CN108874826B - 视频段排序方法和云存储系统 - Google Patents

Abstract

一种视频段排序方法和云存储系统，属于云存储领域，用于对目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的索引进行顺序排序。所述方法包括：获取携带有时间指示信息的校时指令；根据校时指令获取校时服务器的基准时刻，将本地时间的时制从第一时制切换到从基准时刻开始计时的第二时制；将时间戳属于时间指示信息所指示的时间范围内的视频段的索引添加校时标签，校时标签用于指示视频段是在切换至第二时制后录制的；查询时间戳位于目标时间段的n个目标视频段的索引，n大于1；对于n个目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的至少两个索引，根据校时标签确定至少两个索引的排列顺序；时间范围的起始时刻为基准时刻，时间范围的时长不小于校时差值。

Description

视频段排序方法和云存储系统

技术领域

本申请涉及云存储技术领域，特别涉及一种视频段排序方法和云存储系统。

背景技术

云存储系统是可用于存储监控录像的系统。通常，监控录像包括多个视频段，每个视频段具有起始时间戳和结束时间戳，起始时间戳记录视频段开始录制的时刻，结束时间戳记录视频段结束录制的时刻。

当前世界上有许多国家仍会交替使用夏令时和冬令时。通常，按夏令时计的时间会比按冬令时计的时间(亦即，标准时间)快一个小时。在夏令时时，云存储系统会按照按夏令时计的时间来给视频段添加时间戳(本文中提到的时间戳包括起始时间戳和结束时间戳)；在冬令时时，云存储系统会按照按冬令时计的时间来给视频段添加时间戳。但是，当从夏令时切换到冬令时后，由于涉及时制的切换，可能会出现时间戳范围发生重叠的至少两个视频段。例如假定3点整为进行时制切换的时刻，在从夏令时切换为冬令时的情况下，按夏令时计的3:00会切换为按冬令时计的2:00。这样，在进行时制切换(夏令时切换到冬令时)后2:00-3:00的时间段会出现多个时间戳范围重叠的视频段：一个视频段的时间戳可以为按夏令时计的2:00-3:00，另一个视频段的时间戳可以为按冬令时计的2:00-3:00。

这样一来，在时制切换后需要回放具有时间戳为2:00-3:00的视频段时，会出现多个目标视频段，由于无法对这多个目标视频段进行顺序排序，因而无法完成目标视频段的顺序播放或者可能出现因随机选择视频段而造成播放画面不连续的状况。

发明内容

本申请实施例提供了一种视频段排序方法和云存储系统，以对目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的索引进行顺序排序，从而保证目标视频段播放画面的连续性。所述技术方案如下：

一方面，一种视频段排序方法，所述方法包括：

获取校时指令，所述校时指令携带有时间指示信息；

根据所述校时指令获取校时服务器的基准时刻，将本地时间的时制从第一时制切换到从所述基准时刻开始计时的第二时制；将时间戳属于所述时间指示信息所指示的时间范围内的视频段的索引添加校时标签，所述视频段的索引包括所述视频段对应的时间戳，所述校时标签用于指示所述视频段是在切换至所述第二时制后录制的；

查询时间戳位于目标时间段的n个目标视频段的索引，n大于1，至少一个所述目标视频段的索引携带有所述校时标签；

对于所述n个目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的至少两个索引，根据所述校时标签确定所述至少两个索引的排列顺序；

其中，所述时间范围的起始时刻为所述基准时刻，所述时间范围的时长不小于校时差值，所述校时差值是所述第一时制早于所述第二时制的时间差值。

另一方面，提供了一种云存储系统，包括管理节点和存储节点，其中，

所述存储节点，用于获取校时指令，所述校时指令携带有时间指示信息；根据所述校时指令获取校时服务器的基准时刻，将本地时间的时制从第一时制切换到从所述基准时刻开始计时的第二时制；将时间戳属于所述时间指示信息所指示的时间范围内的视频段的索引添加校时标签，所述视频段的索引包括所述视频段对应的时间戳，所述校时标签用于指示所述视频段是在切换至所述第二时制后录制的；

所述管理节点，还用于查询时间戳位于目标时间段的n个目标视频段的索引，n大于1，至少一个所述目标视频段的索引携带有所述校时标签；对于所述n个目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的至少两个索引，根据所述校时标签确定所述至少两个索引的排列顺序；

其中，所述时间范围的起始时刻为所述基准时刻，所述时间范围的时长不小于校时差值，所述校时差值是所述第一时制早于所述第二时制的时间差值。

本申请实施例提供的视频段排序方法和云存储系统，通过获取携带时间指示信息的校时指令，基于所述校时指令将本地时间的时制从第一时制切换到从基准时刻开始计时的第二时制，并对时间戳属于时间指示信息所指示的时间范围内的视频段的索引加上校时标签，由于所述时间范围的起始时刻为所述基准时刻且所述时间范围的时长不小于第一时制和第二时制之前的时间差值，这样因时制切换而导致的时间戳范围重叠的索引都会被加上校时标签。在目标视频段的索引中因时制切换而出现时间戳范围重叠的至少两个索引时，通过将在第二时制下录制的视频段的索引加上校时标签，在确定时间戳范围重叠的索引的排列顺序时可以基于这些索引有无携带校时标签而确定它们是录制于第一时制下还是录制于第二时制下(即，在时间戳范围重叠的索引中，携带校时标签的索引录制于第二时制下，不携带校时标签的索引录制于第一时制下)，从而实现对目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的索引进行顺序排序，最终保证目标视频段播放画面的连续性。

附图说明

图1是本申请实施例提供的一种视频段排序方法的流程图；

图2是本申请实施例提供的一种示例网络系统的架构图；

图3是本申请实施例提供的视频段排序方法应用于云存储系统时的示意图；

图4是本申请实施例中校时前和校时后在2:00-3:00内的视频段的示意图；

图5是本申请实施例提供的一种云存储系统的示意图。

具体实施方式

为使本申请的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本申请实施方式作进一步地详细描述。

在描述本申请实施例之前，先对本申请中涉及到的一些术语进行简要介绍。

本申请实施例中的“时制”表示一种时间计算方式，这种时间计算方式可按照设定的计时规则进行计时。同一时刻在不同时制下的时间计算方式可以不同。比如，在一种时制下的当前时间为4:00，而在另一种时制下的当前时间可能为3:00，在又一种时制下的当前时间可能为2:00。本申请实施例中的“第一时制”、“第二时制”表示两种不同的时制。例如，第一时制可以为夏令时，第二时制可以为冬令时。在本申请中，针对同一时刻，第一时制和第二时制之间会存在时间差，可称为“校时差值”。

