CN111008397A - 一种基于区块链管理成绩的方法、设备及介质 - Google Patents
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Abstract
本申请公开了一种基于区块链管理成绩的方法、设备及介质。第一节点接收将学生成绩信息写入区块链的请求；调取所述区块链中的背书逻辑对所述学生成绩信息进行验证，并在验证通过后进行背书，形成第一信息；根据所述第一节点的信息选择参与共识的第二节点，所述第二节点确定是否将所述第一信息写入所述区块链。利用区块链去中心化的特性，每个学校都保留一份成绩数据，保证了成绩的真实性和防篡改性，多节点的分布式存储增加了篡改难度，并且实现一个人在每个阶段的成绩都公开透明的。
Description
技术领域
本申请涉及成绩管理技术领域，尤其涉及一种基于区块链管理成绩的方法、设备及介质。
背景技术
随着我国社会经济的发展，我国的教育事业蒸蒸日上。学校的信息管理系统显得越来越重要，但是传统的使用计算机对学生的成绩信息进行管理，不能有效防止黑客进入系统篡改成绩。不同的学校间的成绩信息不互通，而且无法保证一个人从小学到大学，甚至博士的每个阶段的成绩都是可以追溯、公开和透明的。
发明内容
本说明书实施例提供一种基于区块链管理成绩的方法、设备及介质，用于解决现有技术中的如下技术问题：学校通过传统的计算机成绩管理信通保存的学生成绩信息易被篡改，无法保证一个人成长过程中的每个阶段的成绩都公开透明。
本说明书实施例采用下述技术方案：
一种基于区块链管理成绩的方法，包括：
构建用于存储学生成绩的区块链，所述区块链的节点包括学校；
第一节点接收将学生成绩信息写入区块链的请求；
调取所述区块链中的背书逻辑对所述学生成绩信息进行验证，并在验证通过后进行背书，形成第一信息；
根据所述第一节点的信息选择参与共识的第二节点，所述第二节点确定是否将所述第一信息写入所述区块链。
在一个示例中，所述学生成绩信息包括：学生的学籍信息、考试成绩、学期评语、考勤信息、论文发表信息。
在一个示例中，所述调取所述区块链中的背书逻辑对学生成绩信息进行验证，包括：
判断所述第一节点所属的教育局；
向所述教育局发送验证请求信息，以获取背书机构的信息；
将所述学生成绩信息发送至所述背书机构进行验证。
在一个示例中，所述将所述学生成绩信息发送至所述背书机构进行验证，包括：
根据所述第一节点的历史信息判断当前所述学生成绩信息是否异常；
根据学期评语确定考试成绩是否异常。
在一个示例中，还包括：
若异常，向所述第一节点和学生发送询问消息；
根据所述询问消息的反馈确定是否通过验证。
在一个示例中，所述根据所述第一节点的信息选择参与共识的第二节点，包括：
确定所述第一节点的学校级别，根据所述学校级别确定所述第二节点。
在一个示例中，所述根据所述学校级别确定所述第二节点，包括：
根据所述学校级别与所述第一节点的地理位置，确定所述第一节点与所述第二节点的相关性，以确定所述第二节点。
在一个示例中，还包括：
根据学生的学籍信息判断是否开放查询成绩的权限。
一种基于区块链管理成绩的设备，包括：
至少一个处理器；以及，
与所述至少一个处理器通信连接的存储器；其中，
所述存储器存储有可被所述至少一个处理器执行的指令，所述指令被所述至少一个处理器执行，以使所述至少一个处理器能够：
构建用于存储学生成绩的区块链，所述区块链的节点包括学校；
第一节点接收将学生成绩信息写入区块链的请求；
调取所述区块链中的背书逻辑对所述学生成绩信息进行验证，并在验证通过后进行背书，形成第一信息；
根据所述第一节点的信息选择参与共识的第二节点，所述第二节点确定是否将所述第一信息写入所述区块链。
一种基于区块链管理成绩的非易失性计算机存储介质，存储有计算机可执行指令，所述计算机可执行指令设置为：
构建用于存储学生成绩的区块链，所述区块链的节点包括学校；
第一节点接收将学生成绩信息写入区块链的请求；
调取所述区块链中的背书逻辑对所述学生成绩信息进行验证，并在验证通过后进行背书，形成第一信息；
根据所述第一节点的信息选择参与共识的第二节点，所述第二节点确定是否将所述第一信息写入所述区块链。
本说明书实施例采用的上述至少一个技术方案能够达到以下有益效果：
利用区块链去中心化的特性，每个学校都保留一份成绩数据，保证了成绩的真实性和防篡改性，多节点的分布式存储增加了篡改难度，并且实现一个人在每个阶段的成绩都公开透明的。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本申请的进一步理解，构成本申请的一部分，本申请的示意性实施例及其说明用于解释本申请，并不构成对本申请的不当限定。在附图中：
图1为本说明书实施例提供的方法流程示意图；
图2为本说明书实施例提供的设备框架示意图。
具体实施方式
