CN109522442A - 辅助音乐学习机器智能分析方法 - Google Patents

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CN109522442A
CN109522442A CN201811416636.9A CN201811416636A CN109522442A CN 109522442 A CN109522442 A CN 109522442A CN 201811416636 A CN201811416636 A CN 201811416636A CN 109522442 A CN109522442 A CN 109522442A
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刘德文
阮广璇
陈洪波
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MEET STUDIO Co Ltd
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MEET STUDIO Co Ltd
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    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B15/00Teaching music
    • GPHYSICS
    • G10MUSICAL INSTRUMENTS; ACOUSTICS
    • G10LSPEECH ANALYSIS OR SYNTHESIS; SPEECH RECOGNITION; SPEECH OR VOICE PROCESSING; SPEECH OR AUDIO CODING OR DECODING
    • G10L25/00Speech or voice analysis techniques not restricted to a single one of groups G10L15/00 - G10L21/00
    • G10L25/03Speech or voice analysis techniques not restricted to a single one of groups G10L15/00 - G10L21/00 characterised by the type of extracted parameters
    • G10L25/18Speech or voice analysis techniques not restricted to a single one of groups G10L15/00 - G10L21/00 characterised by the type of extracted parameters the extracted parameters being spectral information of each sub-band

Abstract

本发明公开了辅助音乐学习机器智能分析方法,通过采集大量的音频资料,通过将同种类型的音频资料做变化率曲线计算,使得在不同音色以及不同音调上的同种旋律特征进行统计,使得初学者能够快速了解不用风格的主要旋律,不需要听大量的音乐人为总结,初步分析音乐时,通过将音乐文件进行相同的频率变化率处理,再与模板库中的片段进行比对,分析出音乐文件的风格构成,帮助学习者快速学会分析音乐,此方法靠计算机总结,大大加快了学习音乐的速度。

Description

辅助音乐学习机器智能分析方法
技术领域
本发明涉及音乐创作方法,具体涉及辅助音乐学习机器智能分析方法。
背景技术
旋律是现代流行乐的基础,作曲在现代流行歌曲中也是占有非常重要的地位。在现代社会,流行音乐已经深入渗透到群众的生活中。
传统作曲需要作曲家具有一定的乐理知识,并结合灵感和创作经验,才能创作出完整的音乐旋律。创作出好听的旋律在乐理上有较多要求,如旋律和节奏的统一、主题的表现手法、曲式的组合等。而要创作出具有特定风格和情感的旋律,更是一些乐理上条件限制的集合。
可见,对于普通人来说,这些条件限制形成了很高的门槛,学习音乐需要大量的时间去听,需要专业的直到老师,这使普通人较好的音乐增加了困难。
发明内容
本发明提供了解决上述问题的辅助音乐学习机器智能分析方法,使得非音乐专业的群众也可以容易的学习音乐,分析音乐。
本发明通过下述技术方案实现:
辅助音乐学习机器智能分析方法,主要包括以下步骤:
S1、建立音乐音频数据库,将各类音乐音频的教学音频数据、典型示范音频数据集合至数据库中,并将数据进行音乐风格分类;
S2、将音频资料的频率曲线对应的曲谱划生成频率段,并将相邻频率段进行变化率计算,形成连续变化率曲线,将连续变化率曲线进行存储;
S3、每种风格类型的连续变化率曲线进行模糊比对,得到变化率相同的片段;
S4、将变化率相同的片段作为模板存入模板库,使用对应风格模板库的完整音频文件作为学习概要;
S5、依据步骤S4中的模板库,将要学习的音频文件进行变化率对比分析,得到片段音频参考风格,得到学习音频的风格依据,从而帮助学习音乐构成。
通过采集大量的音频资料,通过将同种类型的音频资料做变化率曲线计算,使得在不同音色以及不同音调上的同种旋律特征进行统计,使得初学者能够快速了解不用风格的主要旋律,不需要听大量的音乐人为总结,初步分析音乐时,通过将音乐文件进行相同的频率变化率处理,再与模板库中的片段进行比对,分析出音乐文件的风格构成,帮助学习者快速学会分析音乐,此方法靠计算机总结,大大加快了学习音乐的速度。
进一步的,在步骤S3中,还进行将不同风格类型的连续变化率曲线进行模糊比对,设定相似阈值,将阈值范围内的变化率片段截取,作为参考模板存入模板库;参考模板库作为音乐风格变化趋势,分析出不同风格之间的融合旋律,帮助学习不同风格音乐融合旋律。
进一步的,从所述模板库模板分别包含音符音高、音符节奏、乐句属性、节拍、速度信息,对比时,根据选取保留对比信息,使得学习的音频文件对比更加精准。
进一步的,分析学习音频文件是将音频文件进行频谱识别,在将识别的频谱做变化率分析。
进一步的,频谱识别主要包括以下步骤:
(1)识别音频,追踪整体频谱的变化,实时检查是否有发音趋势;
(2)追踪每个音高的频谱变化,实时检查哪些是音高发声;
(3)继续追踪已发声音高的频谱变化,检查之前的音高发声判断是否是误判;
(4)根据以上步骤获得的发声音高数据、发声时间数据,估算曲谱的速度、调式以及音符类型,生成曲谱。
本发明具有如下的优点和有益效果:
1、本发明通过采集大量的音频资料,通过将同种类型的音频资料做变化率曲线计算,使得在不同音色以及不同音调上的同种旋律特征进行统计,使得初学者能够快速了解不用风格的主要旋律,不需要听大量的音乐人为总结,初步分析音乐时,通过将音乐文件进行相同的频率变化率处理,再与模板库中的片段进行比对,分析出音乐文件的风格构成,帮助学习者快速学会分析音乐,此方法靠计算机总结,大大加快了学习音乐的速度;
2、本发明将不同风格类型的连续变化率曲线进行模糊比对,设定相似阈值,将阈值范围内的变化率片段截取,作为参考模板存入模板库;参考模板库作为音乐风格变化趋势,分析出不同风格之间的融合旋律,帮助学习不同风格音乐融合旋律;
3、本发明通过根据选取保留对比信息,使得学习的音频文件对比更加精准。
具体实施方式
为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚明白,下面结合实施例,对本发明作进一步的详细说明,本发明的示意性实施方式及其说明仅用于解释本发明,并不作为对本发明的限定。
实施例1
辅助音乐学习机器智能分析方法,主要包括以下步骤:
S1、建立音乐音频数据库,将各类音乐音频的教学音频数据、典型示范音频数据集合至数据库中,并将数据进行音乐风格分类;
S2、将音频资料的频率曲线对应的曲谱划生成频率段,并将相邻频率段进行变化率计算,形成连续变化率曲线,将连续变化率曲线进行存储;
S3、每种风格类型的连续变化率曲线进行模糊比对,得到变化率相同的片段;
S4、将变化率相同的片段作为模板存入模板库,使用对应风格模板库的完整音频文件作为学习概要;
S5、依据步骤S4中的模板库,将要学习的音频文件进行变化率对比分析,得到片段音频参考风格,得到学习音频的风格依据,从而帮助学习音乐构成。
实施时,在步骤S3中,还进行将不同风格类型的连续变化率曲线进行模糊比对,设定相似阈值,将阈值范围内的变化率片段截取,作为参考模板存入模板库;参考模板库作为音乐风格变化趋势,分析出不同风格之间的融合旋律,帮助学习不同风格音乐融合旋律。从所述模板库模板分别包含音符音高、音符节奏、乐句属性、节拍、速度信息,对比时,可根据选取保留对比信息,使得学习的音频文件对比更加精准。分析学习音频文件是将音频文件进行频谱识别,在将识别的频谱做变化率分析。所述频谱识别主要包括以下步骤:
(1)识别音频,追踪整体频谱的变化,实时检查是否有发音趋势;
(2)追踪每个音高的频谱变化,实时检查哪些是音高发声;
(3)继续追踪已发声音高的频谱变化,检查之前的音高发声判断是否是误判;
(4)根据以上步骤获得的发声音高数据、发声时间数据,估算曲谱的速度、调式以及音符类型,生成曲谱。
实施时,原始音乐库可使用大数据平台,对大数据品台的音乐库文件进行类别识别,提高效率。
以上所述的具体实施方式,对本发明的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明,所应理解的是,以上所述仅为本发明的具体实施方式而已,并不用于限定本发明的保护范围,凡在本发明的精神和原则之内,所做的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (5)

