CN110400425A - 一种讲解器租用机柜的控制方法 - Google Patents

Abstract

本发明提供一种讲解器租用机柜的控制方法，包括：在判断用户完成支付操作后，向用户提供讲解器；判断讲解器是否被取出，如果被取出，则提供耳机。本发明的方案只有在用户完成支付且将讲解器取出后，才会向其提供耳机，这样的时机设计更为合理。

Description

一种讲解器租用机柜的控制方法

技术领域

本发明涉及一种讲解器租用机柜的控制方法。

背景技术

随着智能手机等电子设备功能的不断加强，其功耗也逐渐增加。一方面电子设备的厂商不断增加电子设备装配的电池容量，另一方面是为手机电池容量不够理想的设备提供移动电源等移动充电设备。随着共享经济的发达，又出现了共享移动电源的产品方案。在共享移动电源产品的方案中，多个移动电源被插入到充电柜中进行充电，当用户按照充电柜上的提示进行租借操作后，用户获得从充电柜中取出一个移动电源的权限，或者一个充电电源被机械结构弹出，用户可拿去该移动电源进行使用，用户使用完毕后可以将该移动电源归还到充电柜中。但目前的移动电源功能还比较单一。

一种扩展移动电源的思路是将移动电源和景区的导游讲解器进行结合，导游讲解器的电源来自于移动电源，用户只需要持有一台设备就可实现移动电源和景区导游讲解两种功能。

为了提高上述带有导游讲解功能和移动电源功能的导游讲解器的发放效率，可以设置讲解器租用机柜。讲解器租用机柜中存放多个导游讲解器用于给用户进行使用。导游讲解器通常带有耳机插孔，用户可以将自带的耳机插入其中，收听景点讲解内容。但是有时用户会遗忘随身携带自己的耳机，这时用户将无法借助导游讲解器收听讲解内容。

发明内容

本发明的目的在于提供一种讲解器租用机柜的控制方法，能够在合理时机为用户提供讲解器和耳机。

为实现上述目的，本发明提供一种讲解器租用机柜的控制方法，包括：

在判断用户完成支付操作后，向用户提供讲解器；

判断讲解器是否被取出，如果被取出，则提供耳机。

在一个优选的实施例中，所述向用户提供讲解器包括：

为用户开启能够按动讲解器充电仓的推动杆的权限，使得用户按动推杆后将讲解器弹出。

在一个优选的实施例中，所述提供耳机包括：

借助耳机提供机构提供耳机。

在一个优选的实施例中，所述借助耳机提供机构提供耳机包括：

通过推出机构，将置于耳机容置槽的输出口位置的耳机推出至耳机导出槽。

在一个优选的实施例中，所述方法还包括：在推出机构将耳机推出到耳机导出槽后，将推出机构退回到初始位置，使得耳机容置槽中被推出的耳机上方的耳机落到所述输出口位置。

在一个优选的实施例中，所述判断讲解器是否被取出包括：

通过讲解器充电仓入口附近的红外信号检测装置检测讲解器是否被取出。

在一个优选的实施例中，所述通过讲解器充电仓入口处的红外信号检测装置检测讲解器是否被取出包括：

通过相对设置的红外信号发射装置和红外信号接收装置，检测讲解器是否被取出。

综上，本发明的方案只有在用户完成支付且将讲解器取出后，才会向其提供耳机，这样的时机设计更为合理。

附图说明

通过阅读参照以下附图所作的对非限制性实施例所作的详细描述，本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1示出了本发明实施例提供的一种讲解器租用机柜的立体示意图；

