CN109523865A - 一种高科技的幼儿成长教育系统 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种高科技的幼儿成长教育系统，属于互联网教育领域。其特点是：依托互联网技术，通过素材的采集整理，以图文并茂的方式呈现儿童全面、富有个性的成长过程，动态展示儿童在健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的发展水平和过程，以 “成长纪念册” 的形式，记录儿童的成长过程，从而为儿童的学习和发展提供指南。本方法对于加强儿童教育，记录儿童成长过程有着重要的意义。
Description
技术领域
一种高科技的幼儿成长教育系统，属于互联网教育领域。
背景技术
3 至 6 岁幼儿的早期教育是为人的一生做准备的时期，然而，部分家长存在这样那 样的教育误区，让幼儿的身心健康得不到正确发育，甚至耽误孩子本身的优良特质。 现有的 幼儿教育大多以集中式培训、技能教育为主的方式，违反了幼儿的心理和生理发展阶段。 本 发明就是为了以图文的方式记录幼儿的成长过程，从而为幼儿以后的发展方向提供参考， 具有重要的意义。
发明内容
本发明的目的就是为了解决现有的幼儿教育系统上存在的上述问题，提供一种高科技的幼儿成长教育系统。
本发明的目的通过以下技术方案来实现 ：一种高科技的幼儿成长教育系统，其特点是 ：依托传统互联网和新一代移动互联 网技术，以电脑和手机两大平台为基础，以系统预设版块和用户设计版块为组成，集素材采集、分类整理、模版设计、数据分析、照片处理、动态展示、输出打印等多功能为一体。
进一步地，上述的一种高科技的幼儿成长教育系统，其中 ：所述的素材采集是通过 电脑上传和手机拍摄上传的方式，进行分类整理后存放到指定的文件夹。
更进一步地，上述的一种高科技的幼儿成长教育系统，其中 ：所述的动态展示是指将收集的素材按照 “健康、语言、社会、科学、艺术”五大类分类存档，以成长的形式动态展现 儿童在这些方面取得的发展以及过程。
更进一步地，上述的一种高科技的幼儿成长教育系统，其中 ：所述的系统预设板块 包括同步教材、系统内嵌的 100 多套主题活动模板，使得用户在使用时易形成横向的比较。
更进一步地，上述的一种高科技的幼儿成长教育系统，其中 ：所述的用户设置版本 包括自动提醒特定日子的使用 ；自动匹配幼儿生日、儿童节等特定日子的信息等，同一用户 在使用过程中也方便形成纵向对比。
更进一步地，上述的一种高科技的幼儿成长教育系统，其中 ：所述的教育系统还支持用户自由选择模版或添加模版功能，用户创建属于自己的成长足迹，因人而异的模版风 格也使得每份档案都与众不同。
具体实施方式
一种高科技的幼儿成长教育系统，其特点是 ：依托传统互联网和新一代移动互联网技术，以电脑和手机两大平台为基础，以系统预设版块和用户设计版块为组成，集素材采集、分类整理、模版设计、数据分析、照片处理、动态展示、输出打印等多功能为一体。
用户在使用本系统是，可以根据系统原有的教材进行学习操作，从而锻炼幼儿的德、智、体、美全面发展，系统内嵌的 100 多种主题活动，也是帮助用户开发幼儿的学习兴趣 以及塑造幼儿的性格特点，用户在使用过程中可以与其他用户沟通交流，从而对幼儿的教 育做到横向比较，充分认识到自身的特点。
两外，系统还设置了个性化设置功能，用户在使用时可以根据自己的需求个性化设置，从而使幼儿的教育变得更加有趣丰富，也能准确直观的看出在使用过程中幼儿的成长。
用户在使用本系统时，可以随时随地拍下幼儿成长的历程，通过互联网和和新一代移动互联网技术，将收集的资料上传至系统，根据系统设置进行资料分类和模板设计，以个性化和丰富的画面感记录下幼儿的成长，系统提供的数据分析功能也能帮助用户更加准确的掌握幼儿的成长信息，看到成长的过程和发展。
系统内的照片处理功能是为了使用户在上传信息时可以自由编辑和处理图片，从而使图片更加形象化。
系统还支持 “成长纪念册”模式，以动态的图片展示模式，成长记录册是一本汇集了学校介绍、幼儿照片、幼儿作品、文字记录及其他相关资料的反映幼儿成长变化的个性画册。 它表现了幼儿在成长过程中的发展水平、特点。 是反映幼儿在多个领域的发展水平、特 长、进步和成就的一种载体。
本系统是学校、老师、家长共同参与幼儿成长足迹建设的系统解决方案。 动态展示 幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的发展水平和过程，从而为儿童的学习和发展 提供指南。 对于加强儿童教育，记录儿童成长过程有着重要的意义。
Claims (7)
1.一种高科技的幼儿成长教育系统，属于互联网教育领域。
2. 其特征在于 ：依托传统互 联网和新一代移动互联网技术，以电脑和手机两大平台为基础，以系统预设版块和用户设 计版块为组成，集素材采集、分类整理、模版设计、数据分析、照片处理、动态展示、输出打印 等多功能为一体。
3. 根据权利要求 1 所述的一种高科技的幼儿成长教育系统，其特征在于 ：所述的素材 采集是通过电脑上传和手机拍摄上传的方式，进行分类整理后存放到指定的文件夹。
4. 根据权利要求 1 所述的一种高科技的幼儿成长教育系统，其特征在于 ：所述的动态 展示是指将收集的素材按照 “健康、语言、社会、科学、艺术”五大类分类存档，以成长的形式 动态展现儿童在这些方面取得的发展以及过程。
5. 根据权利要求 1 所述的一种高科技的幼儿成长教育系统，其特征在于 ：所述的系统 预设板块包括同步教材、系统内嵌的 100 多套主题活动模板，使得用户在使用时易形成横 向的比较。
6. 根据权利要求 1 所述的一种高科技的幼儿成长教育系统，其特征在于 ：所述的用户 设置版本包括自动提醒特定日子的使用 ；自动匹配幼儿生日、儿童节等特定日子的信息等， 同一用户在使用过程中也方便形成纵向对比。
7. 根据权利要求 1 所述的一种高科技的幼儿成长教育系统，其特征在于 ：所述的教育 系统还支持用户自由选择模版或添加模版功能，用户创建属于自己的成长足迹，因人而异 的模版风格也使得每份档案都与众不同。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201710844487.5A CN109523865A (zh) | 2017-09-19 | 2017-09-19 | 一种高科技的幼儿成长教育系统 |
Applications Claiming Priority (1)
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Publications (1)
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ID=65767662
Family Applications (1)
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| CN201710844487.5A Pending CN109523865A (zh) | 2017-09-19 | 2017-09-19 | 一种高科技的幼儿成长教育系统 |
Country Status (1)
| Country | Link |
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2017
- 2017-09-19 CN CN201710844487.5A patent/CN109523865A/zh active Pending
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Legal Events
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| PB01 | Publication | ||
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| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
Application publication date: 20190326 |
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| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |