CN110009961A - 模拟训练盒、模拟训练器及模拟训练信号处理方法 - Google Patents

Abstract

本发明公开了模拟训练盒、模拟训练器及模拟训练信号处理方法，涉及信号模拟技术领域。该模拟训练盒包括盒体和设置于盒体内的天线、信号接收板和主机控制板。天线与信号接收板电连接，并用于接收辐射信号并传输至信号接收板。信号接收板与主机控制板电连接，并用于将辐射信号进行AD转换为16进制的数字信号发送至主机控制板。主机控制板与显示屏电连接，并用于将数字信号转换为脉冲信号，并将脉冲信号转换为剂量率发送至显示屏。一种模拟训练器，其采用了上述模拟训练盒。一种模拟训练信号处理方法，其能应用于上述模拟训练盒。本发明提供的模拟训练盒、模拟训练器及模拟训练信号处理方法能提高设备信号强度，保证模拟训练的有效进行。

Description

模拟训练盒、模拟训练器及模拟训练信号处理方法

技术领域

本发明涉及信号模拟技术领域，具体而言，涉及模拟训练盒、模拟训练器及模拟训练信号处理方法。

背景技术

个人射线指示仪模拟训练器主要为满足部队在对放射源管理日趋严格的情况下，日常训练中无法使用豁免源对辐射侦察进行针对性实战化训练的情况而设计研制的模拟训练装备。现有的模拟训练采用的设备信号强度不稳定，经常出现模拟训练无效的情况。

发明内容

本发明的目的在于提供一种模拟训练盒，其能提高设备信号强度，保证模拟训练的有效进行。

一种模拟训练盒，所述模拟训练盒包括盒体、天线、信号接收板、显示屏和主机控制板，所述天线、所述信号接收板和所述主机控制板均设置于所述盒体内部，所述显示屏设置于所述盒体的外表面。

所述天线与所述信号接收板电连接，并用于接收辐射信号并传输至所述信号接收板。

所述信号接收板与所述主机控制板电连接，并用于将辐射信号进行AD转换为16进制的数字信号发送至所述主机控制板。

所述主机控制板与所述显示屏电连接，并用于将数字信号转换为脉冲信号，并将脉冲信号转换为剂量率发送至所述显示屏。

所述显示屏用于显示模拟的剂量率。

进一步地，所述主机控制板和所述信号接收板集成一体。

进一步地，所述模拟训练器还包括天线盖和天线板，所述天线板和所述天线盖均设置于所述盒体内部，所述天线板上开设有容置腔，所述天线设置于所述容置腔内部，所述天线盖盖设于所述容置腔。

进一步地，所述天线板和所述天线盖均采用ABS塑料制成。

进一步地，所述模拟训练盒还包括电源组件，所述电源组件设置于所述盒体内部，并且所述天线、所述主机控制板和所述信号接收板均与所述电源组件电连接。

进一步地，所述电源组件采用3.6V可充电锂电池。

进一步地，所述模拟训练盒还包括电连接器，所述电连接器贯穿所述盒体的周壁伸入所述盒体内部，并与所述3.6V可充电锂电池电连接。

进一步地，所述模拟训练盒还包括蜂鸣器，所述蜂鸣器设置于所述盒体内部，并且所述蜂鸣器与所述主机控制板电连接，所述蜂鸣器用于依据剂量率产生报警信号。

进一步地，所述模拟训练盒还包括多个按键，多个所述按键间隔设置于盒体表面。

本发明提供的模拟训练盒能先将辐射信号转换为16进制的数字信号，然后将数字信号转换为脉冲信号，并将脉冲信号转换为模拟的剂量率。其中，能通过先将数字信号先转换为脉冲信号，其中脉冲信号能在仪器内的主机控制板上自动完成从脉冲到剂量率的转化，并且能通过将数字信号转换为脉冲信号以进一步保证信号的稳定性。