本申请实施例的“视频段”可以为某一时间段对应的视频片段。例如，2:00-3:00的时间段内只存在一段视频，则2:00-3:00的时间段内只存在一个视频段；若2:00-3:00的时间段内存在多段视频，例如与2:00-2:20、2:20-2:40、2:40-3:00三个时间段分别对应的三段视频，则每段视频为一个视频段，即，在2:00-2:20的时间段内的一个视频段，在2:20-2:40的时间段内的一个视频段，在2:40-3:00的时间段内的一个视频段。以2:00-2:20的时间段为例，2:00为起始时间戳，2:20为结束时间戳。

在本申请实施例中，“视频段的索引”可以理解成视频段的属性信息(例如视频段的时间戳、存储地址等)的集合。每个视频段的索引都具有时间戳，时间戳包括起始时间戳和结束时间戳，起始时间戳用于记录视频段的开始录制时刻，结束时间戳用于记录视频段的结束录制时刻。对于每个视频段，起始时间戳和结束时间戳之间的时间范围，称之为该视频段对应的时间戳范围。在本申请实施例中，如果一个视频段的索引的时间戳范围和另一个视频段的索引的时间戳范围在时间上存在重叠，则这两个视频段的索引为“时间戳范围发生重叠的索引”。举例而言，如果一个视频段的索引的时间戳为2:00-2:20，另一个视频段的索引的时间戳也为2:00-2:20，则这两个索引为时间戳范围发生重叠的索引。又例如，如果两个视频段的索引的时间戳分别为2:00-2:20、2:20-2:40(例如，可能是在第一时制下录制)，另外两个视频段的索引的时间戳为2:00-2:20、2:20-2:40(例如，可能是在第二时制下录制)，则这四个视频段的索引都为时间戳范围发生重叠的索引。在本申请实施例中，每个视频段的索引还具有视频段的存储地址，这样，在获得视频段的索引后，即可根据索引中的存储地址查找到对应的视频段，以便进行下载或回放。

本申请实施例中的“校时”表示将本地时间的时制从一种时制下切换到另一种时制下。

本申请实施例中，第一时制早于第二时制是指，用第一时制记录的当前时间会比用第二时制记录的当前时间更快。比如，在第一时制下的当前时间为3:00，而在第二时制下的当前时间为2:00，则表示第一时制早于第二时制1个小时，亦即第一时制比第二时制快1个小时。

图1是本申请一个示例性实施例提供的视频段排序方法的流程图。本申请实施例提供的视频段排序方法可由云存储系统或本地存储系统来执行。其中，云存储系统可包括管理节点和至少一个存储节点，管理节点和存储节点均可分布于不同的地理位置或网络。本地存储系统可包括管理节点和至少一个存储节点，其中管理节点和存储节点可处于同一局域网中。本申请实施例中的管理节点可以为一台独立的物理设备(例如运算服务器等)，每个存储节点可以为一台独立的物理设备(例如，存储服务器等)。

本申请实施例中提到的“管理节点”用于对存储节点进行管理，并可存储视频段的索引。本申请实施例中提到的“存储节点”用于存储视频段的数据，比如视频段的索引、视频段的视频数据。如前文所述，管理节点和存储节点可以为独立的物理设备，也可以为一个物理设备的不同组成部件。

参照图1，本申请实施例提供的视频段排序方法可包括：

S11，获取校时指令，校时指令携带有时间指示信息。

本步骤可由存储节点来完成。校时指令用于指示接收到校时指令的存储节点向校时服务器进行校时。

时间指示信息用于指示一个时间范围。时间指示信息可以采用各种不同的形式来表示。例如，时间指示信息可以用(起始时刻，H)的形式来表示，其中，其中H可以为一个用于表示时长的数字，H的数值可以根据实际需要来选取，例如H取1或2等，1代表1小时，2代表2小时。此时时间指示信息指示的时间范围为起始时刻到起始时刻之后的H小时之间的时间范围。以基准时刻为3:00为例，时间指示信息用(3:00，1)表示时，时间指示信息所指示的时间范围为3:00-4:00。又例如，时间指示信息可以用(起始时刻，结束时刻)的形式来表示，此时时间指示信息指示的时间范围为起始时刻到结束时刻之间的时间范围，以起始时刻为3:00为例，(3:00，4:00)表示时间范围为3:00-4:00。又例如，时间指示信息可以用+/-H的形式来表示(即省略起始时刻)，其中H可以为一个用于表示时长数字，H的数值可以根据实际需要来选取，此时时间指示信息指示的时间范围为起始时刻到起始时刻之后的H小时之间的时间范围，其中的起始时刻由存储节点根据校时过程中的基准时刻来确定，以起始时刻为3:00为例，时间指示信息用+1表示时，时间指示信息所指示的时间范围为3:00-4:00。

S12，根据校时指令获取校时服务器的基准时刻，将本地时间的时制从第一时制切换到从基准时刻开始计时的第二时制；将时间戳属于时间指示信息所指示的时间范围内的视频段的索引添加校时标签，视频段的索引包括视频段对应的时间戳，校时标签用于指示视频段是在切换至第二时制后录制的。

本步骤可由存储节点来完成。在校时的过程中，得到校时指令的存储节点会先获取校时服务器的基准时刻，并在获取到校时服务器的基准时刻之后，将本地时间的时制从第一时制切换到基准时刻开始计时的第二时制。

存储节点获取校时服务器的基准时刻的过程可以为：存储节点向校时服务器发送时间请求消息，校时服务器根据时间请求消息，将自己的当前时刻发送给存储节点作为第二时制下的基准时刻。也就是说，本申请中的基准时刻为校时服务器接收到来自存储节点的时间请求消息时的时刻。

本申请实施例中的时间指示信息所指示的时间范围的起始时刻即为基准时刻。

本申请实施例中的基准时刻为第二时制下的时刻。在获取校时服务器的基准时刻之前，存储节点的本地时间是按照第一时制来计量；一旦获取到校时服务器的基准时刻，存储节点即将本地时间按照第二时制来计量。