图2示出了主要省去右侧板和讲解器仓体的讲解器租用机柜的示意图；

图3示出了主要省去右侧板、讲解器仓体和耳机提供机构的耳机容置槽的讲解器租用机构的示意图；

图4示出了耳机提供机构的立体示意图；

图5示出了耳机提供机构中的耳机导出槽和推出机构的示意图；

图6为图5中相同结构的另一视角示意图；

图7A示出了本发明一个实施例提供的一种讲解器充电仓的顶视图；

图7B为该讲解器充电仓的侧视图；

图7C为该讲解器充电仓的立体示意图；

图7D和图7E为该讲解器充电仓的爆炸图；

图8为图7A的A-A方向剖视图；

图9为图7A的B-B方向剖视图；

图10为本发明实施例提供的一种讲解器租用机柜的控制方法的流程图。

具体实施方式

下面集合附图和实施例对本发明作进一步的详细说明。可以理解的是，此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本发明，而非对本发明的限定。另外还需要说明的是，为了便于描述，附图中仅示出了与本发明相关的部分而非全部结构。

图1示出了本发明实施例提供的一种讲解器租用机柜的立体示意图，图2示出了主要省去右侧板和讲解器仓体的讲解器租用机柜的示意图，图3示出了主要省去右侧板、讲解器仓体和耳机提供机构的耳机容置槽的讲解器租用机构的示意图。

同时参见图1至图3，该讲解器租用机柜200包括柜体201、设置在柜体201内的讲解器充电仓2011a，和设置在柜体201内的耳机提供机构300。

柜体201包括充电区2011、耳机提供区2012、显示区2013、麦克风区域2015。充电区2011主要设置至少一个讲解器充电仓2011a。讲解器充电仓2011a用于放入带有移动电源功能的讲解器，讲解器插入其中后，移动电源将被充电。耳机提供区2012主要对应柜体内的耳机提供机构300。用户可以通过耳机提供区2012内的耳机取出孔2014取出从耳机提供机构300滑出的耳机。显示区2013可以安装显示器，用于完成所需的显示功能，例如提供交互所需的显示提示信息。麦克风区域2015可以安装麦克风，用来完成基于语音的人机交互功能。

图4示出了耳机提供机构的立体示意图，图5示出了耳机提供机构中的耳机导出槽和推出机构的示意图，图6为图5中相同结构的另一视角示意图。

请参见图2和图4，耳机提供机构300可以通过后固定架304a和304b以及底部固定架304c固定在柜体201内。耳机提供机构300整体上成竖直设置。耳机提供机构300的组成部分包括：耳机容置槽301、耳机导出槽303以及推出机构302。

耳机容置槽301用于存储耳机，实际中每副耳机可以置于单独的耳机盒中，耳机容置槽301的大小可以与耳机盒的大小相适应，使得耳机盒可以稳定的被限制在耳机容置槽301内。当耳机容置槽301采用如图2和图4所示出的竖直方向设置时，所有位于其中的耳机盒层叠放置。

耳机容置槽301具有耳机输出口，用于输出耳机。在依靠自然重力移动耳机位置的实现方式中，耳机容置槽301靠下的出口即为耳机输出口。耳机导出槽303与耳机容置槽301的耳机输出口位置相接。在无外力的情况下，位于耳机输出口处的耳机不会滑向耳机导出槽303。但是在借助推出机构302的推力后，位于耳机输出口处的耳机将滑到耳机导出槽303，并滑出柜体提供给用户。如图2所示，耳机导出槽303朝向柜体201的耳机取出孔2014一侧具有一向下倾斜的滑槽3031，用于将进入该滑槽3031的耳机进行向下滑出。耳机导出槽303远离耳机取出孔2014的一侧设有一个与耳机导出槽303的耳机输出口相连接的耳机放置平面3032。

参见图3至图6，推出机构302包括推动件3021、传动装置和驱动装置。驱动装置借助传动装置实现推动件3021的推出和拉回。推动件3031的推出是指向耳机导出槽303的倾斜的滑槽3031的方向推出，推动件3031的拉回是指与推出的方向反向的移动。

