CN110491263A - 一种教育教学设备 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种教育教学设备，包括旋转机构，所述旋转机构的顶部安装有摇摆机构，并且旋转机构与摇摆机构之间传动连接，所述摇摆机构的顶部安装有固定机构，所述旋转机构包括底板以及设置在底板上方的顶板，所述底板的顶部固定连接有固定座，所述顶板的底部固定连接有转动座，所述转动座的外壁与固定座的内壁之间安装有第一轴承，所述摇摆机构包括第一安装座，所述第一安装座固定连接在顶板上靠近其前端的顶部，所述第一安装座的内部安装有第二轴承，所述第二轴承的轴心安装有转轴。本发明，具备结构简单、操作方便以及混合均匀的优点，解决了现有技术中摇匀装置只能带动血液标本做简单的左右移动，使得血液标本混合不均匀的问题。
Description
技术领域
本发明涉及医学教育技术领域，具体为一种教育教学设备。
背景技术
医学教育是指按着社会的需求有目的、有计划、有组织地培养医药卫生人才的教育活动。一般多指大学水平的医学院校教育。医学教育的历史源远流长。人类在与疾病斗争的过程中建立了医学，为了把长期积累起来的医疗经验传给下一代，便产生了医学教育。起初是以师带徒的形式，随着知识量的扩大和对医务人员需要量的增加，学校形式的医学教育便应运而生。中国早在公元443年刘宋王朝已设立了官方的医学教育机构；公元9世纪，意大利萨列诺医学校开始闻名于世。一定社会的医学教育要受到一定社会的政治和经济的制约，并且直接受到卫生和教育事业发展水平的影响。与此同时，医学教育反过来又对它们产生不可低估的影响和作用；为社会培养医疗保健人才，保护社会劳动力；把医学知识和经验世代积累下来，传授下去，实现医学知识的继续和再生产。
目前，随着现代化教学的发展，很多设备被应用到教学上，例如医学教育方面经常使用的血液摇匀装置。在医院里，有的检验项目需要将采出的人体血液放入采血瓶内与防凝剂进行混匀，这就需要长时间摇动采血瓶使其充分混合，传统的防血凝方法都是医务人员拿着采血瓶进行摇晃，长时间的机械式的重复动作成了医务人员繁重的工作，造成医务人员工作量大，劳动强度高，工作效率低，工作质量差，达不到准确检验的要求，影响检验结果，为此后来就出现了自动式血液摇匀装置。
如中国实用新型专利申请号CN201720974168.1公开了一种医院检验科用静脉血液标本摇匀装置，包括底座、导向杆、丝杆、升降块、弧形夹爪、摇匀台、矩形平移框、驱动电机、不完全齿轮和固定套环，其特征在于：所述丝杆上螺纹安装有升降块；所述轴套右端通过连杆固定安装有夹紧力臂，所述矩形平移框内部前后两侧设有齿轮，矩形平移框内部的齿轮与不完全齿轮上的齿轮相适配，所述矩形平移框后侧通过连杆固定连接有固定套环。通过手动转动摇轮间接带动试管向下运动至固定套环中，从而满足不同长度的采血管进行摇匀，提高摇匀装置的通用性；通过不完全齿轮与矩形平移框之间配合，从而使固定套环左右移动，从而带动采血管左右摆动，从而提高静脉血液摇匀的效果。
但是该医院检验科用静脉血液标本摇匀装置还存在下述缺陷：该摇匀装置只能带动血液标本做简单的左右移动，使得血液标本混合不均匀，摇匀的效果不理想。
发明内容
本发明的目的在于提供一种教育教学设备，具备结构简单、操作方便以及混合均匀的优点，解决了现有技术中摇匀装置只能带动血液标本做简单的左右移动，使得血液标本混合不均匀的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教育教学设备，包括旋转机构，所述旋转机构的顶部安装有摇摆机构，并且旋转机构与摇摆机构之间传动连接，所述摇摆机构的顶部安装有固定机构。
