CN110313761A - 一种创业指导展示装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种创业指导展示装置,包括支撑组件、传动组件和收纳组件,所述支撑组件包括基座和转动连接于所述基座的转动杆,所述传动组件包括第一传动电机和第二传动电机,所述第二传动电机的输出轴传动连接于所述转动杆,且所述第二传动电机位于所述基座内部;在使用的过程中,第二传动电机带动转动杆开始转动,通过转动杆的转动带动收纳盒开始转动,同时,第一传动电机带动放置筒开始转动,由于需要展示的物品放置于放置筒内部,在收纳盒和放置筒的作用下,带动需要展示的物品进行转动,使学生能够更加全面的观察和了解所展示的物品,并配合上讲解员的讲解,能够使学生更加的清晰的理解讲解员所讲解的内容。
Description
技术领域
本发明属于展示架技术领域,尤其涉及一种创业指导展示装置。
背景技术
随着社会的不断发展,管理系统发展的越来越完善,创业教育展示架已经成为人们工作过程中不可缺少的一种办公工具。
目前市场上存在各种各样的创业教育展示架,大多数设计较为简单,使学生不能够全方位对物品进行展示,进而不能够有效的理解讲解员所讲解的内容。
发明内容
本发明提供一种创业指导展示装置,旨在解决目前市场上存在各种各样的创业教育展示架,大多数设计较为简单,使学生不能够全方位对物品进行展示,进而不能够有效的理解讲解员所讲解的内容问题。
本发明是这样实现的,一种创业指导展示装置,包括支撑组件、传动组件和收纳组件,所述支撑组件包括基座和转动连接于所述基座的转动杆,所述传动组件包括第一传动电机和第二传动电机,所述第二传动电机的输出轴传动连接于所述转动杆,且所述第二传动电机位于所述基座内部,所述收纳组件包括收纳盒和位于所述收纳盒内部的放置筒,所述放置筒转动连接于所述收纳盒,且所述第一传动电机的输出轴传动连接于所述放置筒。
优选的,所述收纳组件还包括转盘,所述转盘位于所述收纳盒的底部,且所述放置筒固定连接于所述转盘,并通过所述转盘转动连接于所述收纳盒,所述第一传动电机的输出轴传动连接于所述转盘。
优选的,所述收纳组件还包括上盖和衔接杆,所述收纳盒通过所述衔接杆固定连接于所述转动杆,并位于所述转动杆的外壁,所述上盖位于所述收纳盒的上端,并盖合于所述收纳盒。
优选的,所述放置筒呈圆筒状,且所述放置筒的直径与所述转盘的直径相同。
优选的,所述收纳盒和所述放置筒均呈透明玻璃材质。
优选的,所述收纳盒的数量为四个,并呈圆形环绕于所述转动杆的外部。
优选的,所述第一传动电机的数量为四个,并分别与四个所述收纳盒相对应。
优选的,所述支撑组件还包括固定盘,所述固定盘固定连接于所述转动杆,并位于所述转动杆的外表面,且所述第一传动电机位于所述固定盘内部,并固定连接于所述固定盘。
优选的,所述基座内部开设有空腔,所述第二传动电机收容于该空腔内部,并固定连接所述基座。
优选的,所述基座和所述转动杆的连接处设有转轴,且所述基座通过转轴转动连接于所述转动杆。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:本发明的一种创业指导展示装置,通过设置放置筒、收纳盒和转动杆,在使用的过程中,第二传动电机带动转动杆开始转动,通过转动杆的转动带动收纳盒开始转动,同时,第一传动电机带动放置筒开始转动,由于需要展示的物品放置于放置筒内部,在收纳盒和放置筒的作用下,带动需要展示的物品进行转动,使学生能够更加全面的观察和了解所展示的物品,并配合上讲解员的讲解,能够使学生更加的清晰的理解讲解员所讲解的内容。
应当理解的是,以上所述是本发明的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也视为本发明的保护范围。
附图说明
图1为本发明的结构示意图;
图2为本发明的内部结构示意图;
图3为本发明的收纳组件结构示意图;
图4为本发明的收纳组件内部结构示意图;
图中:1-支撑组件;11-基座;12-转动杆;13-固定盘;2-传动组件;21-第一传动电机;22-第二传动电机;3-收纳组件;31-衔接杆;32-收纳盒;33-上盖; 34-放置筒;35-转盘。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本发明进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明,并不用于限定本发明。