为了上述推动件3021的推出和拉回的驱动装置和传动装置可以有多种实现方式，例如通过电磁的方式控制传动装置推出和拉回推动件3021。

在图3至图6示出的实施例中采用了另一种实现方式。传动装置包括丝杆3022，还包括两个传动齿轮3024和3025。驱动装置为电机3023。电机3023的动力输出轴与传动齿轮3025连接，动力输出轴的旋转将带动传动齿轮3025进行旋转。传动齿轮3025与传动齿轮3024向啮合，传动齿轮3025的旋转将带动传动齿轮3024进行旋转。传动齿轮3024与丝杆3022一端固定，传动齿轮3024的旋转将带动丝杆3022进行旋转。

推动件3021上具有与丝杆3022配合的螺纹，通过丝杆3022的旋转，推动件3021在自身不旋转的前提下将沿着丝杆3022的延伸方向移动。保证推动件3021自身不旋转的手段有很多，例如在本实施例中，可以在固定传动装置和驱动装置的固定架3026上设置豁口3026c，推动件3021的侧壁伸入该豁口3026c，使得推动件3021只能沿丝杆3022的延伸方向移动。固定架3026还可以包括用侧板3026b和用于固定电机3023并为丝杆3022提供安装位置的后板3026a。

推动件3021可以具有推动件本体3021a和固定在推动件本体3021上的螺纹环结构3021b。螺纹环结构3021中心具有螺纹孔，该螺纹孔作为整个推动件3021与丝杆3022配合的螺纹孔。

电机3023将带动传动齿轮3025、3024以及丝杆3022进行旋转，丝杆3022的旋转又带动了推动件3021沿丝杆3022延伸的方向进行移动，移动的两个方向分别对应推出和退回。丝杆3022旋转的正转和反转分别对应对应推动件3021移动的两个方向。

在符合耳机推出条件时，通过驱动机构的驱动，推动件3021被控制向朝向耳机导出槽303的倾斜的滑槽3031的方向移动，最终将位于推动件3021前方的耳机推出到滑槽3031中，耳机将滑出供用户取走。

通过上述方案，用户利用本实施例中的讲解器租用机柜，可以同时获取具有移动电源功能的讲解器，还可以获取到收听讲解内容所需的耳机，不再需要额外携带个人耳机，使用方便。

需要说明的是，在图2至图4示出的实施例中，为了增大耳机供应量，耳机容置槽301以及推出机构302均为并列设置了两组，在其中一组的耳机容置槽301中的耳机已经发放完毕后，会由另一组的耳机容置槽301提供耳机。为了简化结构，多组耳机容置槽301以及推出机构302可以共用一个耳机导出槽303。

以下详细说明讲解器充电仓的一种具体实现方式。本发明实施例中的讲解器带有移动电源功能，因此需要在讲解器租借柜中实现讲解器充电的功能。

图7A示出了本发明一个实施例提供的一种讲解器充电仓的顶视图，图7B为该讲解器充电仓的侧视图，图7C为该讲解器充电仓的立体示意图，图7D和图7E为该讲解器充电仓的爆炸图。图8为图7A的AA方向剖视图，图9为图7A的BB方向剖视图。

请同时参见图7A-图7E，本实施例中的讲解器充电仓包括仓体1、讲解器弹出机构2、推动杆3和锁止件4。

仓体1内部具有容置讲解器(图中未示)的仓室10。仓室10的一端具有插入该讲解器的入口10a。在实际中，用户可以从入口10a处将讲解器插入仓室10内，也可以从入口10a处将讲解器从仓室内10内拔出。

当讲解器被从入口10a推入仓室10内后，在满足一定条件(例如推入深度超过预定深度时)后，讲解器弹出机构2向讲解器施加向外推出的力。这里向外推出的力可以是向入口10a的方向推出的力。当然，在可替换的实施例中，讲解器弹出机构2向讲解器施加向外推出的力可以不附带任何条件，只要讲解器刚被推入到仓室10内后，讲解器弹出机构2即向其施加向外推出的力。

