CN109410670A - 一种根据词义联想的外语单词强化训练方法 - Google Patents

Abstract

涉及一种根据词义联想的外语单词强化训练方法，包括词库和所述的词库中的外语单词，包括线性链表L(n)={w,k₁,k₂,k₃}，包括以下步骤：S1：随机抽取一个外语单词，即产生随机数n=x；S2：从线性链表中获取外语单词L(x).w，显示其音标，并按照前缀，词根，后缀的形式进行拆解显示；S3：显示抽取的外语单词的词性；用外语显示抽取的外语单词的含义；S4：提供含有抽取的外语单词的音视频和对应的外语文本；S5：如果抽取的外语单词还有其他含义，则返回步骤S3；S6：根据关键词义L(x).k₁，L(x).k₂和L(x).k₃，在链表L(n)中搜索具有同样关键词义的外语单词，重新赋值n，返回步骤S2。

Description

一种根据词义联想的外语单词强化训练方法

技术领域

本发明涉及一种根据词义联想的外语单词强化训练方法。

背景技术

语言是由大量单词组成，因此单词是语言的基础，学习语言很大部分工作是记忆单词。学习单词包括拼写，发音和词义，不仅枯燥，而且容易遗忘。而中国在地域上，以及文化上都缺少外语学习的环境，在普通人的生活中没有使用外语的条件。因此大部分中国学生处在看书本、听讲课的学习状态，这种方式导致学生记忆外语单词很困难，往往是死记硬背，结果是非常容易遗忘，不能有效应用。如何帮助学生迅速准确记忆单词，成为一个重要的研究课题。

发明内容

本发明的目的是为了让学生迅速有效记忆大量外语单词，提供一种根据词义联想的外语单词强化训练方法，在学习外文词义和音视频基础上，通过词义相关的方法更换学习的外语单词，达到以词群的方式学习。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：

一种根据词义联想的外语单词强化训练方法，包括针对特点场合的词库，所述的词库包括大量的外语单词，包括线性链表L(n)={w, k₁, k₂, k₃}，其中，n为链表序号，w是序号为n的外语单词，k₁, k₂, k₃是序号n的外语单词的三个关键词义，所述的根据词义联想的外语单词强化训练方法包括以下步骤：

S1：随机抽取一个外语单词，即产生随机数n=x；

S2：从线性链表中获取外语单词L(x).w，显示其音标，并按照前缀，词根，后缀的形式进行拆解显示；

S3：显示抽取的外语单词的词性；用外语显示抽取的外语单词的含义；

S4：提供含有抽取的外语单词的音视频，进行听力及语境强化；提供音视频对应的外语文本；

S5：如果抽取的外语单词还有其他含义，则返回步骤S3；

S6：根据关键词义L(x).k₁，L(x).k₂和L(x).k₃，在链表L(n)中搜索具有同样关键词义的外语单词，重新赋值n，返回步骤S2。

本发明的有益效果主要表现在：1、通过词根、词缀分解，外文词义，音视频，让学生能够迅速掌握外语单词；2、提供词义相关的外语单词，以词群的方式学习。

附图说明

图1是根据词义联想的外语单词强化训练方法的使用界面；

图2是线性链表的数据结构。

具体实施方式

下面结合附图对本发明作进一步描述。

参照图1-2，一种根据词义联想的外语单词强化训练方法，包括针对特点场合的词库，所述的词库包括大量的外语单词。不用的应用目的，所设计的词库是不同的，比如雅思，托福，PETS，CET以及考研等。还包括线性链表L(n)={w, k₁, k₂, k₃}，其中，n为链表序号，w是序号为n的外语单词，k₁, k₂, k₃是序号n的外语单词的三个关键词义。例如，外语单词international，w=“international”，k₁=“nation”，k₂=“country”，k₃=“global”，如果有些单词没有达到三个关键词义，则相应的项为空。

所述的根据词义联想的外语单词强化训练方法包括以下步骤：

S1：随机抽取一个外语单词，即产生随机数n=x；

按首字母顺序学习单词非常容易让学生产生疲劳感，因此本方法随机从所述的词库中抽取单词进行学习。为了避免重复学习以及学习盲区，学习过的外语单词进行标记，下次不进入抽取范围。

S2：从线性链表中获取外语单词L(x).w，显示其音标，并按照前缀，词根，后缀的形式进行拆解显示；

其中，L(x).w的圆点表示提取链表数据结构中的w项，即外语单词；步骤S2是为了让学生迅速掌握外语单词的发音和拼写。

S3：显示抽取的外语单词的词性；用外语显示抽取的外语单词的含义；

步骤S3是为了培养学生从外语的角度去理解抽取的外语单词的词义。

S4：提供含有抽取的外语单词的音视频，进行听力及语境强化；提供音视频对应的外语文本；

步骤S4是播放含有抽取的外语单词的音视频，让学生熟悉其发音，也理解其应用环境。

S5：如果抽取的外语单词还有其他含义，则返回步骤S3；

S6：根据关键词义L(x).k₁，L(x).k₂和L(x).k₃，在链表L(n)中搜索具有同样关键词义的外语单词，重新赋值n，返回步骤S2。

对于那些词义相同或者相近的外语单词，放在一起，相互对比对照的记忆，往往印象深刻，可同时掌握一批词汇，因此把词义相近的外语单词放在一起学习可提高学习效果。

该根据词义联想的外语单词强化训练方法可以作为外语单词学习app的核心算法，可以让学生能够迅速记住单词的拼写，发音及应用语音，并以词义相关的方式，让学生同时掌握一批词汇。

Claims (1)

1.一种根据词义联想的外语单词强化训练方法，包括针对特点场合的词库，所述的词库包括大量的外语单词，其特征在于：包括线性链表L(n)={w, k₁, k₂, k₃}，其中，n为链表序号，w是序号为n的外语单词，k₁, k₂, k₃是序号n的外语单词的三个关键词义，所述的根据词义联想的外语单词强化训练方法包括以下步骤：

S1：随机抽取一个外语单词，即产生随机数n=x；

S2：从线性链表中获取外语单词L(x).w，显示其音标，并按照前缀，词根，后缀的形式进行拆解显示；

S3：显示抽取的外语单词的词性；用外语显示抽取的外语单词的含义；

S4：提供含有抽取的外语单词的音视频，进行听力及语境强化；提供音视频对应的外语文本；

S5：如果抽取的外语单词还有其他含义，则返回步骤S3；

S6：根据关键词义L(x).k₁，L(x).k₂和L(x).k₃，在链表L(n)中搜索具有同样关键词义的外语单词，重新赋值n，返回步骤S2。