本申请实施例中的校时标签用于标识视频段是在第二时制下录制的，本申请并不对校时标签的具体形式进行限定。本申请实施例中的校时标签可以采用各种不同的方式来表示，例如用000，111等形式来表示校时标签。而且，本申请实施例中的校时标签还可以携带校时差值。在校时标签携带校时差值时，可以用-T来表示校时标签，其中符号-可表示视频段是在第二时制下录制的，T为校时差值，例如，T取1或2等，1代表1小时，2代表2小时。

S13，查询时间戳位于目标时间段的n个目标视频段的索引，n大于1，至少一个所述目标视频段的索引携带有所述校时标签。

本申请实施例中的目标时间段即为请求查询的时间段，目标视频段即为处于目标时间段内的视频段。

S14，对于n个目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的至少两个索引，根据校时标签确定至少两个索引的排列顺序。

在本申请实施例中，时间指示信息所指示的时间范围的起始时刻为基准时刻，时间范围的时长不小于校时差值，校时差值是第一时制早于第二时制的时间差值。举例而言，如果第一时制和第二时制之间的时间差值为1小时，则时间指示信息指示的时间范围的时长必须大于或等于1小时。例如，如果在同一时刻，第一时制下的时间为3:30，第二时制下的时间为2:00，则时间指示信息所指示的时间范围的时长不小于1.5小时。这样能够保证时间指示信息所指示的时间范围能够覆盖第一时制和第二时制之间的时间差值，保证校时后与校时前时间戳范围重叠的索引能够加上校时标签。

在本申请实施例中，对于时间戳范围重叠的索引，只需将一种时制下的索引的时间戳转换为另一种时制下的索引的时间戳，以保持索引的时间戳在同一时制下，即可确定出索引的排序顺序。

具体地，对于时间戳范围重叠的索引，可基于校时标签按如下方式来确定这些时间戳范围重叠的索引的排列顺序：

在一种实现方式中，可将携带校时标签的索引的时间戳转换为第一时制下的时间戳同时将不携带校时标签的索引的时间戳保持不变。在将携带校时标签的索引的时间戳转换为第一时制下的时间戳时，可从校时标签中获取校时差值，将索引中的时间戳与校时差值相加后，即可转换得到在第一时制下的时间戳。举例而言，在目标时间段为2:00-3:00的时间范围内存在6个目标视频段的索引，它们分别为：(1-1)2:00-2:20(1-3)2:40-3:00(1-2)2:20-2:40(2-3)2:40-3:00-1(2-1)2:00-2:20-1(2-2)2:20-2:40-1，其中-1为校时标签，时间差值为1时，可将携带校时标签-1的索引(2-1)、(2-2)、(2-3)的时间戳与时间差值1相加后，转换得到第一时制下的时间戳(2-3)3:40-4:00-1(2-1)3:00-3:20-1(2-2)3:20-3:40。在转换之后，即可按照时间戳先后确定这6个目标视频段的索引的排列顺序：(1-1)、(1-2)、(1-3)、(2-1)、(2-2)、(2-3)。

需要特别指出的是，本文中出现的标识(1-1)、(1-3)、(1-2)、(2-1)、(2-2)、(2-3)均是以示例的方式表示时间戳范围不同的索引，各个标识后面的时间范围均表示这个标识所代表的索引的时间戳。比如，“(1-3)2:40-3:00”表示的是时间戳在2:40-3:00的视频段的索引(1-3)；“(2-1)2:00-2:20”表示的是时间戳在2:00-2:20的视频段的索引(2-1)。

在另一种实现方式中，可将不携带校时标签的索引转换为第二时制下的时间戳同时将携带校时标签的索引的时间戳保持不变。而在将不携带校时标签的索引转换为第二时制下的时间戳时，可从校时标签中获取校时差值，将索引中的时间戳与校时差值相减后，即可转换得到在第二时制下的时间戳。举例而言，在目标时间段为2:00-3:00的范围内存在6个目标视频段的索引，它们分别为：(1-1)2:00-2:20(1-3)2:40-3:00(1-2)2:20-2:40(2-3)2:40-3:00-1(2-1)2:00-2:20-1(2-2)2:20-2:40-1，其中-1为校时标签，时间差值为1时，可将不携带校时标签的索引(1-1)、(1-2)、(1-3)的时间戳与时间差值1相减后，转换得到第二时制下的时间戳(1-1)1:00-1:20(1-2)1:20-1:40(1-3)1:40-2:00。在换号之后，即可按照时间戳先后确定这6个目标视频段的索引的排列顺序：(1-1)、(1-2)、(1-3)、(2-1)、(2-2)、(2-3)。

对于n个目标视频段的索引中那些时间戳范围不重叠的索引，可直接基于时间戳确定它们的排列顺序。举例而言，假定在目标时间段为1:20-3:20的时间范围内存在时间戳范围不重叠的3个索引(1-4)1:20-1:40、(1-5)1:40-2:00和(2-4)3:00-3:20，同时存在时间戳范围发生重叠的6个目标视频段的索引(1-1)2:00-2:20(1-3)2:40-3:00(1-2)2:20-2:40(2-3)2:40-3:00-1(2-1)2:00-2:20-1(2-2)2:20-2:40-1，则对于时间戳范围不重叠的索引(1-4)1:20-1:40、(1-5)1:40-2:00和(2-4)3:00-3:20，可直接按照它们的时间戳确定索引(1-4)1:20-1:40、(1-5)1:40-2:00排列在时间戳范围发生重叠的6个目标视频段的索引之前，(2-4)3:00-3:20排列在时间戳范围发生重叠的6个目标视频段的索引之后。

本申请实施例提供的视频段排序方法，通过获取携带时间指示信息的校时指令，基于所述校时指令将本地时间的时制从第一时制切换到从基准时刻开始计时的第二时制，并对时间戳属于时间指示信息所指示的时间范围内的视频段的索引加上校时标签，由于所述时间范围的起始时刻为所述基准时刻且所述时间范围的时长不小于第一时制和第二时制之前的时间差值，这样因时制切换而导致的时间戳范围重叠的索引都会被加上校时标签。在目标视频段的索引中因时制切换而出现时间戳范围重叠的至少两个索引时，通过将在第二时制下录制的视频段的索引加上校时标签，在确定时间戳范围重叠的索引的排列顺序时可以基于这些索引有无携带校时标签而确定它们是录制于第一时制下还是录制于第二时制下(即，在时间戳范围重叠的索引中，携带校时标签的索引录制于第二时制下，不携带校时标签的索引录制于第一时制下)，从而实现对目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的索引进行顺序排序，最终保证目标视频段播放画面的连续性。