本发明的另一目的在于提供一种模拟训练器，其能提高设备信号强度，保证模拟训练的有效进行。

本发明提供一种技术方案：

一种模拟训练器，包括控制器，所述控制器能执行模拟训练信号处理方法。所述模拟训练信号处理方法包括：

将辐射信号转换为16进制的数字信号。

将所述数字信号转换为脉冲信号。

将所述脉冲信号转换为模拟剂量率并发出。

相比现有技术，本发明提供的模拟训练器的有益效果与上述提供的模拟训练盒相对于现有技术的有益效果相同，在此不再赘述。

本发明的目的在于提供一种模拟训练信号处理方法，其能提高设备信号强度，保证模拟训练的有效进行。

本发明提供一种技术方案：

一种模拟训练信号处理方法，所述方法包括：

将辐射信号转换为16进制的数字信号。

将所述数字信号转换为脉冲信号。

将所述脉冲信号转换为剂量率并发出。

相比现有技术，本发明提供的模拟训练信号处理方法的有益效果是：

本发明提供的模拟训练信号处理方法能先将辐射信号转换为16进制的数字信号，然后将数字信号转换为脉冲信号，并将脉冲信号转换为模拟的剂量率。其中，能通过先将数字信号先转换为脉冲信号，其中脉冲信号能在仪器内的主机控制板上自动完成从脉冲到剂量率的转化，并且能通过将数字信号转换为脉冲信号以进一步保证信号的稳定性。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍。应当理解，以下附图仅示出了本发明的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定。对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本发明的实施例提供的模拟训练盒的爆炸结构示意图；

图2为本发明的实施例提供的模拟训练盒第一视角的结构示意图；

图3为本发明的实施例提供的模拟训练盒第二视角的结构示意图；

图4为本发明的实施例提供的模拟训练信号处理方法的流程图。

图标：10-模拟训练盒；100-盒体；200-显示屏；400-天线；410-天线盖；420-天线板；510-电源组件；511-电连接器；520-蜂鸣器；530-按键。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本发明实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。

因此，以下对在附图中提供的本发明的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本发明的范围，而是仅仅表示本发明的选定实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”、“左”、“右”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该发明产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，或者是本领域技术人员惯常理解的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

此外，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本发明的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，“设置”、“连接”等术语应做广义理解，例如，“连接”可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接连接，也可以通过中间媒介间接连接，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

下面结合附图，对本发明的具体实施方式进行详细说明。

实施例

本实施例中提供了一种模拟训练器(图未示)，该模拟训练器用于模拟辐射侦查进行针对性的实战化训练。其中，该模拟训练器能提高设备信号强度，保证模拟训练的有效进行。

需要说明的是，模拟训练器用于在与设设场地中进行辐射侦查实战化训练，即能通过在预设场地中形成模拟辐射源，并进行辐射源侦查的模拟训练。

其中，请参阅图1，该模拟训练器包括模拟训练盒10和模拟信号发射器(图未示)。模拟信号发射器用于发射辐射信号并模拟形成特定场强的磁场，其中，本实施例中的模拟信号发射器采用发射电磁波的方式进行磁场的模拟。其中，模拟信号发射器发射电磁波的频率优选为170MHz，以使得产生的场强在空间中具备一定的绕过障碍的能力，同时也能够模拟出金属等物质对于辐射场的屏蔽特性。模拟训练盒10则用于接收辐射信号，即模拟信号发射器发射的电磁波，并实现模拟辐射侦查实战化训练的目的。

请结合参阅图1、图2和图3，模拟训练盒10包括盒体100、天线400、信号接收板、显示屏200和主机控制板。其中，天线400、信号接收板和主机控制板均设置于盒体100内部，以通过盒体100向天线400、信号接收板和主机控制板提供承载作用，以使得天线400、信号接收板和主机控制板能稳定的进行运作。显示屏200设置于盒体100的外表面。

需要说明的是，在本实施例中，天线400用于接收辐射信号，即用于接收模拟信号发射器发出的电磁波，进而能通过对于模拟辐射场的侦测。

信号接收板与天线400电连接，天线400接收到辐射信号并发送至信号接收板，信号接收板用于接收该辐射信号，并用于对接收到的辐射信号进行AD转换为16进制的数字信号。

