本发明的系统流程结构示意图；

图6是本发明的使用方法的流程图；

图中：1、电脑主体；2、键盘；3、电池；4、转动板；5、显示屏；6、安装槽；7、连通槽；8、移动槽；9、伸缩槽；10、气缸；11、第一伸缩杆；12、连杆；13、齿条；14、转动轴；15、齿轮；16、鼓风机；17、第二伸缩杆；18、弹簧；19、移动板；20、登录模块；21、控制模板；22、信息收集模块；23、货物采购模块；24、销售模块；25、财务模块；26、配送模块；27、干扰模块；28、记录模块；29、评价模块。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-6，本发明提供一种技术方案：一种市场营销的教学模拟系统，包括电脑主体1、键盘2、转动板4、显示屏5、安装槽6、连通槽7、移动槽8、伸缩槽9、气缸10、第一伸缩杆11、连杆12、齿条13、转动轴14、齿轮15、鼓风机16、第二伸缩杆17、弹簧18、移动板19、登录模块20、控制模板21、信息收集模块22、货物采购模块23、销售模块24、财务模块25、配送模块26、干扰模块27、记录模块28和评价模块29，电脑主体1的顶端外壁上镶嵌安装有键盘2，电脑主体1的一侧外壁上转动连接有转动板4，转动板4的一侧外壁上镶嵌安装有显示屏5，转动板4位于显示屏5底端的一侧内壁上开设有安装槽6，安装槽6的一侧内壁上镶嵌安装有气缸10，气缸10的一侧内壁上固定有第一伸缩杆11，安装槽6的一侧内壁上安装有连杆12，且第一伸缩杆11的另一端插接于连杆12的内部，安装槽6之间的内壁上对应连杆12开设有连通槽7，连杆12的一侧两端外壁上焊接固定有齿条13，齿条13的一侧外壁上啮合连接有齿轮15，安装槽6的底端内壁上转动连接有转动轴14，且转动轴14的一侧外壁上贯穿连接于齿轮15的内部，安装槽6位于齿轮15上方的内壁上安装有鼓风机16，且转动轴14的另一端焊接于鼓风机16的一侧外壁上，安装槽6的一侧内壁上对应鼓风机16开设有移动槽8，移动槽8位于鼓风机16两侧的内壁上均安装有移动板19，移动槽8的两侧内壁上对应移动板19开设有伸缩槽9，伸缩槽9的一侧内壁上镶嵌连接有第二伸缩杆17，且第二伸缩杆17的另一端插接于移动板19的内部，移动板19的一侧外壁上焊接固定有弹簧18，且弹簧18的另一端焊接于伸缩槽9的内壁上，电脑主体1的一侧内壁上分布固定安装有登录模块20、控制模板21、信息收集模块22、货物采购模块23、销售模块24、财务模块25、配送模块26、干扰模块27、记录模块28和评价模块29；电脑主体1与转动板4之间的外壁上固定安装有电池3，方便为电脑主体1进行供电；电池3的电性输出端与气缸10的电性输入端电性相连，电池3的电性输出端与鼓风机16的电性输入端电性相连，方便为气缸10与鼓风机16提供电力，使其进行工作；转动轴14与安装槽6的转动连接处安装有轴承，方便转动鼓风机16，使其扩大吹风范围；弹簧18的一侧套接在第二伸缩杆17的的一侧外壁上，方便使移动板19进行往复移动；移动板19的一侧外壁上对应鼓风机16设置有弧形槽，方便与鼓风机16进行贴合；该教学模拟装置在使用时，启动鼓风机16，然后调节鼓风机16的转速，对键盘2进行吹风，将其表面的灰尘进行吹散，减少灰尘落在键盘2上面，并且可以起到散热的效果，此时启动气缸10通过第一伸缩杆11使连杆12在连通槽7进行左右移动，然后通过齿条13带动转动轴14上的齿轮15，使齿轮15进行左右转动，这样使鼓风机16进行左右转动，扩大吹风的范围，然后在转动的过程中，通过鼓风机16去挤压一侧的移动板19，使伸缩槽9内部的第二伸缩杆17与弹簧18进行压缩，当鼓风机16去挤压另一侧的移动板19时，在第二伸缩杆17与弹簧18的作用下，使一侧的移动板19进行复位，这样可以避免灰尘进行安装槽6的内部；