为使本说明书的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本说明书具体实施例及相应的附图对本申请技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例仅是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例。基于说明书中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。
以下结合附图，详细说明本申请各实施例提供的技术方案。
本申请的实施例提供了一种基于区块链管理成绩的方法及其方案，利用区块链去中心化的特性，每个学校都保留一份成绩数据，保证了成绩的真实性和防篡改性，多节点的分布式存储增加了篡改难度，并且实现一个人在每个阶段的成绩都公开透明的。
图1为本说明书实施例提供的方法流程示意图。如图1所示。方法包括：
S101构建用于存储学生成绩的区块链，所述区块链的节点包括学校；
S102第一节点接收将学生成绩信息写入区块链的请求；
S103调取所述区块链中的背书逻辑对所述学生成绩信息进行验证，并在验证通过后进行背书，形成第一信息；
S104根据所述第一节点的信息选择参与共识的第二节点，所述第二节点确定是否将所述第一信息写入所述区块链。
根据本发明的具体实施例，区块链是一种按照时间顺序将数据区块以顺序相连的方式组合成的一种链式数据结构，并以密码学方式保证的不可篡改和不可伪造的分布式账本。尽管区块链的底层技术已经发展多年，但是不能实现在具体场景的有效应用。在步骤S101中，区块链的主要节点是学校，当然，也可以包括政府的教育管理部门，通过将学校设置为区块链的节点，避免的不同的学校间学生成绩信息的闭塞的问题。
根据本发明的具体实施例，每个节点上均设置有身份登记模块、成绩录入模块和成绩查询模块。具体而言，身份登记模块用于实现不同身份的权限分配依据校验，从技术角度来看，身份的登记信息可以是通过账户密钥实现，也可是通过生物特征信息进行匹配和校验，比如面部信息、虹膜信息和指纹信息等，本申请对此不作特别的限制。成绩录入模块用于实现学生成绩的录入，在节点检测到用户具有相应权限时向用户开放；成绩查询模块用于实现成绩的查询，主要是通过数据库的相关技术实现。
根据本发明的具体实施例，上述模块的具体实现方式可以是在区块链上设置的智能合约。智能合约是部署在区块链上的自动化运行的脚本，具有公开透明的特性。但是软件模块需要有相应的硬件来承载，因此，这些软件模块也有其对应的硬件模块来支持，这些硬件模块可以位于多个不同设备上，比如，不同的区块链节点设备。
根据本发明的具体实施例，在步骤S102中，第一节点接收将学生成绩信息写入区块链的请求，该节点首先判断向该节点发送请求的用户有没有相应的权限，在判断其具有权限后，向用户显示填写相应的学生成绩信息的界面。具体比如，学生的成绩信息多种类别，以学生的学籍信息作为一级页面，学生的其他成绩信息作为二级页面，并在二级页面上相应显示学生的考试成绩、学期评语、考勤信息、论文发表信息等。
根据本发明的具体实施例，步骤S103中，所述调取所述区块链中的背书逻辑对学生成绩信息进行验证，包括：判断所述第一节点所属的教育局；向所述教育局发送验证请求信息，以获取背书机构的信息；将所述学生成绩信息发送至所述背书机构进行验证。确定第一节点对应的学校，根据学校所属的教育或者其他的政府机构确定权威的背书机构。当然也可以是，通过成立学校联盟的方式，学校之间为彼此背书。一般而言，政府机构或者第三方的公证机构具有较高的公信力，因此，通过这种方式进行验证和背书能够提高写入区块链的数据的公信力、真实性和可靠性。
根据本发明的具体实施方式，所述将所述学生成绩信息发送至所述背书机构进行验证，包括：根据所述第一节点的历史信息判断当前所述学生成绩信息是否异常。比如，某个学校的教育水平一般不会在短时间内大幅度的上升或下降，一般是一种渐进式的。因此，可以通过大数据等技术分析手段确定该学校的教育水平可能的发展趋势和对应的学生成绩，然后将其与当前学期的学生成绩信息进行对比，通过这种方式，不仅可以在一定程度上判断学生成绩信息的真实性，还能通过这种数据分析的方式找出学校教育水平变化的原因，针对性的提升学校的教育水平。
其次便是通过学生的学期评语确定学生的考试成绩是否异常，比如一个学生在班级的排名通常是在十五到二十名，如果学期评语与其之前的评语差距不大，而该学生此次考试的排名还是在十五到二十名，则判断正常。若学期评语显示该学生的学习表现较之前差很多，但排名反而提高了，则判断为异常。在具体的实施过程中，可以采用相对较规范的学期评语格式或者打分的方式进行，以降低人工智能的技术门槛，同时提高准确率。
根据本发明的具体实施例，方法还包括：若异常，向所述第一节点和学生发送询问消息，再次验证成绩的真实性；根据所述询问消息的反馈确定是否通过验证。验证通过后，将整个过程记录在区块链中。
