CN109522687A - 一种基于教育系统的身份验证方法及电子设备 - Google Patents

一种基于教育系统的身份验证方法及电子设备 Download PDF

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Abstract

本发明公开一种基于教育系统的身份验证方法及电子设备，其中，方法包括步骤：A、当题目下发接口获取答题指令时，判断当前的答题情况；B、若当前关卡内题目已作答完成，则进入下一层关卡，并随机下发下一层的题目并展示；若当前关卡内题目尚未作答完成，则随机下发当前关卡尚未作答完成的题目，并进行展示；C、当接收到用户输入的答案时，对所接收到的答案进行判断，若回答正确，则结算答题次数，并进入下一题，若回答错误，则提示继续回答或换题；D、当答题次数达到预定的数量时，则身份验证通过。本发明的验证方式相对于现有的验证方式内容更加多变、丰富。

Description

一种基于教育系统的身份验证方法及电子设备
技术领域
本发明涉及计算机技术领域，尤其涉及一种基于教育系统的身份验证方法及电子设备。
背景技术
身份验证是指在计算机及计算机网络系统中确认操作者身份的过程，从而确定该用户是否具有对某种资源的访问和使用权限，进而使计算机和网络系统的访问策略能够可靠、有效地执行，防止攻击者假冒合法用户获得资源的访问权限，保证系统和数据的安全，以及授权访问者的合法利益。
身份验证的方式有多种，例如可通过认证工具、静态密码、智能卡、短信密码、动态口令、USB KEY、生物识别等等，但这些身份验证方式比较单一。
因此，现有技术还有待于改进和发展。
发明内容
鉴于上述现有技术的不足，本发明的目的在于提供一种基于教育系统的身份验证方法及电子设备，旨在解决现有身份验证方式比较单一的问题。
本发明的技术方案如下：
一种基于教育系统的身份验证方法，其中，包括步骤：
A、当题目下发接口获取答题指令时，判断当前的答题情况；
B、若当前关卡内题目已作答完成，则进入下一层关卡，并随机下发下一层的题目并展示；若当前关卡内题目尚未作答完成，则随机下发当前关卡尚未作答完成的题目，并进行展示；
C、当接收到用户输入的答案时，对所接收到的答案进行判断，若回答正确，则结算答题次数，并进入下一题，若回答错误，则提示继续回答或换题；
D、当答题次数达到预定的数量时，则身份验证通过。
所述的基于教育系统的身份验证方法，其中，所述步骤C中，若在指定时间内未接收到答案，则自动进行换题。
所述的基于教育系统的身份验证方法，其中，所述步骤D中，当答题次数达到预定的数量时，获取总答题时间，并判断总答题时间是否超过预设的总时间，若未超过预设的总时间则身份验证通过。
所述的基于教育系统的身份验证方法，其中，若总答题时间超过预设的总时间，则身份验证不通过。
所述的基于教育系统的身份验证方法，其中，在答题界面设置有一倒计时，提示剩余的答题时间。
所述的基于教育系统的身份验证方法，其中，当连续多次回答错误时，则身份验证不通过。
所述的基于教育系统的身份验证方法，其中，当连续五次回答错误时，则身份验证不通过。
一种电子设备，其中，包括：
处理器，适于实现各指令，以及
存储设备，适于存储多条指令，所述指令适于由处理器加载并执行：
当题目下发接口获取答题指令时，判断当前的答题情况；
若当前关卡内题目已作答完成，则进入下一层关卡，并随机下发下一层的题目并展示；若当前关卡内题目尚未作答完成，则随机下发当前关卡尚未作答完成的题目，并进行展示；
当接收到用户输入的答案时，对所接收到的答案进行判断，若回答正确，则结算答题次数，并进入下一题，若回答错误，则提示继续回答或换题；
当答题次数达到预定的数量时，则身份验证通过。
一种非易失性计算机可读存储介质，其中，所述非易失性计算机可读存储介质存储有计算机可执行指令，该计算机可执行指令被一个或多个处理器执行时，可使得所述一个或多个处理器执行所述的基于教育系统的身份验证方法。
一种计算机程序产品，其中，计算机程序产品包括存储在非易失性计算机可读存储介质上的计算机程序，计算机程序包括程序指令，当程序指令被处理器执行时，使所述处理器执行所述的基于教育系统的身份验证方法。
有益效果：本发明通过随机答题方式进行身份验证，并且只有答题正确的情况下，才结算答题次数，在答题次数达到条件时，则判定身份验证成功，本发明的验证方式相对于现有的验证方式内容更加多变、丰富。
附图说明
图1为本发明一种基于教育系统的身份验证方法较佳实施例的流程图。
图2为本发明一种电子设备较佳实施例的结构框图。
具体实施方式
本发明提供一种基于教育系统的身份验证方法及电子设备，为使本发明的目的、技术方案及效果更加清楚、明确，以下对本发明进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
请参阅图1，图1为本发明一种基于教育系统的身份验证方法较佳实施例的流程图，包括步骤：
