CN110633107A - 一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法和装置 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法，包括模拟远程关机和模拟远程开机，模拟远程关机包括：接收服务器端发送的关机请求；电子班牌关闭屏幕；模拟远程开机包括：接收服务器端发送的开机请求；电子班牌重启并开启屏幕。该方法解决了跨网段或者公网内无法通过网卡的唤醒来实现电子班牌远程开关机的问题，同时实现了电子班牌的个性化管理和统一化管理，满足了实际教学应用的需求。

Description

一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法和装置
技术领域
本发明涉及通信技术领域，特别是指一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法和装置。
背景技术
电子班牌是当今校园文化建设、数字化建设的系统之一，是学校日常工作、班级文化展示和拓展课堂交流等实现智慧校园的一个很好的应用载体。每个班级配置一台电子班牌安装于教室门口能够极大的丰富学校整体的信息技术环境，能够实现学校日常工作与环境美化的完美融合，为全方位培育和打造校园文化环境提供了一个优质的载体。电子班牌多用来显示班级信息、当前课程信息、班级活动信息以及学校的通知信息，信息内容为文字、图片、多媒体内容、flash等，为学生和老师提供新颖的师生交流及校园服务平台。
目前市面上电子班牌关机和开机的操作大都是通过服务器给电子班牌发送关机和开机的消息，让电子班牌执行真正的关机和开机操作，而开机是在电子班牌真正关机之后，需要电子班牌支持网络唤醒并通过网卡来唤醒设备，然后通过其他计算机发广播数据包的方法来启动电子班牌，而通过网卡来唤醒电子班牌需要的前提是服务器和电子显示器都在同一个局域网之内。然而，在实际应用中，电子班牌与服务器端可能处于不同网段，无法通过网卡的唤醒来对电子班牌进行开关机操作。
发明内容
有鉴于此，本发明的目的在于提出一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法和装置，以解决在跨网段情况下无法通过网卡唤醒来对电子班牌进行开关机操作的问题。
基于上述目的本发明提供的一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法，包括模拟远程关机和模拟远程开机，所述模拟远程关机包括：
接收服务器端发送的关机请求；
使电子班牌关闭屏幕；
所述模拟远程开机包括：
接收所述服务器端发送的开机请求；
使所述电子班牌重启并开启屏幕。
较优地，所述电子班牌关闭屏幕后，还包括：若接收到通过操作电源键触发的开机指令，则忽略所述开机指令。
较优地，所述电子班牌关闭屏幕后，还包括：记录所述电子班牌处于关闭屏幕状态的持续时间，若所述持续时间超过预设的关机时间阈值，则关闭所述电子班牌。
更优地，所述接收服务器端发送的关机请求，包括：将所述关机请求发送给同一预设分组内的其他电子班牌，使所述同一预设分组内的其他电子班牌均关闭屏幕。
进一步，若接收到同一预设分组内的任一电子班牌发送的关闭屏幕异常信息，则将发送所述异常信息的电子班牌的IP地址发送给所述服务器，使所述服务器给发送所述异常信息的电子班牌发送关机请求。
本发明还提供了一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的装置，包括：
接收单元，用于接收服务器端发送的关机请求或开机请求；
执行单元，用于根据所述接收单元接收的关机请求执行关闭屏幕操作或根据所述接收单元接收的开机请求执行重启并开启屏幕操作。
较优地，所述接收单元，还用于：使电子班牌关闭屏幕后，接收通过操作电源键触发的开机指令，并忽略所述开机指令。
较优地，所述执行单元，还用于：记录所述电子班牌处于关闭屏幕状态的持续时间，若所述持续时间超过预设的屏幕关闭时间阈值，则关闭所述电子班牌。
更优地，所述接收单元，还用于：接收服务器端发送的关机请求后，将所述关机请求发送给同一预设分组内的其他电子班牌，使所述同一预设分组内的其他电子班牌均关闭屏幕。
进一步，所述接收单元，还用于：接收同一预设分组内的任一电子班牌发送的关闭屏幕异常信息，并将发送所述异常信息电子班牌的IP地址发送给所述服务器，使所述服务器给发送所述异常信息的电子班牌发送关机请求。
