CN109865176B

CN109865176B - 一种儿科隔离病房专用输液椅

Info

Publication number: CN109865176B
Application number: CN201910163316.5A
Authority: CN
Inventors: 李艳芳; 李宁; 庄元华; 边志亮
Original assignee: JINAN CHILDREN'S HOSPITAL
Current assignee: JINAN CHILDREN'S HOSPITAL
Priority date: 2019-03-05
Filing date: 2019-03-05
Publication date: 2021-03-30
Anticipated expiration: 2039-03-05
Also published as: CN109865176A

Abstract

本发明涉及医疗器械领域，尤其涉及一种儿科隔离病房专用输液椅。本发明的技术问题：提供一种能够使儿童的手保持温暖，避免儿童感到不适、能够及时更换点滴瓶的儿科隔离病房专用输液椅。本发明的技术方案为：一种儿科隔离病房专用输液椅，包括有座椅、水箱、连接板、卡套、连接杆、导向套、支杆、n形架、竖直导杆等；座椅坐板的前后两侧均栓接有用于盛装水的水箱，座椅底座的左侧固接有连接板，卡套连接在连接板顶部左侧。本发明通过警报器响起能够提示护士点滴瓶内的药水已经用完，从而能够及时更换点滴瓶；通过夹持机构可将点滴瓶的瓶口夹住，则无需护士一手压住点滴瓶，一手将针头插到点滴瓶上，从而能够降低操作难度。

Description

一种儿科隔离病房专用输液椅

技术领域

本发明涉及医疗器械领域，尤其涉及一种儿科隔离病房专用输液椅。

背景技术

儿科是研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学，凡涉及儿童和青少年时期的健康问题都属于儿科范围，儿童生病时，一般需要通过输液的方式使儿童恢复健康，现在一般是儿童坐在输液椅上输液，如此，儿童的手容易发凉，导致儿童感到不适，且现有的输液椅一般不具备提示护士点滴瓶内的药水已经用完的功能，导致难以及时更换点滴瓶，所以护士需要时不时观察点滴瓶内剩余的药水，这样会分散护士的注意力。

发明内容

为了克服儿童坐在输液椅上输液，儿童的手容易发凉，导致儿童感到不适；且难以及时更换点滴瓶的缺点，本发明的技术问题：提供一种能够使儿童的手保持温暖，避免儿童感到不适、能够及时更换点滴瓶的儿科隔离病房专用输液椅。

本发明的技术方案为：一种儿科隔离病房专用输液椅，包括有座椅、水箱、连接板、卡套、连接杆、导向套、支杆、n形架、竖直导杆、竖直导套、双孔导套、n形导杆、拉环、7形板、第一弹簧、按钮、警报器、第二弹簧、安装板、滑杆、滑套、触碰杆、第三弹簧、放置框、拉绳、滑轮、竖板、挂环、挂钩和钩子，座椅坐板的前后两侧均栓接有用于盛装水的水箱，座椅底座的左侧固接有连接板，卡套连接在连接板顶部左侧，座椅靠板的左侧通过连接杆连接有起导向作用的导向套，导向套内设有支杆，支杆底端卡在卡套内，n形架固接于支杆左侧上部，起导向作用的竖直导杆栓接于n形架左侧，竖直导套套在竖直导杆上，竖直导套前侧固接有双孔导套，双孔导套内设有n形导杆，n形导杆左侧中部固接有拉环，n形导杆右端固接有7形板，第一弹簧为两个，分设与n形导杆的上下两部，第一弹簧一端与7形板连接，第一弹簧另一端与双孔导套连接，7形板内侧顶部栓接有按钮，起提示作用的警报器栓接于支杆前侧上部，警报器与按钮有线路连接，竖直导杆前侧下部与竖直导套底部之间连接有第二弹簧，支杆右侧上部固接有安装板，滑杆为两个，分设与安装板前侧的左右两侧，两个滑杆上均滑动式设有可上下移动的滑套，触碰杆固接于左侧滑套的左侧，两个滑杆上均套有第三弹簧，第三弹簧一端与滑套连接，第三弹簧另一端与滑杆上部连接，两个滑套之间安装有用于放置点滴瓶的放置框，竖直导套顶部连接有拉绳，n形架内顶部左侧栓接有起导向作用的滑轮，拉绳绕过滑轮并连接有钩子，竖板固接于n形架内底部，竖板上下两部均挂有挂环，钩子挂在上方的挂环上，安装板右侧下部设有挂钩。