优选的，所述旋转机构包括底板以及设置在底板上方的顶板，所述底板的顶部固定连接有固定座，所述顶板的底部固定连接有转动座，所述转动座的外壁与固定座的内壁之间安装有第一轴承。
优选的，所述摇摆机构包括第一安装座，所述第一安装座固定连接在顶板上靠近其前端的顶部，所述第一安装座的内部安装有第二轴承，所述第二轴承的轴心安装有转轴，所述转轴的后端固定连接有摇摆板，所述摇摆板的表面开设有导向槽，所述顶板上靠近其后端的顶部固定连接有第二安装座，所述第二安装座的内部安装有第三轴承，所述第二安装座上远离摇摆板的后侧安装有驱动机构，所述驱动机构的输出轴与第三轴承的轴心安装，且驱动机构的输出轴穿出第三轴承的前端后并固定连接有转盘，所述转盘上靠近其边缘的表面固定连接有导向柱，所述导向柱的外壁与导向槽的内壁相抵，且导向柱的前端穿出导向槽后并螺纹连接有限位块。
优选的，所述转轴的前端安装有第一齿轮，所述固定座的外壁安装有第二齿轮，且第一齿轮的表面与第二齿轮的表面啮合连接。
优选的，所述导向柱的外径大小与导向槽的内径大小相适配，所述限位块的外径大小大于导向槽的内径大小。
优选的，所述固定机构包括固定筒，所述固定筒安装在摇摆板的顶端，所述固定筒的内壁固定连接有弹簧，所述弹簧上远离固定筒的一端固定连接有挤压板。
优选的，所述挤压板为橡胶垫，并且挤压板的数量不少于两个。
优选的，所述转盘上还安装有摆幅调节机构，所述摆幅调节机构包括开设在转盘上的滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滑块，所述滑块的前端与导向柱的后端固定连接，所述滑槽的内壁旋转连接有螺杆，所述螺杆的表面与滑块的内部螺纹连接。
与现有技术相比，本发明的有益效果如下：
1、本发明，通过设置固定机构，能够对采血管进行固定，具体地，通过弹簧，能够调节挤压板之间的间距，适用于不同大小的采血管，通过挤压板，并且挤压板为弧形的橡胶垫，能够对采血管进行保护，防止夹碎。
2、本发明，通过设置摇摆机构，当驱动机构运作时，带动转盘转动，通过转盘上的导向柱与导向槽相抵，带动固定筒做往复摇摆运动，进而使得采血管中的血液样本与防凝剂初步混合均匀。
3、本发明，通过设置摆幅调节机构，当由转盘的前端顺转螺杆时，滑块沿滑槽内朝靠近转盘中心的方向移动，此时摇摆板的摆幅变小，反之逆转螺杆时，摇摆板的摆幅变大，继而实现对摆动幅度的调节，适用于刚开始时血液样本与防凝剂混合均匀度低要缓慢混合，后来混合均匀度高要快速混合的实际情况。
4、本发明，通过设置旋转机构，当摇摆板摆动时也带动转轴转动，继而带动第一齿轮转动，通过第一齿轮与第二齿轮的啮合作用，带动转动座转动，与摇摆过程同时进行，进而使得采血管中的血液样本与防凝剂进一步混合均匀。
附图说明
图1为本发明旋转机构立体图的结构示意图；
图2为本发明第一齿轮与第二齿轮啮合时的结构示意图；
图3为本发明摆幅调节机构立体图的结构示意图；
图4为本发明固定机构侧视图的结构示意图；
图5为本发明固定筒立体图的结构示意图；
图6为本发明固定筒前视图的结构示意图；
图7为本发明沿图6中A-A剖视图的结构示意图；
图8为本发明图7中a处放大图的结构示意图。
图中：1-旋转机构、2-摇摆机构、3-固定机构、4-底板、5-顶板、6-固定座、7-转动座、8-第一轴承、9-第一安装座、10-第二轴承、11-转轴、12-摇摆板、13-导向槽、14-第二安装座、15-第三轴承、16-驱动机构、17-转盘、18-导向柱、19-限位块、20-第一齿轮、21-第二齿轮、22-固定筒、23-弹簧、24-挤压板、25-摆幅调节机构、26-滑槽、27-滑块、28-螺杆。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1至图8，本发明提供一种技术方案：一种教育教学设备，包括旋转机构1，旋转机构1的顶部安装有摇摆机构2，并且旋转机构1与摇摆机构2之间传动连接，摇摆机构2的顶部安装有固定机构3。
