CN111641861A - 视频播放方法及电子设备 - Google Patents

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CN111641861A CN202010463595.XA CN202010463595A CN111641861A CN 111641861 A CN111641861 A CN 111641861A CN 202010463595 A CN202010463595 A CN 202010463595A CN 111641861 A CN111641861 A CN 111641861A
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Abstract

本发明实施例提供了一种视频播放方法及电子设备。所述方法应用于电子设备,所述电子设备至少包括第一显示屏和第二显示屏,所述方法包括:在所述电子设备的所述第一显示屏中播放第一视频的情况下,获取所述第一视频中,包括第一动作的第一视频帧;在所述电子设备的所述第二显示屏中显示所述第一视频帧,并显示与每个所述第一视频帧对应的第一子动作的动作参数信息。本发明实施例降低用户模仿学习过程中的操作繁琐程度,提升学习效率,同时基于第一视频帧,有利于用户快速掌握第一动作的动作要领,提升学习效果。本发明实施例解决了现有技术中,用户通过短视频学习舞蹈或其他肢体动作的过程中,用户操作较为繁琐的问题。

Description

视频播放方法及电子设备
技术领域
本发明涉及通信技术领域,尤其涉及一种视频播放方法及电子设备。
背景技术
随着移动通信技术的迅速发展,以智能手机为首的电子设备已成为人们生活中各方面不可或缺的工具。电子设备的各种应用程序(Application,APP)的功能也逐渐完善,不再只是单纯地起到通信作用,较多的是为用户提供各种智能化服务,给用户工作、生活带来了极大的便利。
目前,随着短视频APP的兴起,拍摄或浏览短视频日渐成为用户生活中较为常见的娱乐方式,且一些短视频APP拥有大量的用户。用户浏览短视频的过程中,会模仿视频中的动作,例如一些舞蹈类短视频,会有一些用户通过模仿进行学习。通常情况下,用户在模仿学习的过程中,采用反复观看的方式,学习其中的动作,在此过程中,需要用户反复拖动播放进度条,并操作播放/暂停键进行模仿,操作较为繁琐;即使一些APP提供慢倍速播放功能,对于一些用户来说,由于学习每个动作耗时较长,学习时仍无法避免多次拖动播放进度条以及操作播放/暂停键。
发明内容
本发明实施例提供一种视频播放方法及电子设备,以解决现有技术中,用户通过短视频学习舞蹈或其他肢体动作的过程中,用户操作较为繁琐的问题。
为了解决上述技术问题,本发明是这样实现的:
第一方面,本发明实施例提供了一种视频播放方法,所述方法应用于电子设备,所述电子设备至少包括第一显示屏和第二显示屏,所述方法包括:
在所述电子设备的所述第一显示屏中播放第一视频的情况下,获取所述第一视频中,包括第一动作的第一视频帧;其中,所述第一动作为所述第一显示屏在第一时刻播放的第一对象的第一动作;
在所述电子设备的所述第二显示屏中显示所述第一视频帧,并显示与每个所述第一视频帧对应的第一子动作的动作参数信息。
第二方面,本发明实施例还提供了一种电子设备,所述电子设备至少包括第一显示屏和第二显示屏,所述电子设备还包括:
获取模块,用于在所述电子设备的所述第一显示屏中播放第一视频的情况下,获取所述第一视频中,包括第一动作的第一视频帧;其中,所述第一动作为所述第一显示屏在第一时刻播放的第一对象的第一动作;
第一显示模块,用于在所述电子设备的所述第二显示屏中显示所述第一视频帧,并显示与每个所述第一视频帧对应的第一子动作的动作参数信息。
第三方面,本发明实施例还提供了一种电子设备,该电子设备包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序,所述处理器执行所述计算机程序时实现如上所述的视频播放方法中的步骤。
第四方面,本发明实施例还提供了一种计算机可读存储介质,该计算机可读存储介质上存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现如上所述的视频播放方法中的步骤。
