CN110085066B - 展示阅读信息的方法、装置及电子设备 - Google Patents

Abstract

本公开是关于一种展示阅读信息的方法、装置及电子设备，所述方法包括：若检测到用于打开阅读文本的操作，则获取所述阅读文本的阅读标记；基于所述阅读标记确定归纳总结信息；展示所述归纳总结信息。本公开可以实现基于阅读文本的标记确定归纳总结信息，并展示归纳总结信息，通过让用户阅读归纳总结信息可以帮助用户回顾已阅读的内容，而无需用户重新阅读已阅读过的内容，可以提高用户的阅读效率，进而提升用户的阅读体验。

Description

展示阅读信息的方法、装置及电子设备

技术领域

本公开涉及终端技术领域，尤其涉及一种展示阅读信息的方法、装置及电子设备。

背景技术

现有的电子书可以基于用户触发的指令或自动生成阅读标签，以方便用户下次继续阅读。然而在实际应用中，如果用户较长时间未阅读电子书，则可能会对已阅读的内容记忆模糊，甚至需要重新阅读已阅读过的内容，会降低用户的阅读效率，影响用户的体验。

发明内容

为克服相关技术中存在的问题，本公开实施例提供一种展示阅读信息的方法、装置及电子设备，以解决相关技术中的不足。

根据本公开实施例的第一方面，提供一种展示阅读信息的方法，包括：

若检测到用于打开阅读文本的操作，则获取所述阅读文本的阅读标记；

基于所述阅读标记确定归纳总结信息；

展示所述归纳总结信息。

在一实施例中，所述方法还包括：

展示用于询问是否展示归纳总结的询问信息；

若接收到响应于所述询问信息反馈的确认指令，则执行所述基于所述阅读标记确定归纳总结信息的操作。

在一实施例中，所述方法还包括：

若未接收到响应于所述询问信息反馈的确认指令，则展示所述阅读标记对应的页面。

在一实施例中，所述基于所述阅读标记确定归纳总结信息，包括：

确定存储所述阅读标记的时刻与本次打开所述阅读文本的时刻之间的时间间隔；

基于所述时间间隔确定所述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度；

确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息。

在一实施例中，所述确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息，包括：

对所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容进行归纳总结，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

在一实施例中，所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容中包括已具有归纳总结信息的第一部分内容和不具有归纳总结信息的第二部分内容；

所述确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息，包括：

获取所述第一部分内容的第一部分归纳总结信息，以及对所述第二部分内容进行归纳总结，得到第二部分归纳总结信息；

将所述第一部分归纳总结信息和所述第二部分归纳总结信息进行合并，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

在一实施例中，所述基于所述阅读标记确定归纳总结信息，包括：

展示归纳总结的多个详细度等级以供选择；

基于选择的详细度等级，对所述阅读标记之前预设长度的已阅读内容进行归纳总结，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

根据本公开实施例的第二方面，提供一种展示阅读信息的装置，包括：

阅读标记获取模块，用于当检测到用于打开阅读文本的操作时，获取所述阅读文本的阅读标记；

归纳总结确定模块，用于基于所述阅读标记确定归纳总结信息；

归纳总结展示模块，用于展示所述归纳总结信息。

在一实施例中，所述装置还包括：

询问信息展示模块，用于当检测到用于打开所述阅读文本的操作时，展示用于询问是否展示归纳总结的询问信息；

所述归纳总结确定模块还用于当接收到响应于所述询问信息反馈的确认指令时，执行所述基于所述阅读标记确定归纳总结信息的操作。

在一实施例中，所述装置还包括：

页面展示模块，用于当未接收到响应于所述询问信息反馈的确认指令时，展示所述阅读标记对应的页面。

在一实施例中，所述归纳总结确定模块，包括：

间隔确定单元，用于确定存储所述阅读标记的时刻与本次打开所述阅读文本的时刻之间的时间间隔；

长度确定单元，用于基于所述时间间隔确定所述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度；

总结确定单元，用于确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息。

在一实施例中，所述总结确定单元还用于：

对所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容进行归纳总结，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

在一实施例中，所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容中包括已具有归纳总结信息的第一部分内容和不具有归纳总结信息的第二部分内容；

