CN111388986A

CN111388986A - 一种体育教学器材运输装置

Info

Publication number: CN111388986A
Application number: CN202010265828.5A
Authority: CN
Inventors: 高培军
Original assignee: Jiujiang University
Current assignee: Jiujiang University
Priority date: 2020-04-07
Filing date: 2020-04-07
Publication date: 2020-07-10
Anticipated expiration: 2040-04-07
Also published as: CN111388986B

Abstract

本发明公开了一种体育教学器材运输装置，属于体育器械技术领域，解决了现有装置结构单一，收放不方便的问题；其技术特征是：包括底座、下挡板和上挡板，底座的上表面对称设有两个下挡板，下挡板的底部固定在底座上，下挡板的顶部通过螺栓固定连接有上挡板，上挡板的顶部固定安装有顶板，底座上设有收放组件；本发明实施例设置了收放组件，能够对不同类别的体育教学器材进行收放，解决了现有装置结构单一，收放不方便的问题，提高了器材的运输效率。

Description

一种体育教学器材运输装置

技术领域

本发明涉及体育器械技术领域，尤其涉及一种体育教学器材运输装置。

背景技术

在体育教学过程中，学生课堂上都需要用到诸如篮球、排球、羽毛球等的体育器材，在搬运这些器材的过程中不可避免的需要用到体育教学器材运输装置，现有搬运装置主要通过推车进行搬运，但是推车结构单一，适应性差。

中国专利CN208018103U公开了一种体育教学器材运输装置，包括底座，底座顶端的边侧设置有连接柱，底座通过连接柱与支撑环固定连接，连接柱靠近支撑环的两端对称设置有限位螺栓，底座上设置有凹槽，凹槽内部的底端固定设置有魔术贴子贴，底座的底端设置有万向轮，连接柱的顶端套设橡胶防滑套，连接柱通过套绳与收纳袋可拆卸连接，收纳袋的底端固定设置有多条平行的魔术贴母贴，但是现有装置结构单一，收放不方便的问题，因此，我们提出一种体育教学器材运输装置。

发明内容

本发明的目的在于提供一种体育教学器材运输装置，包括底座、下挡板和上挡板，底座的上表面对称设有两个下挡板，下挡板的底部固定在底座上，下挡板的顶部通过螺栓固定连接有上挡板，上挡板的顶部固定安装有顶板，底座上设有收放组件，以解决现有装置结构单一，收放不方便的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种体育教学器材运输装置，包括底座、下挡板和上挡板，底座的上表面对称设有两个下挡板，下挡板的底部固定在底座上，下挡板的顶部通过螺栓固定连接有上挡板，上挡板的顶部固定安装有顶板，底座上设有收放组件。

作为本发明进一步的方案：收放组件包括置物板、器械容纳篮和球类收放腔，器械容纳篮、置物板和球类收放腔从上至下依次设置，置物板的两侧分别与下挡板的顶部卡接，置物板上设有多个收纳槽。

作为本发明再进一步的方案：器械容纳篮的侧壁固定安装有第一螺杆，第一螺杆和顶板滑动连接，顶板上安装有第一调节螺母，第一调节螺母和顶板之间通过轴承连接，第一螺杆的上端延伸至第一调节螺母内，且第一调节螺母和第一螺杆之间通过螺纹连接，下挡板的侧壁还纵向设置有多个收纳袋。

作为本发明再进一步的方案：球类收放腔的前侧设有密封门，密封门和球类收放腔的底表面转动连接，下挡板上安装有用于密封球类收放腔的密封组件。

作为本发明再进一步的方案：密封组件包括档杆、第三螺杆和螺纹块，第三螺杆与下挡板转动连接，第三螺杆的底部固定安装有第二调节螺母，第三螺杆上套设有螺纹块，第三螺杆和螺纹块之间通过螺纹连接，螺纹块的侧壁固定连接有档杆。

作为本发明再进一步的方案：球类收放腔的底部均布有多个导流辊，导流辊和球类收放腔转动连接，球类收放腔内还设有用于对球类限位的限位组件，限位组件包括推板、转轮和第二螺杆，第二螺杆的外部套设有推板，推板和第二螺杆之间通过螺纹连接，第二螺杆的一端固定连接有转轮。

