CN108986591A - 一种用于数学教育的多功能教杆 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种用于数学教育的多功能教杆包括一号连接杆，所述一号连接杆的一侧外表面固定安装有按钮与防滑纹，且按钮位于防滑纹的一侧，所述一号连接杆的一端外表面固定安装有U盘与固定针，且U盘位于固定针的上方，所述一号连接杆的另一端外表面固定安装有一号旋转杆，且一号旋转杆的一端外表面固定安装有二号旋转杆，所述二号旋转杆的一端外表面通过一号旋转杆与一号连接杆的一端外表面固定连接。本发明所述的一种用于数学教育的多功能教杆，设有防腐蚀涂层、防滑纹与U盘，能够在设备在长时间使用后，防止表面出现腐蚀生锈现象，保证设备正常工作，还能让教杆不会轻易的掉落，U盘可以让老师更加的方便，带来更好的使用前景。

Description

一种用于数学教育的多功能教杆
技术领域
本发明涉及数学器材领域，特别涉及一种用于数学教育的多功能教杆。
背景技术
随着社会的不断发展，人们有更多的精力去关注学习，人们在学习上投入了更多的资源，导致各种教辅工具不断地出现，故一种良好的数学用多功能教杆越来越受到人们的青睐；现有的数学用多功能教杆在使用时存在一定的弊端，首先，设备长时间使用后，表面容易受到腐蚀或生锈损坏，导致设备不能正常使用，其次，现在的多功能教杆由于外表面设置有防腐蚀油漆比较滑，老师在使用的时候，如果用力过大，容易掉落，使教杆摔坏，最后，由于U盘的体积较小，比较容易失落，且携带的比较不方便，不利于人们使用，给人们的使用过程带来了一定的影响，为此，我们提出一种用于数学教育的多功能教杆。
发明内容
本发明的主要目的在于提供一种用于数学教育的多功能教杆，可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的，本发明采取的技术方案为：
一种用于数学教育的多功能教杆，包括一号连接杆，所述一号连接杆的一侧外表面固定安装有按钮与防滑纹，且按钮位于防滑纹的一侧，所述一号连接杆的一端外表面固定安装有U盘与固定针，且U盘位于固定针的上方，所述一号连接杆的另一端外表面固定安装有一号旋转杆，且一号旋转杆的一端外表面固定安装有二号旋转杆，所述二号旋转杆的一端外表面通过一号旋转杆与一号连接杆的一端外表面固定连接，且二号旋转杆的一端外表面固定安装有二号连接杆，所述二号连接杆的一端外表面通过二号旋转杆与一号旋转杆的一端外表面固定连接，且二号连接杆的一端外表面固定安装有夹具，所述夹具的一侧外表面固定安装有旋转固定杆，所述二号旋转杆的一侧外表面固定安装有卡扣，且二号旋转杆的内部设置旋转杆)、固定齿与固定架，所述旋转杆的一侧外表面固定安装有固定齿，且旋转杆位于固定架的上方，所述一号旋转杆的一侧外表面设置有卡槽，所述二号连接杆的外表面设有防腐蚀涂层。
优选的，所述固定针为可伸缩，所述一号连接杆的内部设置有凹槽，所述卡扣靠近一端的外表面固定安装有旋转轴，旋转轴贯穿卡扣靠近一端的外置。
优选的，所述U盘的一侧外表面设置有螺丝，所述U盘的一侧外表面通过螺丝与一号连接杆的一侧外表面固定连接。
优选的，所述一号旋转杆的一侧外表面固定安装有固定片，所述一号旋转杆的一侧外表面通过固定片与二号旋转杆固定连接。
优选的，所述旋转固定杆的外表面设置有螺纹，所述夹具的一侧外表面设置有螺纹孔，且夹具通过螺纹孔与旋转固定杆固定连接。
优选的，所述固定架的一侧外表面设置有螺丝，所述固定架的一侧外表面通过螺丝与二号旋转杆的一端外表面固定连接。