讲解器弹出机构2的作用在于：没有受到其他外力的情况下，讲解器可以被该讲解器弹出机构2从仓室10内弹出，方便用户取出讲解器。如有没有该机构，则用户需要从仓室10内将已经推入很深的讲解器费力拔出，更严重的情况是，如果讲解器推入的深度接近或大于讲解器自身的长度(此时讲解器几乎完全置于仓室10内)，用户将找不到可以拔出的施力位置。

讲解器弹出机构2可以有多种具体实现方式，例如可以是一端固定在仓室10远离入口10a的一端内壁上的至少一个弹簧，该弹簧可以通过弹性推力作为将讲解器向外推出的力。一种经过试验发现施力更稳定的实现方式参见图7A-7E、图8和图9中所示出的具体实施方式。该讲解器弹出机构2包括第三复位弹簧22(仅在图7A和图7B中示出)和受第三复位弹簧22的弹力作用而可向仓室10外部滑动的滑动推钩21。所谓向仓室10外部滑动可以是向入口10a方向滑动。滑动推钩21的一部分21a伸入仓室10内(参见图9)，仓体1上具有供该滑动推钩21伸入仓室10内的部分进行滑动的滑孔11。同时参见图7D和图9可以看出，滑动推钩21形状大致呈L型结构，包括伸入仓室10内的部分21a和位于仓室10外的部分21b。滑动推钩21伸入仓室10内的部分21a的滑动轨迹受滑孔11的长度和延伸方向的限制。滑动推钩21可以借助伸入仓室10内的部分21a与讲解器远离入口10a的一端相抵，在部分21a沿滑孔11向入口10a方向滑动的过程中，讲解器被向入口10a方向推出。滑动推钩21向外滑动的动力是由第三复位弹簧22提供，例如可以由第三复位弹簧22的从拉伸状态返回至原始状态的拉力促使滑动推钩21向入口10a方向滑动。

推动杆3和锁止件4配合完成对插入仓室10内的讲解器位置的锁定和解锁。在锁定状态，锁止件4将讲解器的位置进行锁定，使其克服讲解器弹出机构2所施加的向外推出的力。借助推动杆3可以完成解锁，使锁止件4失去对讲解器的位置的锁定，讲解器受讲解器弹出机构2推力的作用，被向入口10a方向推出。

请同时参见图7D、图7E和图8，锁止件4的一端形成锁止端42。在锁止状态，锁止件4的锁止端42从仓体1外部伸入仓室10内，插入到仓室10内的讲解器壳体上设置的锁止槽(图中未示)内。在解锁状态，推动杆3向锁止件4移动，推动锁止件4向仓室10外部移动，进而锁止端42从讲解器的锁止槽脱离，使得讲解器在讲解器弹出机构2所施加的推力的作用下，向入口10a外部弹出。

推动杆3朝向锁止件4的一端具有倾斜推举面31，锁止件4具有与倾斜推举面31相配合的支撑面。推动杆3向锁止件4移动过程中，倾斜推举面31推动支撑面向远离仓体的方向移动，进而锁止件4向仓室10外部移动，即沿锁止端42插入仓体1的方向的反方向移动。

锁止件4在第一复位弹簧5的作用下，处于锁止状态。第一复位弹簧5为锁止件4提供了向仓室10内伸入的推力，进而使得锁止端42可以伸入内的讲解器壳体上设置的锁止槽(图中未示)内。在推动杆3推动锁止件4向仓室10外部移动的过程中，锁止件4克服所述第一复位弹簧5的弹力，使得锁止件4摆脱锁止状态，进入解锁状态。