为便于理解，在下文描述中，以本申请实施例提供的视频段排序方法应用于云存储系统为例来进行说明。需了解的是，这里只是以示例的方式来说明，并不意为限制。

图2是本申请实施例提供的示例网络系统的架构图。如图2所示，本申请实施例中的网络系统涉及视频监控管理平台101、云存储系统(包括管理节点102和存储节点103)和校时服务器104。云存储系统可以与视频监控管理平台101和校时服务器104通信。视频监控管理平台101可以为平台服务器，用于接收用户输入的各种管理操作指令，并发送给管理节点102。管理节点102用于例如根据视频监控管理平台101的指令执行管理操作。管理节点102可通过例如有线网络或无线网络与存储节点103连接。存储节点103用于存储数据，例如网络摄像机采集的视频数据。在本申请实施例中，管理节点102可向存储节点103发送校时指令，存储节点103在接收到校时指令之后，可以向校时服务器104校时。即，存储节点103获取校时服务器的基准时刻，并将第一时制下本地时间调整为第二时制的基准时刻。

本申请中提到的管理节点102可以为云存储系统中的一台独立的物理设备，也可以为云存储系统中的一台独立的物理设备中的组成部件，例如CPU等。本申请中提到的存储节点103可以为云存储系统中的一台独立的物理设备，也可以为云存储系统中的一台独立的物理设备中的组成部件，例如硬盘等。当然，在某些情况下，管理节点和存储节点可以为云存储系统中同一台物理设备中的两个组成部件。

图3是本申请一个示例性实施例提供的视频段排序方法的示意图。本申请实施例提供的视频段排序方法可应用于图2所示云存储系统。参照图3，本申请实施例提供的视频段排序方法可包括：

S31、管理节点向存储节点发送携带时间指示信息的校时指令。

在本发明的一种实施方式中，管理节点向存储节点发送的校时指令可以是在检测到到达夏令时切换到冬令时的时刻而自行发出的。具体地，可对夏令时到冬令时的时制切换设置一个触发事件，一旦管理节点检测到此触发事件，即向存储节点发送校时指令。管理节点向存储节点发送的校时指令也可以是在其他预先设定的时刻发出的，例如，在夏令时切换到冬令时半个小时后的时刻发出校时指令，在夏令时切换到冬令时一个小时后的时刻发出校时指令等。

在本发明的另外一种实施方式中，管理节点向存储节点发送的校时指令可来自于视频监控管理平台。即，在本步骤S21之前，视频监控管理平台可向管理节点发送校时指令。管理节点接收到校时指令后可向存储节点发送校时指令。其中，视频监控管理平台发出的校时指令可以是在人为设定的时刻而发出的。例如，在夏令时切换到冬令时半个小时后的时刻发出校时指令，在夏令时切换到冬令时一个小时后的时刻发出校时指令等。并且，校时指令可携带时间指示信息。

校时指令用于指示接收到校时指令的存储节点向校时服务器进行校时。

S32、存储节点根据校时指令获取校时服务器的基准时刻。

在本申请实施例中，校时服务器可在本步骤S32之前已进行过时间调整，例如可在步骤S32之前先对校时服务器进行时间调整，以保持与设定的标准时间一致。校时服务器经过时间调整后，后续存储节点即可根据校时指令获取校时服务器的基准时刻。其中，存储节点可通过发送消息的形式来获取校时服务器的基准时刻。举例而言，存储节点可向校时服务器发送时间获取请求消息，校时服务器在接收到存储节点的时间获取请求消息之后，即可将自身的基准时刻发送给存储节点。

S33、存储节点将本地时间的时制从第一时制切换到从基准时刻开始计时的第二时制，同时将时间戳在时间指示信息所指示的时间范围内的视频段的索引加上校时标签。

其中，时间指示信息用于指示对视频段的索引添加校时标签的时间范围，索引用于指示视频段的存储地址，校时标签用于指示所述视频段是在切换至所述第二时制后录制的。在本申请实施例中，每个视频段的索引具有时间戳，时间戳包括起始时间戳和结束时间戳，起始时间戳用于记录视频段的开始时间，结束时间戳用于记录视频段的结束时间。

本实施例中的时间指示信息可以用例如+H的形式表示，其中，H表示需要在基准时刻之后的H小时范围内的视频打上校时标签。H的数值可以根据实际需要来选取，例如H取1或2。在从夏令时切换到冬令时的情况下，H的取值为1。在其它时制切换的情况下，H的取值也可以按照需要来设置。

当存储节点接收的校时指令携带的时间指示信息为1时，存储节点会对基准时刻后的1个小时内的视频段的索引加上校时标签。下面举一个具体例子进行说明。例如，存储节点接收到携带时间指示信息为1的校时指令时的当前时刻为3:00，校时服务器的基准时刻为2:00，时间指示信息为+1，当存储节点接收到携带时间指示信息为+1的校时指令之后，存储节点会将自身的当前时刻从按第一时制计的3:00调整为按第二时制计的2:00，并从按第二时制计的时刻2:00开始，对2:00之后的一个小时的时间范围(即2:00-3:00)的视频段的索引加上校时标签。如果时制切换前2:00-3:00的时间段内存储节点上存在三段视频：2:00-2:20、2:20-2:40、2:40-3:00，则在经过时制切换后原来这三段视频以及对应的时间戳仍不变，即这三段视频对应的时间戳依旧分别是2:00-2:20、2:20-2:40、2:40-3:00。而从时制切换后的基准时刻2:00之后开始，存储节点上新存储的视频段则采用第二时制下的时间信息，例如在第二时制下的2:00-3:00的时间段内每20分钟存储一个视频段，则在第二时制下存储节点上又会出现新的视频段2:00-2:20、2:20-2:40、2:40-3:00，不同之处在于，从第二时制下的时刻2:00开始存储的这三个新的视频段的索引会加上校时标签，以与第一时制下的视频段的索引区分开来。