S1、当题目下发接口获取答题指令时，判断当前的答题情况；
S2、若当前关卡内题目已作答完成，则进入下一层关卡，并随机下发下一层的题目并展示；若当前关卡内题目尚未作答完成，则随机下发当前关卡尚未作答完成的题目，并进行展示；
S3、当接收到用户输入的答案时，对所接收到的答案进行判断，若回答正确，则结算答题次数，并进入下一题，若回答错误，则提示继续回答或换题；
S4、当答题次数达到预定的数量时，则身份验证通过。
本发明通过随机答题方式进行身份验证，并且只有答题正确的情况下，才结算答题次数，在答题次数达到条件时，则判定身份验证成功，本发明的验证方式相对于现有的验证方式内容更加多变、丰富。
具体地，在所述步骤S1中，当题目下发接口获取答题指令时，则说明需要进行答题，此时先获取当前的答题情况。
在所述步骤S2中，若当前关卡内题目已作答完成，则进入下一层关卡，并随机下发下一层的题目并展示；若当前关卡内题目尚未作答完成，则随机下发当前关卡尚未作答完成的题目，并进行展示。
即，如果当前关卡内的题目全部作答完成时，则进入下一层关卡，这样知道所有关卡内的题目全部作答完成，而如果当前关卡内题目还没有作答完成，则需要随机下发当前关卡内尚未作答完成的题目，以便用户继续进行作答，通过当前关卡。
本发明中，设置了多层关卡，每层关卡内均设置有一定数量的题目，每层关卡内的题目数量可以相同，也可以不同，设置多层关卡的目的是为了对题目进行分类，例如将难度等级为1的题目放在第一层关卡内，将难度等级为2的题目放在第二层关卡内，将难度等级为3的题目放在第三层关卡内。这样题目的难度将一层一层加大，也让用户具有一个适应的时间，刚开始可以做一些简单的题目，热热身，逐渐进入状态后，可做些较难的题目。也就是说，本发明根据题目的难度，设置多层关卡，并且每一层关卡的难度逐渐增大。另外，如果采用难度来区分关卡，则可以将每个关卡的题目数量设置为不同，即难度低的关卡，其中的题目数量可设置相对较多，难度中等的关卡，其中的题目数量可设置相对中等，难度高的关卡，其中的题目数量可设置相对较少。例如具体可设置三层关卡，第一层关卡、第二层关卡、第三层关卡，其中难度低的题目放入在第一层关卡中，难度中等的题目放入在第二层关卡中，难度高的题目放入在第三层关卡中，并且第一层关卡的题目数量为10～20，第二层关卡的题目数量为5～10，第三层关卡的题目为1～5。这样，随着关卡难度的增加，题目数量相对较少，以使各关卡所耗费的时间相对平均，使用户更方便安排时间。
当然，本发明对关卡分类的方式，不仅可以是按照题目的难度进行划分，还可以是根据题目的科别进行划分，例如科别1的题目放在第一层关卡内，科别2的题目放在第二层关卡内，科别3的题目放在第三层关卡内。如果采用根据题目的科别来区分关卡，则可以将每个关卡的题目数量设置为相同，即每个科别的关卡，其中的题目数量设置为相同。例如具体可设置三层关卡，第一层关卡、第二层关卡、第三层关卡，其中语文题目放入在第一层关卡中，数学题目放入在第二层关卡中，英语题目放入在第三层关卡中，并且每层关卡的题目数量均为5～10。这样，学生可以对每一个科别的题目进行练习，知识掌握更全面。
在所述步骤S3中，当接收到用户输入的答案时，对所接收到的答案进行判断，若回答正确，则结算答题次数，并进入下一题，若回答错误，则提示继续回答或换题。
也就是说，用户在输入答案后，系统会判断答案是否正确，如果正确会对答题次数进行更新，即将答题次数加1，此处的答题次数为答题正确的次数。如果回答错误，会提示继续回答或换题，直到回答正确，才会更新答题次数。
进一步，所述步骤S3中，若在指定时间内未接收到答案，则自动进行换题。即用户长时间没有输入当前题目的答案，则会自动进行换题，防止用户通过其他方式搜索答案。
在所述步骤S4中，当答题次数达到预定的数量时，则身份验证通过。
本发明是通过答题次数是否达到预定的数量，来判断身份验证是否通过，即只有答题次数达到预定的数量，才判定身份验证通过，若答题次数未达到预定的数量，则身份验证不通过，确保验证的准确率。
进一步，所述步骤S4中，当答题次数达到预定的数量时，获取总答题时间，并判断总答题时间是否超过预设的总时间，若未超过预设的总时间则身份验证通过。
也就是说，本发明中，不仅判断答题次数是否超过预定的数量，同时还判断总答题时间是否超过预设的总时间，通过次数和时间两个条件，结合判断身份验证是否通过。
只有在答题次数达到预定的数量，并且总答题时间未超过预算的总时间时，才判定身份验证通过，这样可以避免用户通过搜索或其他途径寻找答案，只有用户快速回答正确，才能验证通过。
而当总答题时间超过预设的总时间，则身份验证不通过。即不论此时答题此时是否达到预定的数量，都会判定身份验证不通过。
进一步，在答题界面设置有一倒计时，提示剩余的答题时间。
此处的答题时间是指当前题目的剩余答题时间，即还剩多长时间可以对当前题目进行作答。
