CN110060516A - 一种节能型人工智能的在线教育终端 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种节能型人工智能的在线教育终端，包括横板控制开关、承重桶固定块、乘料桶高纤维分子、电机扫描摄像头和气泵第二收放槽，所述竖板一端的中间位置安装有显示屏，且显示屏与竖板相互配合构成视屏现场教学结构，所述竖板一端顶部的中间位置安装有摄像头，且摄像头与显示屏相互配合构成视频结构，所述竖板底部的两端皆安装有旋转杆，且竖板的底端通过旋转杆安装有安装内腔。本发明通过在所述安装内腔内部顶部的一端安装有电加热片，电加热片顶端的安装内腔顶部安装有垂直距离感应器，且垂直距离感应器的输出端与控制开关的输入端通过导线电性连接，实现了装置可以对使用者的近视问题进行防御，可以增强装置的多功能性。
Description
技术领域
本发明涉及医学教育终端领域，具体为一种节能型人工智能的在线教育终端。
背景技术
人工智能的定义可以分为两部分，即“人工”和“智能”。“人工”比较好理解，争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的，或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步，等等。但总的来说，“人工系统”就是通常意义下的人工系统。
现有的教育终端，在使用时不具有定位功能，丢失后不便于找回，在使用的时候，长期使用会影响使用的视力，不具有视力保护的功能，在进行学习的时候离的太近会导致使用者的视力减弱。
发明内容
本发明的目的在于提供一种节能型人工智能的在线教育终端，以解决上述背景技术中提出的现有的教育终端，在使用时不具有定位功能，丢失后不便于找回，在使用的时候，长期使用会影响使用的视力，不具有视力保护的功能，在进行学习的时候离的太近会导致使用者的视力减弱等问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种节能型人工智能的在线教育终端，包括竖板、显示屏、摄像头、旋转杆和安装内腔，所述竖板一端的中间位置安装有显示屏，且显示屏与竖板相互配合构成视屏现场教学结构，所述竖板一端顶部的中间位置安装有摄像头，且摄像头与显示屏相互配合构成视频结构，所述竖板底部的两端皆安装有旋转杆，且竖板的底端通过旋转杆安装有安装内腔，所述安装内腔内部的顶端设置有第二收放槽，安装内腔内部的底端安装有ICU中央处理器，且ICU中央处理器的顶端安装有散热翅片，所述竖板内部侧壁的顶端安装有高纤维密织隔热层，且高纤维密织隔热层内部皆均匀设置有高纤维分子，所述高纤维密织隔热层底部均匀设置有抗蓝光树脂反射层，且抗蓝光树脂反射层的底部安装有锂电池安装层，所述安装内腔一侧的底端安装有控制开关，且控制开关通过导线与摄像头、扫描摄像头和显示屏电连接。
优选的，所述第二收放槽的顶部安装有太阳能电池台，且太阳能电池台外部一侧的顶端和底端皆安装有托板。
优选的，所述旋转杆内侧底部的一端安装有蓝牙定位接收器，蓝牙定位接收器一侧的安装内腔底端安装有翻译处理器，且蓝牙定位接收器和翻译处理器的输出端通过导线与控制开关的输出端电性连接。
优选的，所述安装内腔一侧的中间位置安装有第一收放槽，第一收放槽的内部安装有旋转轴，旋转轴的顶端安装有升缩杆，升缩杆一侧的顶端安装有安装块，且安装块的底端安装有扫描摄像头。
优选的，所述安装内腔顶部的两端安装有固定块，且固定块的顶端安装有旋转杆。
优选的，所述安装内腔内部顶部的一端安装有电加热片，电加热片顶端的安装内腔顶部安装有垂直距离感应器，且垂直距离感应器的输出端与控制开关的输入端通过导线电性连接。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：该种节能型人工智能的在线教育终端，通过在所述安装内腔内部顶部的一端安装有电加热片，电加热片顶端的安装内腔顶部安装有垂直距离感应器，且垂直距离感应器的输出端与控制开关的输入端通过导线电性连接，实现了装置可以对使用者的近视问题进行防御，可以增强装置的多功能性，通过在旋转杆内侧底部的一端安装有蓝牙定位接收器，蓝牙定位接收器一侧的安装内腔底端安装有翻译处理器，且蓝牙定位接收器和翻译处理器的输出端通过导线与控制开关的输出端电性连接，实现了装置具有翻译功能，可以将书本上的英文通过摄像头采取信息，在通过处理器翻译到显示屏上，体现了人工智能，本发明通过在旋转杆内侧底部的一端安装有蓝牙定位接收器，蓝牙定位接收器一侧的安装内腔底端安装有翻译处理器，且蓝牙定位接收器和翻译处理器的输出端通过导线与控制开关的输出端电性连接，实现了装置具有蓝牙定位功能，在使用的时候可以防止装置丢失，在丢失时也可以便于找回。
附图说明
图1为本发明的结构示意图；
图2为本发明俯视结构示意图；
图3为本发明材质结构示意图；
图4为本发明的系统框图。
图中：1、竖板；2、显示屏；3、摄像头；4、安装块；5、扫描摄像头；6、固定块；7、升缩杆；8、旋转轴；9、第一收放槽；10、ICU中央处理器；11、散热翅片；12、第二收放槽；13、太阳能电池台；14、旋转杆；15、垂直距离感应器；16、电加热片；17、蓝牙定位接收器；18、托板；19、翻译处理器；20、高纤维分子；21、高纤维密织隔热层；22、抗蓝光树脂反射层；23、锂电池安装层；24、安装内腔；25、控制开关。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-4，本发明提供的一种实施例：一种节能型人工智能的在线教育终端，包括竖板1、显示屏2、摄像头3、旋转杆14和安装内腔24，竖板1一端的中间位置安装有显示屏2，且显示屏2与竖板1相互配合构成视屏现场教学结构，竖板1一端顶部的中间位置安装有摄像头3，该摄像头3的型号可为C100e-4K，且摄像头3与显示屏2相互配合构成视频结构，竖板1底部的两端皆安装有旋转杆14，且竖板1的底端通过旋转杆14安装有安装内腔24，安装内腔24一侧的中间位置安装有第一收放槽9，第一收放槽9的内部安装有旋转轴8，旋转轴8的顶端安装有升缩杆7，升缩杆7一侧的顶端安装有安装块4，且安装块4的底端安装有扫描摄像头5，安装内腔24顶部的两端安装有固定块6，且固定块6的顶端安装有旋转杆14，旋转杆14内侧底部的一端安装有蓝牙定位接收器17，该蓝牙定位接收器17的型号可为GPS，蓝牙定位接收器17一侧的安装内腔24底端安装有翻译处理器19，且蓝牙定位接收器17和翻译处理器19的输出端通过导线与控制开关25的输出端电性连接，安装内腔24内部顶部的一端安装有电加热片16，电加热片16顶端的安装内腔24顶部安装有垂直距离感应器15，且垂直距离感应器15的输出端与控制开关25的输入端通过导线电性连接，安装内腔24内部的顶端设置有第二收放槽12，第二收放槽12的顶部安装有太阳能电池台13，且太阳能电池台13外部一侧的顶端和底端皆安装有托板18，安装内腔24内部的底端安装有ICU中央处理器10，且ICU中央处理器10的顶端安装有散热翅片11，竖板1内部侧壁的顶端安装有高纤维密织隔热层21，且高纤维密织隔热层21内部皆均匀设置有高纤维分子20，高纤维密织隔热层21底部均匀设置有抗蓝光树脂反射层22，且抗蓝光树脂反射层22的底部安装有锂电池安装层23，安装内腔24一侧的底端安装有控制开关25，该控制开关25的型号可为FHR-211，且控制开关25通过导线与摄像头3、扫描摄像头5和显示屏2电连接。
工作原理：使用时，首先通过旋转杆14和固定块6相互配合将竖板1展开，通过控制开关25控制摄像头3打开，可以和教学老师进行一对于的视屏教育，当有遇到不认识的英语单词或者数学题时，可以将书本移到扫描摄像头5的下方，通过扫描摄像头5对信息的采集，采集完毕之后通过ICU中央处理器10进行处理，在通过显示屏2将解决的题型投射出来，加强装置的智能性，在不需要扫描的时候，将扫描摄像头5通过7收放在第一收放槽9的内部，可以增强装置的实用性，当装置丢失的时候，可以通过蓝牙定位接收器17进行定位找回，增强装置的安全性。
对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (6)
1.一种节能型人工智能的在线教育终端，包括竖板(1)、显示屏(2)、摄像头(3)、旋转杆(14)和安装内腔(24)，其特征在于：所述竖板(1)一端的中间位置安装有显示屏(2)，且显示屏(2)与竖板(1)相互配合构成视屏现场教学结构，所述竖板(1)一端顶部的中间位置安装有摄像头(3)，且摄像头(3)与显示屏(2)相互配合构成视频结构，所述竖板(1)底部的两端皆安装有旋转杆(14)，且竖板(1)的底端通过旋转杆(14)安装有安装内腔(24)，所述安装内腔(24)内部的顶端设置有第二收放槽(12)，安装内腔(24)内部的底端安装有ICU中央处理器(10)，且ICU中央处理器(10)的顶端安装有散热翅片(11)，所述竖板(1)内部侧壁的顶端安装有高纤维密织隔热层(21)，且高纤维密织隔热层(21)内部皆均匀设置有高纤维分子(20)，所述高纤维密织隔热层(21)底部均匀设置有抗蓝光树脂反射层(22)，且抗蓝光树脂反射层(22)的底部安装有锂电池安装层(23)，所述安装内腔(24)一侧的底端安装有控制开关(25)，且控制开关(25)通过导线与摄像头(3)、扫描摄像头(5)和显示屏(2)电连接。