在本申请中，用于添加校时标签的时间指示信息也可以用其它的形式来表示。例如，时间指示信息为(时间点，H)的形式，表示在从时间点开始的之后H小时内时间范围内的视频段的索引加上校时标签。采用这种形式的校时标签时，(时间点，H)中的时间点是指校时服务器的基准时刻。举例而言，若获取到的校时服务器的基准时刻为2:00，则时间指示信息为(2:00，1)可表示对在2:00之后的一个小时范围内的视频段的索引加上校时标签。作为另一种可选方式，用于指示对视频段的索引添加校时标签的时间指示信息可以为例如2:00-3:00的形式，其中，2:00-3:00可以表示存储节点在经第二时制下会对2:00-3:00时间范围内的视频段加上校时标签。在本申请实施例中，可将时间指示信息所指示的时间范围的起始时刻设置为校时服务器的基准时刻。这样一来，可以保证对第二时制下时间范围内的每个视频段的索引都加上校时标签，不会出现第二时制下一些视频段的索引因不在时间指示信息指示的时间范围内而不添加校时标签的情形。举例而言，存储节点当前的时刻为3:00，校时服务器的时刻为2:00，则时间指示信息指示的起始时刻为校时服务器的基准时刻2:00，时间指示信息指示的时间范围为2:00-3:00。当存储节点接收到携带时间指示信息为2:00-3:00的校时指令之后，存储节点会先将自身的当前时刻从按第一时制计的3:00调整为按第二时制计的2:00，并从时间指示信息指示的时刻2:00开始，对时间范围为2:00-3:00的视频段的索引加上校时标签。

S34、管理节点获取目标视频段的索引，目标视频段的索引包括至少一个携带校时标签的索引，目标视频段是位于目标时间段内的视频段。

本申请实施例中，管理节点在获取目标视频段的索引时可以根据查询请求来获取目标视频段的索引。例如，查询请求可以例如由视频监控管理平台传输到管理节点，也可以例如由用户直接输入到管理节点。查询请求例如可以为查询设定时间段内的全部视频的请求、只查询设定时间段内校时前的视频的请求或只查询设定时间段内校时后的视频的请求。相应地，目标视频段可以为在用户请求的目标时间段内的所有视频段、在用户请求的目标时间段内且仅为校时前的视频段或在用户请求的目标时间段内且仅为校时后的视频段。

在查询请求用于请求查询在目标时间段内的所有视频段时，本步骤中获取目标视频段的索引可以具体为：获取位于用户请求的时间段内的携带校时标签和不携带校时标签的所有视频段。继续以上面的例子来说明，即存储节点当前的时刻为3:00，校时服务器的基准时刻为2:00，时间指示信息为1。在目标视频段为2:00-3:00的所有视频段时，管理节点可根据校时标签，找出第一时制下在2:00-3:00的视频段的索引：(1-1)2:00-2:20(1-3)2:40-3:00(1-2)2:20-2:40(第一时制下)，并且找出第二时制下在2:00-3:00的视频段的索引：(2-3)2:40-3:00(2-1)2:00-2:20(2-2)2:20-2:40(第二时制下)。

在查询请求用于请求查询在目标时间段内且仅为校时后的视频段时，本步骤中获取目标视频段的索引可以具体为：获取目标时间段内携带校时标签的索引，从携带校时标签的索引中按照时间先后顺序确定最晚结束时间戳，获取携带校时标签的索引和从目标时间段内的所有视频段的索引中获取时间戳在最晚结束时间戳之后的索引。具体地，在目标时间段的索引全部为携带校时标签的索引时，可基于校时标签直接获取携带校时标签的视频段的索引作为目标视频段的索引(此时，不存在时间戳在最晚结束时间戳之后的索引)。对在目标时间段内还存在不携带校时标签的目标视频段的情况下，获取目标视频段时可参照携带校时标签的索引的时间戳(例如携带校时标签的索引中的最晚时间戳)来获取目标视频段的索引。继续以上面的例子来说明，在目标视频段为2:00-3:00内且仅为校时后的所有视频段时，管理节点可根据校时标签，找出第二时制下在2:00-3:00的视频段的索引：(2-1)2:00-2:20-1(2-2)2:20-2:40-1(2-3)2:40-3:00-1(第二时制下)。在目标视频段为2:00-3:40内且仅为校时后的所有视频段时，管理节点可找出携带校时标签的视频段索引：(2-1)2:00-2:20-1(2-2)2:20-2:40-1(2-3)2:40-3:00-1(第二时制下)，以及不携带校时标签的视频段索引：(2-4)3:00-3:20、(2-5)3:20-3:40。由于视频段的索引(2-4)、(2-5)位于携带校时标签的视频段的索引的最晚结束时间戳3:00之后，因而，会被选择为目标视频段的索引。

这里需了解的是，如果第二时制下存在3个视频段索引：(2-1)2:00-2:20-1(2-2)2:20-2:40-1(2-3)2:40-3:00-1，由于2:40-3:00记录的时间范围在2:00-2:20和2:20-2:40之后，按照时间戳先后排列顺序为2:00-2:202:20-2:402:40-3:00，则最晚结束时间戳表示3:00。

在查询请求用于请求查询在目标时间段内且仅为校时前的视频段时，本步骤中获取目标视频段的索引可以具体为：获取目标时间段内携带校时标签的索引，从携带校时标签的索引中按照时间先后顺序确定最晚结束时间戳，获取目标时间段内不携带校时标签且时间戳在最晚结束时间戳之前的索引。继续以上面的例子来说明，在目标视频段为2:00-3:00内且仅为校时前的所有视频段时，管理节点可根据校时标签，找出第一时制下在2:00-3:00的视频段的索引：(1-1)2:00-2:20(1-2)2:20-2:40(1-3)2:40-3:00(第一时制下)。在目标视频段为1:20-3:00内且仅为校时前的所有视频段时，管理节点可找出1:20-3:00视频段内不携带校时标签的视频段索引：1:20-1:40、1:40-2:00、2:00-2:20、2:20-2:40、2:40-3:00(第一时制下)。在目标视频段为1:20-3:40内且仅为校时前的所有视频段时，管理节点可找出1:20-3:00视频段内不携带校时标签的视频段索引：1:20-1:40、1:40-2:00、2:00-2:20、2:20-2:40、2:40-3:00(第一时制下)。由于不携带校时标签的视频段索引3:00-3:20、3:20-3:40位于携带校时标签的索引的最晚结束时间戳3:00之后，因而不会被选择为目标视频段的索引。

在获取目标视频段的索引的过程中，管理节点可例如通过向存储节点发送请求消息来请求获取目标视频段的索引。当然，在本申请中，存储节点也可以主动上报目标视频段的索引，例如存储节点在对时间指示信息所指示的时间范围内的索引加上校时标签后，即可将此索引的信息主动上报管理节点。