与现有技术相比，本发明具有如下有益效果：通过设置的防腐蚀涂层，能够在设备长时间使用后，防止表面出现腐蚀生锈现象，保证设备正常工作，通过设置的防滑纹，可以增大老师握住教杆时的摩擦力，使教杆不会轻易的掉落，通过设置的U盘，可以让U盘携带的更加方便，且不会轻易地失落，让人们使用的更加的方便，整个数学用多功能教杆结构简单，操作方便，使用的效果相对于传统方式更好。
附图说明
图1为本发明一种用于数学教育的多功能教杆的整体结构示意图。
图2为本发明一种用于数学教育的多功能教杆的局部视图。
图3为本发明一种用于数学教育的多功能教杆的图2中A的放大图。
图4为本发明一种用于数学教育的多功能教杆的图2中B的放大图。
图5为本发明一种用于数学教育的多功能教杆的图2中C的剖析图。
图6为本发明一种用于数学教育的多功能教杆二号旋转杆的剖析图。
图中：1、一号连接杆；2、按钮；3、防滑纹；4、U盘；5、固定针；6、一号旋转杆；7、二号旋转杆；8、二号连接杆；9、夹具；10、旋转固定杆；11、卡扣；12、卡槽；13、旋转杆；14、固定齿；15、固定架；16、防腐蚀涂层。
具体实施方式
为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。
如图1-6所示，一种用于数学教育的多功能教杆，包括一号连接杆1，一号连接杆1的一侧外表面固定安装有按钮2与防滑纹3，且按钮2位于防滑纹3的一侧，一号连接杆1的一端外表面固定安装有U盘4与固定针5，且U盘4位于固定针5的上方，一号连接杆1的另一端外表面固定安装有一号旋转杆6，且一号旋转杆6的一端外表面固定安装有二号旋转杆7，二号旋转杆7的一端外表面通过一号旋转杆6与一号连接杆1的一端外表面固定连接，且二号旋转杆7的一端外表面固定安装有二号连接杆8，二号连接杆8的一端外表面通过二号旋转杆7与一号旋转杆6的一端外表面固定连接，且二号连接杆8的一端外表面固定安装有夹具9，夹具9的一侧外表面固定安装有旋转固定杆10，二号旋转杆7的一侧外表面固定安装有卡扣11，且二号旋转杆7的内部设置旋转杆13、固定齿14与固定架15，旋转杆13的一侧外表面固定安装有固定齿14，且旋转杆13位于固定架15的上方，一号旋转杆6的一侧外表面设置有卡槽12，所述二号连接杆8的外表面设有防腐蚀涂层16。
固定针5为可伸缩，一号连接杆1的内部设置有凹槽，固定针5在不用的时候可以收回到一号连接杆1凹槽内，防止固定针5的针头部位误伤到别人，卡扣11靠近一端的外表面固定安装有旋转轴，旋转轴贯穿卡扣11靠近一端的外置，旋转轴可以让卡扣11自由的旋转，让一号旋转杆6与二号旋转杆7可以自由的打开与闭合，在打开的时候可以把教杆当成圆规使用；U盘4的一侧外表面设置有螺丝，U盘4的一侧外表面通过螺丝与一号连接杆1的一侧外表面固定连接，螺丝可以让二者之间的连接更加的紧密，且在U盘4发生损坏的时候，可以更换一个新的U盘4；一号旋转杆6的一侧外表面固定安装有固定片，一号旋转杆6的一侧外表面通过固定片与二号旋转杆7固定连接；旋转固定杆10的外表面设置有螺纹，夹具9的一侧外表面设置有螺纹孔，且夹具9通过螺纹孔与旋转固定杆10固定连接，旋转固定杆10可以通过螺纹孔自由的旋转把粉笔固定在夹具9内；固定架15的一侧外表面设置有螺丝，固定架15的一侧外表面通过螺丝与二号旋转杆7的一端外表面固定连接，螺丝可以让二者之间的连接更加的牢固。