1.辅助音乐学习机器智能分析方法,其特征在于,主要包括以下步骤:
S1、建立音乐音频数据库,将各类音乐音频的教学音频数据、典型示范音频数据集合至数据库中,并将数据进行音乐风格分类;
S2、将音频资料的频率曲线对应的曲谱划生成频率段,并将相邻频率段进行变化率计算,形成连续变化率曲线,将连续变化率曲线进行存储;
S3、每种风格类型的连续变化率曲线进行模糊比对,得到变化率相同的片段;
S4、将变化率相同的片段作为模板存入模板库,使用对应风格模板库的完整音频文件作为学习概要;
S5、依据步骤S4中的模板库,将要学习的音频文件进行变化率对比分析,得到片段音频参考风格,得到学习音频的风格依据,从而帮助学习音乐构成。
2.根据权利要求1所述的辅助音乐学习机器智能分析方法,其特征在于,在步骤S3中,还进行将不同风格类型的连续变化率曲线进行模糊比对,设定相似阈值,将阈值范围内的变化率片段截取,作为参考模板存入模板库;参考模板库作为音乐风格变化趋势,分析出不同风格之间的融合旋律,帮助学习不同风格音乐融合旋律。
3.根据权利要求1或2任意一项所述的辅助音乐学习机器智能分析方法,其特征在于,从所述模板库模板分别包含音符音高、音符节奏、乐句属性、节拍、速度信息,对比时,可根据选取保留对比信息,使得学习的音频文件对比更加精准。
4.根据权利要求1或2任意一项所述的辅助音乐学习机器智能分析方法,其特征在于,分析学习音频文件是将音频文件进行频谱识别,在将识别的频谱做变化率分析。
5.根据权利要求4所述的辅助音乐学习机器智能分析方法,其特征在于,所述频谱识别主要包括以下步骤:
(1)识别音频,追踪整体频谱的变化,实时检查是否有发音趋势;
(2)追踪每个音高的频谱变化,实时检查哪些是音高发声;
(3)继续追踪已发声音高的频谱变化,检查之前的音高发声判断是否是误判;
(4)根据以上步骤获得的发声音高数据、发声时间数据,估算曲谱的速度、调式以及音符类型,生成曲谱。
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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN110930815A (zh) * 2019-12-18 2020-03-27 四川大学锦城学院 一种智能器乐辅助学习器及其使用方法

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