从上面所述可以看出，本发明提供的一种模拟跨网段电子班牌远程开关机方法和装置解决了跨网段或者公网内无法通过网卡的唤醒来实现电子班牌远程开关机的问题；此外，该模拟跨网段电子班牌远程开关机方法和装置同时实现了电子班牌的个性化管理和统一化管理，满足了实际教学应用的要求。
附图说明
图1为本发明一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法实施例的示意图；
图2为本发明一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法的另一个实施例的示意图。
具体实施方式
为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚明白，以下结合具体实施例，并参照附图，对本发明进一步详细说明。
图1为本发明实施例一种模拟跨网段电子班牌远程开关机方法的流程图，在本实施例中模拟跨网段电子班牌远程开关机方法包括模拟远程关机和模拟远程开机，模拟远程关机包括：
步骤101：接收服务器端发送的关机请求。
步骤102：电子班牌关闭屏幕。
模拟远程开机包括：
步骤103：接收服务器端发送的开机请求。
步骤104：电子班牌重启并开启屏幕。
较优地，步骤102电子班牌关闭屏幕后，记录电子班牌处于关闭屏幕状态的持续时间，若持续时间超过预设的屏幕关闭时间阈值，则关闭电子班牌，实现真正的关机。防止电子班牌在长时间未接收到服务器端发送的开机请求时，后台一直处于运行的状态，以此节约电能。
较优地，步骤102电子班牌关闭屏幕后，若接收到通过操作电源键触发的开机指令，则忽略所述开机指令，既不执行重启操作也不执行开启屏幕操作。由于电子班牌用于教学场所，服务器端关闭屏幕后，若有学生或其他人员通过电源键开机，则电子班牌自动忽略，防止任意性的操作，实现电子班牌的统一管理。
本发明服务器与所述电子班牌处于不同的网段，二者之间可以通过HTTP协议进行通信。
作为另一个实施例，如图2所示，步骤201：接收服务器端发送的关机请求，该电子班牌执行步骤202：电子班牌关闭屏幕，同时将所述关机请求发送给同一预设分组内的其他电子班牌，使所述同一预设分组内的其他电子班牌均关闭屏幕(步骤205)。
进一步，若同一小组内接收服务器关机请求的电子班牌接收到该小组内任一电子班牌发送的关闭屏幕异常信息，则将发送异常信息的电子班牌的IP地址发送给服务器，使服务器给发送异常信息的电子班牌单独发送关机请求(步骤206)。
同一小组内其他电子班牌重启并开启屏幕的过程类似处理。
在教学管理过程中，同一楼层或同一年级组需要统一管理，本实施例包括提前对电子班牌进行分组(可根据需求按楼层，年级或区域分组)，同一小组中的一个电子班牌接收服务器端发送的关机请求或开机请求后，执行关闭屏幕操作或重启并开启屏幕的同时将该关机请求或开机请求再发送给同一小组内的所有其他电子班牌，其他电子班牌接收该关机请求或开机请求后，执行关闭屏幕的操作或重启并启屏幕的操作。这样服务器就不需要同时给同一小组内所有的电子班牌单独发送关机请求或开机请求，提高了模拟开关机的效率而且便于按分组统一管理。
此外，本发明还提供了一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的装置，包括：
接收单元，用于接收服务器端发送的关机请求或开机请求；
执行单元，用于根据所述接收单元接收的关机请求执行关闭屏幕操作或根据所述接收单元接收的开机请求执行重启并开启屏幕操作。
较优地，接收单元，还用于：使电子班牌关闭屏幕后，接收通过操作电源键触发的开机指令，并忽略所述开机指令；执行单元，还用于：记录所述电子班牌处于关闭屏幕状态的持续时间，若所述持续时间超过预设的屏幕关闭时间阈值，则关闭所述电子班牌。
作为另一个实施例，接收单元，还用于：接收服务器端发送的关机请求后，将所述关机请求发送给同一预设分组内的其他电子班牌，使所述同一预设分组内的其他电子班牌均关闭屏幕；进一步，接收单元还用于接收同一预设分组内的任一电子班牌发送的关闭屏幕异常信息，并将发送所述异常信息电子班牌的IP地址发送给所述服务器，使所述服务器给发送所述异常信息的电子班牌发送关机请求。