主机控制板则与信号接收板电连接，即信号接收板能将数字信号发送至主机控制板，主机控制板还能用于将数字信号转换为脉冲信号，并将脉冲信号转换为剂量率。

需要说明的是，在本实施例中，信号接收板和主机控制板集成为一个印制板。

显示屏200则与主机控制板电连接，并且显示屏200用于接收主机控制板发送的剂量率，并用于显示该剂量率，以便于使用者观察。

进一步地，在本实施例中，显示屏200设置于盒体100的外表面，主机控制板和信号接收板则邻近于显示屏200设置，天线400设置于主机控制板和信号接收板远离显示屏200的一侧，通过上述设置方式，能便于盒体100内部显示屏200、主机控制板、信号接收板和天线400之间的走线，降低走线复杂造成缠绕的情况。另外，能在天线400接收的辐射信号、信号接收板转换的数字信号以及主机控制板转换形成的脉冲信号能沿走线顺序传输时，避免多个信号之间相互产生影响，能提高对于信号检测的精准。

模拟训练器还包括天线盖410和天线板420，其中，天线板420和天线盖410均设置于盒体100内部。并且，天线板420上开设有容置腔，天线400设置于容置腔内。天线盖410则盖设于容置腔，以便于容置天线400，进而能使得天线400能稳定的安装于盒体100内部。具体的，在本实施例中，天线板420贴合于信号接收板，并且天线盖410设置于天线板420远离信号接收板的另一侧，进而使得当天线400设置于容置腔内部时，天线400能直接与信号板进行接触，进而便于天线400和信号接收板之间的走线，进而便于天线400和信号接收板之间的信号传输。

进一步地，在本实施例中，天线板420和天线盖410均采用ABS塑料制成，进而能减弱对信号强度的影响，避免天线板420和天线盖410对天线400接收辐射信号造成影响。

另外，模拟训练盒10还包括电源组件510、蜂鸣器520和多个按键530。其中，电源组件510和蜂鸣器520均设置于盒体100内部，多个按键530间隔设置于盒体100表面，并且多个按键530均和显示屏200设置于盒体100的同一表面。

其中，天线400、主机控制板和信号接收板均与电源组件510电连接，以通过电源组件510向天线400、主机控制板和信号接收板提供电能，进而能使得天线400、主机控制板和信号接收板正常运作。

需要说明的是，电源组件510采用3.6V可充电锂电池。应当理解，在其他实施例中，也可以采用干电池或者其他电源作为电源。

进一步地，在本实施例中，模拟训练器还包括电连接器511，电连接器511贯穿盒体100的周壁伸入盒体100内部，并且电连接器511和3.6V可充电锂电池电连接。以使得能在3.6V可充电锂电池电能释放完之后，能通过电连接器511向3.6V可充电锂电池进行充电。

应当理解，在其他实施例中，当电源组件510采用干电池时，能取消电连接器511的设置。

蜂鸣器520设置于盒体100内部并与主机控制板电连接，并且蜂鸣器520邻近于主机控制板设置。其中，蜂鸣器520能依据剂量率产生报警信号。即，当主机控制板将脉冲信号转换成剂量率之后，还能阿静剂量率发送至蜂鸣器520，蜂鸣器520能依据剂量率的大小产生对应报警信号。例如，当剂量率越大蜂鸣器520则发出的声调更高，或者当剂量率越大蜂鸣器520每两次报警声音之间间隔时间更短等。

多个按键530间隔设置于盒体100表面，以使得模拟训练器能与实际的辐射仪的外形相同，进而使得使用模拟训练盒10做的实战训练模拟能使得使用者快速地学习训练如何使用辐射仪。