所述总结确定单元还用于：

获取所述第一部分内容的第一部分归纳总结信息，以及对所述第二部分内容进行归纳总结，得到第二部分归纳总结信息；

将所述第一部分归纳总结信息和所述第二部分归纳总结信息进行合并，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

在一实施例中，所述归纳总结确定模块，包括：

详细度等级展示单元，用于展示归纳总结的多个详细度等级以供选择；

总结信息确定单元，用于基于选择的详细度等级，对所述阅读标记之前预设长度的已阅读内容进行归纳总结，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

根据本公开实施例的第三方面，提供一种电子设备，所述电子设备包括：

处理器；

被配置为存储处理器可执行指令的存储器；

其中，所述处理器被配置为执行以下方法：

获取阅读文本的阅读标记；

基于所述阅读标记确定归纳总结信息；

展示所述归纳总结信息。

根据本公开实施例的第四方面，提供一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器处理时实现：

获取阅读文本的阅读标记；

基于所述阅读标记确定归纳总结信息；

展示所述归纳总结信息。

本公开的实施例提供的技术方案可以包括以下有益效果：

由上述实施例可知，本公开通过若检测到用于打开阅读文本的操作，则获取所述阅读文本的阅读标记，并基于所述阅读标记确定归纳总结信息，进而展示所述归纳总结信息，通过让用户阅读归纳总结信息可以帮助用户回顾已阅读的内容，而无需用户重新阅读已阅读过的内容，可以提高用户的阅读效率，进而提升用户的阅读体验。应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的，并不能限制本公开。

附图说明

此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分，示出了符合本公开的实施例，并与说明书一起用于解释本公开的原理。

图1是根据一示例性实施例示出的一种展示阅读信息的方法的流程图；

图2是根据又一示例性实施例示出的一种展示阅读信息的方法的流程图；

图3是根据一示例性实施例示出的如何基于阅读标记确定归纳总结信息的流程图；

图4是根据一示例性实施例示出的如何确定已阅读内容的归纳总结信息的流程图；

图5是根据又一示例性实施例示出的如何基于阅读标记确定归纳总结信息的流程图；

图6A～图6C是根据一示例性实施例示出的一种展示阅读信息的方法的应用场景图；

图7是根据一示例性实施例示出的一种展示阅读信息的装置的框图；

图8是根据一示例性实施例示出的另一种展示阅读信息的装置的框图；

图9是根据一示例性实施例示出的一种电子设备的框图。

具体实施方式

这里将详细地对示例性实施例进行说明，其示例表示在附图中。下面的描述涉及附图时，除非另有表示，不同附图中的相同数字表示相同或相似的要素。以下示例性实施例中所描述的实施方式并不代表与本公开相一致的所有实施方式。相反，它们仅是与如所附权利要求书中所详述的、本公开的一些方面相一致的装置和方法的例子。

图1是根据一示例性实施例示出的一种展示阅读信息的方法的流程图；该实施例可以用于终端设备(例如手机、平板电脑、个人计算机等)，如图1所示，该方法包括以下步骤S101-S103：

在步骤S101中：若检测到用于打开阅读文本的操作，则获取所述阅读文本的阅读标记。

在一实施例中，当用户想要浏览阅读文本时，可以在终端设备上触发用户打开阅读文本的操作。当上述终端设备检测到用户触发的用于打开阅读文本的操作时，可以获取所述阅读文本的阅读标记。

在一实施例中，上述阅读文本可以为终端设备上安装的电子书阅读程序中的电子书文本等，本实施例对此不进行限定。

在一实施例中，上述阅读标记可以包括在用户上次阅读电子书后基于用户触发的指令或自动生成的阅读书签，阅读书签可以用于标记已阅读位置，以使得下次重新打开文本时能恢复至上次视图设置。