如图7D、图7E和图8所示，锁止件4具有平行于推动杆3延伸方向贯穿的中孔41，锁止件4的中孔41的上部内边缘41a作为与上述推动杆3的倾斜推举面31配合的支撑面41a。当推动杆3被推动向锁止件4移动的过程中，倾斜推举面31与锁止件4中孔41的上部内边缘41a相抵。倾斜推举面31远离锁止件4方向的高度更高，接近锁止件4方向的部分高度更低，因此当倾斜推举面31朝向锁止件4逐渐移动的过程中，通过与内边缘41a的配合，锁止件4被向与推动杆3移动的方向相垂直的方向推动，这样锁止件4就逐渐向仓室10外部进行移动，移动过程中克服第一复位弹簧5的推力作用。最终锁止件4的锁止端41从讲解器的锁止槽内移出，进入解锁状态，讲解器在讲解器弹出机构2的作用下被从入口10a处弹出。

推动杆3在被用户推动到促使锁止件4处于解锁状态后，如果能够回弹至初始状态位置，对于用户的使用体验将更为合理。因为如果推动杆3一直处于解锁状态的位置，当下一次将讲解器插入仓室10内并试图将其推入到锁定状态时，锁止件4的位置将被推动杆3限制无法退回到锁定状态的位置。为此，在优选实施例中，设置第二复位弹簧6(仅在图7A和图7B中示出)，推动杆3在第二复位弹簧6的弹力作用下，可以恢复至初始状态的位置。当推动杆3处于初始状态时，锁止件4不再被推动杆3所限制，锁止件4将在第一复位弹簧5的作用下，推回到锁止状态位置。在用户将讲解器再次推入仓体10内时，锁止件4的锁止端41将会划入到讲解器的锁止槽内，再次完成对讲解器的锁定。

推动杆3上可以设有用于穿过第二复位弹簧6的插销33，该插销33一方面避免第二复位弹簧6受积压时扭动变形，另一方面插销33的一端可以对第二复位弹簧6进行相抵。第二复位弹簧6的另一端可以与仓体1上的其他结构相抵，使得在用户推动推动杆3时，第二复位弹簧6受力压缩，进而产生对推动杆3进行反弹的弹力。

推动杆3远离锁止件4的一端还可以设有推动按钮34，推动按钮34的侧面设有凸起边缘34a。仓体1靠近推动按钮34的位置设有限位孔机构12。推动按钮34从限位孔机构12穿过，在推动杆3受第二复位弹簧6的弹力作用而处于初始状态位置时，推动按钮34的凸起边缘34a与限位孔机构12朝内的一侧相抵，对推动杆3向外的移动进行限制，避免推动杆3完全脱离掉出。

参见图7A-图7E，讲解器充电仓还包括固定设置的上盖7。上盖7可以承担多种作用，以让整个装置的结构更为精巧。

在本实施例中，上盖7的形状被精巧的设计为类似英文字母的“T”型。上盖7不仅作为其他结构的保护盖板，同时也对其他结构的功能提供了必要支持，下文详细阐述。

上盖7上可以设置第一拉钩71，滑动推钩21上设置第二拉钩211。用来为滑动推钩21进行滑动提供动力的第三复位弹簧22的两端可以分别套在第一拉钩71和第二拉钩211上。这样，在用户推动讲解器向仓室10内移动时，讲解器将推动滑动推钩21向远离仓室10入口10a的方向移动，这种运动将造成第三复位弹簧22的拉伸运动，该拉伸运动使得第三复位弹簧22一直向滑动推钩21施加回弹的弹力，该回弹的弹力将使得解锁状态下，滑动推钩21可以将讲解器向外推出。