本发明实施例中,在所述电子设备的所述第一显示屏中播放第一视频的情况下,获取所述第一视频中,包括第一动作的第一视频帧;在所述电子设备的所述第二显示屏中显示所述第一视频帧,使用户可通过查看第一视频帧,模仿学习第一动作,无需反复拖动播放进度条以及操作播放/暂停键,降低用户模仿学习过程中的操作繁琐程度,提升学习效率,同时基于第一视频帧,有利于用户快速掌握第一动作的动作要领,提升学习效果。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案,下面将对本发明实施例的描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1表示本发明实施例提供的视频播放方法的流程图;
图2表示本发明实施例的第一示例的示意图;
图3表示本发明实施例的第二示例的示意图;
图4表示本发明实施例的第三示例的流程图;
图5表示本发明的实施例提供的电子设备的框图之一;
图6表示本发明的实施例提供的电子设备的框图之二。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
应理解,说明书通篇中提到的“一个实施例”或“一实施例”意味着与实施例有关的特定特征、结构或特性包括在本发明的至少一个实施例中。因此,在整个说明书各处出现的“在一个实施例中”或“在一实施例中”未必一定指相同的实施例。此外,这些特定的特征、结构或特性可以任意适合的方式结合在一个或多个实施例中。
在本发明的各种实施例中,应理解,下述各过程的序号的大小并不意味着执行顺序的先后,各过程的执行顺序应以其功能和内在逻辑确定,而不应对本发明实施例的实施过程构成任何限定。
参见图1,本发明一实施例提供了一种视频播放方法,应用于电子设备,所述电子设备至少包括第一显示屏和第二显示屏,所述电子设备包括各种手持设备、车载设备、可穿戴设备、计算设备或连接到无线调制解调器的其它处理设备,以及各种形式的移动台(Mobile Station,MS),终端设备(Terminal Device)等等。
所述方法包括:
步骤101,在所述电子设备的所述第一显示屏中播放第一视频的情况下,获取所述第一视频中,包括第一动作的第一视频帧;其中,所述第一动作为所述第一显示屏在第一时刻播放的第一对象的第一动作。
其中,所述电子设备包括第一显示屏以及第二显示屏;第一显示屏和第二显示屏可以是可折叠连接的两个显示屏,比如折叠屏电子设备;所述电子设备也可是非折叠显示屏,例如第一显示屏和第二显示屏为分屏显示后的显示屏;或者第二显示屏为第一显示屏上的浮窗,在电子设备的屏幕播放视频的情况下,弹出一浮窗作为第二显示屏。
在所述电子设备的所述第一显示屏中播放第一视频的情况下,第一视频可以是通过目标APP播放的视频,比如目标APP为短视频类APP;用户还可以在播放视频时启动预设播放模式,例如教学模式,则电子设备获取第一视频帧。
电子设备在播放第一视频时,对第一视频中的对象进行动作识别,识别所述对象在当前时刻的第一动作,并获取第一动作的所有视频帧,即第一视频帧,由于动作具有连贯性,可能占据连续多个视频帧,因此,所述第一视频帧可能是单个也可能是多个。
步骤102,在所述电子设备的所述第二显示屏中显示所述第一视频帧,并显示与每个所述第一视频帧对应的第一子动作的动作参数信息。
在电子设备获取第一视频帧之后,在第二显示屏中显示第一视频帧,可以理解的是,在第二显示屏中显示第一视频帧时可以以静态方式显示,以使用户可通过观看第二视频帧,获得第一动作的动作细节,并跟随第二视频帧进行模仿学习。
此外,每个第一视频帧中显示的为各自的子动作,在第二显示屏显示第一视频帧的情况下,同时显示所述第一子动作的动作参数信息;所述动作参数信息即动作要领、细节等信息,可以是预先存储的,比如用户预先输入的或者所述第一视频帧中携带的,所述动作参数信息还可以是电子设备根据预设识别规则识别的,比如通过动作识别算法识别第一视频帧中的动作参数。
作为示例,比如所述子动作为“深蹲”,则动作参数信息为:挺胸、抬头、紧腰、收腹、稍屈髋,两脚以髓定或肩宽距舒适稳定的站立。这样,同时显示动作参数信息,使得用户可以将第一视频帧结合动作参数信息,图文结合学习所述第一子动作,以提升学习效果。
作为第一示例,参见图2,以电子设备为折叠屏设备为例,其中第一显示屏为201,其中框线A所示为第一视频中的对象,所述对象当前在进行第一动作,则第二显示屏202中显示所述第一动作包括的三个第一视频帧,分别为框线B1、B2、B3所示。在第一显示屏201播放第一动作时,第二显示屏202显示第一视频帧,使得用户可以查看第一动作的动作细节。
