CN109545056A - 一种模拟小儿颅骨受伤缺损后修补机理的实验方法 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种模拟小儿颅骨受伤缺损后修补机理的实验方法，其特征是：选择果实为球形的葫芦科植物活体为实验对象，用内部镂空的框架结构的钢板及不锈钢钉作为实验用具；待果实生长到直径超过5cm后，按照果实生长的时间段分批次进行实验，每批次选择体积接近的果实作为实验样本，选定至少一个实验样本作为对照样本，用不锈钢钉将钢板固定在实验样本的表面，在固定了钢板的实验样本上再固定两个以上的对照不锈钢钉，随着实验样本的生长定期测量：实验样本的长、宽尺寸。其优点是：葫芦科植物具有生长周期短、实验成本低、效果好，用葫芦科植物模拟小儿颅骨受伤缺损后的修补机理，对临床手术及教学都有非常好的效果。

Description

一种模拟小儿颅骨受伤缺损后修补机理的实验方法

技术领域

本发明涉及一种模拟小儿颅骨受伤缺损后修补机理的实验方法，属于医疗实验技术领域。

背景技术

随着社会经济发展和医学科学的进步，既往严重危害儿童健康的感染性疾病逐渐被控制，而儿童意外损伤已成为导致我国0～14岁儿童死亡的首要原因，其中0～3岁这一年龄所占的比例竟高达47.89％，头外伤的发生在各年龄组各种损伤类型中排第一位(婴幼儿多为意外跌落所致)。

头外伤引起脑内血肿、大面积脑梗死、脑挫裂伤和急性硬脑膜下血肿等，去骨瓣减压术是缓解颅内压增高、挽救病人生命、改善愈后的一种有效的治疗方法。但儿童尤其是婴幼儿去骨瓣后，是否应行颅骨缺损修补术及修补的危险因素，修补的时机在国内外一直是神经外科探讨的焦点。目前，修补术主要使用钛钉将钛网固定在颅骨缺损处，对于小儿患者，医学领域普遍认为较大的颅骨缺损一般不会随年龄增长而自行愈合，颅骨随年龄增长变化很大，不主张早期行颅骨修补术，需要等病人5岁以后再行修补(部分学者认为应该在七岁以后进行修补)。这种观点主要是考虑到手术缺损修补可能会对小儿颅脑限制性生长(restrictionf growth RG)，延迟手术可能会避免术后不可预知的损害发生。临床上部分患儿在等待手术期间因再次外伤而使病情加重甚至失去生命。

发明内容

本发明的目的是为了验证钛钉在小儿颅骨生长过程中存在滑行机制，为选择小儿颅骨受伤缺损后修补时机给出有效佐证，提供一种模拟小儿颅骨受伤缺损后修补机理的实验方法。

本发明的实验方法如下：

选择果实为球形的葫芦科植物活体为实验对象，用内部镂空的框架结构的钢板及不锈钢钉作为实验用具；植物结果后，待果实生长到直径超过5cm后，按照果实生长的时间段分批次进行实验，每批次选择体积接近的果实作为实验样本，选定至少一个实验样本作为对照样本，其中：钢板板面带有与实验对象表面相吻合的弧度，在每个非对照样本的实验样本上用不锈钢钉将一个钢板固定在实验样本的表面，在固定了钢板的实验样本上再固定两个以上的对照不锈钢钉，每个对照不锈钢钉距离钢板的框架边缘1～2mm，随着实验样本的生长定期测量：实验样本的长、宽尺寸，对照不锈钢钉距离钢板的框架边缘的距离，并将固定了钢板的实验样本与对照样本进行比较，以确定固定在实验样本上不锈钢钉是否存在滑行机制以及固定了钢板的实验样本能否正常生长。

所述内部镂空的框架结构的钢板为圆环形、方环形、等腰三角环形。

本发明的优点是：实验材料易得，葫芦科植物具有生长周期短，且与颅骨生长规律相似，即可以快速、多批次获得有效实验数据，实验周期短、实验成本低、效果好，用葫芦科植物模拟小儿颅骨受伤缺损后的修补机理，对临床手术及教学都有非常好的效果。