通过上述实施例可以看出，本发明提供了一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法和装置，解决了跨网段或者公网内无法通过网卡的唤醒来实现电子班牌远程开关机的问题；此外，该模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法和装置同时实现了电子班牌的个性化管理和统一化管理，满足了实际教学应用的需求。
所属领域的普通技术人员应当理解：以上任何实施例的讨论仅为示例性的，并非旨在暗示本公开的范围(包括权利要求)被限于这些例子；在本发明的思路下，以上实施例或者不同实施例中的技术特征之间也可以进行组合，步骤可以以任意顺序实现，并存在如上所述的本发明的不同方面的许多其它变化，为了简明它们没有在细节中提供。
本发明的实施例旨在涵盖落入所附权利要求的宽泛范围之内的所有这样的替换、修改和变型。因此，凡在本发明的精神和原则之内，所做的任何省略、修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法，其特征在于，包括模拟远程关机和模拟远程开机，所述模拟远程关机包括：
接收服务器端发送的关机请求；
使电子班牌关闭屏幕；
所述模拟远程开机包括：
接收所述服务器端发送的开机请求；
使所述电子班牌重启并开启屏幕。
2.根据权利要求1所述的一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法，其特征在于，所述使电子班牌关闭屏幕后，还包括：若接收到通过操作电源键触发的开机指令，则忽略所述开机指令。
3.根据权利要求1所述的一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法，其特征在于，所述使电子班牌关闭屏幕后，还包括：记录所述电子班牌处于关闭屏幕状态的持续时间，若所述持续时间超过预设的屏幕关闭时间阈值，则关闭所述电子班牌。
4.根据权利要求1所述的一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法，其特征在于，所述接收服务器端发送的关机请求，包括：将所述关机请求发送给同一预设分组内的其他电子班牌，使所述同一预设分组内的其他电子班牌均关闭屏幕。
5.根据权利要求4所述的一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的方法，其特征在于，若接收到同一预设分组内的任一电子班牌发送的关闭屏幕异常信息，则将发送所述异常信息的电子班牌的IP地址发送给所述服务器，使所述服务器给发送所述异常信息的电子班牌发送关机请求。
6.一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的装置，其特征在于，包括：
接收单元，用于接收服务器端发送的关机请求或开机请求；
执行单元，用于根据所述接收单元接收的关机请求执行关闭屏幕操作或根据所述接收单元接收的开机请求执行重启并开启屏幕操作。
7.根据权利要求6所述的一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的装置，其特征在于，所述接收单元，还用于：使电子班牌关闭屏幕后，接收通过操作电源键触发的开机指令，并忽略所述开机指令。
8.根据权利要求6所述的一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的装置，其特征在于，所述执行单元，还用于：记录所述电子班牌处于关闭屏幕状态的持续时间，若所述持续时间超过预设的屏幕关闭时间阈值，则关闭所述电子班牌。
9.根据权利要求6所述的一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的装置，其特征在于，所述接收单元，还用于：接收服务器端发送的关机请求后，将所述关机请求发送给同一预设分组内的其他电子班牌，使所述同一预设分组内的其他电子班牌均关闭屏幕。
10.根据权利要求9所述的一种模拟跨网段电子班牌远程开关机的装置，其特征在于，所述接收单元，还用于：接收同一预设分组内的任一电子班牌发送的关闭屏幕异常信息，并将发送所述异常信息电子班牌的IP地址发送给所述服务器，使所述服务器给发送所述异常信息的电子班牌发送关机请求。
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