作为本发明再进一步的方案：推板的侧壁设有用于保护球类的保护垫，保护垫采用橡胶材质制得，球类收放腔的底部对称设有用于对推板限位的水平导轨，水平导轨和推板滑动连接。

综上所述，本发明的有益效果是：本发明实施例设置了收放组件，能够对不同类别的体育教学器材进行收放，解决了现有装置结构单一，收放不方便的问题，提高了器材的运输效率。

附图说明

图1为发明的结构示意图。

图2为发明中下挡板的结构示意图。

图3为发明中置物板的结构示意图。

图4为图1中A的局部放大示意图。

图5为发明中球类收放腔的结构示意图。

图6为发明中限位组件的结构示意图。

图7为发明中推板的结构示意图。

图中：1-底座、2-下挡板、3-密封门、4-置物板、5-上挡板、6-收纳袋、7-顶板、8-第一调节螺母、9-第一螺杆、10-器械容纳篮、11-第二调节螺母、12-收纳槽、13-球类收放腔、14-导流辊、15-推板、16-水平导轨、17-转轮、18-第二螺杆、19-保护垫、20-档杆、21-第三螺杆、22-螺纹块。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例1

如图1-2所示，本发明实施例中，一种体育教学器材运输装置，包括底座1、下挡板2和上挡板5，底座1的上表面对称设有两个下挡板2，下挡板2的底部固定在底座1上，下挡板2的顶部通过螺栓固定连接有上挡板5，上挡板5的顶部固定安装有顶板7，底座1上设有收放组件；

如图3所示，收放组件包括置物板4、器械容纳篮10和球类收放腔13，器械容纳篮10、置物板4和球类收放腔13从上至下依次设置，置物板4的两侧分别与下挡板2的顶部卡接，置物板4上设有多个收纳槽12；

器械容纳篮10的侧壁固定安装有第一螺杆9，第一螺杆9和顶板7滑动连接，顶板7上安装有第一调节螺母8，第一调节螺母8和顶板7之间通过轴承连接，第一螺杆9的上端延伸至第一调节螺母8内，且第一调节螺母8和第一螺杆9之间通过螺纹连接，需要调节器械容纳篮10的高度时，转动第一调节螺母8，第一调节螺母8带动第一螺杆9上下移动，第一螺杆9带动器械容纳篮10上下移动，实现了对器械容纳篮10位置的调节。

下挡板2的侧壁还纵向设置有多个收纳袋6；

如图4所示，球类收放腔13的前侧设有密封门3，密封门3和球类收放腔13的底表面转动连接，下挡板2上安装有用于密封球类收放腔13的密封组件；

密封组件包括档杆20、第三螺杆21和螺纹块22，第三螺杆21与下挡板2转动连接，第三螺杆21的底部固定安装有第二调节螺母11，第三螺杆21上套设有螺纹块22，第三螺杆21和螺纹块22之间通过螺纹连接，螺纹块22的侧壁固定连接有档杆20；

需要开启或闭合球类收放腔13时，转动第二调节螺母11，第二调节螺母11带动第三螺杆21转动，第三螺杆21带动螺纹块22和档杆20上下移动，实现了球类收放腔13的开启和闭合。

实施例2

下挡板2的侧壁还纵向设置有多个收纳袋6；

如图5-7所示，球类收放腔13的底部均布有多个导流辊14，导流辊14和球类收放腔13转动连接，球类收放腔13内还设有用于对球类限位的限位组件，限位组件包括推板15、转轮17和第二螺杆18，第二螺杆18的外部套设有推板15，推板15和第二螺杆18之间通过螺纹连接，第二螺杆18的一端固定连接有转轮17，使用时，转动转轮17，转轮17带动第二螺杆18转动，第二螺杆18带动推板15和保护垫19移动，实现了对球类的限位；