进一步，还包括有夹持机构，夹持机构包括有固定板、滑块、轴承座、螺杆、螺母、隔块、弧形卡板和旋钮，放置框后侧下部固接有固定板，固定板前侧的上下两侧均开有滑槽，两个滑槽内均滑动式设有两个滑块，轴承座为两个，分设于固定板前侧的左右两侧，两个轴承座之间安装有螺杆，螺杆上设有两个螺母，隔块固接于螺杆中部，隔块左右两侧的螺纹相反，隔块位于两个螺母之间，左侧的两个滑块前侧固接有用于夹住点滴瓶的弧形卡板，右侧的两个滑块前侧也固接有用于夹住点滴瓶的弧形卡板，弧形卡板后侧与螺母前侧连接，螺杆右端栓接有旋钮。

进一步，还包括有电热丝、盖子和大导热板，两个水箱内均设有电热丝，两个水箱顶部右侧均设有盖子，两个水箱顶部中间均嵌入式安装有用于导热的大导热板，两个水箱顶部中间都均匀间隔的开有通孔。

进一步，还包括有箱体、小导热板和通气管，箱体为两个，分设于两个水箱顶部左侧，箱体内中部水平安装有小导热板，箱体前侧下部开有卡槽，前侧的水箱与箱体通过通气管连通。

当需要对儿童进行输液时，儿童坐在座椅上，然后把手放在水箱上，护士即可向左拉动拉环，通过n形导杆带动7形板向左移动，第一弹簧被压缩，当7形板向左移动至触碰杆左下方时，护士停止拉动拉环，然后将点滴瓶放在放置框内，增加放置框的重量，使放置框向下移动，从而使得滑套向下移动，第三弹簧被拉伸，滑套向下移动带动触碰杆向下移动，当触碰杆不再向下移动时，护士松开拉环，在第一弹簧的作用下7形板向右复位，如果点滴瓶为塑料材质，护士将钩子从上方的挂环上取下，再将钩子挂在下方的挂环上，通过拉绳带动竖直导套向上移动，第二弹簧被拉伸，竖直导套向上移动带动7形板向上移动，按钮随之向上移动，增加按钮与触碰杆之间的距离，使得触碰杆能够在合适的时间触碰到按钮，护士即可对儿童进行输液，护士还可将另外一瓶点滴瓶挂在挂钩上，以便下次使用，在输液期间，如果儿童想要如厕，儿童可从座椅上下来，然后向上拉动支杆，使支杆与卡套脱离，并使支杆移出导向套内，儿童即可拿着支杆去厕所如厕，如厕完之后，儿童再将支杆插入导向套内，然后再插入卡套内，再坐回座椅上输液，随着时间的过去，点滴瓶内的药水逐渐减少，从而能够降低点滴瓶的重量，在第三弹簧的作用下滑套缓慢向上移动，使得触碰杆缓慢向上移动，当触碰杆缓慢向上移动触碰到按钮时，警报器响起，提示护士点滴瓶内的药水已经用完，从而能够及时更换点滴瓶，护士即可换上另外一瓶点滴瓶，继续对儿童继续输液。当输液完成之后，护士即可向左拉动拉环，带动7形板和按钮向左移动，在第三弹簧的作用下滑套向上移动至初始位置，触碰杆随之向上移动至初始位置，然后护士松开拉环，再将针头从儿童的手上拔下，儿童即可从座椅上下来。

护士将点滴瓶放进放置框内之后，再顺时针转动旋钮，通过螺杆带动两个螺母向内移动，从而带动两个弧形卡板向内移动，当两个弧形卡板向内移动将点滴瓶的瓶口夹住之后，护士停止转动旋钮，则无需护士一手压住点滴瓶，一手将针头插到点滴瓶上，从而能够降低操作难度。当需要将点滴瓶从放置框内拿出时，护士逆时针转动旋钮，带动两个弧形卡板向外移动，将点滴瓶的瓶口松开，松开之后，护士停止转动旋钮，即可将点滴瓶从放置框内拿出。

在对儿童进行输液时，儿童可将手放在大导热板上，护士即可打开盖子，然后将适量的水倒入水箱内，再关闭盖子，护士即可对电热丝通电，对水箱内的水进行加热，热气通过通孔飘到大导热板上，大导热板可将热量导出，从而能够使儿童的手保持温暖，避免儿童感到不适。当儿童输液完成之后，护士对电热丝断电即可。