在步骤S102中：基于所述阅读标记确定归纳总结信息。

在一实施例中，当获取上述阅读文本的阅读标记后，可以基于所述阅读标记确定归纳总结信息。

在一实施例中，可以基于上述阅读标记获取用于生成归纳总结信息的已阅读内容，进而对获取的已阅读内容进行归纳总结，得到已阅读内容的归纳总结信息。

在一实施例中，基于所述阅读标记确定归纳总结信息的方式还可以参见下述图3或图5所示实施例，在此先不进行详述。

在步骤S103中：展示所述归纳总结信息。

在一实施例中，当基于所述阅读标记确定归纳总结信息后，可以展示所述归纳总结信息。

值得说明的是，在实际应用中，开发人员可以根据业务需要设置展示所述归纳总结信息的区域，例如可以在电子书阅读程序的用户界面(User Interface)中通过弹窗等方式展示上述归纳总结信息，本实施例对此不进行限定。

由上述描述可知，本实施例通过若检测到用于打开阅读文本的操作，则获取所述阅读文本的阅读标记，并基于所述阅读标记确定归纳总结信息，进而展示所述归纳总结信息，通过让用户阅读归纳总结信息可以帮助用户回顾已阅读的内容，而无需用户重新阅读已阅读过的内容，可以提高用户的阅读效率，进而提升用户的阅读体验。

图2是根据又一示例性实施例示出的一种展示阅读信息的方法的流程图；该实施例可以用于终端设备(例如手机、平板电脑、个人计算机等)，如图2所示，该方法包括以下步骤S201-S206：

在步骤S201中，若检测到用于打开阅读文本的操作，则获取所述阅读文本的阅读标记。

在步骤S202中，展示用于询问是否展示归纳总结的询问信息。

在步骤S203中，确定是否接收到响应于所述询问信息反馈的确认指令：若是，则执行步骤S204；若否，则执行步骤S206；

在步骤S204中，基于所述阅读标记确定归纳总结信息。

在步骤S205中，展示所述归纳总结信息。

在步骤S206中，展示所述阅读标记对应的页面。

其中，步骤S201、S204-S205的相关解释和说明可以参见上述实施例，在此不进行赘述。

在一实施例中，当用户获取上述阅读文本的阅读标记后，可以展示用于询问是否展示归纳总结的询问信息。

在一实施例中，当获取上述阅读标记后，可以在电子书阅读程序的用户界面(UserInterface)中展示一询问信息，以询问用户是否需要展示已阅读内容的归纳总结信息。

在一实施例中，可以在电子书阅读程序的用户界面中通过弹窗的形式展示上述询问信息，本实施例对此不进行限定。

在此基础上，可以确定是否接收到响应于所述询问信息反馈的确认指令：若接收到用户确认展示归纳总结信息的指令，则表示用户需要阅读上述已阅读内容的归纳总结信息，进而可以执行后续基于所述阅读标记确定归纳总结信息，并展示所述归纳总结信息的操作。

另一实施例中，若未接收到用户确认展示归纳总结信息的指令，则表示用户不需要阅读上述已阅读内容的归纳总结信息，因而可以跳过上述确定及展示归纳总结信息的操作，直接展示所述阅读标记对应的页面。

由上述描述可知，本实施例通过展示用于询问是否展示归纳总结的询问信息，并当接收到响应于所述询问信息反馈的确认指令时，执行所述基于所述阅读标记确定归纳总结信息的操作；而当未接收到响应于所述询问信息反馈的确认指令时，展示所述阅读标记对应的页面，可以实现基于用户的确认指令确定及展示已阅读内容的归纳总结信息，可以提高展示阅读信息的个性化水平，满足用户需求。

图3是根据一示例性实施例示出的如何基于阅读标记确定归纳总结信息的流程图；本实施例在上述实施例的基础上，以如何基于阅读标记确定归纳总结信息为例进行说明。如图3所示，上述步骤S102中所述基于所述阅读标记确定归纳总结信息，可以包括以下步骤S301-S303：

在步骤S301中，确定存储所述阅读标记的时刻与本次打开所述阅读文本的时刻之间的时间间隔。

在一实施例中，当获取所述阅读文本的阅读标记后，可以确定存储该阅读标记的时刻与打开上述阅读文本的时刻之间的时间间隔。

举例来说，当获取上述阅读文本的阅读标记后，可以确定该阅读标记的存储时刻，如2019年3月21日PM 3:00，以及确定本次打开上述阅读文本的时刻，如2019年3月30日PM3:00，进而可以确定前述两个时刻之间的时间间隔，即9天。