一种市场营销的教学模拟系统的方法，包括以下步骤，步骤一：软件登录，步骤二：角色选择，步骤三：产品营销，步骤四：收支统计，步骤五：教学评价，

其中上述步骤一中，首先启动电脑主体1，然后找到市场营销的教学模拟软件，打开该软件，通过键盘2登录自己的账号，通过登录模块20进行系统页面；

其中上述步骤二中，在登录页面过后，首先启动控制模板21进行设置场景，然后通过信息收集模块22去了解基本信息，然后根据了解的信息去建立一个角色，用来体验市场营销的教学过程；

其中上述步骤三中，确定角色后，首先通过货物采购模块23进行采购货物，而在采购货物时，还需要通过信息收集模块22去了解改货物基础信息，然后通过键盘2与采购厂家进行交流，对货物尝试进行压价，紧接着通过销售模块24进行对货物进行销售，在销售的过程中，通过控制模板21启动干扰模块27，使销售过程受到干扰，比如市场供过于求或者市场恶性竞争，然后尝试采取各种办法进行补救，减少损失或者通过某种好办法进行营利；干扰模块27的干扰因素在营销过程中使随机产生的；

其中上述步骤四中，销售产品过后，首先通过配送模块26配送到指定地方然后送到指定人群中，此时收到一定的金额，销售一定程度时，通过该营利的金额通过货物采购模块23进行采购货物，使其进行良性循环，此时通过财务模块25记录收支，然后计算出营利和亏损；

其中上述步骤五中，在营销结束后，通过记录模块28确定模拟过程中可取的地方和不可取的地方，让学生了解市场营销所涉及的知识，并且进行完整的演示，增强学生的体验参与感，从而达到提高学生学习，掌握市场营销知识的效果，然后通过赚取的金额进行评估，此时老师通过评价模块29进行评价。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种市场营销的教学模拟系统，包括电脑主体(1)、键盘(2)、转动板(4)、显示屏(5)、安装槽(6)、连通槽(7)、移动槽(8)、伸缩槽(9)、气缸(10)、第一伸缩杆(11)、连杆(12)、齿条(13)、转动轴(14)、齿轮(15)、鼓风机(16)、第二伸缩杆(17)、弹簧(18)、移动板(19)、登录模块(20)、控制模板(21)、信息收集模块(22)、货物采购模块(23)、销售模块(24)、财务模块(25)、配送模块(26)、干扰模块(27)、记录模块(28)和评价模块(29)，其特征在于：所述电脑主体(1)的顶端外壁上镶嵌安装有键盘(2)，所述电脑主体(1)的一侧外壁上转动连接有转动板(4)，所述转动板(4)的一侧外壁上镶嵌安装有显示屏(5)，所述转动板(4)位于显示屏(5)底端的一侧内壁上开设有安装槽(6)，所述安装槽(6)的一侧内壁上镶嵌安装有气缸(10)，所述气缸(10)的一侧内壁上固定有第一伸缩杆(11)，所述安装槽(6)的一侧内壁上安装有连杆(12)，且第一伸缩杆(11)的另一端插接于连杆(12)的内部，所述安装槽(6)之间的内壁上对应连杆(12)开设有连通槽(7)，所述连杆(12)的一侧两端外壁上焊接固定有齿条(13)，所述齿条(13)的一侧外壁上啮合连接有齿轮(15)，所述安装槽(6)的底端内壁上转动连接有转动轴(14)，且转动轴(14)的一侧外壁上贯穿连接于齿轮(15)的内部，所述安装槽(6)位于齿轮(15)上方的内壁上安装有鼓风机(16)，且转动轴(14)的另一端焊接于鼓风机(16)的一侧外壁上，所述安装槽(6)的一侧内壁上对应鼓风机(16)开设有移动槽(8)，所述移动槽(8)位于鼓风机(16)两侧的内壁上均安装有移动板(19)，所述移动槽(8)的两侧内壁上对应移动板(19)开设有伸缩槽(9)，所述伸缩槽(9)的一侧内壁上镶嵌连接有第二伸缩杆(17)，且第二伸缩杆(17)的另一端插接于移动板(19)的内部，所述移动板(19)的一侧外壁上焊接固定有弹簧(18)，且弹簧(18)的另一端焊接于伸缩槽(9)的内壁上，所述电脑主体(1)的一侧内壁上分布固定安装有登录模块(20)、控制模板(21)、信息收集模块(22)、货物采购模块(23)、销售模块(24)、财务模块(25)、配送模块(26)、干扰模块(27)、记录模块(28)和评价模块(29)。