2.根据权利要求1所述的一种节能型人工智能的在线教育终端，其特征在于：所述第二收放槽(12)的顶部安装有太阳能电池台(13)，且太阳能电池台(13)外部一侧的顶端和底端皆安装有托板(18)。
3.根据权利要求1所述的一种节能型人工智能的在线教育终端，其特征在于：所述旋转杆(14)内侧底部的一端安装有蓝牙定位接收器(17)，蓝牙定位接收器(17)一侧的安装内腔(24)底端安装有翻译处理器(19)，且蓝牙定位接收器(17)和翻译处理器(19)的输出端通过导线与控制开关(25)的输出端电性连接。
4.根据权利要求1所述的一种节能型人工智能的在线教育终端，其特征在于：所述安装内腔(24)一侧的中间位置安装有第一收放槽(9)，第一收放槽(9)的内部安装有旋转轴(8)，旋转轴(8)的顶端安装有升缩杆(7)，升缩杆(7)一侧的顶端安装有安装块(4)，且安装块(4)的底端安装有扫描摄像头(5)。
5.根据权利要求1所述的一种节能型人工智能的在线教育终端，其特征在于：所述安装内腔(24)顶部的两端安装有固定块(6)，且固定块(6)的顶端安装有旋转杆(14)。
6.根据权利要求1所述的一种节能型人工智能的在线教育终端，其特征在于：所述安装内腔(24)内部顶部的一端安装有电加热片(16)，电加热片(16)顶端的安装内腔(24)顶部安装有垂直距离感应器(15)，且垂直距离感应器(15)的输出端与控制开关(25)的输入端通过导线电性连接。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201910241124.1A CN110060516A (zh) | 2019-03-28 | 2019-03-28 | 一种节能型人工智能的在线教育终端 |
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| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201910241124.1A CN110060516A (zh) | 2019-03-28 | 2019-03-28 | 一种节能型人工智能的在线教育终端 |
Publications (1)
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| CN110060516A true CN110060516A (zh) | 2019-07-26 |
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| CN201910241124.1A Withdrawn CN110060516A (zh) | 2019-03-28 | 2019-03-28 | 一种节能型人工智能的在线教育终端 |
Country Status (1)
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN112307711A (zh) * | 2020-11-23 | 2021-02-02 | 杭州美册科技有限公司 | 一种基于安卓的文字编辑方法和装置 |
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2019
- 2019-03-28 CN CN201910241124.1A patent/CN110060516A/zh not_active Withdrawn
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| PB01 | Publication | ||
| WW01 | Invention patent application withdrawn after publication | ||
| WW01 | Invention patent application withdrawn after publication |
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