在一实施例中，上述阅读标记的时刻、本次打开所述阅读文本的时刻以及二者的时间间隔的表达形式仅用于示例性说明，在实际应用中还可以由开发人员根据实际业务需要进行设置，如设置为时间戳等形式，本实施例对此不进行限定。

在步骤S302中，基于所述时间间隔确定所述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度。

在一实施例中，当确定存储所述阅读标记的时刻与本次打开所述阅读文本的时刻之间的时间间隔后，可以基于该时间间隔确定上述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度。

举例来说，若上述时间间隔为3天，则可以确定所述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度为2页；若上述时间间隔为1个月，则可以确定所述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度为1个章节。

值得说明的是，在实际应用中，开发人员或者用户还可以基于实际需求选取除页数、章节数之外的其他长度单位，本实施例对此不进行限定。

在步骤S303中，确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息。

在一实施例中，当基于所述时间间隔确定所述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度后，可以确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息。

举例来说，当确定上述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度后，可以基于上述阅读标记之前所述长度的已阅读内容确定相应的归纳总结信息，例如可以采用预设文本内容归纳方法，对上述阅读标记之前所述长度的已阅读内容进行归纳总结，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

值得说明的是，上述预设文本内容归纳方法可以由开发人员根据业务需要从现有技术中进行选取，本实施例对此不进行限定。

在另一实施例中，上述确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息的方式还可以参见下述图4所示实施例，在此先不进行详述。

由上述描述可知，本实施例通过确定存储所述阅读标记的时刻与本次打开所述阅读文本的时刻之间的时间间隔，并基于所述时间间隔确定所述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度，进而确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息，可以实现基于存储阅读标记与本次打开阅读文本的时间间隔确定归纳总结信息对应的已阅读内容的长度，进而可以基于阅读标记之前所述长度的已阅读内容确定相应的归纳总结信息，可以提高确定归纳总结信息的合理性，能够更好的帮助用户回顾已阅读的内容，更能满足用户的需求。

图4是根据一示例性实施例示出的如何确定已阅读内容的归纳总结信息的流程图；本实施例在上述实施例的基础上，以如何确定已阅读内容的归纳总结信息为例进行说明。

本实施例中，阅读标记之前所述长度的已阅读内容中包括已具有归纳总结信息的第一部分内容和不具有归纳总结信息的第二部分内容。

如图4所示，上述步骤S303中所述确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息，可以包括以下步骤S401-S402：

在步骤S401中，获取所述第一部分内容的第一部分归纳总结信息，以及对所述第二部分内容进行归纳总结，得到第二部分归纳总结信息。

在一实施例中，当基于所述时间间隔确定所述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度后，可以从所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容中确定已具有归纳总结信息的第一部分内容和不具有归纳总结信息的第二部分内容，进而可以获取所述第一部分内容的第一部分归纳总结信息，以及对所述第二部分内容进行归纳总结，得到第二部分归纳总结信息。

举例来说，可以预先对阅读文本的每个章节的内容进行归纳总结，得到每个章节的归纳总结信息，进而可以对每个章节的归纳总结信息进行存储。进一步地，当基于所述时间间隔确定所述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度后，可以确定阅读标记之前所述长度的已阅读内容中是否包含一个完整章节：若包含，则可以获取预先存储的该章节的归纳总结信息。

同时，可以采用预设文本内容归纳方法对所述第二部分内容进行归纳总结，得到第二部分归纳总结信息。

值得说明的是，上述预设文本内容归纳方法可以由开发人员根据业务需要从现有技术中进行选取，本实施例对此不进行限定。

在步骤S401中，将所述第一部分归纳总结信息和所述第二部分归纳总结信息进行合并，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

在一实施例中，当获取所述第一部分内容的第一部分归纳总结信息，以及对所述第二部分内容进行归纳总结，得到第二部分归纳总结信息后，可以将所述第一部分归纳总结信息和所述第二部分归纳总结信息进行合并，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