2.一种市场营销的教学模拟系统的方法，包括以下步骤，步骤一：软件登录，步骤二：角色选择，步骤三：产品营销，步骤四：收支统计，步骤五：教学评价，其特征在于：

其中上述步骤一中，首先启动电脑主体(1)，然后找到市场营销的教学模拟软件，打开该软件，通过键盘(2)登录自己的账号，通过登录模块(20)进行系统页面；

其中上述步骤二中，在登录页面过后，首先启动控制模板(21)进行设置场景，然后通过信息收集模块(22)去了解基本信息，然后根据了解的信息去建立一个角色，用来体验市场营销的教学过程；

其中上述步骤三中，确定角色后，首先通过货物采购模块(23)进行采购货物，而在采购货物时，还需要通过信息收集模块(22)去了解改货物基础信息，然后通过键盘(2)与采购厂家进行交流，对货物尝试进行压价，紧接着通过销售模块(24)进行对货物进行销售，在销售的过程中，通过控制模板(21)启动干扰模块(27)，使销售过程受到干扰，比如市场供过于求或者市场恶性竞争，然后尝试采取各种办法进行补救，减少损失或者通过某种好办法进行营利；

其中上述步骤四中，销售产品过后，首先通过配送模块(26)配送到指定地方然后送到指定人群中，此时收到一定的金额，销售一定程度时，通过该营利的金额通过货物采购模块(23)进行采购货物，使其进行良性循环，此时通过财务模块(25)记录收支，然后计算出营利和亏损；

其中上述步骤五中，在营销结束后，通过记录模块(28)确定模拟过程中可取的地方和不可取的地方，让学生了解市场营销所涉及的知识，并且进行完整的演示，增强学生的体验参与感，从而达到提高学生学习，掌握市场营销知识的效果，然后通过赚取的金额进行评估，此时老师通过评价模块(29)进行评价。

3.根据权利要求1所述的一种市场营销的教学模拟系统，其特征在于：所述电脑主体(1)与转动板(4)之间的外壁上固定安装有电池(3)。

4.根据权利要求1所述的一种市场营销的教学模拟系统，其特征在于：所述电池(3)的电性输出端与气缸(10)的电性输入端电性相连，所述电池(3)的电性输出端与鼓风机(16)的电性输入端电性相连。

5.根据权利要求1所述的一种市场营销的教学模拟系统，其特征在于：所述转动轴(14)与安装槽(6)的转动连接处安装有轴承。

6.根据权利要求1所述的一种市场营销的教学模拟系统，其特征在于：所述弹簧(18)的一侧套接在第二伸缩杆(17)的的一侧外壁上。

7.根据权利要求1所述的一种市场营销的教学模拟系统，其特征在于：所述移动板(19)的一侧外壁上对应鼓风机(16)设置有弧形槽。

8.根据权利要求2所述的一种市场营销的教学模拟系统的方法，其特征在于：所述干扰模块(27)的干扰因素在营销过程中使随机产生的。

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