根据本发明的具体实施例，所述根据所述第一节点的信息选择参与共识的第二节点，包括：确定所述第一节点的学校级别，根据所述学校级别确定所述第二节点。在本发明的一些优选的实施例中，根据所述学校级别与所述第一节点的地理位置，确定所述第一节点与所述第二节点的相关性，以确定所述第二节点。学校级别可以理解为义务教育和高等教育，义务教育又可以分为小学、初中和高中，高等教育可以分为本科、硕士、博士和博士后等。一般而言，相同等级的学校之间具有直接竞争关系，以高考为例，在一定地域范围内的高中都有直接的竞争关系，这时可以考虑到这些因素，通过计算相关性，在节点进行共识时避免这些因素的干扰。
根据本发明的具体实施例，当学生想要查询其成绩时，区块链根据学生的学籍信息判断是否开放查询成绩的权限。在查询成绩时，对于不同的考试类型可给予不同的显示形式，比如在义务教育期间的期末考试，可以直接显示成绩，而是通过划分等级显示等。
基于同样的思路，本申请的一些实施例还提供了上述方法对应的设备和非易失性计算机存储介质。
图2为本说明书实施例提供的设备框架示意图，基于区块链管理成绩的设备包括：
至少一个处理器；以及，
与所述至少一个处理器通信连接的存储器；其中，
所述存储器存储有可被所述至少一个处理器执行的指令，所述指令被所述至少一个处理器执行，以使所述至少一个处理器能够：
构建用于存储学生成绩的区块链，所述区块链的节点包括学校；
第一节点接收将学生成绩信息写入区块链的请求；
调取所述区块链中的背书逻辑对所述学生成绩信息进行验证，并在验证通过后进行背书，形成第一信息；
根据所述第一节点的信息选择参与共识的第二节点，所述第二节点确定是否将所述第一信息写入所述区块链。
本申请的一些实施例提供的对应于图1的一种基于区块链管理成绩的非易失性计算机存储介质，存储有计算机可执行指令，所述计算机可执行指令设置为：
构建用于存储学生成绩的区块链，所述区块链的节点包括学校；
第一节点接收将学生成绩信息写入区块链的请求；
调取所述区块链中的背书逻辑对所述学生成绩信息进行验证，并在验证通过后进行背书，形成第一信息；
根据所述第一节点的信息选择参与共识的第二节点，所述第二节点确定是否将所述第一信息写入所述区块链。
本申请中的各个实施例均采用递进的方式描述，各个实施例之间相同相似的部分互相参见即可，每个实施例重点说明的都是与其他实施例的不同之处。尤其，对于设备和介质实施例而言，由于其基本相似于方法实施例，所以描述的比较简单，相关之处参见方法实施例的部分说明即可。
本申请实施例提供的设备和介质与方法是一一对应的，因此，设备和介质也具有与其对应的方法类似的有益技术效果，由于上面已经对方法的有益技术效果进行了详细说明，因此，这里不再赘述设备和介质的有益技术效果。
本领域内的技术人员应明白，本发明的实施例可提供为方法、系统、或计算机程序产品。因此，本发明可采用完全硬件实施例、完全软件实施例、或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且，本发明可采用在一个或多个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器、CD-ROM、光学存储器等)上实施的计算机程序产品的形式。
本发明是参照根据本发明实施例的方法、设备(系统)、和计算机程序产
品的流程图和/或方框图来描述的。应理解可由计算机程序指令实现流程图和/或方框图中的每一流程和/或方框、以及流程图和/或方框图中的流程和/或方框的结合。可提供这些计算机程序指令到通用计算机、专用计算机、嵌入式处理机或其他可编程数据处理设备的处理器以产生一个机器，使得通过计算机或其他可编程数据处理设备的处理器执行的指令产生用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的装置。
这些计算机程序指令也可存储在能引导计算机或其他可编程数据处理设备以特定方式工作的计算机可读存储器中，使得存储在该计算机可读存储器中的指令产生包括指令装置的制造品，该指令装置实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能。
这些计算机程序指令也可装载到计算机或其他可编程数据处理设备上，使得在计算机或其他可编程设备上执行一系列操作步骤以产生计算机实现的处理，从而在计算机或其他可编程设备上执行的指令提供用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的步骤。
在一个典型的配置中，计算设备包括一个或多个处理器(CPU)、输入/输出接口、网络接口和内存。
内存可能包括计算机可读介质中的非永久性存储器，随机存取存储器(RAM)和/或非易失性内存等形式，如只读存储器(ROM)或闪存(flash RAM)。内存是计算机可读介质的示例。