推板15的侧壁设有用于保护球类的保护垫19，保护垫19采用橡胶材质制得；

球类收放腔13的底部对称设有用于对推板15限位的水平导轨16，水平导轨16和推板15滑动连接。

综上所述，本发明的工作原理是：需要调节器械容纳篮10的高度时，转动第一调节螺母8，第一调节螺母8带动第一螺杆9上下移动，第一螺杆9带动器械容纳篮10上下移动，实现了对器械容纳篮10位置的调节；

使用时，转动转轮17，转轮17带动第二螺杆18转动，第二螺杆18带动推板15和保护垫19移动，实现了对球类的限位；

需要调节器械容纳篮10的高度时，转动第一调节螺母8，第一调节螺母8带动第一螺杆9上下移动，第一螺杆9带动器械容纳篮10上下移动，实现了对器械容纳篮10位置的调节。

本发明实施例设置了收放组件，能够对不同类别的体育教学器材进行收放，解决了现有装置结构单一，收放不方便的问题，提高了器材的运输效率。

对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明创造和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本发明的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims

1.一种体育教学器材运输装置，包括底座（1）、下挡板（2）和上挡板（5），底座（1）的上表面对称设有两个下挡板（2），下挡板（2）的底部固定在底座（1）上，其特征在于，下挡板（2）的顶部通过螺栓固定连接有上挡板（5），上挡板（5）的顶部固定安装有顶板（7），底座（1）上设有收放组件。

2.根据权利要求1所述的体育教学器材运输装置，其特征在于，收放组件包括置物板（4）、器械容纳篮（10）和球类收放腔（13），器械容纳篮（10）、置物板（4）和球类收放腔（13）从上至下依次设置，置物板（4）的两侧分别与下挡板（2）的顶部卡接，置物板（4）上设有多个收纳槽（12）。

3.根据权利要求2所述的体育教学器材运输装置，其特征在于，器械容纳篮（10）的侧壁固定安装有第一螺杆（9），第一螺杆（9）和顶板（7）滑动连接，顶板（7）上安装有第一调节螺母（8），第一调节螺母（8）和顶板（7）之间通过轴承连接，第一螺杆（9）的上端延伸至第一调节螺母（8）内，且第一调节螺母（8）和第一螺杆（9）之间通过螺纹连接。

4.根据权利要求1所述的体育教学器材运输装置，其特征在于，下挡板（2）的侧壁还纵向设置有多个收纳袋（6）。

5.根据权利要求1-4任一所述的体育教学器材运输装置，其特征在于，球类收放腔（13）的前侧设有密封门（3），密封门（3）和球类收放腔（13）的底表面转动连接，下挡板（2）上安装有用于密封球类收放腔（13）的密封组件。

6.根据权利要求5所述的体育教学器材运输装置，其特征在于，密封组件包括档杆（20）、第三螺杆（21）和螺纹块（22），第三螺杆（21）与下挡板（2）转动连接，第三螺杆（21）的底部固定安装有第二调节螺母（11），第三螺杆（21）上套设有螺纹块（22），第三螺杆（21）和螺纹块（22）之间通过螺纹连接，螺纹块（22）的侧壁固定连接有档杆（20）。

7.根据权利要求1-4任一所述的体育教学器材运输装置，其特征在于，球类收放腔（13）的底部均布有多个导流辊（14），导流辊（14）和球类收放腔（13）转动连接，球类收放腔（13）内还设有用于对球类限位的限位组件。

8.根据权利要求7所述的体育教学器材运输装置，其特征在于，限位组件包括推板（15）、转轮（17）和第二螺杆（18），第二螺杆（18）的外部套设有推板（15），推板（15）和第二螺杆（18）之间通过螺纹连接，第二螺杆（18）的一端固定连接有转轮（17）。

9.根据权利要求8所述的体育教学器材运输装置，其特征在于，推板（15）的侧壁设有用于保护球类的保护垫（19），保护垫（19）采用橡胶材质制得。

10.根据权利要求8所述的体育教学器材运输装置，其特征在于，球类收放腔（13）的底部对称设有用于对推板（15）限位的水平导轨（16），水平导轨（16）和推板（15）滑动连接。