CN109277152A - 一种教学用保密资料安全处理系统 - Google Patents

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胡风云
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Sichuan Huaying Middle School
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    • B02—CRUSHING, PULVERISING, OR DISINTEGRATING; PREPARATORY TREATMENT OF GRAIN FOR MILLING
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    • B02C18/00—Disintegrating by knives or other cutting or tearing members which chop material into fragments
    • B02C18/0007—Disintegrating by knives or other cutting or tearing members which chop material into fragments specially adapted for disintegrating documents
    • B—PERFORMING OPERATIONS; TRANSPORTING
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Abstract

本发明涉及一种教学用保密资料安全处理系统，包括左投原料腔和右投原料腔，左投原料腔底端与右投原料腔底端相连接，其连接处的下部设置有下原料腔；下原料腔的下部设置有碎原料腔，碎原料腔的上部两侧分别设置有左动力机构和右动力机构；碎原料腔中设置有左辊轮和右辊轮，左辊轮和右辊轮上分别设置有多个左切割刀片和右切割刀片；碎原料腔下部设置有集水腔，碎原料腔与集水腔的连接处设置有过滤板；碎原料腔左侧和右侧分别设置有左抽水泵和右抽水泵。该发明装置使用方便，便于教学人员根据需要快速地毁灭保密信息，一旦纸张撕碎后还能利用水或者清洗液予以浸润使得字迹模糊。

Description

一种教学用保密资料安全处理系统
技术领域
本发明涉及一种教学用保密资料安全处理系统，属于教学技术领域。
背景技术
教学过程中，有些资料需要保密处理，以便保护相关信息。一般的处理方式，大多无法满足要求，对此，有必要根据需要予以改进，以便获得更加安全的处理保护效果，便于根据需要使用。
发明内容
本发明的目的在于提供一种教学用保密资料安全处理系统，便于教学从业人员快速地处理这些记载有保密信息的教学资料或者纸张，从而实现保密处理。
为了实现上述目的，本发明的技术方案如下。
一种教学用保密资料安全处理系统，包括左投原料腔和右投原料腔，左投原料腔底端与右投原料腔底端相连接，其连接处的下部设置有下原料腔；下原料腔的下部设置有碎原料腔，碎原料腔的上部两侧分别设置有左动力机构和右动力机构；碎原料腔中设置有左辊轮和右辊轮，左辊轮和右辊轮上分别设置有多个左切割刀片和右切割刀片；左动力机构和左辊轮之间以及右动力机构和右辊轮之间分别连接有左传送带和右传送带；碎原料腔下部设置有集水腔，碎原料腔与集水腔的连接处设置有过滤板；碎原料腔左侧和右侧分别设置有左抽水泵和右抽水泵；左抽水泵和右抽水泵上部出口分别连接有左出水管和右出水管；左出水管和右出水管顶端分别连接有左输水管和右输水管；左输水管和右输水管下端分别连接有左排水管和右排水管，左排水管和右排水管底端均穿过碎原料腔设置；左抽水泵、右抽水泵下部进口分别连接有左进水管和右进水管；左进水管和右进水管底端分别连接有左过滤器和右过滤器，左过滤器和右过滤器均设置在集水腔中。
进一步地，碎原料腔左部下端设置有固定轴套，固定轴套中设置有推送手柄，推送手柄穿过碎原料腔设置；推送手柄右端连接有推送板，推送板设置在碎原料腔中。
进一步地，碎原料腔右部下端设置有废料出口管，废料出口管上设置有阀门开关。
进一步地，过滤板上设置有多个过滤孔。
该发明的有益效果在于：该发明装置使用方便，便于教学人员根据需要快速地毁灭保密信息，一旦纸张撕碎后还能利用水或者其他清洗液予以浸润使得字迹模糊，且这些水或者清洗液还可以循环利用，从而便于教学人员批量处理这些教学资料，做好保密工作。
具体实施方式
下面对本发明的具体实施方式进行描述，以便更好的理解本发明。
所示的教学用保密资料安全处理系统，包括左投原料腔和右投原料腔，左投原料腔底端与右投原料腔底端相连接，其连接处的下部设置有下原料腔；下原料腔的下部设置有碎原料腔，碎原料腔的上部两侧分别设置有左动力机构和右动力机构；碎原料腔中设置有左辊轮和右辊轮，左辊轮和右辊轮上分别设置有多个左切割刀片和右切割刀片；左动力机构和左辊轮之间以及右动力机构和右辊轮之间分别连接有左传送带和右传送带；碎原料腔下部设置有集水腔，碎原料腔与集水腔的连接处设置有过滤板；碎原料腔左侧和右侧分别设置有左抽水泵和右抽水泵；左抽水泵和右抽水泵上部出口分别连接有左出水管和右出水管；左出水管和右出水管顶端分别连接有左输水管和右输水管；左输水管和右输水管下端分别连接有左排水管和右排水管，左排水管和右排水管底端均穿过碎原料腔设置；左抽水泵、右抽水泵下部进口分别连接有左进水管和右进水管；左进水管和右进水管底端分别连接有左过滤器和右过滤器，左过滤器和右过滤器均设置在集水腔中。
碎原料腔左部下端设置有固定轴套，固定轴套中设置有推送手柄，推送手柄穿过碎原料腔设置；推送手柄右端连接有推送板，推送板设置在碎原料腔中。碎原料腔右部下端设置有废料出口管，废料出口管上设置有阀门开关。过滤板上设置有多个过滤孔。
该发明装置具体实施时，将需要保密的教学教学资料或者其他纸质资料分别倒入左投原料腔和右投原料腔中，纸张沿着倾斜的左投原料腔和右投原料腔进入到下原料腔中并下落到碎原料腔中。开启左动力机构和右动力机构分别利用左传送带和右传送带传动，左辊轮和右辊轮上的左切割刀片和右切割刀片相对旋转，可以针对纸张进行切割。开启左抽水泵和右抽水泵，集水腔中的水便会从左过滤器和右过滤器进入，分别经过左进水管和右进水管，被抽取至碎原料腔中。在这个过程中，碎原料腔中的纸张被充分切割和湿润，其上字迹便不可辨认。经过处理的纸张残渣进一步落入到过滤板上，其上多余的水分便会从过滤板上的多个过滤孔中落入集水腔中。打开废料出口管上的阀门开关，向右推动推送手柄，推送手柄带动推送板将纸张残渣从倾斜的废料出口管中推出，从而完成了对教学教学资料或者其他重要纸质资料的保密处理。
以上所述是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本发明的保护范围。

