CN110599123A - 一种全民网络学习系统 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种全民网络学习系统,包括中央服务器和用户终端,用户终端内安装应用软件,中央服务器接收来自用户终端的数据和请求;中央服务器内设置有数据库,数据库内存储用户信息,用户信息包括用户分类,用户分类包括学员用户和教师用户;中央服务器将教师用户的用户信息展示给学员用户,中央服务器在学员用户支付费用之后建立学员用户与教师用户的双向视频连接。本发明的全民网络学习系统为所有人提供了一种点对点的教学平台,任何人和公司都可以成为全民网络学习系统的用户,既可以用自己的方式将掌握的技能和知识教给他人,也可以方便的学习他人的技能和知识;突破了传统教学中地域和时间的限制,极大的提高了知识传播的便利性。
Description
技术领域
本发明涉及网络系统领域,尤其涉及一种全民网络学习系统。
背景技术
网络技术的发展使得网络学习成为可能,这种不同于传统教学模式的学习方式突破了时间和空间条件的限制,学员足不出户就能够找到与自身匹配的学习资源。不过,当前网络学习的模式仍然十分单一,主要以观看教师的录制视频为主,缺乏师生之间的互动性;有些时候网络学习资源更新不及时,需要学员自主判断和分析学习资源,浪费时间。另一方面,当前网络平台的学习资源依然以文化课的学习为主,各类特长技艺的教学则不常见,不利于知识的全面传播。
发明内容
本发明要解决的技术问题是提供一种开放式的全民网络学习系统,突破网络学习的单一性,为学员和教师构建交流的平台,方便知识传播。
为解决上述技术问题,本发明采用的技术方案为:一种全民网络学习系统,包括中央服务器和用户终端,用户终端内安装应用软件,用户终端包括摄像头、麦克风、声音播放器和显示器,中央服务器接收来自用户终端的数据和请求;
中央服务器内设置有数据库,数据库内存储用户信息,用户信息包括用户分类,用户分类包括学员用户和教师用户;
教师用户的用户信息还包括资格认证信息、行业类型和授课信息,授课信息包括授课时间和授课费用;
其中,资格认证信息应根据具体行业确定,医生、律师等教学行业应提供资格证书,健身、农业技术、手工制作等没有资格考试的行业则需要提供相应的具备相关技能的视频资料或其他证明资料;
授课费用由教师用户设定,既可以是固定费用模式,也可以是弹性费用模式,给与学员用户和教师用户商量确定价格的机会;
中央服务器将教师用户的用户信息展示给学员用户,中央服务器在学员用户支付费用之后建立学员用户与教师用户的双向视频连接,实现学员用户和教师用户之间的一对一教学或者一对多教学;
需要指出的是,本发明所说的教学是指广义的教学,并非只是单纯的文化课授课,还包括瑜伽、跆拳道、农业技术、手工制作等各类特长的教学,也包括医生问诊、律师的法律咨询等相关服务。
进一步的,所述中央服务器在注册阶段审核学员用户和教师用户的身份信息,在学员用户和教师用户提供自然人信息证明或法人信息证明之后,中央服务器通过注册;其中,中央服务器对注册的审核采用人工审核的方式,学员用户必须是自然人,审核资料为身份证、军官证或者护照等;教师用户既可以是自然人也可以是法人(公司),自然人的审核资料为身份证、军官证或者护照等,法人的审核资料为营业执照;
其中,自然人或法人还可以将教师用户注册为公司型教师用户,公司型教师用户的账号之下可以设置多个员工账号,公司型教师用户的授课任务由公司型教师用户账号之下的一个或多个员工账号完成。
进一步的,所述中央服务器在授课完成之后为学员用户提供评价页面,中央服务器将评价信息存储至教师用户的用户信息内;学员用户在选择教师用户时能够看到该教师用户的历史评价信息。
进一步的,所述教师用户的用户信息还包括个人展示页,个人展示页包括教师用户上传的自我介绍、宣传图片和宣传视频。
进一步的,中央服务器为学员用户和教师用户设立费用账户,学员用户在支付完成之后首先将费用暂存至平台账户,授课完成并经过学员用户确认后,中央服务器将对应费用转至教师用户的账户。
有益效果:本发明的全民网络学习系统为所有人提供了一种点对点的教学平台,任何人和公司都可以成为全民网络学习系统的用户,既可以用自己的方式将掌握的技能和知识教给他人,也可以方便的学习他人的技能和知识;突破了传统教学中地域和时间的限制,解决了用户因缺乏经营经验和开办教学机构的能力而无法将自身技艺传授出去的烦恼;在本发明的全民网络学习系统中,人人都可以成为教师,人人都可以成为学员,极大的提高了知识传播的便利性。
附图说明
图1是本发明全民网络学习系统的工作流程图。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本发明作进一步详细说明。
实施例1