在一实施例中，可以按照第一部分内容和第二部分内容在上述阅读文本中的先后顺序，将对应的第一部分归纳总结信息和第二部分归纳总结信息进行拼接，得到已阅读内容的归纳总结信息。

由上述描述可知，本实施例通过获取具有归纳总结信息的第一部分内容的第一部分归纳总结信息，以及对不具有归纳总结信息的第二部分内容进行归纳总结，得到第二部分归纳总结信息，并将所述第一部分归纳总结信息和所述第二部分归纳总结信息进行合并或拼接，得到所述已阅读内容的归纳总结信息，可以实现基于预先存储的部分内容的归纳总结信息确定已阅读内容的归纳总结信息，因而可以提高确定已阅读内容的归纳总结信息的效率，缩短用户等待阅读所述归纳总结信息的时间，进而可以进一步提升用户体验。

图5是根据又一示例性实施例示出的如何基于阅读标记确定归纳总结信息的流程图；本实施例在上述实施例的基础上，以如何基于阅读标记确定归纳总结信息为例进行说明。如图5所示，上述步骤S102中所述基于所述阅读标记确定归纳总结信息，可以包括以下步骤S501-S502：

在步骤S501中，展示归纳总结的多个详细度等级以供选择。

在一实施例中，当获取所述阅读文本的阅读标记后，可以在电子书阅读程序的用户界面(User Interface)中通过弹窗等方式展示归纳总结的多个详细度等级，例如I级、II级和III级等，本实施例对此不进行限定。

值得说明的是，上述多个详细度等级的划分方式可以由开发人员或用户根据实际需要进行设置，例如可以设置为基于已阅读内容的篇幅长短，和/或基于总结归纳信息的字数多少来划分，本实施例对此不进行限定。其中，选择的详细度等级越高(需要总结归纳的信息相对详实)，则总结的已阅读内容的篇幅越长，和/或总结归纳的字数越多。相应的，选择的详细度等级越低(需要总结归纳的信息相对粗略)，则总结的已阅读内容的篇幅越短，和/或总结归纳的字数越少。

在步骤S502中，基于选择的详细度等级，对所述阅读标记之前预设长度的已阅读内容进行归纳总结，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。如此，可以根据用户的选择来提供相应的归纳总结信息，灵活性强，有效提升了用户体验。

图6A～图6C是根据一示例性实施例示出的一种展示阅读信息的方法的应用场景图。

如图6A所示，当终端设备100检测到用于打开阅读文本的操作，例如检测到用户200点击电子书应用程序中的阅读文本的操作时，可以获取该阅读文本的阅读标记(如，阅读标签)。进一步地，如图6B所示，终端设备100可以在电子书应用程序的用户界面中展示用于询问是否展示归纳总结的询问信息，并提供“是”与“否”选项，以供用户点击。进而，如图6C所示，当用户响应于所述询问信息点击“是”后，终端设备即可接收到确认指令，进而可以基于上述阅读标记确定归纳总结信息，并在电子书应用程序的用户界面中展示该归纳总结信息102。其中，基于阅读标记确定归纳总结信息的方式可以参见上述实施例，在此不进行赘述。

由上述描述可知，本实施例通过若检测到用于打开阅读文本的操作，则获取所述阅读文本的阅读标记，并基于所述阅读标记确定归纳总结信息，进而展示所述归纳总结信息，通过让用户阅读归纳总结信息可以帮助用户回顾已阅读的内容，而无需用户重新阅读已阅读过的内容，可以提高用户的阅读效率，进而提升用户的阅读体验。

图7是根据一示例性实施例示出的一种展示阅读信息的装置的框图。如图7所示，该装置包括：阅读标记获取模块110、归纳总结确定模块120以及归纳总结展示模块130，其中：

阅读标记获取模块110，用于当检测到用于打开阅读文本的操作时，获取所述阅读文本的阅读标记；

归纳总结确定模块120，用于基于所述阅读标记确定归纳总结信息；

归纳总结展示模块130，用于展示所述归纳总结信息。

由上述描述可知，本实施例通过若检测到用于打开阅读文本的操作，则获取所述阅读文本的阅读标记，并基于所述阅读标记确定归纳总结信息，进而展示所述归纳总结信息，通过让用户阅读归纳总结信息可以帮助用户回顾已阅读的内容，而无需用户重新阅读已阅读过的内容，可以提高用户的阅读效率，进而提升用户的阅读体验。