在本发明的描述中,需要理解的是,术语“长度”、“宽度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。此外,在本发明的描述中,“多个”的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。
请参阅图1至图4,本发明提供一种方案:一种创业指导展示装置,包括支撑组件1、传动组件2和收纳组件3,支撑组件1包括基座11和转动连接于基座11的转动杆12,传动组件2包括第一传动电机21和第二传动电机22,第二传动电机22的输出轴传动连接于转动杆12,且第二传动电机22位于基座11 内部,收纳组件3包括收纳盒32和位于收纳盒32内部的放置筒34,放置筒34 转动连接于收纳盒32,且第一传动电机21的输出轴传动连接于放置筒34。
在本实施方式中,在收纳盒32的内部设有放置筒34,并且,放置筒34通过转盘35转动连接于收纳盒32,使其能够顺利的带动放置筒34在收纳盒32 内部进行转动,并且,第一传动电机21的输出轴带动转盘35开始转动,因此,通过第一传动电机21便可带动放置筒34进行转动,由于需要展示的物品放置于放置筒34内部,进而在第一传动电机21的作用下,便可使物品在收纳盒32 内部进行转动,并且,放置筒34和收纳盒32均由透明玻璃材质制成,因此,学生能够清楚的观察到展示物品的形状,并且还能够对展示的物品进行防护,避免出现物品损坏的情况,减少不必要的经济费用的损失。
在本实施方式中,在使用的过程中,首先,使用者打开上盖33,将收纳盒 32的开口处的打开,将需要展示的物品放置于放置筒34内部,由于放置筒34 位于收纳盒32内部,并且在收纳盒32的底部设有转盘35,并且放置筒34通过转盘35转动连接于收纳盒32,随后,使用者将需要展示的物品放置于放置筒34内部,此时,第二传动电机22开始工作,由于第二传动电机22位于基座 11内部,并且,第二传动电机22的输出轴传动连接于转动杆12,在第二传动电机22的作用下,带动转动杆12开始转动,在转动的同时,由于衔接杆31 的两端分别固定连接于转动杆12和收纳盒32,因此,转动杆12的转动带动收纳盒32开始转动,进而使展示的物品围绕着转动杆12进行转动,进而使围绕着转动杆12的学生能够对展示的物品进行观看,同时,在转动杆12转动的过程中,第一传动电机21开始工作,第一传动电机21带动转盘35开始转动,在转盘35的转动下,带动放置筒34开始转动,进而在放置筒34的作用下,使展示的物品在收纳盒32内部进行转动,进而,在转动杆12和放置筒34的转动下,使放置的物品在转动杆12的转动下,还能够通过放置筒34和第一传动电机21 进行自转动,进而使学生能够更加全面的观察和了解所展示的物品,并配合上讲解员的讲解,能够使学生更加的清晰的理解讲解员所讲解的内容。
进一步的,收纳组件3还包括转盘35,转盘35位于收纳盒32的底部,且放置筒34固定连接于转盘35,并通过转盘35转动连接于收纳盒32,第一传动电机21的输出轴传动连接于转盘35。
在本实施方式中,在使用的过程中,放置筒34通过转盘35转动连接于收纳盒32,使其能够顺利的带动放置筒34在收纳盒32内部进行转动,并且,第一传动电机21的输出轴带动转盘35开始转动,因此,通过第一传动电机21 便可带动放置筒34进行转动。
进一步的,收纳组件3还包括上盖33和衔接杆31,收纳盒32通过衔接杆 31固定连接于转动杆12,并位于转动杆12的外壁,上盖33位于收纳盒32的上端,并盖合于收纳盒32。
在本实施方式中,在使用的过程中,首先,使用者打开上盖33,将收纳盒 32的开口处的打开,将需要展示的物品放置于放置筒34内部,并且,在衔接杆31的作用下,使转动杆12的转动能够顺利的带动收纳盒32开始转动,进而使需要展示的物品能够顺利的围绕转动杆12开始转动。
进一步的,放置筒34呈圆筒状,且放置筒34的直径与转盘35的直径相同。
在本实施方式中,对放置筒34和转盘35的形状设定,使放置筒34能够顺利的安装在转盘35上,因此,在第一传动电机21的作用下,使第一传动电机 21能够顺利的通过转盘35带动放置筒34开始转动。