本发明实施例中,在所述电子设备的所述第一显示屏中播放第一视频的情况下,获取所述第一视频中,包括第一动作的第一视频帧;在所述电子设备的所述第二显示屏中显示所述第一视频帧,使用户可通过查看第一视频帧,模仿学习第一动作,无需反复拖动播放进度条以及操作播放/暂停键,降低用户模仿学习过程中的操作繁琐程度,提升学习效率,同时基于第一视频帧,有利于用户快速掌握第一动作的动作要领,提升学习效果。本发明实施例解决了现有技术中,用户通过短视频学习舞蹈或其他肢体动作的过程中,用户操作较为繁琐的问题。
可选地,本发明实施例中,所述方法还包括:
控制所述电子设备的摄像头拍摄第二视频,并获取所述第二视频中,包括第二动作的第二视频帧;其中,所述第二动作为所述第二视频中在所述第一时刻拍摄的第二对象的动作;
将所述第二视频帧的第二子动作与所述第一子动作进行相似度比对,得到每个所述第二子动作的相似度参数;其中,所述相似度参数为所述第二子动作与每个所述第一视频帧的第一子动作之间的相似度的最大值。
在用户进行模仿学习时,电子设备还实时采集用户的第二视频,并对第二视频帧中的用户的第二动作进行动作识别分析,得到第二动作包括的每个第二视频帧;然后将每个第二视频帧中的第二子动作与同一时刻第二显示屏显示的第一子动作进行相似度匹配,以判断用户模仿的程度。可选地,相似度匹配的过程可采用预设的相似度算法进行匹配。
具体地,将第二动作的视频部分解析得到多个第二视频帧之后,分别标识第二视频帧中的第二子动作,然后记录用户在多次模仿学习该第二子动作时,每次录制的第二视频帧与对应的第一视频帧的相似度,选取相似度最大的数值作为相似度参数。
对于没有功底的用户来说,学习过程较为困难,学习效率较低;为了解决该问题,一些视频教学的网站或APP提供线上辅导,然后由于线上辅导的过程中,通过视频设备采集学员用户的视频,学员用户的动作若不精确,辅导人员难以发现,因此学习效果较差。而本发明实施例中,通过采集用户模仿学习时的动作,与第一视频帧中的标准动作进行相似度匹配,使用户根据相似度了解自身的学习情况,及时对错误动作进行纠正,提升学习效果。
可选地,本发明实施例中,所述第一视频在所述第一显示屏的第一区域播放;
所述方法还包括:
在所述第一显示屏的第二区域显示所述第二视频或所述第二视频帧。
即将第一视频与所采集的用户的第二视频或第二视频帧同时显示在第一显示屏上,以使用户在观摩第二显示屏上显示的第一视频帧的同时,还能查看自身的模仿动作的情况,作为第二示例,参见图3,图3中第一显示屏中第一区域为框线A所示区域,第二区域为框线C所示区域,在第二区域内播放第二视频或显示第二视频帧。
可选地,本发明实施例中,所述得到每个所述第二子动作的相似度参数的步骤之后,所述方法还包括:
在所述相似度参数大于或等于第一相似度阈值的情况下,将所述第一显示屏中播放的视频帧切换至第三视频帧,所述第三视频帧中包括所述第一对象的第三动作。
第一相似度阈值可以预先设定,当相似度大于或等于第一相似度阈值,表明用户在模仿第一动作时所模仿的动作已经较为成熟,此时,自动切换至下一个动作的第三视频帧。
可选地,本发明实施例中,所述将所述第一显示屏中播放的视频帧切换至第三视频帧的步骤,包括:
获取所述第三视频帧中首帧以及尾帧,并获取所述第一视频中,所述首帧的前一帧图像以及所述尾帧的后一帧图像;
在所述第一显示屏中播放所述第三视频帧的过程中,播放所述首帧的前一帧图像和所述尾帧的后一帧图像中的至少一种。
其中,第三视频帧可能有一帧或者多帧,按照视频播放顺序,确定其中的首帧和尾帧,并进一步获取前一帧图像以及后一帧图像,在第一显示屏播放第三视频帧的的过程中,还播放前一帧图像以及后一帧图像中的至少一种,以便用户可看到连贯的动作。比如,参见图3,图3中B2为第三视频帧,B1为前一视频帧,B3为后一帧图像。
可选地,本发明实施例中,所述得到每个所述第二子动作的相似度参数的步骤之后,所述方法包括:
将所述相似度参数最高的所述第二视频帧确定为所述第二动作的素材;
将所述第二视频中,每个动作的素材按照时间顺序存储,生成目标视频,目标视频即模仿视频;筛选所有视频帧中,模仿相似度最高的视频帧,以生成一套完整的模仿视频。
作为第三示例,参见图4,图4示出了应用本发明实施例提供的视频播放方法的一应用场景,以电子设备为折叠屏为例,主要包括以下步骤:
步骤401,电子设备播放第一视频。
第一视频即用户找到需要模仿的原视频,电子设备的折叠屏展开后,用户可通过预设按键或者预设操作手势进入视频播放的教学模式下。
步骤402,第一显示屏播放第一视频。
在教学模式下,折叠屏的第一显示屏将默认划分为两个区域,其中一等区域用于播放原视频,另一区域用于采集用户动作;并且用户可基于自身条件控制每区域范围的大小、位置等。
步骤403,在折叠屏的第二显示屏展示第一视频帧。
在折叠屏的第二显示屏展示原视频的每一帧动作,即第一视频帧,默认可展示4到5张帧图,帧图之间通过动画切换,帧图呈现方式可以为堆叠效果。
用户开始模仿视频时,首先第一显示屏展示原视频的部分,播放当前用户需要模仿的第一动作以及该动作的前后两帧;并在在第二显示屏中展示第一动作的高清图,图上标注该动作的要领,要领即动作参数信息。用户根据第一视频帧模仿该动作。
同时第一显示屏的另一部分将展示用户的第二动作,用户可与原动作进行比较,以便及时做出调整。
步骤404,将用户的第二动作与第一动作进行比较。
当用户在模仿第一动作的同时,电子设备会将用户模仿过程中的动作与原第一动作进行实时比较;并且将动作进行相似度评分,并以分数从高到底排序。
此外,将分数排名前三名或前五的名动作将以一个唯一标识(key)作为映射缓存起来。当电子设备检测到用户模仿的动作与原动作高度符合时,相似度大于或等于第一相似度阈值,将切换下一动作。除此之外,用户通过观察自己模仿的动作,当觉得符合原动作之后,可指定一个特殊动作来人为切换到视频下一帧。
切换过程中的状态为:在折叠屏的第一显示屏展示原视频的部分将播放下一帧动作及下一帧动作的前后两帧,此过程的原理可为一个固定窗口在一个视频中按时间序列滑动。
如图3,B1、B2、B3分别为是一个视频的多帧图片,其中滑动窗口选中连续的三张图片,此三张图片将在折叠屏的第一显示屏展示原视频部分循环播放,直到用户完成当前模仿;并且三张图片的中间一张将在折叠屏的第二显示屏部分居中显示,提示用户该动作的要领。
步骤405,选择每个动作中,评分最高的第二视频帧作为素材。
用户模仿完所有动作之后,电子设备将自动挑选每个动作评分最高的作为素材,合成一套完整的模仿视频。
此外,比如将模仿视频在第二显示屏中播放,用户在观察自己的模仿视频中的图时仍可根据需求自行调整。比如用户对某个动作不满意时,可在模仿视频播放时暂停在该动作处,之后在第一显示屏中将展示该动作之前的缓存的相关图片;若用户在第一显示屏中选择某个图片,并将其拖动到第二显示屏中,此时电子设备将用该图片替换掉合成的模仿视频中的这一帧动作,最后形成新的视频。
上述示例中,摒弃传统的单屏幕播放灌入式教学的方式,通过采用折叠屏的其中一屏来播放原舞蹈视频和用户的模仿视频,让用户能有更直观的感受;另一屏以轮播形式展示原舞蹈视频的每一帧,让用户能更直观的观察每个动作的要领。
分屏显示教学视频动作的更具有优势,以往采用慢动作分解加专业人员讲解的方式来让用户接受信息;而本发明实施例中将原视频的每一帧抽取出来,并利用折叠屏的另一屏来轮播每一帧,让用户更能清晰的观察每一个动作。
本发明实施例中,在所述电子设备的所述第一显示屏中播放第一视频的情况下,获取所述第一视频中,包括第一动作的第一视频帧;在所述电子设备的所述第二显示屏中显示所述第一视频帧,使用户可通过查看第一视频帧,模仿学习第一动作,无需反复拖动播放进度条以及操作播放/暂停键,降低用户模仿学习过程中的操作繁琐程度,提升学习效率,同时基于第一视频帧,有利于用户快速掌握第一动作的动作要领,提升学习效果。
以上介绍了本发明实施例提供的视频播放方法,下面将结合附图介绍本发明实施例提供的电子设备。
参见图5,本发明实施例还提供了一种电子设备500,所述电子设备500至少包括第一显示屏和第二显示屏,所述电子设备500还包括:
获取模块501,用于在所述电子设备500的所述第一显示屏中播放第一视频的情况下,获取所述第一视频中,包括第一动作的第一视频帧;其中,所述第一动作为所述第一显示屏在第一时刻播放的第一对象的第一动作。
其中,所述电子设备500包括第一显示屏以及第二显示屏;第一显示屏和第二显示屏可以是可折叠连接的两个显示屏,比如折叠屏电子设备500;所述电子设备500也可是非折叠显示屏,例如第一显示屏和第二显示屏为分屏显示后的显示屏;或者第二显示屏为第一显示屏上的浮窗,在电子设备500的屏幕播放视频的情况下,弹出一浮窗作为第二显示屏。
在电子设备500的第一显示屏中播放第一视频的情况下,第一视频可以是通过目标APP播放的视频,比如目标APP为短视频类APP;用户还可以在播放视频时启动预设播放模式,例如教学模式,则电子设备500获取第一视频帧。
电子设备500在播放第一视频时,对第一视频中的对象进行动作识别,识别所述对象在当前时刻的第一动作,并获取第一动作的所有视频帧,即第一视频帧,由于动作具有连贯性,可能占据连续多个视频帧,因此,所述第一视频帧可能是单个也可能是多个。
第一显示模块502,用于在所述电子设备500的所述第二显示屏中显示所述第一视频帧,并显示与每个所述第一视频帧对应的第一子动作的动作参数信息。
在电子设备500获取第一视频帧之后,在第二显示屏中显示第一视频帧,可以理解的是,在第二显示屏中显示第一视频帧时可以以静态方式显示,以使用户可通过观看第二视频帧,获得第一动作的动作细节,并跟随第二视频帧进行模仿学习。
此外,每个第一视频帧中显示的为各自的子动作,在第二显示屏显示第一视频帧的情况下,同时显示所述第一子动作的动作参数信息;所述动作参数信息即动作要领、细节等信息,可以是预先存储的,比如用户预先输入的或者所述第一视频帧中携带的,所述动作参数信息还可以是电子设备根据预设识别规则识别的,比如通过动作识别算法识别第一视频帧中的动作参数。
作为示例,比如所述子动作为“深蹲”,则动作参数信息为:挺胸、抬头、紧腰、收腹、稍屈髋,两脚以髓定或肩宽距舒适稳定的站立。这样,同时显示动作参数信息,使得用户可以将第一视频帧结合动作参数信息,图文结合学习所述第一子动作,以提升学习效果。
可选地,本发明实施例中,所述电子设备500还包括:
视频拍摄模块,控制所述电子设备500的摄像头拍摄第二视频,并获取所述第二视频中,包括第二动作的第二视频帧;其中,所述第二动作为所述第二视频中在所述第一时刻拍摄的第二对象的动作;
比对模块,用于将所述第二视频帧的第二子动作与所述第一子动作进行相似度比对,得到每个所述第二子动作的相似度参数;其中,所述相似度参数为所述第二子动作与每个所述第一视频帧的第一子动作之间的相似度的最大值。
可选地,本发明实施例中,所述第一视频在所述第一显示屏的第一区域播放;
所述电子设备500还包括:
第二显示模块,用于在所述第一显示屏的第二区域显示所述第二视频或所述第二视频帧。
可选地,本发明实施例中,所述电子设备500还包括:
切换模块,用于在所述相似度参数大于或等于第一相似度阈值的情况下,将所述第一显示屏中播放的视频帧切换至第三视频帧,所述第三视频帧中包括所述第一对象的第三动作。
可选地,本发明实施例中,所述切换模块包括:
获取子模块,用于获取所述第三视频帧中首帧以及尾帧,并获取所述第一视频中,所述首帧的前一帧图像以及所述尾帧的后一帧图像;
播放子模块,用于在所述第一显示屏中播放所述第三视频帧的过程中,播放所述首帧的前一帧图像和所述尾帧的后一帧图像中的至少一种。
可选地,本发明实施例中,所述电子设备500包括:
目标视频生成模块,用于将所述相似度参数最高的所述第二视频帧确定为所述第二动作的素材;
将所述第二视频中,每个动作的素材按照时间顺序存储,生成目标视频。
本发明实施例提供的电子设备500能够实现图1至图4的方法实施例中电子设备500实现的各个过程,为避免重复,这里不再赘述。
本发明实施例中,在电子设备500的第一显示屏中播放第一视频的情况下,获取模块501获取所述第一视频中,包括第一动作的第一视频帧;第一显示模块502在所述电子设备500的第二显示屏中显示所述第一视频帧,使用户可通过查看第一视频帧,模仿学习第一动作,无需反复拖动播放进度条以及操作播放/暂停键,降低用户模仿学习过程中的操作繁琐程度,提升学习效率,同时基于第一视频帧,有利于用户快速掌握第一动作的动作要领,提升学习效果。
图6为实现本发明各个实施例的一种电子设备的硬件结构示意图;
该电子设备600包括但不限于:射频单元601、网络模块602、音频输出单元603、输入单元604、传感器605、显示单元606、用户输入单元607、接口单元608、存储器609、处理器610、以及电源611等部件。本领域技术人员可以理解,图6中示出的电子设备结构并不构成对电子设备的限定,电子设备可以包括比图示更多或更少的部件,或者组合某些部件,或者不同的部件布置。在本发明实施例中,电子设备包括但不限于手机、平板电脑、笔记本电脑、掌上电脑、车载终端、可穿戴设备、以及计步器等。