图8是根据一示例性实施例示出的另一种展示阅读信息的装置的框图；其中，阅读标记获取模块210、归纳总结确定模块220以及归纳总结展示模块230与前述图7所示实施例中的阅读标记获取模块110、归纳总结确定模块120以及归纳总结展示模块130的功能相同，在此不进行赘述。如图8所示，所述装置还可以包括：

询问信息展示模块240，用于当检测到用于打开所述阅读文本的操作时，展示用于询问是否展示归纳总结的询问信息；

在此基础上，归纳总结确定模块220还用于当接收到响应于所述询问信息反馈的确认指令时，执行所述基于所述阅读标记确定归纳总结信息的操作。

在一实施例中，上述装置还可以包括：

页面展示模块250，用于当未接收到响应于所述询问信息反馈的确认指令时，展示所述阅读标记对应的页面。

在一实施例中，归纳总结确定模块220，可以包括：

间隔确定单元221，用于确定存储所述阅读标记的时刻与本次打开所述阅读文本的时刻之间的时间间隔；

长度确定单元222，用于基于所述时间间隔确定所述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度；

总结确定单元223，用于确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息。

在一实施例中，总结确定单元223还可以用于：

对所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容进行归纳总结，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

在一实施例中，所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容中还可以包括已具有归纳总结信息的第一部分内容和不具有归纳总结信息的第二部分内容；

总结确定单元223还可以用于：

获取所述第一部分内容的第一部分归纳总结信息，以及对所述第二部分内容进行归纳总结，得到第二部分归纳总结信息；

将所述第一部分归纳总结信息和所述第二部分归纳总结信息进行合并，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

在另一实施例中，归纳总结确定模块220，还可以包括：

详细度等级展示单元224，用于展示归纳总结的多个详细度等级以供选择；

总结信息确定单元225，用于基于选择的详细度等级，对所述阅读标记之前预设长度的已阅读内容进行归纳总结，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

关于上述实施例中的装置，其中各个模块执行操作的具体方式已经在有关该方法的实施例中进行了详细描述，此处将不做详细阐述说明。

图9是根据一示例性实施例示出的一种电子设备的框图。例如，装置600可以是移动电话，计算机，数字广播终端，消息收发设备，游戏控制台，平板设备，医疗设备，健身设备，个人数字助理等。

参照图9，装置600可以包括以下一个或多个组件：处理组件602，存储器604，电源组件606，多媒体组件608，音频组件610，输入/输出(I/O)的接口612，传感器组件614，以及通信组件616。

处理组件602通常控制装置600的整体操作，诸如与显示，电话呼叫，数据通信，相机操作和记录操作相关联的操作。处理元件602可以包括一个或多个处理器620来执行指令，以完成上述的方法的全部或部分步骤。此外，处理组件602可以包括一个或多个模块，便于处理组件602和其他组件之间的交互。例如，处理部件602可以包括多媒体模块，以方便多媒体组件608和处理组件602之间的交互。

存储器604被配置为存储各种类型的数据以支持在设备600的操作。这些数据的示例包括用于在装置600上操作的任何应用程序或方法的指令，联系人数据，电话簿数据，消息，图片，视频等。存储器604可以由任何类型的易失性或非易失性存储设备或者它们的组合实现，如静态随机存取存储器(SRAM)，电可擦除可编程只读存储器(EEPROM)，可擦除可编程只读存储器(EPROM)，可编程只读存储器(PROM)，只读存储器(ROM)，磁存储器，快闪存储器，磁盘或光盘。