为了使得滑动推钩21对讲解器施加的推力更均匀稳定，在一个优选的方式中，滑动推钩21可以设置为沿滑动方向垂直方向排列的至少两个滑动推钩21，至少两个滑动推钩21通过平行于仓体1表面的推钩连接件23连接成整体的滑动推钩组件。推钩连接件23具有至少一个滑动限位孔24，滑动限位24孔延伸方向与滑动推钩21的滑动方向平行，为此与仓体1上用于滑动推钩21滑动的滑孔11的延伸方向平行。仓体1外部设置与滑动限位孔24相配合的固定柱25，固定柱25穿过滑动限位孔24，通过固定柱和滑动限位孔24的配合，进一步限定整个滑动推钩组件的滑动方向和滑动距离。固定柱同时也可以作为上盖7的固定装置，将上盖7固定在仓体1上并整体上处于滑动挂钩组件的外部，滑动挂钩组件可在上盖7和仓体1外壁之间沿平行于仓室延伸方向进行滑动。在一种优选的方式中，为了增强上盖7和滑动挂钩组件之间的紧密程度，保证滑动挂钩组件滑动过程中的稳定性，可以将上盖7和滑动挂钩组件采用交叉层叠的方式进行设置，如图7D示出的爆炸图中上盖7和滑动挂钩组件为组合在一起的结构，图7E示出的爆炸图中上盖7和滑动挂钩组件被完全脱离以清晰显示各自的结构。对比图7D和图7E可以看出，上盖7虽然整体上处于滑动挂钩组件的上方，但实际上滑动挂钩组件的推钩连接件23形成一种脊形结构，在组装状态中，推钩连接件23跨越在上盖7的外部，而滑动挂钩组件的滑动推钩21位于上盖7的下部。这样上盖7的上表面和侧面实际上也充当了推钩连接件23滑动过程中的限制面，让整个滑动挂钩组件的滑动更稳定。

此外，同时参见图7D、图7E和图8，上盖7朝向第一复位弹簧5的一侧还可以设有弹簧容置槽72，第一复位弹簧5的一端伸入弹簧容置槽72，另一端与锁止件4相抵。锁止件4朝向第一复位弹簧5的一端可以设有用于第一复位弹簧5套设的插销。

由上可以看出，上盖7可以充当多种角色，包括对第一复位弹簧5的限位、对第三复位弹簧22一端的固定，对滑动推钩组件的限位和保护。通过上盖7，使得整个结构更为精巧。

综上所述，本发明实施例提供的讲解器充电仓，能够实现放入骑宠的讲解器的锁定和解锁，还能够在解锁状态下弹出讲解器，方便用户取出。整个装置结构简单，成本低。

另一方面，由于用户一旦按压推动杆成功，则讲解器将会被解锁弹出。但实际生活中的共享模式运营中，只有支付完成的用户有权取出讲解器。为此应该对用户按压推动杆的动作进行限制，例如只有支付完成的用户才能够正常按压讲解器充电仓的推动杆，其他用户将无法正常按动推动杆。

为了实现上述目的，图7A-图7D中示出了改良结构，增加了推动杆推动限制装置。该增加了推动杆推动限制装置用于在卡固状态下，限制推动杆3的移动，在非卡固装置下解除对推动杆3移动的限制。

卡固状态可以对应讲解器置于讲解器充电仓内的锁定、且用户无权使用该讲解器状态。在卡固状态下，用户按压推动杆将按不动，因此讲解器将一直处于锁定状态。

非卡固状态可以应讲解器置于讲解器充电仓内的锁定、且用户有权使用该讲解器状态。在非卡固状态下，用户可以按动推动杆，为此可以促使讲解器切换到解锁状态。

推动显示装置的具体组成可以包括挡杆81和挡杆伸缩控制器82。在实际中为了方便固定挡杆伸缩控制器82，还可以增加设置固定架83，将挡杆伸缩控制器82固定在其内。固定架83固定在仓体1外壁。

挡杆81的伸出长度由挡杆控制器82控制，挡杆81伸缩轨迹与推动杆3移动轨迹有交叉。推动杆3上设置与挡杆81配合的卡固结构35。当挡杆81伸出长度到与阻止卡固结构35移动时，推动杆推动限制装置处于上述卡固状态，当挡杆81缩回长度到与不再阻止卡固结构35移动时，推动杆推动限制装置处于非卡固状态。