具体地，旋转机构1包括底板4以及设置在底板4上方的顶板5，底板4的顶部固定连接有固定座6，顶板5的底部固定连接有转动座7，转动座7的外壁与固定座6的内壁之间安装有第一轴承8。
具体地，摇摆机构2包括第一安装座9，第一安装座9固定连接在顶板5上靠近其前端的顶部，第一安装座9的内部安装有第二轴承10，第二轴承10的轴心安装有转轴11，转轴11的后端固定连接有摇摆板12，摇摆板12的表面开设有导向槽13，顶板5上靠近其后端的顶部固定连接有第二安装座14，第二安装座14的内部安装有第三轴承15，第二安装座14上远离摇摆板12的后侧安装有驱动机构16，驱动机构16为变频电机，频率可以调节，并由外部电源供电，驱动机构16的输出轴与第三轴承15的轴心安装，且驱动机构16的输出轴穿出第三轴承15的前端后并固定连接有转盘17，转盘17上靠近其边缘的表面固定连接有导向柱18，导向柱18的外壁与导向槽13的内壁相抵，导向柱18的外径大小与导向槽13的内径大小相适配，且导向柱18的前端穿出导向槽13后并螺纹连接有限位块19，限位块19的外径大小大于导向槽13的内径大小，当驱动机构16运作时，带动转盘17转动，通过导向柱18与导向槽13相抵，带动摇摆板12做往复摇摆运动，使得摇摆板12顶部的固定机构3也做往复摇摆运动，进而使得固定机构3内放置的采血管中的血液样本与防凝剂初步混合均匀。
具体地，转轴11的前端安装有第一齿轮20，固定座6的外壁安装有第二齿轮21，且第一齿轮20的表面与第二齿轮21的表面啮合连接，摇摆板12做往复摇摆运动的时候，带动转轴11转动，继而带动第一齿轮20转动，通过第一齿轮20与第二齿轮21的啮合作用，带动转动座7转动，于是伴随摇摆的过程中也能带动固定机构3做旋转运动，进而使得采血管中的血液样本与防凝剂进一步混合均匀。
具体地，固定机构3包括固定筒22，固定筒22安装在摇摆板12的顶端，固定筒22的内壁固定连接有弹簧23，弹簧23上远离固定筒22的一端固定连接有挤压板24，并且挤压板24为橡胶垫，并且挤压板24的数量不少于两个，通过弹簧23，能够调节挤压板24之间的间距，适用于不同大小的采血管，通过挤压板24，并且挤压板24为弧形的橡胶垫，能够对采血管进行保护，防止夹碎，值得注意的是本案中固定筒22的顶部并未通透，只是为方便显示出里面的结构，所以在实际应用过程中固定筒22的顶部还螺纹连接有盖子，其目的是起到防止采血管在摇摆的时候滑出的作用。
具体地，转盘17上还安装有摆幅调节机构25，摆幅调节机构25包括开设在转盘17上的滑槽26，滑槽26的内壁滑动连接有滑块27，滑块27的前端与导向柱18的后端固定连接，滑槽26的内壁旋转连接有螺杆28，螺杆28的表面与滑块27的内部螺纹连接，当由转盘17的前端顺转螺杆28时，滑块27沿滑槽26内朝靠近转盘17中心的方向移动，此时摇摆板12的摆幅变小，反之逆转螺杆28时，摇摆板12的摆幅变大，继而实现对摆动幅度的调节，适用于刚开始时血液样本与防凝剂混合均匀度低要缓慢混合，后来混合均匀度高要快速混合的实际情况。