电力组件606为装置600的各种组件提供电力。电力组件606可以包括电源管理系统，一个或多个电源，及其他与为装置600生成、管理和分配电力相关联的组件。

多媒体组件608包括在所述装置600和用户之间的提供一个输出接口的屏幕。在一些实施例中，屏幕可以包括液晶显示器(LCD)和触摸面板(TP)。如果屏幕包括触摸面板，屏幕可以被实现为触摸屏，以接收来自用户的输入信号。触摸面板包括一个或多个触摸传感器以感测触摸、滑动和触摸面板上的手势。所述触摸传感器可以不仅感测触摸或滑动动作的边界，而且还检测与所述触摸或滑动操作相关的持续时间和压力。在一些实施例中，多媒体组件608包括一个前置摄像头和/或后置摄像头。当设备600处于操作模式，如拍摄模式或视频模式时，前置摄像头和/或后置摄像头可以接收外部的多媒体数据。每个前置摄像头和后置摄像头可以是一个固定的光学透镜系统或具有焦距和光学变焦能力。

音频组件610被配置为输出和/或输入音频信号。例如，音频组件610包括一个麦克风(MIC)，当装置600处于操作模式，如呼叫模式、记录模式和语音识别模式时，麦克风被配置为接收外部音频信号。所接收的音频信号可以被进一步存储在存储器604或经由通信组件616发送。在一些实施例中，音频组件610还包括一个扬声器，用于输出音频信号。

I/O接口612为处理组件602和外围接口模块之间提供接口，上述外围接口模块可以是键盘，点击轮，按钮等。这些按钮可包括但不限于：主页按钮、音量按钮、启动按钮和锁定按钮。

传感器组件614包括一个或多个传感器，用于为装置600提供各个方面的状态评估。例如，传感器组件614可以检测到设备600的打开/关闭状态，组件的相对定位，例如所述组件为装置600的显示器和小键盘，传感器组件614还可以检测装置600或装置600一个组件的位置改变，用户与装置600接触的存在或不存在，装置600方位或加速/减速和装置600的温度变化。传感器组件614可以包括接近传感器，被配置用来在没有任何的物理接触时检测附近物体的存在。传感器组件614还可以包括光传感器，如CMOS或CCD图像传感器，用于在成像应用中使用。在一些实施例中，该传感器组件614还可以包括加速度传感器，陀螺仪传感器，磁传感器，压力传感器或温度传感器。

通信组件616被配置为便于装置600和其他设备之间有线或无线方式的通信。装置600可以接入基于通信标准的无线网络，如WiFi，2G或3G，或它们的组合。在一个示例性实施例中，通信部件616经由广播信道接收来自外部广播管理系统的广播信号或广播相关信息。在一个示例性实施例中，所述通信部件616还包括近场通信(NFC)模块，以促进短程通信。例如，在NFC模块可基于射频识别(RFID)技术，红外数据协会(IrDA)技术，超宽带(UWB)技术，蓝牙(BT)技术和其他技术来实现。

在示例性实施例中，装置600可以被一个或多个应用专用集成电路(ASIC)、数字信号处理器(DSP)、数字信号处理设备(DSPD)、可编程逻辑器件(PLD)、现场可编程门阵列(FPGA)、控制器、微控制器、微处理器或其他电子元件实现，用于执行上述展示阅读信息的方法。

在示例性实施例中，还提供了一种包括指令的非临时性计算机可读存储介质，例如包括指令的存储器604，上述指令可由装置600的处理器620执行以完成上述展示阅读信息的方法。例如，所述非临时性计算机可读存储介质可以是ROM、随机存取存储器(RAM)、CD-ROM、磁带、软盘和光数据存储设备等。

本领域技术人员在考虑说明书及实践这里公开的公开后，将容易想到本公开的其它实施方案。本申请旨在涵盖本公开的任何变型、用途或者适应性变化，这些变型、用途或者适应性变化遵循本公开的一般性原理并包括本公开未公开的本技术领域中的公知常识或惯用技术手段。说明书和实施例仅被视为示例性的，本公开的真正范围和精神由下面的权利要求指出。

应当理解的是，本公开并不局限于上面已经描述并在附图中示出的精确结构，并且可以在不脱离其范围进行各种修改和改变。本公开的范围仅由所附的权利要求来限制。

Claims (8)

