CN109285398A - 一种跟随式互动讲解投影方法 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及互动投影领域，具体涉及一种跟随式互动讲解投影方法。本发明包括以下步骤：S1，在起始位置时，判断在感应范围内是否有参观者进入，若判断为是，则触发启动讲解程序和行走程序；S2，获取当前讲解点信息并停留预设时间用于向参观者讲解；S3，判断所述当前讲解点是否为最后一个讲解点，若判断为是，则送别参观者；若判断为否，则重新执行所述步骤S2并前进至下一个讲解点。本发明具有行走路径轨道,在起始位置判断有参观者进入即开始启动讲解程序和行走程序，为参观者一路进行讲解，解放劳动力，可以大大减少讲解员以及志愿者的配备，每处讲解点都进行讲解，使参观者可以全面的获取知识。
Description
技术领域
本发明涉及互动投影领域，具体涉及一种跟随式互动讲解投影方法。
背景技术
在智能大数据的环境下，很多事已经由机器代劳，像展览馆或博物馆中，一般参观者可以通过向讲解员请求讲解，这样就需要足够的讲解员或者志愿者，而一般展览馆或博物馆都配备投影设备，我们可以加以利用，给投影设备增加行走功能，规划好行走路径，设计一种跟随式互动讲解投影方法，解放讲解员或者志愿者的工作，为参观者进行讲解或互动，提高展览馆或博物馆的智能程度。
发明内容
本发明为解决上述技术问题，提供一种跟随式互动讲解投影方法。
一种跟随式互动讲解投影方法，基于在路径轨道上的跟随式互动讲解投影设备，包括以下步骤：
S1，在起始位置时，判断在感应范围内是否有参观者进入，若判断为是，则触发启动讲解程序和行走程序；
S2，获取当前讲解点信息并停留预设时间用于向参观者讲解；
S3，判断所述当前讲解点是否为最后一个讲解点，若判断为是，则送别参观者；若判断为否，则重新执行所述步骤S2并前进至下一个讲解点。
本技术方案的有益效果：
基于在路径轨道上的跟随式互动讲解投影设备，在起始位置判断有参观者进入即开始启动讲解程序和行走程序，为参观者一路进行讲解，解放劳动力，可以大大减少讲解员以及志愿者的配备，每处讲解点都进行讲解，使参观者可以全面的获取知识。
作为本技术方案的优选，所述步骤S1之前包括：
输入该批次的参观者人数。
作为本技术方案的优选，所述步骤S1包括：
S1.1，判断在感应范围内是否有参观者进入，若判断为是，则触发启动讲解程序；
S1.2，获取已进入的参观者人数；
S1.3，判断所述已进入的参观者人数是否等于所述该批次的参观者人数，若判断结果为是，则触发启动行走任务；若判断结果为否，则重新执行所述步骤S1.2。等到同一批次的所有参观者都到齐后，开始前进，但讲解一般从判断有参观者进入后开始启动。
作为本技术方案的优选，所述当前讲解点信息包括所述当前讲解点的名称、所述当前讲解点的序列号、所述当前讲解点包含的讲解内容、所述当前讲解点的视频互动内容、所述当前讲解点的讲解预设持续时间。
作为本技术方案的优选，根据获取当前讲解点信息启动讲解程序中的讲解功能和或投影互动功能。
作为本技术方案的优选，所述步骤S2还包括：
S2.1，讲解完所述当前讲解点的所有讲解内容后，判断在感应范围内当前参观者人数是否少于所述该批次的参观者人数，若判断为是，则语音进行提示并暂停行走；若判断为否，则继续沿预设轨迹方向向前移动。
作为本技术方案的优选，所述步骤S2.1当暂停行走后包括：
S2.2，判断当前的暂停总时长是否等于预设等待时长，若判断为是，则继续沿预设轨迹方向向前移动；若判断结果为否，则进行S2.3；