S35、当目标视频段的索引中的时间戳存在重叠时，管理节点基于校时标签，确定目标视频段的索引的排列顺序。

这里指出的是，在本申请实施例中，时间指示信息所指示的时间范围的起始时间为校时服务器的基准时刻。同时，时间指示信息所指示的时间范围的时长不小于第一时制与第二时制之间的时间差值。举例而言，如果第一时制和第二时制之间的时间差值为1，则时间指示信息指示的时间范围的时长必须大于或等于1。例如，如果存储节点的当前时刻为3:30(按第一时制计)，校时服务器的基准时刻为2:00(按第二时制计)，则时间指示信息所指示的时间范围的时长不小于1.5小时。这样能够保证时间指示信息所指示的时间范围能够覆盖校时前后的时间差值，保证校时后与校时前重叠的时间段都能够打上校时标签。

本申请实施例提供的视频段排序方法，管理节点向存储节点发送携带时间指示信息的校时指令，存储节点在接收到校时指令后对在时间指示信息所指示的时间范围内的视频段的索引加上校时标签，如此一来，管理节点获取到目标视频段的索引后，可基于校时标签确定目标视频段的索引的排列顺序，从而在经过校时后仍能保证目标视频段播放画面的连续性。

下面参照图4进行进一步说明。在图4中，若存储节点在第一时制下的当前时刻为3:00，校时服务器在第二时制下的基准时刻为2:00，时间指示信息为1，当存储节点接收到携带时间指示信息为1的校时指令之后，存储节点会获取校时服务器的基准时刻2:00，并将自身的当前时刻从3:00调整为2:00。在目标视频段为2:00-3:00的所有视频段时，存储节点在将本地时刻从第一时制下的3:00切换到第二时制下的2:00后会存在时间范围重叠的录像，即第一时制下2:00-3:00的录像和第二时制下2:00-3:00的录像。

在图4中，假定每隔20分钟会生成1个视频段。因而存在时间戳在第一时制下2:00-3:00内的3个视频段的索引：(1-1)2:00-2:20(1-2)2:20-2:40(1-3)2:40-3:00。同时也存在时间戳在第二时制下2:00-3:00内的3个视频段的索引：(2-1)2:00-2:20-1(2-2)2:20-2:40-1(2-3)2:40-3:00-1。因而在查询时间段为2:00-3:00时，会存在时间戳在2:00-3:00的6个视频段的索引：(1-1)2:00-2:20(1-2)2:20-2:40(1-3)2:40-3:00(第一时制下)(2-1)2:00-2:20-1(2-2)2:20-2:40-1(2-3)2:40-3:00-1。

在本申请实施例中，从第二时制下的基准时刻2:00开始存储的这三个新的视频段的索引会加上校时标签-1，以与第一时制下的视频段的索引区分开来。

在目标视频段为第一时制下在2:00-3:00的视频段时，管理节点可根据校时标签，找出第一时制下2:00-3:00的视频段的索引：(1-1)2:00-2:20(1-2)2:20-2:40(1-3)2:40-3:00(第一时制下)。此时，管理节点可以直接根据这三个视频段对应的时间信息按照时间顺序确定这三个视频段的索引的排列顺序。例如，(1-1)2:00-2:20(1-2)2:20-2:40(1-3)2:40-3:00(第一时制下)，或者(1-3)2:40-3:00(1-2)2:20-2:40(1-1)2:00-2:20(第一时制下)。

在目标视频段为第二时制下在2:00-3:00的视频段时，管理节点可根据校时标签，找出第二时制下2:00-3:00的视频段的索引：(2-1)2:00-2:20(2-2)2:20-2:40(2-3)2:40-3:00(第二时制下)。此时，管理节点可以直接根据这三个视频段对应的时间信息按照时间顺序确定这三个视频段的索引的排列顺序。例如，(2-1)2:00-2:20(2-2)2:20-2:40(2-3)2:40-3:00(第二时制下)，或者(2-3)2:40-3:00(2-2)2:20-2:40(2-1)2:00-2:20(第二时制下)。

在目标视频段为例如2:00-3:00的所有视频段(即包含第一时制下的视频段和第二时制下的视频段)时，在确定目标视频段的索引的排列顺序的过程中，管理节点可基于校时标签，识别出目标视频段的索引中携带校时标签的索引和不携带校时标签的索引。管理节点在识别出目标视频段的索引中携带校时标签的索引和不携带校时标签的索引之后，对于时间戳范围没有重叠的索引，可按照时间戳先后顺序直接进行排序；而对于时间戳范围重叠的索引，根据携带的校时标签进行时制转换后再进行排序。

下面以上文图4所示的例子继续进行说明。在目标视频段为2:00-3:00的所有视频段时，管理节点可根据校时标签(-)，找出第一时制下时间戳在2:00-3:00的视频段的索引：(1-1)2:00-2:20(1-3)2:40-3:00(1-2)2:20-2:40，以及第二时制下时间戳在2:00-3:00的视频段的索引：(2-3)2:40-3:00-(2-1)2:00-2:20-(2-2)2:20-2:40-。管理节点对于携带校时标签的视频段的索引，可将这些索引的时间戳转换为第一时制(即，未携带校时标签的索引的时间戳所使用的时制)下的时间戳。比如，对第二时制下在2:00-3:00的视频段的索引：(2-1)2:00-2:20-(2-2)2:20-2:40-(2-3)2:40-3:00-，将它们的时间戳转换为第一时制下的时间戳为3:00-3:20、2:20-2:40、2:40-3:00，则将(2-1)2:00-2:20-(2-2)2:20-2:40-(2-3)2:40-3:00-放在(1-3)2:40-3:00之后，目标视频段的排列顺序为：(1-1)2:00-2:20(1-2)2:20-2:40(1-3)2:40-3:00(2-1)2:00-2:20(2-2)2:20-2:40(2-3)2:40-3:00。当然，在本申请中，管理节点也可将未携带校时标签的视频段的索引的时间戳转换为第二时制(即，携带校时标签的索引的时间戳所使用的时制)下的时间戳。比如，对第一时制下时间戳在2:00-3:00的视频段的索引：(1-1)2:00-2:20(1-2)2:20-2:40(1-3)2:40-3:00，将它们的时间戳转换为第二时制下的时间戳为1:00-1:20、1:20-1:40、1:40-2:00，则将(1-1)2:00-2:20(1-2)2:20-2:40(1-3)2:40-3:00放在(2-1)2:00-2:20-之前，目标视频段的排列顺序为：(1-1)2:00-2:20(1-2)2:20-2:40(1-3)2:40-3:00(2-1)2:00-2:20(2-2)2:20-2:40(2-3)2:40-3:00。由上可见，无论是采用将时间戳从第一时制转换成第二时制，还是将时间戳从第二时制转换成第一时制，最终确定的索引的排列顺序是一致的。