在图7A-图7D中示出的实现方式中，挡杆81的伸缩轨迹几乎与推动杆3的移动轨迹相垂直。当挡杆81受挡杆控制器82控制伸出较长距离时，挡杆81将挡住卡固结构35的移动，进而限制整个推动杆3无法按动。当挡杆81受挡杆控制器82控制伸出较短距离(或者长度缩回)时，挡杆81不再阻挡卡固结构35的移动，进而整个推动杆5可以被按动。卡固结构35可以是如图7A-图7D中示出的止挡片，也可以是止挡环。止挡环中心可以设置用于挡杆81穿过的孔。

挡杆伸缩控制器82可以采用机械控制机制的控制器实现，也可以采用电气机制的控制器实现。在优选的实施方式中，可以采用电磁锁作为挡杆伸缩控制器82。电磁锁将通过电磁力的控制，实现对挡杆81伸出长度的控制。

由此，上述方案可以实现对用户取出讲解器的权限控制。

挡杆伸缩控制器82在用户取出讲解器后，会再次控制挡杆81切换到卡固状态的伸出长度。在挡杆伸缩控制器82为电磁锁时，这种设计更容易被理解。在电磁锁的实现方式中，电磁锁通电时，会将挡杆81吸回，进入非卡固状态，用户可以按动推动杆3将讲解器解锁，进而取出。在用户没有权限取出讲解器的时候，电磁锁断电，挡杆81弹出(具体可以通过弹簧弹力推出)进入卡固状态，用户无法按动推动杆3。为了防止设备异常断电后用户能够按动推动杆3非法取出讲解器，只有在用户支付完成需要取出讲解器时才会对电磁锁通电，其他时候电磁锁均断电。为此，即便是在用户取出讲解器后，挡杆伸缩控制器82也会控制挡杆81处于卡固状态的长度，用户无法按动推动杆3。

基于这样的设计，用户在归还讲解器时，如果将讲解器未正确插到合理位置，此时用户最想按动推动杆3使讲解器弹出，然后重新插入试试，但是推动杆3因为挡杆81的作用无法被按动。为了解决这个问题，需要在用户插入讲解器至仓体10时，挡杆81的状态应该被切换。

图7A-图7D示出了实现上述目的的改良结构。在仓体入口附近的外壁上设置检测信号通孔，在检测信号通孔外部设置有红外信号检测装置，红外信号检测装置的红外信号路径穿过检测信号通孔，借助红外信号机制检测讲解器的插入。

在本实施例中，具体地，红外信号检测装置包括红外信号发射装置91和红外信号接收装置92。检测信号通孔包括发射信号通孔13a和接收信号通孔13b。发射信号通孔13a和接收信号通孔13b在仓体外壁上相对设置，红外信号发射装置91的红外信号发射路径穿发射信号通孔13a，红外信号接收装置92的红外信号接收路径穿过接收信号通孔13b。这样，红外信号发射装置91发射的红外信号在无障碍遮挡时将贯穿发射信号通孔13a和接收信号通孔13b，并最终被红外信号接收装置92所接收到。在用户将讲解器插入仓室10内时，讲解器将红外信号的传输通路阻挡，红外信号接收装置92将接收不到红外信号，进而触发推动杆推动限制装置切换到非卡固状态，从而解除推动杆移动的限制。

这样用户即便插入不正确或不牢靠，也可以通过按动推动杆3使得讲解器弹出，重新尝试插入。

在用户正确地将讲解器插入到锁定状态时，即锁止件4的锁止端42插入到讲解器的锁止槽时，此时讲解器远离入口10a的一端所设置的金属触点接触到仓体10远离入口10a一端所设置的检测机构，则判断讲解器归还到位，进而锁定状态，并触发推动杆触发所述推动杆推动限制装置切换到卡固状态，用户将无法按动推动杆3。