进一步的,收纳盒32和放置筒34均呈透明玻璃材质。
在本实施方式中,由于放置筒34和收纳盒32均由透明玻璃材质制成,因此,学生能够清楚的观察到展示物品的形状,并且还能够对展示的物品进行防护,避免出现物品损坏的情况,减少不必要的经济费用的损失。
进一步的,收纳盒32的数量为四个,并呈圆形环绕于转动杆12的外部;第一传动电机21的数量为四个,并分别与四个收纳盒32相对应。
在本实施方式中,通过四个收纳盒32的设置,能够同时对四个需要展示物品进行放置,进而能够同时对四个物品进行展示,提高了展示装置的使用效率,并且,四个第一传动电机21同时带动使四个收纳盒32内部的放置筒34进行转动。
进一步的,支撑组件1还包括固定盘13,固定盘13固定连接于转动杆12,并位于转动杆12的外表面,且第一传动电机21位于固定盘13内部,并固定连接于固定盘13。
在本实施方式中,在固定盘13的作用下,对第一传动电机21进行固定,使其能够间接的固定在转动杆12上,进而能够稳定的放置于收纳盒32的下方,并稳定的带动放置筒34进行转动。
进一步的,基座11内部开设有空腔,第二传动电机22收容于该空腔内部,并固定连接基座11。
在本实施方式中,通过空腔的开设,用于对第二传动电机22进行放置,进而使其能够稳定的进行放置,并能够稳定的带动转动杆12进行转动。
进一步的,基座11和转动杆12的连接处设有转轴,且基座11通过转轴转动连接于转动杆12。
在本实施方式中,在转轴的作用下,能够支持转动杆12在基座11上进行转动,进而在第二传动电机22的作用下,能够顺利的带动转动杆12在基座11 上进行转动。
以上所述仅为本发明的较佳实施例而已,并不用以限制本发明,凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种创业指导展示装置,其特征在于,包括支撑组件、传动组件和收纳组件,所述支撑组件包括基座和转动连接于所述基座的转动杆,所述传动组件包括第一传动电机和第二传动电机,所述第二传动电机的输出轴传动连接于所述转动杆,且所述第二传动电机位于所述基座内部,所述收纳组件包括收纳盒和位于所述收纳盒内部的放置筒,所述放置筒转动连接于所述收纳盒,且所述第一传动电机的输出轴传动连接于所述放置筒。
2.如权利要求1所述的一种创业指导展示装置,其特征在于,所述收纳组件还包括转盘,所述转盘位于所述收纳盒的底部,且所述放置筒固定连接于所述转盘,并通过所述转盘转动连接于所述收纳盒,所述第一传动电机的输出轴传动连接于所述转盘。
3.如权利要求1所述的一种创业指导展示装置,其特征在于,所述收纳组件还包括上盖和衔接杆,所述收纳盒通过所述衔接杆固定连接于所述转动杆,并位于所述转动杆的外壁,所述上盖位于所述收纳盒的上端,并盖合于所述收纳盒。
4.如权利要求1所述的一种创业指导展示装置,其特征在于,所述放置筒呈圆筒状,且所述放置筒的直径与所述转盘的直径相同。
5.如权利要求1所述的一种创业指导展示装置,其特征在于,所述收纳盒和所述放置筒均呈透明玻璃材质。
6.如权利要求1所述的一种创业指导展示装置,其特征在于,所述收纳盒的数量为四个,并呈圆形环绕于所述转动杆的外部。
7.如权利要求6所述的一种创业指导展示装置,其特征在于,所述第一传动电机的数量为四个,并分别与四个所述收纳盒相对应。
8.如权利要求1所述的一种创业指导展示装置,其特征在于,所述支撑组件还包括固定盘,所述固定盘固定连接于所述转动杆,并位于所述转动杆的外表面,且所述第一传动电机位于所述固定盘内部,并固定连接于所述固定盘。
9.如权利要求1所述的一种创业指导展示装置,其特征在于,所述基座内部开设有空腔,所述第二传动电机收容于该空腔内部,并固定连接所述基座。
10.如权利要求1所述的一种创业指导展示装置,其特征在于,所述基座和所述转动杆的连接处设有转轴,且所述基座通过转轴转动连接于所述转动杆。
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CN110313761B (zh) | 2021-08-24 |
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