其中,处理器610,用于在所述电子设备的第一显示屏中播放第一视频的情况下,获取所述第一视频中,包括第一动作的第一视频帧;其中,所述第一动作为所述第一显示屏在第一时刻播放的第一对象的第一动作;
在所述电子设备的第二显示屏中显示所述第一视频帧,并显示与每个所述第一视频帧对应的第一子动作的动作参数信息。
本发明实施例中,在所述电子设备的所述第一显示屏中播放第一视频的情况下,获取所述第一视频中,包括第一动作的第一视频帧;在所述电子设备的所述第二显示屏中显示所述第一视频帧,使用户可通过查看第一视频帧,模仿学习第一动作,无需反复拖动播放进度条以及操作播放/暂停键,降低用户模仿学习过程中的操作繁琐程度,提升学习效率,同时基于第一视频帧,有利于用户快速掌握第一动作的动作要领,提升学习效果。
需要说明的是,本实施例中上述电子设备600可以实现本发明实施例中方法实施例中的各个过程,以及达到相同的有益效果,为避免重复,此处不再赘述。
应理解的是,本发明实施例中,射频单元601可用于收发信息或通话过程中,信号的接收和发送,具体的,将来自基站的下行数据接收后,给处理器610处理;另外,将上行的数据发送给基站。通常,射频单元601包括但不限于天线、至少一个放大器、收发信机、耦合器、低噪声放大器、双工器等。此外,射频单元601还可以通过无线通信系统与网络和其他设备通信。
电子设备通过网络模块602为用户提供了无线的宽带互联网访问,如帮助用户收发电子邮件、浏览网页和访问流式媒体等。
音频输出单元603可以将射频单元601或网络模块602接收的或者在存储器609中存储的音频数据转换成音频信号并且输出为声音。而且,音频输出单元603还可以提供与电子设备600执行的特定功能相关的音频输出(例如,呼叫信号接收声音、消息接收声音等等)。音频输出单元603包括扬声器、蜂鸣器以及受话器等。
输入单元604用于接收音频或视频信号。输入单元604可以包括图形处理器(Graphics Processing Unit,GPU)6041和麦克风6042,图形处理器6041对在视频捕获模式或图像捕获模式中由图像捕获装置(如摄像头)获得的静态图片或视频的图像数据进行处理。处理后的图像帧可以显示在显示单元606上。经图形处理器6041处理后的图像帧可以存储在存储器609(或其它存储介质)中或者经由射频单元601或网络模块602进行发送。麦克风6042可以接收声音,并且能够将这样的声音处理为音频数据。处理后的音频数据可以在电话通话模式的情况下转换为可经由射频单元601发送到移动通信基站的格式输出。
电子设备600还包括至少一种传感器605,比如光传感器、运动传感器以及其他传感器。具体地,光传感器包括环境光传感器及接近传感器,其中,环境光传感器可根据环境光线的明暗来调节显示面板6061的亮度,接近传感器可在电子设备600移动到耳边时,关闭显示面板6061和/或背光。作为运动传感器的一种,加速计传感器可检测各个方向上(一般为三轴)加速度的大小,静止时可检测出重力的大小及方向,可用于识别电子设备姿态(比如横竖屏切换、相关游戏、磁力计姿态校准)、振动识别相关功能(比如计步器、敲击)等;传感器605还可以包括指纹传感器、压力传感器、虹膜传感器、分子传感器、陀螺仪、气压计、湿度计、温度计、红外线传感器等,在此不再赘述。
显示单元606用于显示由用户输入的信息或提供给用户的信息。显示单元606可包括显示面板6061,可以采用液晶显示器(Liquid Crystal Display,LCD)、有机发光二极管(Organic Light-Emitting Diode,OLED)等形式来配置显示面板6061。
用户输入单元607可用于接收输入的数字或字符信息,以及产生与电子设备的用户设置以及功能控制有关的键信号输入。具体地,用户输入单元607包括触控面板6071以及其他输入设备6072。触控面板6071,也称为触摸屏,可收集用户在其上或附近的触摸操作(比如用户使用手指、触笔等任何适合的物体或附件在触控面板6071上或在触控面板6071附近的操作)。触控面板6071可包括触摸检测装置和触摸控制器两个部分。其中,触摸检测装置检测用户的触摸方位,并检测触摸操作带来的信号,将信号传送给触摸控制器;触摸控制器从触摸检测装置上接收触摸信息,并将它转换成触点坐标,再送给处理器610,接收处理器610发来的命令并加以执行。此外,可以采用电阻式、电容式、红外线以及表面声波等多种类型实现触控面板6071。除了触控面板6071,用户输入单元607还可以包括其他输入设备6072。具体地,其他输入设备6072可以包括但不限于物理键盘、功能键(比如音量控制按键、开关按键等)、轨迹球、鼠标、操作杆,在此不再赘述。