需要说明的是，本发明为一种用于数学教育的多功能教杆，在使用的时候，老师按一下一号连接杆1上的按钮2教杆会自动的伸开，老师就可以直接使用了，防滑纹3可以让老师在握住教杆的时候，增大了它的摩擦力，使教杆不会轻易的掉落，U盘4可以让老师在使用的时候更加的方便，再也不需要去买一个专门的U盘4，老师在需要画圆的时候，把一号旋转杆6与二号旋转杆7打开，再把固定针5与旋转杆13拉出，旋转杆13在拉出的时候，旋转杆13上的固定齿14会卡在固定架15上，这样可以使旋转杆13固定住，这样一根教杆就可以变成圆规，直接在黑板上画圆了，再也不需要携带专门的圆规，使用起来更加的方便，通过设置的防腐蚀涂层16，能够在设备长时间使用后，防止表面出现腐蚀生锈现象，保证设备正常工作，较为实用。
以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种用于数学教育的多功能教杆，包括一号连接杆(1)，其特征在于：所述一号连接杆(1)的一侧外表面固定安装有按钮(2)与防滑纹(3)，且按钮(2)位于防滑纹(3)的一侧，所述一号连接杆(1)的一端外表面固定安装有U盘(4)与固定针(5)，且U盘(4)位于固定针(5)的上方，所述一号连接杆(1)的另一端外表面固定安装有一号旋转杆(6)，且一号旋转杆(6)的一端外表面固定安装有二号旋转杆(7)，所述二号旋转杆(7)的一端外表面通过一号旋转杆(6)与一号连接杆(1)的一端外表面固定连接，且二号旋转杆(7)的一端外表面固定安装有二号连接杆(8)，所述二号连接杆(8)的一端外表面通过二号旋转杆(7)与一号旋转杆(6)的一端外表面固定连接，且二号连接杆(8)的一端外表面固定安装有夹具(9)，所述夹具(9)的一侧外表面固定安装有旋转固定杆(10)，所述二号旋转杆(7)的一侧外表面固定安装有卡扣(11)，且二号旋转杆(7)的内部设置旋转杆(13)、固定齿(14)与固定架(15)，所述旋转杆(13)的一侧外表面固定安装有固定齿(14)，且旋转杆(13)位于固定架(15)的上方，所述一号旋转杆(6)的一侧外表面设置有卡槽(12)，所述二号连接杆(8)的外表面设有防腐蚀涂层(16)。
2.根据权利要求1所述的一种用于数学教育的多功能教杆，其特征在于：所述固定针(5)为可伸缩，所述一号连接杆(1)的内部设置有凹槽，所述卡扣(11)靠近一端的外表面固定安装有旋转轴，旋转轴贯穿卡扣(11)靠近一端的外置。
3.根据权利要求1所述的一种用于数学教育的多功能教杆，其特征在于：所述U盘(4)的一侧外表面设置有螺丝，所述U盘(4)的一侧外表面通过螺丝与一号连接杆(1)的一侧外表面固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种用于数学教育的多功能教杆，其特征在于：所述一号旋转杆(6)的一侧外表面固定安装有固定片，所述一号旋转杆(6)的一侧外表面通过固定片与二号旋转杆(7)固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种用于数学教育的多功能教杆，其特征在于：所述旋转固定杆(10)的外表面设置有螺纹，所述夹具(9)的一侧外表面设置有螺纹孔，且夹具(9)通过螺纹孔与旋转固定杆(10)固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种用于数学教育的多功能教杆，其特征在于：所述固定架(15)的一侧外表面设置有螺丝，所述固定架(15)的一侧外表面通过螺丝与二号旋转杆(7)的一端外表面固定连接。
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