本申请实施例中的“校时标签”除了可以用于标识视频段的索引经过时间调整外，还可以携带校时差值，例如1等。在将时间戳从第一时制转换成第二时制，或是将时间戳从第二时制转换成第一时制的过程中，可参照校时标签携带的校时差值来进行转换。

在目标视频段为2:00-3:00的所有视频段时，管理节点可根据校时标签(-1)，找出第一时制下时间戳在2:00-3:00的视频段的索引：(1-1)2:00-2:20(1-3)2:40-3:00(1-2)2:20-2:40(第一时制下)，并且找出第二时制下时间戳在2:00-3:00的视频段的索引：(2-3)2:40-3:00-1(2-1)2:00-2:20-1(2-2)2:20-2:40-1(第二时制下)。在本示例中校时标签携带第一时制和第二时制之间的校时差值为1。在排序时，管理节点对在第二时制下时间戳在2:00-3:00的索引(2-3)2:40-3:00-1(2-1)2:00-2:20-1(2-2)2:20-2:40-1，可将它们的时间戳转换为第一时制下的时间戳，即，将这三个视频段的索引的时间戳2:40-3:002:00-2:202:20-2:40与时间差值1相加得到第一时制下的时间戳3:40-4:00、3:00-3:20、3:20-3:40，转换之后，再按照时间戳先后顺序对目标视频段为2:00-3:00的所有视频段的索引进行排序，得到目标视频段的索引的排列顺序：(1-1)2:00-2:20(1-2)2:20-2:40(1-3)2:40-3:00(2-1)3:00-3:20、(2-2)3:20-3:40(2-3)3:40-4:00，亦即，(1-1)2:00-2:20(1-2)2:20-2:40(1-3)2:40-3:00(2-1)2:00-2:20-1(2-2)2:20-2:40-1(2-3)2:40-3:00-1。或者，在排序时，管理节点对在第一时制下时间戳在2:00-3:00的索引(1-1)2:00-2:20(1-2)2:20-2:40(1-3)2:40-3:00，可将它们的时间戳转换为第二时制下的时间戳，即，将这三个视频段的索引的时间戳2:00-2:20 2:20-2:402:40-3:00与时间差值1相减得到第二时制下的时间戳1:00-1:20、1:20-1:40、1:40-2:00，转换之后，再按照时间戳先后顺序对目标视频段为2:00-3:00的所有视频段的索引进行排序，得到目标视频段的索引的排列顺序：(1-1)1:00-1:20(1-2)1:20-1:40(1-3)1:40-2:00(2-1)2:00-2:20-1(2-2)2:20-2:40-1(2-3)2:40-3:00-1。亦即，(1-1)2:00-2:20(1-2)2:20-2:40(1-3)2:40-3:00(2-1)2:00-2:20-1(2-2)2:20-2:40-1(2-3)2:40-3:00-1。

采用这种方式，在存储节点因向校时服务器校时后而产生两段时间戳范围重叠的视频段的情况下，管理节点可以通过对时间戳重叠的视频段的索引按时间戳先后顺序进行排序，从而准确且唯一地获取目标视频段，实现目标视频段的连续播放，而不会出现下载或回放时用户看到的画面是杂乱无章、不连续的情形，提高用户体验。

在本申请实施例中，用户操作请求除了可以为视频查询请求之外，还可以为视频下载请求或视频回放请求。

以查询设定时间段内的全部视频的视频查询请求为例，管理节点在接收到此视频查询请求后，即可按照时间顺序对此设定时间段内的所有视频段索引进行排序并生成查询结果。对于时间戳范围重叠的视频段的索引，可参照校时标签以上面提到的方式来排序。管理节点对视频段的索引排序后即可返回(例如，以图形用户界面的形式向视频监控管理平台的用户返回)排序后的各个视频段索引的查询结果。视频监控管理平台的用户可在图像用户界面中选择要回放或下载的视频段的索引，管理节点在获取到此回放或下载操作请求后，可向视频监控管理平台(例如，计算机等)返回用户选择的视频段的索引的地址，进而视频监控管理平台可向存储节点请求该索引的地址对应的视频段数据，并接收存储节点返回的视频段数据。

图5是本申请实施例提供的一种云存储系统的示意图。参照图5，本申请实施例提供的云存储系统500包括管理节点510和存储节点520。这里需了解的是，虽然图5中只示出了一个管理节点510和一个存储节点520，但是这只是示意性的，实际上云存储系统500可包括一或多个管理节点510以及一或多个存储节点520。管理节点510和存储节点520可通过有线网络或无线网络相连。

存储节点520，用于获取校时指令，校时指令携带有时间指示信息；根据校时指令获取校时服务器的基准时刻，将本地时间的时制从第一时制切换到从基准时刻开始计时的第二时制；将时间戳属于时间指示信息所指示的时间范围内的视频段的索引添加校时标签，视频段的索引包括视频段对应的时间戳，校时标签用于指示视频段是在切换至第二时制后录制的；

管理节点510用于，用于查询时间戳位于目标时间段的n个目标视频段的索引，n大于1且至少一个目标视频段的索引携带有校时标签；对于n个目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的至少两个索引，根据校时标签确定至少两个索引的排列顺序；

其中，时间范围的起始时刻为基准时刻，时间范围的时长不小于校时差值，校时差值是第一时制早于第二时制的时间差值。

可选地，对于n个目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的至少两个索引，在根据校时标签确定至少两个索引的排列顺序时，管理节点510具体用于：对至少两个索引中未携带有校时标签的目标视频段的索引，保持索引的时间戳不变；对至少两个索引中携带有校时标签的目标视频段的索引，将索引中的时间戳转换为在第一时制下的时间戳；在转换之后，按照时间戳先后顺序确定至少两个索引的排列顺序。

可选地，在本申请的一个实施例中，校时标签携带有校时差值。在对至少两个索引中携带有校时标签的索引，将索引中的时间戳转换为在第一时制下的时间戳时，管理节点510具体用于：对至少两个索引中携带有校时标签的索引，从校时标签中获取校时差值，将索引中的时间戳与校时差值相加后，转换得到在第一时制下的时间戳。