即本发明中，针对每一道单独的题目都会有一个答题时间，用户需要在该答题时间内完成相应的题目的作答，如果用户超过该答题时间未作答，则会自动换题。其中的答题时间即指前面的指定事件，即若在指定时间内未接收到答案，则自动进行换题。这样可以限制用户答题时长，促使用户快速作答。
另外，本发明还可通过所述倒计时提示剩余的总答题时间，即还剩多长时间可以对所有题目进行作答。在前文中，已经叙述了本发明不仅对答题次数进行判断，还对总答题时间进行判断，上述倒计时提示的剩余的总答题时间即指预设的总时间减去已用去的总答题时间，这样用户在进行作答时，就能对全局有一个清晰的认识，并合理安排时间，如所剩总答题时间不多，则需要尽快答完剩下的题目。
另外，本发明还可通过所述倒计时提示剩余的关卡数量，即还剩关卡。因为，本发明中设置有多层关卡，而用户有可能并不了解自己已经答了几层关卡，所以可通过所述倒计时提示剩余的关卡数量。
进一步，当连续多次回答错误时，则身份验证不通过。用户在对当前题目进行作答时，若回答错误，此时可以继续对当前题目进行作答，也可以换题，如果继续对当前题目进行作答，用户可重新输入答案，如果选择换题，则对更换后的题目进行作答，并输入相应的答案，如此，统计用户连续回答错误的次数，此处的回答错误是指对任何题目的作答，即包括当前题目，也包括更换后的题目，即只要用户回答错误一次就统计一次，这样如果连续多次回答错误，则说明用户对相应的题目并不熟悉，此时可控制身份验证不通过，即用户无法通过身份的验证。
进一步，当连续五次回答错误时，则身份验证不通过。即，本发明特别的限定了允许连续回答错误的次数，如果连续五次回答错误，则用户无法通过身份的验证，而如果连续两次回答错误，则仍有三次回答机会，如果连续三次回答错误，则仍有两次回答机会，如果连续四次回答错误，则只有一次回答机会。
本发明中的身份验证方法是应用在教育系统中，例如提供给学生登录到学生管理平台或者教育平台，只有学生在正确回答题目时，才能登录到相应的学生管理平台或教育平台上，本发明相对于其他验证方法，其安全性并不在第一考虑的范围内，即由于本发明是通过题目的方式进行出题，所以学生可以通过求助其他人或者上网查找答案，在寻找答案的过程中也会加深学生对题目的影响，从而促使学生主动或被动的来练习相应的题目。并且由于本发明是随机出题，所以学生必须掌握所有的题目，才能登录相应的学生管理平台或教育平台，这样可以促使学生全面的复习所有的题目，同时，当学生已经掌握题目时，还可更换题库，并从题库中随机选出题目，从而达到更新题目的目的，使学生掌握更多的知识。
即，本发明在进行身份验证的同时，还能起到促使学生练习题目的目的，并且由于是随机出题，所以其内容更加多变和丰富，避免了传统验证方式枯燥单一的问题。
本发明还提供一种电子设备10，如图2所示，其包括：
处理器110，适于实现各指令，以及
存储设备120，适于存储多条指令，所述指令适于由处理器110加载并执行：
当题目下发接口获取答题指令时，判断当前的答题情况；
若当前关卡内题目已作答完成，则进入下一层关卡，并随机下发下一层的题目并展示；若当前关卡内题目尚未作答完成，则随机下发当前关卡尚未作答完成的题目，并进行展示；
当接收到用户输入的答案时，对所接收到的答案进行判断，若回答正确，则结算答题次数，并进入下一题，若回答错误，则提示继续回答或换题；
当答题次数达到预定的数量时，则身份验证通过。
所述处理器110可以为通用处理器、数字信号处理器(DSP)、专用集成电路(ASIC)、现场可编程门阵列(FPGA)、单片机、ARM(Acorn RISC Machine)或其它可编程逻辑器件、分立门或晶体管逻辑、分立的硬件组件或者这些部件的任何组合。还有，处理器还可以是任何传统处理器、微处理器或状态机。处理器也可以被实现为计算设备的组合，例如，DSP和微处理器的组合、多个微处理器、一个或多个微处理器结合DSP核、任何其它这种配置。
存储设备120作为一种非易失性计算机可读存储介质，可用于存储非易失性软件程序、非易失性计算机可执行程序以及模块，如本发明实施例中的基于教育系统的身份验证方法对应的程序指令。处理器通过运行存储在存储设备中的非易失性软件程序、指令以及单元，从而执行基于教育系统的身份验证方法的各种功能应用以及数据处理，即实现上述方法实施例。
关于上述电子设备10的具体技术细节在前面的方法中已有详述，故不再赘述。
本发明还提供一种非易失性计算机可读存储介质，所述非易失性计算机可读存储介质存储有计算机可执行指令，该计算机可执行指令被一个或多个处理器执行时，可使得所述一个或多个处理器执行所述的基于教育系统的身份验证方法。
本发明还提供一种计算机程序产品，计算机程序产品包括存储在非易失性计算机可读存储介质上的计算机程序，计算机程序包括程序指令，当程序指令被处理器执行时，使所述处理器执行所述的基于教育系统的身份验证方法。
应当理解的是，本发明的应用不限于上述的举例，对本领域普通技术人员来说，可以根据上述说明加以改进或变换，所有这些改进和变换都应属于本发明所附权利要求的保护范围。

