CN111599240A - 一种汇流排供气动能源的培训教具 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种汇流排供气动能源的培训教具，包括：支撑架；竖直固定在所述支撑架上的压缩空气总管道；通过压缩空气软管连通所述压缩空气总管道，用于压缩空气的空气压缩机；连通所述压缩空气总管道的两根压缩空气分流管道；竖直固定在所述支撑架上的天然气总管道；连通所述天然气总管道的两根天然气分流管道；竖直固定在所述支撑架上的氧气总管道；竖直固定在所述支撑架上，连通所述氧气总管道的两根氧气分流管道；竖直固定在所述支撑架上的二氧化碳气体总管道；连通所述二氧化碳气体总管道的两根二氧化碳气体分流管道。有效直观地对员工进行汇流排供气动能源的培训。

Description

一种汇流排供气动能源的培训教具

技术领域

本发明涉及一种汇流排供气动能源的培训教具。

背景技术

目前，各大造船厂气体能源从供应源头到使用点之间的中转连接设施，起到各类气体能源缓冲、储存、分流、输送的作用。在公司各个生产区域离不开动能源的使用，因动能源气体泄漏常常发生安全隐患和安全事故。为避免发生窒息、火灾、爆炸及减少气体泄漏事故，明确公司气体的管理、职责与标识，规范员工正确使用与操作，能更加直观地对员工进行动能源气体教育，让员工亲身体验各种事故隐患，从而教育大部分员工遵守安全操作规程，杜绝安全事故的发生。需要相关的培训教具。

发明内容

本发明的目的在于提供一种汇流排供气动能源的培训教具，有效直观地对员工进行汇流排供气动能源的培训。

实现上述目的的技术方案是：

一种汇流排供气动能源的培训教具，包括：

支撑架；

竖直固定在所述支撑架上的压缩空气总管道；

通过压缩空气软管连通所述压缩空气总管道，用于压缩空气的空气压缩机；

竖直固定在所述支撑架上，连通所述压缩空气总管道的两根压缩空气分流管道；

竖直固定在所述支撑架上的天然气总管道；

竖直固定在所述支撑架上，连通所述天然气总管道的两根天然气分流管道；

竖直固定在所述支撑架上的氧气总管道；

竖直固定在所述支撑架上，连通所述氧气总管道的两根氧气分流管道；

竖直固定在所述支撑架上的二氧化碳气体总管道；以及

竖直固定在所述支撑架上，连通所述二氧化碳气体总管道的两根二氧化碳气体分流管道。

优选的，所述天然气总管道、所述氧气总管道、所述压缩空气总管道和所述二氧化碳气体总管道固定在所述支撑架的前部支架；

所述压缩空气分流管道、所述天然气分流管道、所述氧气分流管道和所述二氧化碳气体分流管道固定在所述支撑架的后部支架。

优选的，所述天然气总管道和所述氧气总管道之间距离大于或等于3米；

所述天然气分流管道和所述氧气分流管道之间距离大于或等于3米。

优选的，所述天然气总管道、所述氧气总管道、所述压缩空气总管道、所述二氧化碳气体总管道、所述压缩空气分流管道、所述天然气分流管道、所述氧气分流管道和所述二氧化碳气体分流管道均安装有回火防止器。

优选的，所述天然气总管道、所述氧气总管道、所述压缩空气总管道、所述二氧化碳气体总管道、所述压缩空气分流管道、所述天然气分流管道、所述氧气分流管道和所述二氧化碳气体分流管道均安装有气包装置。

本发明的有益效果是：本发明通过有效合理的结构设计，能直观地对员工进行动能源气体教育，让员工亲身体验各种事故隐患，从而教育大部分员工遵守安全操作规程，杜绝安全事故的发生。

附图说明

图1是本发明的汇流排供气动能源的培训教具的立体结构图。

具体实施方式

下面将结合附图对本发明作进一步说明。

请参阅图1，本发明的汇流排供气动能源的培训教具，包括：支撑架1、压缩空气总管道2、空气压缩机3、两根压缩空气分流管道4、天然气总管道5、两根天然气分流管道6、氧气总管道7、两根氧气分流管道8、二氧化碳气体总管道9和两根二氧化碳气体分流管道10。

压缩空气总管道2竖直固定在支撑架1上。空气压缩机3通过压缩空气软管11连通压缩空气总管道2，用于压缩空气。两根压缩空气分流管道4竖直固定在支撑架1上，连通压缩空气总管道2，如图1可以通过管道连通压缩空气总管道2。