护士可将输液管塞进卡槽内，进而输液管与小导热板接触，当电热丝通电对水箱内的水进行加热时，一部分热气通过通气管飘到箱体内，通过小导热板将热量导入到输液管上，从而可对输液管内的药水进行加热。

有益效果：本发明通过警报器响起能够提示护士点滴瓶内的药水已经用完，从而能够及时更换点滴瓶；通过夹持机构可将点滴瓶的瓶口夹住，则无需护士一手压住点滴瓶，一手将针头插到点滴瓶上，从而能够降低操作难度；通过大导热板可将热量导出，从而能够使儿童的手保持温暖，避免儿童感到不适；通过小导热板将热量导入到输液管上，对输液管内的药水进行加热。

附图说明

图1为本发明的主视结构示意图。

图2为本发明的第一种部分放大示意图。

图3为本发明A部分的放大示意图。

图4为本发明的第二种部分放大示意图。

附图标记说明：1座椅，2水箱，3连接板，4卡套，5连接杆，6导向套，7支杆，8n形架，9竖直导杆，10竖直导套，11双孔导套，12n形导杆，13拉环，147形板，15第一弹簧，16按钮，17警报器，18第二弹簧，19安装板，20滑杆，21滑套，22触碰杆，23第三弹簧，24放置框，25拉绳，26滑轮，27竖板，28挂环，29挂钩，291钩子，30夹持机构，301固定板，302滑槽，303滑块，304轴承座，305螺杆，306螺母，307隔块，308弧形卡板，309旋钮，31电热丝，32盖子，33通孔，34大导热板，35箱体，36小导热板，37卡槽，38通气管。

具体实施方式

在本文中提及实施例意味着，结合实施例描述的特定特征、结构或特性可以包含在本发明的至少一个实施例中。在说明书中的各个位置出现该短语并不一定均是指相同的实施例，也不是与其它实施例互斥的独立的或备选的实施例。本领域技术人员显式地和隐式地理解的是，本文所描述的实施例可以与其它实施例相结合。

实施例1

一种儿科隔离病房专用输液椅，如图1-4所示，包括有座椅1、水箱2、连接板3、卡套4、连接杆5、导向套6、支杆7、n形架8、竖直导杆9、竖直导套10、双孔导套11、n形导杆12、拉环13、7形板14、第一弹簧15、按钮16、警报器17、第二弹簧18、安装板19、滑杆20、滑套21、触碰杆22、第三弹簧23、放置框24、拉绳25、滑轮26、竖板27、挂环28、挂钩29和钩子291，座椅1坐板的前后两侧均栓接有用于盛装水的水箱2，座椅1底座的左侧固接有连接板3，卡套4连接在连接板3顶部左侧，座椅1靠板的左侧通过连接杆5连接有起导向作用的导向套6，导向套6内设有支杆7，支杆7底端卡在卡套4内，n形架8固接于支杆7左侧上部，起导向作用的竖直导杆9栓接于n形架8左侧，竖直导套10套在竖直导杆9上，竖直导套10前侧固接有双孔导套11，双孔导套11内设有n形导杆12，n形导杆12左侧中部固接有拉环13，n形导杆12右端固接有7形板14，第一弹簧15为两个，分设与n形导杆12的上下两部，第一弹簧15一端与7形板14连接，第一弹簧15另一端与双孔导套11连接，7形板14内侧顶部栓接有按钮16，起提示作用的警报器17栓接于支杆7前侧上部，警报器17与按钮16有线路连接，竖直导杆9前侧下部与竖直导套10底部之间连接有第二弹簧18，支杆7右侧上部固接有安装板19，滑杆20为两个，分设与安装板19前侧的左右两侧，两个滑杆20上均滑动式设有可上下移动的滑套21，触碰杆22固接于左侧滑套21的左侧，两个滑杆20上均套有第三弹簧23，第三弹簧23一端与滑套21连接，第三弹簧23另一端与滑杆20上部连接，两个滑套21之间安装有用于放置点滴瓶的放置框24，竖直导套10顶部连接有拉绳25，n形架8内顶部左侧栓接有起导向作用的滑轮26，拉绳25绕过滑轮26并连接有钩子291，竖板27固接于n形架8内底部，竖板27上下两部均挂有挂环28，钩子291挂在上方的挂环28上，安装板19右侧下部设有挂钩29。