Claims (4)

1.一种教学用保密资料安全处理系统，包括左投原料腔和右投原料腔，其特征在于：所述左投原料腔底端与右投原料腔底端相连接，其连接处的下部设置有下原料腔；所述下原料腔的下部设置有碎原料腔，所述碎原料腔的上部两侧分别设置有左动力机构和右动力机构；所述碎原料腔中设置有左辊轮和右辊轮，所述左辊轮和右辊轮上分别设置有多个左切割刀片和右切割刀片；所述左动力机构和左辊轮之间以及右动力机构和右辊轮之间分别连接有左传送带和右传送带；所述碎原料腔下部设置有集水腔，所述碎原料腔与集水腔的连接处设置有过滤板；所述碎原料腔左侧和右侧分别设置有左抽水泵和右抽水泵；所述左抽水泵和右抽水泵上部出口分别连接有左出水管和右出水管；所述左出水管和右出水管顶端分别连接有左输水管和右输水管；所述左输水管和右输水管下端分别连接有左排水管和右排水管，所述左排水管和右排水管底端均穿过碎原料腔设置；所述左抽水泵、右抽水泵下部进口分别连接有左进水管和右进水管；所述左进水管和右进水管底端分别连接有左过滤器和右过滤器，所述左过滤器和右过滤器均设置在集水腔中。
2.根据权利要求1所述的教学用保密资料安全处理系统，其特征在于：所述碎原料腔左部下端设置有固定轴套，所述固定轴套中设置有推送手柄，所述推送手柄穿过碎原料腔设置；所述推送手柄右端连接有推送板，所述推送板设置在碎原料腔中。
3.根据权利要求1所述的教学用保密资料安全处理系统，其特征在于：所述碎原料腔右部下端设置有废料出口管，所述废料出口管上设置有阀门开关。
4.根据权利要求1所述的教学用保密资料安全处理系统，其特征在于：所述过滤板上设置有多个过滤孔。
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