进一步的,触控面板6071可覆盖在显示面板6061上,当触控面板6071检测到在其上或附近的触摸操作后,传送给处理器610以确定触摸事件的类型,随后处理器610根据触摸事件的类型在显示面板6061上提供相应的视觉输出。虽然在图6中,触控面板6071与显示面板6061是作为两个独立的部件来实现电子设备的输入和输出功能,但是在某些实施例中,可以将触控面板6071与显示面板6061集成而实现电子设备的输入和输出功能,具体此处不做限定。
接口单元608为外部装置与电子设备600连接的接口。例如,外部装置可以包括有线或无线头戴式耳机端口、外部电源(或电池充电器)端口、有线或无线数据端口、存储卡端口、用于连接具有识别模块的装置的端口、音频输入/输出(I/O)端口、视频I/O端口、耳机端口等等。接口单元608可以用于接收来自外部装置的输入(例如,数据信息、电力等等)并且将接收到的输入传输到电子设备600内的一个或多个元件或者可以用于在电子设备600和外部装置之间传输数据。
存储器609可用于存储软件程序以及各种数据。存储器609可主要包括存储程序区和存储数据区,其中,存储程序区可存储操作系统、至少一个功能所需的应用程序(比如声音播放功能、图像播放功能等)等;存储数据区可存储根据手机的使用所创建的数据(比如音频数据、电话本等)等。此外,存储器609可以包括高速随机存取存储器,还可以包括非易失性存储器,例如至少一个磁盘存储器件、闪存器件、或其他易失性固态存储器件。
处理器610是电子设备的控制中心,利用各种接口和线路连接整个电子设备的各个部分,通过运行或执行存储在存储器609内的软件程序和/或模块,以及调用存储在存储器609内的数据,执行电子设备的各种功能和处理数据,从而对电子设备进行整体监控。处理器610可包括一个或多个处理单元;优选的,处理器610可集成应用处理器和调制解调处理器,其中,应用处理器主要处理操作系统、用户界面和应用程序等,调制解调处理器主要处理无线通信。可以理解的是,上述调制解调处理器也可以不集成到处理器610中。
电子设备600还可以包括给各个部件供电的电源611(比如电池),优选的,电源611可以通过电源管理系统与处理器610逻辑相连,从而通过电源管理系统实现管理充电、放电、以及功耗管理等功能。
另外,电子设备600包括一些未示出的功能模块,在此不再赘述。
优选的,本发明实施例还提供一种电子设备,包括处理器610,存储器609,存储在存储器609上并可在所述处理器610上运行的计算机程序,该计算机程序被处理器610执行时实现上述视频播放方法实施例的各个过程,且能达到相同的技术效果,为避免重复,这里不再赘述。
本发明实施例还提供一种计算机可读存储介质,计算机可读存储介质上存储有计算机程序,该计算机程序被处理器执行时实现上述视频播放方法实施例的各个过程,且能达到相同的技术效果,为避免重复,这里不再赘述。其中,所述的计算机可读存储介质,如只读存储器(Read-Only Memory,简称ROM)、随机存取存储器(Random Access Memory,简称RAM)、磁碟或者光盘等。
需要说明的是,在本文中,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者装置不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者装置所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个……”限定的要素,并不排除在包括该要素的过程、方法、物品或者装置中还存在另外的相同要素。
通过以上的实施方式的描述,本领域的技术人员可以清楚地了解到上述实施例方法可借助软件加必需的通用硬件平台的方式来实现,当然也可以通过硬件,但很多情况下前者是更佳的实施方式。基于这样的理解,本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分可以以软件产品的形式体现出来,该计算机软件产品存储在一个存储介质(如ROM/RAM、磁碟、光盘)中,包括若干指令用以使得一台终端(可以是手机,计算机,服务器,空调器,或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述的方法。