实施例2

还包括有夹持机构30，夹持机构30包括有固定板301、滑块303、轴承座304、螺杆305、螺母306、隔块307、弧形卡板308和旋钮309，放置框24后侧下部固接有固定板301，固定板301前侧的上下两侧均开有滑槽302，两个滑槽302内均滑动式设有两个滑块303，轴承座304为两个，分设于固定板301前侧的左右两侧，两个轴承座304之间安装有螺杆305，螺杆305上设有两个螺母306，隔块307固接于螺杆305中部，隔块307左右两侧的螺纹相反，隔块307位于两个螺母306之间，左侧的两个滑块303前侧固接有用于夹住点滴瓶的弧形卡板308，右侧的两个滑块303前侧也固接有用于夹住点滴瓶的弧形卡板308，弧形卡板308后侧与螺母306前侧连接，螺杆305右端栓接有旋钮309。

实施例3

还包括有电热丝31、盖子32和大导热板34，两个水箱2内均设有电热丝31，两个水箱2顶部右侧均设有盖子32，两个水箱2顶部中间均嵌入式安装有用于导热的大导热板34，两个水箱2顶部中间都均匀间隔的开有通孔33。

实施例4

还包括有箱体35、小导热板36和通气管38，箱体35为两个，分设于两个水箱2顶部左侧，箱体35内中部水平安装有小导热板36，箱体35前侧下部开有卡槽37，前侧的水箱2与箱体35通过通气管38连通。

当需要对儿童进行输液时，儿童坐在座椅1上，然后把手放在水箱2上，护士即可向左拉动拉环13，通过n形导杆12带动7形板14向左移动，第一弹簧15被压缩，当7形板14向左移动至触碰杆22左下方时，护士停止拉动拉环13，然后将点滴瓶放在放置框24内，增加放置框24的重量，使放置框24向下移动，从而使得滑套21向下移动，第三弹簧23被拉伸，滑套21向下移动带动触碰杆22向下移动，当触碰杆22不再向下移动时，护士松开拉环13，在第一弹簧15的作用下7形板14向右复位，如果点滴瓶为塑料材质，护士将钩子291从上方的挂环28上取下，再将钩子291挂在下方的挂环28上，通过拉绳25带动竖直导套10向上移动，第二弹簧18被拉伸，竖直导套10向上移动带动7形板14向上移动，按钮16随之向上移动，增加按钮16与触碰杆22之间的距离，使得触碰杆22能够在合适的时间触碰到按钮16，护士即可对儿童进行输液，护士还可将另外一瓶点滴瓶挂在挂钩29上，以便下次使用，在输液期间，如果儿童想要如厕，儿童可从座椅1上下来，然后向上拉动支杆7，使支杆7与卡套4脱离，并使支杆7移出导向套6内，儿童即可拿着支杆7去厕所如厕，如厕完之后，儿童再将支杆7插入导向套6内，然后再插入卡套4内，再坐回座椅1上输液，随着时间的过去，点滴瓶内的药水逐渐减少，从而能够降低点滴瓶的重量，在第三弹簧23的作用下滑套21缓慢向上移动，使得触碰杆22缓慢向上移动，当触碰杆22缓慢向上移动触碰到按钮16时，警报器17响起，提示护士点滴瓶内的药水已经用完，从而能够及时更换点滴瓶，护士即可换上另外一瓶点滴瓶，继续对儿童继续输液。当输液完成之后，护士即可向左拉动拉环13，带动7形板14和按钮16向左移动，在第三弹簧23的作用下滑套21向上移动至初始位置，触碰杆22随之向上移动至初始位置，然后护士松开拉环13，再将针头从儿童的手上拔下，儿童即可从座椅1上下来。

护士将点滴瓶放进放置框24内之后，再顺时针转动旋钮309，通过螺杆305带动两个螺母306向内移动，从而带动两个弧形卡板308向内移动，当两个弧形卡板308向内移动将点滴瓶的瓶口夹住之后，护士停止转动旋钮309，则无需护士一手压住点滴瓶，一手将针头插到点滴瓶上，从而能够降低操作难度。当需要将点滴瓶从放置框24内拿出时，护士逆时针转动旋钮309，带动两个弧形卡板308向外移动，将点滴瓶的瓶口松开，松开之后，护士停止转动旋钮309，即可将点滴瓶从放置框24内拿出。