天然气总管道5竖直固定在支撑架1上。两根天然气分流管道6竖直固定在支撑架1上，连通天然气总管道5。

氧气总管道7竖直固定在支撑架1上。两根氧气分流管道8竖直固定在支撑架1上，连通氧气总管道7。

二氧化碳气体总管道9竖直固定在支撑架1上。两根二氧化碳气体分流管道10竖直固定在支撑架1上，连通二氧化碳气体总管道9。

天然气总管道5、氧气总管道7、压缩空气总管道2和二氧化碳气体总管道9固定在支撑架1的前部支架；压缩空气分流管道4、天然气分流管道6、氧气分流管道8和二氧化碳气体分流管道10固定在支撑架1的后部支架。

天然气总管道5和氧气总管道7之间距离大于或等于3米。天然气分流管道6和氧气分流管道8之间距离大于或等于3米。

压缩空气总管道2、空气压缩机3、两根压缩空气分流管道4、天然气总管道5、两根天然气分流管道6、氧气总管道7、两根氧气分流管道8、二氧化碳气体总管道9和两根二氧化碳气体分流管道10均安装有回火防止器12和气包装置13。

汇流排气体能源从供应源头到使用点之间的中转连接设施，它具有将各类气体能源缓冲、储存、分流、输送的作用。本发明采用如下方法进行培训：

1)培训基本要求

作业人员必须持证上岗。将培训学员分成二批到汇流排供气动能源查找安全隐患；汇流排供气动能源安全检查结束，教师给学员每人发放一张情景教学活动记录，要求至少回答5个以上查找的安全隐患，接下来开展员工讨论。

2)培训操作要求

1、气体管道接口配用原则：方便使用、便于识别、不能互接。

2、气体管道内气体流向标识：站房、车间主要的干线管道，应有气体的流向标志。标志以→表示，大小按管道直径确定。

3、动力气源箱安全管理

在使用气体能源前，对所使用的动力气源设施进行点检(包括皮管)，对老化皮管及时进行更换，对动力气源设施出现的损坏或泄漏情况进行报修，确认动力气源设施完好后再行开启气体能源。动力气源箱上不得堆放任何物体或物品，不得损坏动力气源箱，动力气源箱上不得连接任何电缆、导线。

4、气体汇流排安全管理

丙烷(天然气)汇流排与氧气汇流排之间的间距不得小于3米。组合汇流排必须达到安全要求方可使用。组合汇流排管道或阀门漏气，使用部门应立即关闭总阀并报修，修理达到安全要求方可使用。内场汇流排配备制作“内场汇流排检查看板”，张贴“汇流排检查表”、、配备喷壶，明确责任人。作业人员每天作业前用喷壶漏气检查汇流排，并在“汇流排检查表”上记录检查结果并签名。使用部门班组长每周1次用检查肥皂水漏气检查气体汇流排，并在检查表上记录签名。汇流排接口与接口连接方法：

a)连接汇流排接口与接口前，应检查所接气体种类并确认与所接接口的型号正确，接口及接口内O型垫圈的完好。

b)应根据不同接口的连接方式进行连接，快速接口在连接时要旋紧，插卡式接口在连接时要确定卡扣扣紧。

c)在连接气体皮管与接口前，应当根据所接的气体种类确认所接接口与皮管的型号正确，并确认皮管以及接口的完好再进行连接，连接时皮管与接头要套紧，用夹箍箍紧，临时用铁丝紧固的，应在皮管与接口连接处前后扎二道，扎紧。

5、焊、割炬的安全管理

焊、割炬进入公司生产现场必须符合公司的技术要求和国家质量标准。焊、割炬不得与其他工具混放。焊、割炬的变形、磨损、裂开、破损程度，阀门开启情况，皮带、夹箍情况，检查割炬喷嘴，各连接部位是否漏气(连接后包括接头把割炬放在水里检查漏气状态)，是否有防回火装置。焊、割炬使用密性检查工具进行检查，合格的粘贴点检标签。日常检查由使用人员随时进行检查，定期检查由班组长每周1次。经检查合格后，才能点火。点火时先开启乙炔轮，点燃乙炔并立即开启氧气调节手轮，调节火焰。焊炬在点火前必须检查其射吸性能是否正常，以及焊炬各连接部位及调节手轮的针阀等处是否漏气。

火焰停止使用时，应先关乙炔调节手轮，以防止发生回火和产生黑烟。

焊、割炬的各气体通路均不允许沾染油脂，以防氧气遇到油脂而燃烧爆炸。根据物件的厚度选择适当的割炬及焊嘴，并用扳手将焊嘴拧紧，拧到不漏气为止。使用过程中，如气体通路或阀门有漏气现象，应立即停止工作，消除漏气后，才能继续使用。焊嘴头被堵塞时，严禁嘴头与平板摩擦，而应用通针清理，以消除堵塞物。