即，本实施例中提供的模拟训练盒10能使得使用者快速地学习训练如何使用辐射仪。同时通过接收电磁波进行模拟辐射信号的模拟，能避免真正的辐射源对训练者造成伤害。同时能通过先将数字信号先转换为脉冲信号，其中脉冲信号能在仪器内的主机控制板上自动完成从脉冲到剂量率的转化，并且能通过将数字信号转换为脉冲信号以进一步保证信号的稳定性。

请参阅图4，本实施例中还提供了一种模拟训练信号处理方法。

模拟训练信号处理方法包括：

步骤S1、将辐射信号转换为16进制的数字信号。

即，在天线400将接收的辐射信号传递至信号接收板时，能通过信号接收板将辐射信号转换为16进制的数字信号，并将该数字信号发送至主机控制板。

步骤S2、将数字信号转换为脉冲信号。

步骤S3、将脉冲信号转换为剂量率并发出。

即在本实施例中，通过主机控制板将数字信号转换为脉冲信号，然后再通过主机控制板将脉冲信号转换为剂量率并发送至显示屏200和蜂鸣器520，进而能通过显示屏200显示该剂量率，以及通过蜂鸣器520发出对应的报警信号。

本实施例中提供的模拟训练信号处理方法能先将辐射信号转换为16进制的数字信号，然后将数字信号转换为脉冲信号，并将脉冲信号转换为模拟的剂量率。其中，能通过先将数字信号先转换为脉冲信号，其中脉冲信号能在仪器内的主机控制板上自动完成从脉冲到剂量率的转化，并且能通过将数字信号转换为脉冲信号以进一步保证信号的稳定性。

以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种模拟训练盒，其特征在于，所述模拟训练盒包括盒体、天线、信号接收板、显示屏和主机控制板，所述天线、所述信号接收板和所述主机控制板均设置于所述盒体内部，所述显示屏设置于所述盒体的外表面；

所述天线与所述信号接收板电连接，并用于接收辐射信号并传输至所述信号接收板；

所述信号接收板与所述主机控制板电连接，并用于将辐射信号进行AD转换为16进制的数字信号发送至所述主机控制板；

所述主机控制板与所述显示屏电连接，并用于将数字信号转换为脉冲信号，并将脉冲信号转换为剂量率发送至所述显示屏；

所述显示屏用于显示模拟的剂量率。

2.根据权利要求1所述的模拟训练盒，其特征在于，所述主机控制板和所述信号接收板集成一体。

3.根据权利要求1所述的模拟训练盒，其特征在于，所述模拟训练盒还包括天线盖和天线板，所述天线板和所述天线盖均设置于所述盒体内部，所述天线板上开设有容置腔，所述天线设置于所述容置腔内部，所述天线盖盖设于所述容置腔。

4.根据权利要求3所述的模拟训练盒，其特征在于，所述天线板和所述天线盖均采用ABS塑料制成。

5.根据权利要求1所述的模拟训练盒，其特征在于，所述模拟训练盒还包括电源组件，所述电源组件设置于所述盒体内部，并且所述天线、所述主机控制板和所述信号接收板均与所述电源组件电连接。

6.根据权利要求5所述的模拟训练盒，其特征在于，所述电源组件采用3.6V可充电锂电池，所述模拟训练盒还包括电连接器，所述电连接器贯穿所述盒体的周壁伸入所述盒体内部，并与所述3.6V可充电锂电池电连接。

7.根据权利要求1所述的模拟训练盒，其特征在于，所述模拟训练盒还包括蜂鸣器，所述蜂鸣器设置于所述盒体内部，并且所述蜂鸣器与所述主机控制板电连接，所述蜂鸣器用于依据剂量率产生报警信号。

8.根据权利要求1所述的模拟训练盒，其特征在于，所述模拟训练盒还包括多个按键，多个所述按键间隔设置于盒体表面。

9.一种模拟训练器，其特征在于，包括如权利要求1-8中任意一项所述的模拟训练盒。

10.一种模拟训练信号处理方法，其特征在于，所述方法包括：

将辐射信号转换为16进制的数字信号；

将所述数字信号转换为脉冲信号；

将所述脉冲信号转换为剂量率并发出。