所述步骤S2.3，经过预设延时判断时间后，判断在感应范围内当前参观者人数是否等于所述该批次的参观者人数，若判断为是，则继续沿预设轨迹方向向前移动；若判断为否，则重新执行所述步骤S2.2。在预设等待时长内，不间断的判断在感应范围内当前参观者人数是否等于所述该批次的参观者人数，即之前离开的参观者是否听到语音提示后重新回到参观队伍中，若在预设等待时长内回归，则继续向前移动，若超过预设等待时长还未回归，也继续向前移动，避免让同行的参观者无谓的等待，保证展览馆或博物馆的接待量。
作为本技术方案的优选，所述步骤S3还包括：
若判断该讲解点为最后一个讲解点，语音送别参观者后，继续执行行走任务，沿运动轨道运动回起始位置。重新回到起始位置后以便开启下一次的互动讲解。
附图说明
图1是本发明一种跟随式互动讲解投影方法的流程图；
图2是本发明步骤S1的具体流程图；
图3是本发明步骤S2的逻辑判断图。
具体实施方式
本具体实施例仅仅是对本发明的解释，其并不是对发明的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本发明的权利要求范围内都收到专利法的保护。
实施例1
如图1所示，为是本发明一种跟随式互动讲解投影方法的流程图。
一种跟随式互动讲解投影方法，基于在路径轨道上的跟随式互动讲解投影设备，包括以下步骤：
S1，在起始位置时，判断在感应范围内是否有参观者进入，若判断为是，则触发启动讲解程序和行走程序。
S2，获取当前讲解点信息并停留预设时间用于向参观者讲解。
S3，判断所述当前讲解点是否为最后一个讲解点，若判断为是，则送别参观者；若判断为否，则重新执行所述步骤S2并前进至下一个讲解点。
基于在路径轨道上的跟随式互动讲解投影设备，其中，跟随式互动讲解投影设备除了传统互动投影设备具有的投影和动态捕捉功能外，可以在路径轨道上进行移动，具有红外探测功能，用于探测获得感应范围内的参观者人数。
在起始位置判断有参观者进入即开始启动讲解程序和行走程序，为参观者一路进行讲解，解放劳动力，可以大大减少讲解员以及志愿者的配备，每处讲解点都进行讲解，使参观者可以全面的获取知识。
实施例2
基于实施例1，与实施例1不同之处在于：
所述步骤S1之前包括：
输入该批次的参观者人数。
S1，在起始位置时，判断在感应范围内是否有参观者进入，若判断为是，则触发启动讲解程序和行走程序。
主要通过跟随式互动讲解投影设备的红外线感应装置来探测参观者，获得当前参观者的人数。
讲解程序包括语音讲解功能和互动投影功能。
所述步骤S1包括：
S1.1，判断在感应范围内是否有参观者进入，若判断为是，则触发启动讲解程序。
S1.2，获取已进入的参观者人数。
S1.3，判断所述已进入的参观者人数是否等于所述该批次的参观者人数，若判断结果为是，则触发启动行走任务；若判断结果为否，则重新执行所述步骤S1.2。等到同一批次的所有参观者都到齐后，开始前进，但讲解一般从判断有参观者进入后开始启动。
S2，获取当前讲解点信息并停留预设时间用于向参观者讲解；
所述当前讲解点信息包括所述当前讲解点的名称、所述当前讲解点的序列号、所述当前讲解点包含的讲解内容、所述当前讲解点的视频互动内容、所述当前讲解点的讲解预设持续时间。
根据获取当前讲解点信息启动讲解程序中的讲解功能和或投影互动功能。
所述步骤S2还包括：
S2.1，讲解完所述当前讲解点的所有讲解内容后，判断在感应范围内当前参观者人数是否少于所述该批次的参观者人数，若判断为是，则语音进行提示并暂停行走；若判断为否，则继续沿预设轨迹方向向前移动。
所述步骤S2.1当暂停行走后包括：
S2.2，判断当前的暂停总时长是否等于预设等待时长，若判断为是，则继续沿预设轨迹方向向前移动；若判断结果为否，则进行S2.3。