6、气体皮管的管理

气体皮管进入公司生产现场必须符合公司制定技术要求和国家质量标准。气体皮管使用和保存时必须保持清洁和不受损坏，不要接触灼热工件，以免烫坏。连接皮管与汇流排，作业人员必须使用贴有实名(部门、作业区或劳务队、班组)的皮管。使用过程中，皮管如漏气，应追溯到皮管与汇流排连接处，及时切断气源供气。作业结束后，作业人员要及时将皮管与接头分离。气体皮管的报废：

a)气体皮管每隔20米，有3处以上(含3处)有接头、破损漏气的。

b)气体皮管老化现象严重，弯曲180度左右，有裂开部位的。

c)气体皮管报废期限为1年。

7、气体的安全使用

使用气体进行明火作业人员必须持有特种作业资格证才能作业。

必须遵守明火作业“十不烧”规定。坞内、船上固定气源铺设必须有资格的专业人员进行。船上气源铺设必须采用橡胶软管，其软管质量标准必须符合气源的耐压和抗老化的要求，且要有明显的标志(色标等)。跨越船只的气源软管必须架空铺设，船上纵向伸延的软管应沿船栏杆架空铺设，不得沿甲板地面铺设。船上气源箱的设置按有关规定执行，从岸壁至船舶上的气源要设控制总阀，船上的分气源箱也要设控制阀。从岸壁至船上的气源软管应留出足够的长度，防止潮汐造成拉断和挤坏漏气。严格控制上船和进坞的切割龙头数量，并明示具体作业区域。舱室作业必须通风良好，必须配备防爆抽风和送风装置，并保持风机的良好运行。密闭容器和狭小结构内不得进行气割作业。在火工平台上使用割炬时应保持平台下面的良好通风。不准将燃烧的焊炬做照明或卧放在焊件及地面等。使用气体前，检查皮带、接头、割炬及回火防止器是否完好，阀门及紧固件牢靠，不准有松动漏气。用肥皂水检查泄漏，试漏周围不得有明火，发现泄漏及时修复。使用过程中发现有异常气味，应立即检查，并及时更换坏损的器具或软管。使用气体作业完毕后，人离开现场必须将割炬、皮带随身带出。下班后应关闭气源，存放割炬、皮带的工具箱下部必须开有通风气孔，以保证工具箱内不滞留气体。气体皮带保存和使用时必须注意维护，保持清洁和不受损坏，不要接触灼热工件，以免烫坏。

以上实施例仅供说明本发明之用，而非对本发明的限制，有关技术领域的技术人员，在不脱离本发明的精神和范围的情况下，还可以作出各种变换或变型，因此所有等同的技术方案也应该属于本发明的范畴，应由各权利要求所限定。

Claims (5)

1.一种汇流排供气动能源的培训教具，其特征在于，包括：

支撑架；

竖直固定在所述支撑架上的压缩空气总管道；

通过压缩空气软管连通所述压缩空气总管道，用于压缩空气的空气压缩机；

竖直固定在所述支撑架上，连通所述压缩空气总管道的两根压缩空气分流管道；

竖直固定在所述支撑架上的天然气总管道；

竖直固定在所述支撑架上，连通所述天然气总管道的两根天然气分流管道；

竖直固定在所述支撑架上的氧气总管道；

竖直固定在所述支撑架上，连通所述氧气总管道的两根氧气分流管道；

竖直固定在所述支撑架上的二氧化碳气体总管道；以及

竖直固定在所述支撑架上，连通所述二氧化碳气体总管道的两根二氧化碳气体分流管道。

2.根据权利要求1所述的汇流排供气动能源的培训教具，其特征在于，所述天然气总管道、所述氧气总管道、所述压缩空气总管道和所述二氧化碳气体总管道固定在所述支撑架的前部支架；

所述压缩空气分流管道、所述天然气分流管道、所述氧气分流管道和所述二氧化碳气体分流管道固定在所述支撑架的后部支架。

3.根据权利要求1所述的汇流排供气动能源的培训教具，其特征在于，所述天然气总管道和所述氧气总管道之间距离大于或等于3米；

所述天然气分流管道和所述氧气分流管道之间距离大于或等于3米。

4.根据权利要求1所述的汇流排供气动能源的培训教具，其特征在于，所述天然气总管道、所述氧气总管道、所述压缩空气总管道、所述二氧化碳气体总管道、所述压缩空气分流管道、所述天然气分流管道、所述氧气分流管道和所述二氧化碳气体分流管道均安装有回火防止器。

5.根据权利要求1所述的汇流排供气动能源的培训教具，其特征在于，所述天然气总管道、所述氧气总管道、所述压缩空气总管道、所述二氧化碳气体总管道、所述压缩空气分流管道、所述天然气分流管道、所述氧气分流管道和所述二氧化碳气体分流管道均安装有气包装置。

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