工作原理：该教育教学设备使用时，首先将盖好塞子的采血管夹持固定在挤压板24之间，接着由于刚开始时血液样本与防凝剂混合均匀度低要缓慢混合，由转盘17的前端顺转螺杆28时，滑块27沿滑槽26内朝靠近转盘17中心的方向移动，此时摇摆板12的摆幅变小，并且调节驱动机构16频率变小，接着驱动机构16运作时，带动转盘17转动，通过导向柱18与导向槽13相抵，带动摇摆板12做往复摇摆运动，使得摇摆板12顶部的固定机构3也做往复摇摆运动，进而使得固定机构3内放置的采血管中的血液样本与防凝剂初步混合均匀，摇摆板12做往复摇摆运动的时候，带动转轴11转动，继而带动第一齿轮20转动，通过第一齿轮20与第二齿轮21的啮合作用，带动转动座7转动，于是伴随摇摆的过程中也能带动固定机构3做旋转运动，进而使得采血管中的血液样本与防凝剂进一步混合均匀，接着观察采血管中混合均匀度变高的时候，反之逆转螺杆28，摇摆板12的摆幅变大，同时调节驱动机构16频率变大，最后混匀结束后取出采血管即可。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (8)
1.一种教育教学设备，其特征在于：包括旋转机构(1)，所述旋转机构(1)的顶部安装有摇摆机构(2)，并且旋转机构(1)与摇摆机构(2)之间传动连接，所述摇摆机构(2)的顶部安装有固定机构(3)。
2.根据权利要求1所述的一种教育教学设备，其特征在于：所述旋转机构(1)包括底板(4)以及设置在底板(4)上方的顶板(5)，所述底板(4)的顶部固定连接有固定座(6)，所述顶板(5)的底部固定连接有转动座(7)，所述转动座(7)的外壁与固定座(6)的内壁之间安装有第一轴承(8)。
3.根据权利要求1所述的一种教育教学设备，其特征在于：所述摇摆机构(2)包括第一安装座(9)，所述第一安装座(9)固定连接在顶板(5)上靠近其前端的顶部，所述第一安装座(9)的内部安装有第二轴承(10)，所述第二轴承(10)的轴心安装有转轴(11)，所述转轴(11)的后端固定连接有摇摆板(12)，所述摇摆板(12)的表面开设有导向槽(13)，所述顶板(5)上靠近其后端的顶部固定连接有第二安装座(14)，所述第二安装座(14)的内部安装有第三轴承(15)，所述第二安装座(14)上远离摇摆板(12)的后侧安装有驱动机构(16)，所述驱动机构(16)的输出轴与第三轴承(15)的轴心安装，且驱动机构(16)的输出轴穿出第三轴承(15)的前端后并固定连接有转盘(17)，所述转盘(17)上靠近其边缘的表面固定连接有导向柱(18)，所述导向柱(18)的外壁与导向槽(13)的内壁相抵，且导向柱(18)的前端穿出导向槽(13)后并螺纹连接有限位块(19)。
4.根据权利要求2或3所述的一种教育教学设备，其特征在于：所述转轴(11)的前端安装有第一齿轮(20)，所述固定座(6)的外壁安装有第二齿轮(21)，且第一齿轮(20)的表面与第二齿轮(21)的表面啮合连接。
5.根据权利要求3所述的一种教育教学设备，其特征在于：所述导向柱(18)的外径大小与导向槽(13)的内径大小相适配，所述限位块(19)的外径大小大于导向槽(13)的内径大小。
6.根据权利要求1所述的一种教育教学设备，其特征在于：所述固定机构(3)包括固定筒(22)，所述固定筒(22)安装在摇摆板(12)的顶端，所述固定筒(22)的内壁固定连接有弹簧(23)，所述弹簧(23)上远离固定筒(22)的一端固定连接有挤压板(24)。
7.根据权利要求1所述的一种教育教学设备，其特征在于：所述挤压板(24)为橡胶垫，并且挤压板(24)的数量不少于两个。
8.根据权利要求3所述的一种教育教学设备，其特征在于：所述转盘(17)上还安装有摆幅调节机构(25)，所述摆幅调节机构(25)包括开设在转盘(17)上的滑槽(26)，所述滑槽(26)的内壁滑动连接有滑块(27)，所述滑块(27)的前端与导向柱(18)的后端固定连接，所述滑槽(26)的内壁旋转连接有螺杆(28)，所述螺杆(28)的表面与滑块(27)的内部螺纹连接。
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