计算机可读介质包括永久性和非永久性、可移动和非可移动媒体可以由任何方法或技术来实现信息存储。信息可以是计算机可读指令、数据结构、程序的模块或其他数据。计算机的存储介质的例子包括，但不限于相变内存(PRAM)、静态随机存取存储器(SRAM)、动态随机存取存储器(DRAM)、其他类型的随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、电可擦除可编程只读存储器(EEPROM)、快闪记忆体或其他内存技术、只读光盘只读存储器(CD-ROM)、数字多功能光盘(DVD)或其他光学存储、磁盒式磁带，磁带磁磁盘存储或其他磁性存储设备或任何其他非传输介质，可用于存储可以被计算设备访问的信息。按照本文中的界定，计算机可读介质不包括暂存电脑可读媒体(transitory media)，如调制的数据信号和载波。
还需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、商品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、商品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、商品或者设备中还存在另外的相同要素。
以上所述仅为本申请的实施例而已，并不用于限制本申请。对于本领域技术人员来说，本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原理之内所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本申请的权利要求范围之内。
Claims (10)
1.一种基于区块链管理成绩的方法，其特征在于，包括：
构建用于存储学生成绩的区块链，所述区块链的节点包括学校；
第一节点接收将学生成绩信息写入区块链的请求；
调取所述区块链中的背书逻辑对所述学生成绩信息进行验证，并在验证通过后进行背书，形成第一信息；
根据所述第一节点的信息选择参与共识的第二节点，所述第二节点确定是否将所述第一信息写入所述区块链。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述学生成绩信息包括：学生的学籍信息、考试成绩、学期评语、考勤信息、论文发表信息。
3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述调取所述区块链中的背书逻辑对学生成绩信息进行验证，包括：
判断所述第一节点所属的教育局；
向所述教育局发送验证请求信息，以获取背书机构的信息；
将所述学生成绩信息发送至所述背书机构进行验证。
4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述将所述学生成绩信息发送至所述背书机构进行验证，包括：
根据所述第一节点的历史信息判断当前所述学生成绩信息是否异常；
根据学期评语确定考试成绩是否异常。
5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，还包括：
若异常，向所述第一节点和学生发送询问消息；
根据所述询问消息的反馈确定是否通过验证。
6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述第一节点的信息选择参与共识的第二节点，包括：
确定所述第一节点的学校级别，根据所述学校级别确定所述第二节点。
7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，所述根据所述学校级别确定所述第二节点，包括：
根据所述学校级别与所述第一节点的地理位置，确定所述第一节点与所述第二节点的相关性，以确定所述第二节点。
8.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
根据学生的学籍信息判断是否开放查询成绩的权限。
9.一种基于区块链管理成绩的设备，其特征在于，包括：
至少一个处理器；以及，
与所述至少一个处理器通信连接的存储器；其中，
所述存储器存储有可被所述至少一个处理器执行的指令，所述指令被所述至少一个处理器执行，以使所述至少一个处理器能够：
构建用于存储学生成绩的区块链，所述区块链的节点包括学校；
第一节点接收将学生成绩信息写入区块链的请求；
调取所述区块链中的背书逻辑对所述学生成绩信息进行验证，并在验证通过后进行背书，形成第一信息；
根据所述第一节点的信息选择参与共识的第二节点，所述第二节点确定是否将所述第一信息写入所述区块链。
10.一种基于区块链管理成绩的非易失性计算机存储介质，存储有计算机可执行指令，其特征在于，所述计算机可执行指令设置为：
构建用于存储学生成绩的区块链，所述区块链的节点包括学校；
第一节点接收将学生成绩信息写入区块链的请求；
调取所述区块链中的背书逻辑对所述学生成绩信息进行验证，并在验证通过后进行背书，形成第一信息；
根据所述第一节点的信息选择参与共识的第二节点，所述第二节点确定是否将所述第一信息写入所述区块链。
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