所述步骤S2.3，经过预设延时判断时间后，判断在感应范围内当前参观者人数是否等于所述该批次的参观者人数，若判断为是，则继续沿预设轨迹方向向前移动；若判断为否，则重新执行所述步骤S2.2。在预设等待时长内，不间断的判断在感应范围内当前参观者人数是否等于所述该批次的参观者人数，即之前离开的参观者是否听到语音提示后重新回到参观队伍中，若在预设等待时长内回归，则继续向前移动，若超过预设等待时长还未回归，也继续向前移动，避免让同行的参观者无谓的等待，保证展览馆或博物馆的接待量。
S3，判断所述当前讲解点是否为最后一个讲解点，若判断为是，则送别参观者；若判断为否，则重新执行所述步骤S2并前进至下一个讲解点。
所述步骤S3还包括：
若判断该讲解点为最后一个讲解点，语音送别参观者后，继续执行行走任务，沿运动轨道运动回起始位置。重新回到起始位置后以便开启下一次的互动讲解。
Claims (8)
1.一种跟随式互动讲解投影方法，其特征在于，基于在路径轨道上的跟随式互动讲解投影设备，包括以下步骤：
S1，在起始位置时，判断在感应范围内是否有参观者进入，若判断为是，则触发启动讲解程序和行走程序；
S2，获取当前讲解点信息并停留预设时间用于向参观者讲解；
S3，判断所述当前讲解点是否为最后一个讲解点，若判断为是，则送别参观者；若判断为否，则重新执行所述步骤S2并前进至下一个讲解点。
2.根据权利要求1所述的一种跟随式互动讲解投影方法，其特征在于，所述步骤S1之前包括：
输入该批次的参观者人数。
3.根据权利要求2所述的一种跟随式互动讲解投影方法，其特征在于，所述步骤S1包括：
S1.1，判断在感应范围内是否有参观者进入，若判断为是，则触发启动讲解程序；
S1.2，获取已进入的参观者人数；
S1.3，判断所述已进入的参观者人数是否等于所述该批次的参观者人数，若判断结果为是，则触发启动行走任务；若判断结果为否，则重新执行所述步骤S1.2。
4.根据权利要求1所述的一种跟随式互动讲解投影方法，其特征在于，所述当前讲解点信息包括所述当前讲解点的名称、所述当前讲解点的序列号、所述当前讲解点包含的讲解内容、所述当前讲解点的视频互动内容、所述当前讲解点的讲解预设持续时间。
5.根据权利要求4所述的一种跟随式互动讲解投影方法，其特征在于，根据获取当前讲解点信息启动讲解程序中的讲解功能和或投影互动功能。
6.根据权利要求1所述的一种跟随式互动讲解投影方法，其特征在于，所述步骤S2还包括：
S2.1，讲解完所述当前讲解点的所有讲解内容后，判断在感应范围内当前参观者人数是否少于所述该批次的参观者人数，若判断为是，则语音进行提示并暂停行走；若判断为否，则继续沿预设轨迹方向向前移动。
7.根据权利要求5所述的一种跟随式互动讲解投影方法，其特征在于，所述步骤S2.1当暂停行走后包括：
S2.2，判断当前的暂停总时长是否等于预设等待时长，若判断为是，则继续沿预设轨迹方向向前移动；若判断结果为否，则进行S2.3；
所述步骤S2.3，经过预设延时判断时间后，判断在感应范围内当前参观者人数是否等于所述该批次的参观者人数，若判断为是，则继续沿预设轨迹方向向前移动；若判断为否，则重新执行所述步骤S2.2。
8.根据权利要求1所述的一种跟随式互动讲解投影方法，其特征在于，所述步骤S3还包括：
若判断该讲解点为最后一个讲解点，语音送别参观者后，继续执行行走任务，沿运动轨道运动回起始位置。
Priority Applications (1)
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2018
- 2018-12-05 CN CN201811478695.9A patent/CN109285398A/zh active Pending
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