在对儿童进行输液时，儿童可将手放在大导热板34上，护士即可打开盖子32，然后将适量的水倒入水箱2内，再关闭盖子32，护士即可对电热丝31通电，对水箱2内的水进行加热，热气通过通孔33飘到大导热板34上，大导热板34可将热量导出，从而能够使儿童的手保持温暖，避免儿童感到不适。当儿童输液完成之后，护士对电热丝31断电即可。

护士可将输液管塞进卡槽37内，进而输液管与小导热板36接触，当电热丝31通电对水箱2内的水进行加热时，一部分热气通过通气管38飘到箱体35内，通过小导热板36将热量导入到输液管上，从而可对输液管内的药水进行加热。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，但对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行变化，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims

1.一种儿科隔离病房专用输液椅，包括有座椅、水箱和连接板，座椅坐板的前后两侧均栓接有用于盛装水的水箱，座椅底座的左侧固接有连接板，其特征是：还包括有卡套、连接杆、导向套、支杆、n形架、竖直导杆、竖直导套、双孔导套、n形导杆、拉环、7形板、第一弹簧、按钮、警报器、第二弹簧、安装板、滑杆、滑套、触碰杆、第三弹簧、放置框、拉绳、滑轮、竖板、挂环、挂钩和钩子，卡套连接在连接板顶部左侧，座椅靠板的左侧通过连接杆连接有起导向作用的导向套，导向套内设有支杆，支杆底端卡在卡套内，n形架固接于支杆左侧上部，起导向作用的竖直导杆栓接于n形架左侧，竖直导套套在竖直导杆上，竖直导套前侧固接有双孔导套，双孔导套内设有n形导杆，n形导杆左侧中部固接有拉环，n形导杆右端固接有7形板，第一弹簧为两个，分设与n形导杆的上下两部，第一弹簧一端与7形板连接，第一弹簧另一端与双孔导套连接，7形板内侧顶部栓接有按钮，起提示作用的警报器栓接于支杆前侧上部，警报器与按钮有线路连接，竖直导杆前侧下部与竖直导套底部之间连接有第二弹簧，支杆右侧上部固接有安装板，滑杆为两个，分设与安装板前侧的左右两侧，两个滑杆上均滑动式设有可上下移动的滑套，触碰杆固接于左侧滑套的左侧，两个滑杆上均套有第三弹簧，第三弹簧一端与滑套连接，第三弹簧另一端与滑杆上部连接，两个滑套之间安装有用于放置点滴瓶的放置框，竖直导套顶部连接有拉绳，n形架内顶部左侧栓接有起导向作用的滑轮，拉绳绕过滑轮并连接有钩子，竖板固接于n形架内底部，竖板上下两部均挂有挂环，钩子挂在上方的挂环上，安装板右侧下部设有挂钩。

2.根据权利要求1所述的一种儿科隔离病房专用输液椅，其特征是：还包括有夹持机构，夹持机构包括有固定板、滑块、轴承座、螺杆、螺母、隔块、弧形卡板和旋钮，放置框后侧下部固接有固定板，固定板前侧的上下两侧均开有滑槽，两个滑槽内均滑动式设有两个滑块，轴承座为两个，分设于固定板前侧的左右两侧，两个轴承座之间安装有螺杆，螺杆上设有两个螺母，隔块固接于螺杆中部，隔块左右两侧的螺纹相反，隔块位于两个螺母之间，左侧的两个滑块前侧固接有用于夹住点滴瓶的弧形卡板，右侧的两个滑块前侧也固接有用于夹住点滴瓶的弧形卡板，弧形卡板后侧与螺母前侧连接，螺杆右端栓接有旋钮。

3.根据权利要求2所述的一种儿科隔离病房专用输液椅，其特征是：还包括有电热丝、盖子和大导热板，两个水箱内均设有电热丝，两个水箱顶部右侧均设有盖子，两个水箱顶部中间均嵌入式安装有用于导热的大导热板，两个水箱顶部中间都均匀间隔的开有通孔。

4.根据权利要求3所述的一种儿科隔离病房专用输液椅，其特征是：还包括有箱体、小导热板和通气管，箱体为两个，分设于两个水箱顶部左侧，箱体内中部水平安装有小导热板，箱体前侧下部开有卡槽，前侧的水箱与箱体通过通气管连通。