上面结合附图对本发明的实施例进行了描述,但是本发明并不局限于上述的具体实施方式,上述的具体实施方式仅仅是示意性的,而不是限制性的,本领域的普通技术人员在本发明的启示下,在不脱离本发明宗旨和权利要求所保护的范围情况下,还可做出很多形式,均属于本发明的保护之内。

Claims (10)

1.一种视频播放方法,应用于电子设备,所述电子设备至少包括第一显示屏和第二显示屏,其特征在于,所述方法包括:
在所述电子设备的所述第一显示屏中播放第一视频的情况下,获取所述第一视频中,包括第一动作的第一视频帧;其中,所述第一动作为所述第一显示屏在第一时刻播放的第一对象的第一动作;
在所述电子设备的所述第二显示屏中显示所述第一视频帧,并显示与每个所述第一视频帧对应的第一子动作的动作参数信息。
2.根据权利要求1所述的视频播放方法,其特征在于,所述方法还包括:
控制所述电子设备的摄像头拍摄第二视频,并获取所述第二视频中,包括第二动作的第二视频帧;其中,所述第二动作为所述第二视频中在所述第一时刻拍摄的第二对象的动作;
将所述第二视频帧的第二子动作与所述第一子动作进行相似度比对,得到每个所述第二子动作的相似度参数;其中,所述相似度参数为所述第二子动作与每个所述第一视频帧的第一子动作之间的相似度的最大值。
3.根据权利要求2所述的视频播放方法,其特征在于,所述得到每个所述第二子动作的相似度参数的步骤之后,所述方法还包括:
在所述相似度参数大于或等于第一相似度阈值的情况下,将所述第一显示屏中播放的视频帧切换至第三视频帧,所述第三视频帧中包括所述第一对象的第三动作。
4.根据权利要求3所述的视频播放方法,其特征在于,所述将所述第一显示屏中播放的视频帧切换至第三视频帧的步骤,包括:
获取所述第三视频帧中首帧以及尾帧,并获取所述第一视频中,所述首帧的前一帧图像以及所述尾帧的后一帧图像;
在所述第一显示屏中播放所述第三视频帧的过程中,播放所述首帧的前一帧图像和所述尾帧的后一帧图像中的至少一种。
5.根据权利要求2所述的视频播放方法,其特征在于,所述得到每个所述第二子动作的相似度参数的步骤之后,所述方法包括:
将所述相似度参数最高的所述第二视频帧确定为所述第二动作的素材;
将所述第二视频中,每个动作的素材按照时间顺序存储,生成目标视频。
6.一种电子设备,所述电子设备至少包括第一显示屏和第二显示屏,其特征在于,所述电子设备包括:
获取模块,用于在所述电子设备的所述第一显示屏中播放第一视频的情况下,获取所述第一视频中,包括第一动作的第一视频帧;其中,所述第一动作为所述第一显示屏在第一时刻播放的第一对象的第一动作;
第一显示模块,用于在所述电子设备的所述第二显示屏中显示所述第一视频帧,并显示与每个所述第一视频帧对应的第一子动作的动作参数信息。
7.根据权利要求6所述的电子设备,其特征在于,所述电子设备还包括:
视频拍摄模块,控制所述电子设备的摄像头拍摄第二视频,并获取所述第二视频中,包括第二动作的第二视频帧;其中,所述第二动作为所述第二视频中在所述第一时刻拍摄的第二对象的动作;
比对模块,用于将所述第二视频帧的第二子动作与所述第一子动作进行相似度比对,得到每个所述第二子动作的相似度参数;其中,所述相似度参数为所述第二子动作与每个所述第一视频帧的第一子动作之间的相似度的最大值。
8.根据权利要求7所述的电子设备,其特征在于,所述电子设备还包括:
切换模块,用于在所述相似度参数大于或等于第一相似度阈值的情况下,将所述第一显示屏中播放的视频帧切换至第三视频帧,所述第三视频帧中包括所述第一对象的第三动作。
9.根据权利要求8所述的电子设备,其特征在于,所述切换模块包括:
获取子模块,用于获取所述第三视频帧中首帧以及尾帧,并获取所述第一视频中,所述首帧的前一帧图像以及所述尾帧的后一帧图像;
播放子模块,用于在所述第一显示屏中播放所述第三视频帧的过程中,播放所述首帧的前一帧图像和所述尾帧的后一帧图像中的至少一种。
10.根据权利要求9所述的电子设备,其特征在于,所述电子设备包括:
目标视频生成模块,用于将所述相似度参数最高的所述第二视频帧确定为所述第二动作的素材;
将所述第二视频中,每个动作的素材按照时间顺序存储,生成目标视频。
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