附图说明

图1是本发明的实验用具固定位置示意图。

具体实施方式

实验用具：参照附图1，1.内部镂空的框架结构的钢板分别采用边长为2cm*3cm、4cm*5cm、6cm*8cm、8cm*10cm四种规格的中间镂空的长方形不锈钢框架，且在长方形不锈钢框架的四个角部分别焊接一根1.5cm长的不锈钢钉1、不锈钢钉2、不锈钢钉3、不锈钢钉4；2.第一对照不锈钢钉A、第二对照不锈钢钉B、第三对照不锈钢钉C、第四对照不锈钢钉D，对照不锈钢钉均为长1.5cm的不锈钢钉；实验前对实验用具都进行严格的消毒。

实验对象：

葫芦科植物西瓜及冬瓜。

实验过程：

1.选择处于发育期的实验对象作为实验样本，实验分为四组进行，每组选取五个实验样本，分别为1号实验样本、2号实验样本、3号实验样本、4号实验样本、5号实验样本，其中：5号实验样本为对照样本；

2.每组实验中对应的长方形不锈钢框架分别采用边长为2cm*3cm、4cm*5cm、6cm*8cm、8cm*10cm的长方形不锈钢框架，将消毒后的实验用具固定并贴敷于非对照实验样本表面；

3.在实验用具的四角外围沿对角线方向距离角部2mm分别固定第一对照不锈钢钉A、第二对照不锈钢钉B、第三对照不锈钢钉C、第四对照不锈钢钉D作为对照使用；

4.定期观察对照不锈钢钉与实验用具的相对位置，以此来得到小儿颅骨修补中钛钉的滑行机制。

实验数据：

四组实验的实验数据分别列在表1、表2、表3、表4中，表1、表2中实验对象为西瓜，表3、表4中实验对象为冬瓜；表中AB、AD、BC、CD分别表示第一对照不锈钢钉A和第二对照不锈钢钉B之间的距离、第一对照不锈钢钉A和第四对照不锈钢钉D之间的距离、第二对照不锈钢钉B和第三对照不锈钢钉C之间的距离、第三对照不锈钢钉C和第四对照不锈钢钉D之间的距离，L表示实验对象的长度，W表示实验对象的宽度；AB、AD、BC、CD、L、W的实验数值单位均为毫米(mm)，时间是按日计算，单位为：月.日。

表1

表2

表3

表4

实验结果分析

1.通过对实验对象的实验结果可以得出，实验组与对照组的生长发育并没有显著差异。结果证明框架结构并没有影响实验对象正常的生长发育。

2.矩形金属框架固定葫芦科植物，未限制葫芦科植物生长，矩形金属框架四角外的对照不锈钢钉向对角连线远端滑行，说明滑行机制成立。

Claims (2)

1.一种模拟小儿颅骨受伤缺损后修补机理的实验方法，其特征是：选择果实为球形的葫芦科植物活体为实验对象，用内部镂空的框架结构的钢板及不锈钢钉作为实验用具；植物结果后，待果实生长到直径超过5cm后，按照果实生长的时间段分批次进行实验，每批次选择体积接近的果实作为实验样本，选定至少一个实验样本作为对照样本，其中：钢板板面带有与实验对象表面相吻合的弧度，在每个非对照样本的实验样本上用不锈钢钉将一个钢板固定在实验样本的表面，在固定了钢板的实验样本上再固定两个以上的对照不锈钢钉，每个对照不锈钢钉距离钢板的框架边缘1～2mm，随着实验样本的生长定期测量：实验样本的长、宽尺寸，对照不锈钢钉距离钢板的框架边缘的距离，并将固定了钢板的实验样本与对照样本进行比较，以确定固定在实验样本上不锈钢钉是否存在滑行机制以及固定了钢板的实验样本能否正常生长。

2.根据权利要求1所述的模拟小儿颅骨受伤缺损后修补机理的实验方法，其特征是：所述内部镂空的框架结构的钢板为圆环形、方环形、等腰三角环形。