1.一种展示阅读信息的方法，其特征在于，包括：

若检测到用于打开阅读文本的操作，则获取所述阅读文本的阅读标记；

基于所述阅读标记确定归纳总结信息；

展示所述归纳总结信息；

所述基于所述阅读标记确定归纳总结信息，包括：

确定存储所述阅读标记的时刻与本次打开所述阅读文本的时刻之间的时间间隔；

基于所述时间间隔确定所述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度；

确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息，所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容中包括已具有归纳总结信息的第一部分内容和不具有归纳总结信息的第二部分内容；

所述确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息，包括：

获取所述第一部分内容的第一部分归纳总结信息，以及对所述第二部分内容进行归纳总结，得到第二部分归纳总结信息；

将所述第一部分归纳总结信息和所述第二部分归纳总结信息进行合并，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

展示用于询问是否展示归纳总结的询问信息；

若接收到响应于所述询问信息反馈的确认指令，则执行所述基于所述阅读标记确定归纳总结信息的操作。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

若未接收到响应于所述询问信息反馈的确认指令，则展示所述阅读标记对应的页面。

4.一种展示阅读信息的装置，其特征在于，包括：

阅读标记获取模块，用于当检测到用于打开阅读文本的操作时，获取所述阅读文本的阅读标记；

归纳总结确定模块，用于基于所述阅读标记确定归纳总结信息；

归纳总结展示模块，用于展示所述归纳总结信息；

所述归纳总结确定模块，包括：

间隔确定单元，用于确定存储所述阅读标记的时刻与本次打开所述阅读文本的时刻之间的时间间隔；

长度确定单元，用于基于所述时间间隔确定所述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度；

总结确定单元，用于确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息，所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容中包括已具有归纳总结信息的第一部分内容和不具有归纳总结信息的第二部分内容；

所述总结确定单元还用于：

获取所述第一部分内容的第一部分归纳总结信息，以及对所述第二部分内容进行归纳总结，得到第二部分归纳总结信息；

将所述第一部分归纳总结信息和所述第二部分归纳总结信息进行合并，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

5.根据权利要求4所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

询问信息展示模块，用于当检测到用于打开所述阅读文本的操作时，展示用于询问是否展示归纳总结的询问信息；

所述归纳总结确定模块还用于当接收到响应于所述询问信息反馈的确认指令时，执行所述基于所述阅读标记确定归纳总结信息的操作。

6.根据权利要求5所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

页面展示模块，用于当未接收到响应于所述询问信息反馈的确认指令时，展示所述阅读标记对应的页面。

7.一种电子设备，其特征在于，所述电子设备包括：

处理器；

被配置为存储处理器可执行指令的存储器；

其中，所述处理器被配置为执行以下方法：

获取阅读文本的阅读标记；

基于所述阅读标记确定归纳总结信息；

展示所述归纳总结信息；

所述基于所述阅读标记确定归纳总结信息，包括：

确定存储所述阅读标记的时刻与本次打开所述阅读文本的时刻之间的时间间隔；

基于所述时间间隔确定所述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度；

确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息，所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容中包括已具有归纳总结信息的第一部分内容和不具有归纳总结信息的第二部分内容；

所述确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息，包括：

获取所述第一部分内容的第一部分归纳总结信息，以及对所述第二部分内容进行归纳总结，得到第二部分归纳总结信息；

将所述第一部分归纳总结信息和所述第二部分归纳总结信息进行合并，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

8.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，该程序被处理器处理时实现：

获取阅读文本的阅读标记；

基于所述阅读标记确定归纳总结信息；

展示所述归纳总结信息；

所述基于所述阅读标记确定归纳总结信息，包括：

确定存储所述阅读标记的时刻与本次打开所述阅读文本的时刻之间的时间间隔；

基于所述时间间隔确定所述归纳总结信息对应的已阅读内容的长度；

确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息，所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容中包括已具有归纳总结信息的第一部分内容和不具有归纳总结信息的第二部分内容；

所述确定所述阅读标记之前所述长度的已阅读内容的归纳总结信息，包括：

获取所述第一部分内容的第一部分归纳总结信息，以及对所述第二部分内容进行归纳总结，得到第二部分归纳总结信息；

将所述第一部分归纳总结信息和所述第二部分归纳总结信息进行合并，得到所述已阅读内容的归纳总结信息。

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