如图1所示,本实施例的全民网络学习系统,包括中央服务器和用户终端,用户终端内安装应用软件,用户终端包括摄像头、麦克风、声音播放器和显示器,中央服务器接收来自用户终端的数据和请求;
中央服务器内设置有数据库,数据库内存储用户信息,用户信息包括用户分类,用户分类包括学员用户和教师用户;
教师用户的用户信息还包括资格认证信息、行业类型、个人展示页、评价信息和授课信息,授课信息包括授课时间和授课费用;
其中,资格认证信息应根据具体行业确定,医生、律师等教学行业应提供资格证书,健身、农业技术、手工制作等没有资格考试的行业则需要提供相应的具备相关技能的视频资料或其他证明资料;
个人展示页由教师用户自行填写,一般包括教师用户上传的自我介绍、宣传图片和宣传视频;个人展示页用户对教师用户的能力进行展示的宣传,有助于学员用户了解教师用户自身的能力和所教授的课程;
授课费用由教师用户设定,既可以是固定费用模式,也可以是弹性费用模式,给与学员用户和教师用户商量确定价格的机会;
中央服务器将教师用户的用户信息展示给学员用户,中央服务器在学员用户支付费用之后建立学员用户与教师用户的双向视频连接,实现学员用户和教师用户之间的一对一教学或者一对多教学。
需要指出的是,本发明所说的教学是指广义的教学,并非只是单纯的文化课授课,还包括瑜伽、跆拳道、农业技术、手工制作等各类特长的教学,也包括医生问诊、律师的法律咨询等相关服务。
中央服务器在注册阶段审核学员用户和教师用户的身份信息,在学员用户和教师用户提供自然人信息证明或法人信息证明之后,中央服务器通过注册;其中,中央服务器对注册的审核采用人工审核的方式,学员用户必须是自然人,审核资料为身份证、军官证或者护照等;教师用户既可以是自然人也可以是法人(公司),自然人的审核资料为身份证、军官证或者护照等,法人的审核资料为营业执照;
其中,自然人或法人还可以将教师用户注册为公司型教师用户,公司型教师用户的账号之下可以设置多个员工账号,公司型教师用户的授课任务由公司型教师用户账号之下的一个或多个员工账号完成;并且以自然人为主体的教师用户可以申请加入公司型教师用户成为其员工;
如图1所示,中央服务器在授课完成之后为学员用户提供评价页面,中央服务器将评价信息存储至教师用户的用户信息内;学员用户在选择教师用户时能够看到该教师用户的历史评价信息。
中央服务器为学员用户和教师用户设立费用账户,学员用户在支付完成之后首先将费用暂存至平台账户,授课完成并经过学员用户确认后,中央服务器将对应费用转至教师用户的账户。
在本实施例的全民网络学习系统中,任何自然人和法人都可以成为学员用户或者教师用户,人人都可以随时随地的进行教学和学习,不再受到地域和时间的限制;既能帮助人们将自身的技艺转化为收益,也有利于知识的传播,提高社会的整体文化素质水平。
虽然说明书中对本发明的实施方式进行了说明,但这些实施方式只是作为提示,不应限定本发明的保护范围。在不脱离本发明宗旨的范围内进行各种省略、置换和变更均应包含在本发明的保护范围内。
Claims (5)
1.一种全民网络学习系统,其特征在于:包括中央服务器和用户终端,用户终端内安装应用软件,用户终端包括摄像头、麦克风、声音播放器和显示器,中央服务器接收来自用户终端的数据和请求;
中央服务器内设置有数据库,数据库内存储用户信息,用户信息包括用户分类,用户分类包括学员用户和教师用户;
教师用户的用户信息还包括资格认证信息、行业类型和授课信息,授课信息包括授课时间和授课费用;
中央服务器将教师用户的用户信息展示给学员用户,中央服务器在学员用户支付费用之后建立学员用户与教师用户的双向视频连接。
2.根据权利要求1所述的全民网络学习系统,其特征在于:所述中央服务器在注册阶段审核学员用户和教师用户的身份信息,在学员用户和教师用户提供自然人信息证明或法人信息证明之后,中央服务器通过注册。
3.根据权利要求1所述的全民网络学习系统,其特征在于:所述中央服务器在授课完成之后为学员用户提供评价页面,中央服务器将评价信息存储至教师用户的用户信息内。
4.根据权利要求1所述的全民网络学习系统,其特征在于:所述教师用户的用户信息还包括个人展示页,个人展示页包括教师用户上传的自我介绍、宣传图片和宣传视频。
5.根据权利要求1所述的全民网络学习系统,其特征在于:中央服务器为学员用户和教师用户设立费用账户,学员用户在支付完成之后首先将费用暂存至平台账户,授课完成并经过学员用户确认后,中央服务器将对应费用转至教师用户的账户。
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CN109146229A (zh) * | 2018-06-27 | 2019-01-04 | 刘贻亮 | 一种基于教育人力资源实现网络共享的控制方法及系统 |
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