Claims (10)

1.一种基于教育系统的身份验证方法，其特征在于，包括步骤：
A、当题目下发接口获取答题指令时，判断当前的答题情况；
B、若当前关卡内题目已作答完成，则进入下一层关卡，并随机下发下一层的题目并展示；若当前关卡内题目尚未作答完成，则随机下发当前关卡尚未作答完成的题目，并进行展示；
C、当接收到用户输入的答案时，对所接收到的答案进行判断，若回答正确，则结算答题次数，并进入下一题，若回答错误，则提示继续回答或换题；
D、当答题次数达到预定的数量时，则身份验证通过。
2.根据权利要求1所述的基于教育系统的身份验证方法，其特征在于，所述步骤C中，若在指定时间内未接收到答案，则自动进行换题。
3.根据权利要求1所述的基于教育系统的身份验证方法，其特征在于，所述步骤D中，当答题次数达到预定的数量时，获取总答题时间，并判断总答题时间是否超过预设的总时间，若未超过预设的总时间则身份验证通过。
4.根据权利要求3所述的基于教育系统的身份验证方法，其特征在于，若总答题时间超过预设的总时间，则身份验证不通过。
5.根据权利要求1所述的基于教育系统的身份验证方法，其特征在于，在答题界面设置有一倒计时，提示剩余的答题时间。
6.根据权利要求1所述的基于教育系统的身份验证方法，其特征在于，当连续多次回答错误时，则身份验证不通过。
7.根据权利要求6所述的基于教育系统的身份验证方法，其特征在于，当连续五次回答错误时，则身份验证不通过。
8.一种电子设备，其特征在于，包括：
处理器，适于实现各指令，以及
存储设备，适于存储多条指令，所述指令适于由处理器加载并执行：
当题目下发接口获取答题指令时，判断当前的答题情况；
若当前关卡内题目已作答完成，则进入下一层关卡，并随机下发下一层的题目并展示；若当前关卡内题目尚未作答完成，则随机下发当前关卡尚未作答完成的题目，并进行展示；
当接收到用户输入的答案时，对所接收到的答案进行判断，若回答正确，则结算答题次数，并进入下一题，若回答错误，则提示继续回答或换题；
当答题次数达到预定的数量时，则身份验证通过。
9.一种非易失性计算机可读存储介质，其特征在于，所述非易失性计算机可读存储介质存储有计算机可执行指令，该计算机可执行指令被一个或多个处理器执行时，可使得所述一个或多个处理器执行权利要求1-7任一项所述的基于教育系统的身份验证方法。
10.一种计算机程序产品，其特征在于，计算机程序产品包括存储在非易失性计算机可读存储介质上的计算机程序，计算机程序包括程序指令，当程序指令被处理器执行时，使所述处理器执行权利要求1-7任一项所述的基于教育系统的身份验证方法。
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