图10示出了本发明实施例提供的一种讲解器租用机柜的控制方法的流程图，该讲解器租用机柜可以是图1至图3所示出的结构。

该方法包括如下步骤：

步骤S1001：在判断用户完成支付操作后，向用户提供讲解器。

讲解器可以存放在图7A-图9示出的讲解器充电仓内，多个讲解器充电仓可以采用固定在图1中2011a处示出的位置处。

利用图7A-图9示出的讲解器充电仓，可以借助推动杆推动限制装置实现对推动杆进行卡固。在卡固状态，用户无法按动推动杆，无法取出讲解器。在非卡固状态，用户可以按动推动杆，可以取出讲解器，对应向用户提供讲解器的状态。

因此，为用户开启能够按动讲解器充电仓的推动杆的权限，使得用户按动推杆后将讲解器弹出。

步骤S1002：判断讲解器是否被取出，如果被取出，则提供耳机。

在本实施例中，只有在用户完成支付且将讲解器取出后，才会向其提供耳机，这样的逻辑更合理。

提供耳机的机构可以上述实施例中阐释的耳机提供机构300。具体地，可以通过推出机构302，将置于耳机容置槽301的输出口位置的耳机推出至耳机导出槽303。

在推出机构302将耳机推出到耳机导出槽303后，推出机构302退回到原始位置，即推出机构302移动到不再遮挡耳机容置槽301的输出口的位置，此时耳机容置槽301原来处于被推出的耳机上方的耳机，将落到耳机容置槽301的输出口的位置，即落入到推出机构302的前方，等待下次推出机构302将其推出。

判断讲解器是否被取出可以借助上述实施例中所述的讲解器充电仓入口处的红外信号检测装置实现。在上述实施例中红外信号检测装置用于完成对讲解器是否插入充电仓进行判断，实际上该红外信号检测装置也可以用于完成对讲解器是否从充电仓进行取出进行判断。

比如，通过图7A至图7D中的红外信号发射装置91和红外信号接收装置92，在讲解器处于充电仓中时，讲解器将红外信号的传输通路阻挡，红外信号接收装置92将接收不到红外信号；而当讲解器从充电仓中取出时，红外信号接收装置92将会接收到红外信号。基于这样的变化，可以判断讲解器从充电仓中取出。

请注意，上述仅为本发明的较佳实施例及所运用技术原理。本领域技术人员会理解，本发明不限于这里的特定实施例，对本领域技术人员来说能够进行各种明显的变化、重新调整和替代而不会脱离本发明的保护范围。因此，虽然通过以上实施例对本发明进行了较为详细的说明，但是本发明不仅仅限于以上实施例，在不脱离本发明构思的情况下，还可以包括更多其他等效实施例，而本发明的范围由所附的权利要求范围决定。

Claims (7)

1.一种讲解器租用机柜的控制方法，其特征在于，包括：

在判断用户完成支付操作后，向用户提供讲解器；

判断讲解器是否被取出，如果被取出，则提供耳机。

2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述向用户提供讲解器包括：

为用户开启能够按动讲解器充电仓的推动杆的权限，使得用户按动推杆后将讲解器弹出。

3.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述提供耳机包括：

借助耳机提供机构提供耳机。

4.如权利要球3所述的方法，其特征在于，所述借助耳机提供机构提供耳机包括：

通过推出机构，将置于耳机容置槽的输出口位置的耳机推出至耳机导出槽。

5.如权利要求4所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：在推出机构将耳机推出到耳机导出槽后，将推出机构退回到初始位置，使得耳机容置槽中被推出的耳机上方的耳机落到所述输出口位置。

6.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述判断讲解器是否被取出包括：

通过讲解器充电仓入口附近的红外信号检测装置检测讲解器是否被取出。

7.如权利要求6所述的方法，其特征在于，所述通过讲解器充电仓入口处的红外信号检测装置检测讲解器是否被取出包括：

通过相对设置的红外信号发射装置和红外信号接收装置，检测讲解器是否被取出。