可选地，在另一个实施例中，对于n个目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的至少两个索引，在根据校时标签确定至少两个索引的排列顺序时，管理节点510具体用于：对至少两个索引中未携带有校时标签的索引，将索引中的时间戳转换为在第二时制下的时间戳；对至少两个索引中携带有校时标签的索引，保持索引中的时间戳不变；在转换之后，按照时间戳先后顺序确定至少两个索引的排列顺序。

可选地，校时标签携带有校时差值。在对至少两个索引中未携带有校时标签的索引，将索引中的时间戳转换为在第二时制下的时间戳时，管理节点具体用于：对至少两个索引中未携带有校时标签的索引，从校时标签中获取校时差值，将索引中的时间戳与校时差值相减后，转换得到在第二时制下的时间戳。

可选地，在一个实施例中，管理节点510还用于：接收查询请求，查询请求用于请求查询位于目标时间段内的所有视频段；在根据校时标签确定至少两个索引的排列顺序之后，将n个目标视频段的索引进行排序，并将排序后的索引中时间戳属于目标时间段的索引生成查询结果。

本申请实施例提供的云存储系统，通过获取携带时间指示信息的校时指令，基于所述校时指令将本地时间的时制从第一时制切换到从基准时刻开始计时的第二时制，并对时间戳属于时间指示信息所指示的时间范围内的视频段的索引加上校时标签，由于所述时间范围的起始时刻为所述基准时刻且所述时间范围的时长不小于第一时制和第二时制之前的时间差值，这样因时制切换而导致的时间戳范围重叠的索引都会被加上校时标签。在目标视频段的索引中因时制切换而出现时间戳范围重叠的至少两个索引时，通过将在第二时制下录制的视频段的索引加上校时标签，在确定时间戳范围重叠的索引的排列顺序时可以基于这些索引有无携带校时标签而确定它们是录制于第一时制下还是录制于第二时制下(即，在时间戳范围重叠的索引中，携带校时标签的索引录制于第二时制下，不携带校时标签的索引录制于第一时制下)，从而实现对目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的索引进行顺序排序，最终保证目标视频段播放画面的连续性。

另外，本申请还可提供一种计算机存储介质，存储介质中可存储有程序，当程序被处理器执行时，执行本申请任一实施例提供的视频段排序方法。

需要说明的是，除非特别指出，在本申请不同实施例中提到的同一名词术语的意思都是相同的。因而，各个名词术语的意思在各个实施例中可交互参照。

需要说明的是，本说明书中的各个实施例均采用递进的方式描述，每个实施例重点说明的都是与其他实施例的不同之处，各个实施例之间相同相似的部分互相参见即可。对于装置类实施例而言，由于其与方法实施例基本相似，所以描述的比较简单，相关之处参见方法实施例的部分说明即可。

需要说明的是，在本文中，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例的全部或部分步骤可以通过硬件来完成，也可以通过程序来指令相关的硬件完成，所述的程序可以存储于一种计算机可读存储介质中，上述提到的存储介质可以是只读存储器，磁盘或光盘等。

以上所述仅为本申请的较佳实施例，并不用以限制本申请，凡在本申请的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本申请的保护范围之内。

Claims (12)

1.一种视频段排序方法，其特征在于，所述方法包括：

获取校时指令，所述校时指令携带有时间指示信息；

根据所述校时指令获取校时服务器的基准时刻，将本地时间的时制从第一时制切换到从所述基准时刻开始计时的第二时制，所述时制为按照设定的计时规则进行计时的时间计算方式；将时间戳属于所述时间指示信息所指示的时间范围内的视频段的索引添加校时标签，所述视频段的索引包括所述视频段对应的时间戳，所述校时标签用于指示所述视频段是在切换至所述第二时制后录制的；

查询时间戳位于目标时间段的n个目标视频段的索引，n大于1，至少一个所述目标视频段的索引携带有所述校时标签；

对于所述n个目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的至少两个索引，根据所述校时标签确定所述至少两个索引的排列顺序；

将所述n个目标视频段的索引进行排序，并将排序后的索引中所述时间戳属于所述目标时间段的索引生成查询结果；

其中，所述时间范围的起始时刻为所述基准时刻，所述时间范围的时长不小于校时差值，所述校时差值是所述第一时制早于所述第二时制的时间差值。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述对于所述n个目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的至少两个索引，根据所述校时标签确定所述至少两个索引的排列顺序，包括：

对所述至少两个索引中未携带有所述校时标签的索引，保持所述索引的时间戳不变；对所述至少两个索引中携带有所述校时标签的索引，将所述索引中的时间戳转换为在所述第一时制下的时间戳；

在转换之后，按照时间戳先后顺序确定所述至少两个索引的排列顺序。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述校时标签携带有所述校时差值；

所述对所述至少两个索引中携带有所述校时标签的索引，将所述索引中的时间戳转换为在所述第一时制下的时间戳，包括：

对所述至少两个索引中携带有所述校时标签的索引，从所述校时标签中获取所述校时差值，将所述索引中的时间戳与所述校时差值相加后，转换得到在所述第一时制下的时间戳。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述对于所述n个目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的至少两个索引，根据所述校时标签确定所述至少两个索引的排列顺序，包括：

对所述至少两个索引中未携带有所述校时标签的索引，将所述索引中的时间戳转换为在所述第二时制下的时间戳；对所述至少两个索引中携带有所述校时标签的索引，保持所述索引中的时间戳不变；

在转换之后，按照时间戳先后顺序确定所述至少两个索引的排列顺序。

5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述校时标签携带有所述校时差值；

所述对所述至少两个索引中未携带有所述校时标签的索引，将所述索引中的时间戳转换为在所述第二时制下的时间戳，包括：

对所述至少两个索引中未携带有所述校时标签的索引，从所述校时标签中获取所述校时差值，将所述索引中的时间戳与所述校时差值相减后，转换得到在所述第二时制下的时间戳。

6.根据权利要求1至5任一所述的方法，其特征在于，所述查询时间戳位于目标时间段的n个目标视频段的索引之前，还包括：

接收查询请求，所述查询请求用于请求查询位于所述目标时间段内的所有目标视频段。

7.一种云存储系统，包括管理节点和存储节点，其特征在于，

所述存储节点，用于获取校时指令，所述校时指令携带有时间指示信息；根据所述校时指令获取校时服务器的基准时刻，将本地时间的时制从第一时制切换到从所述基准时刻开始计时的第二时制，所述时制为按照设定的计时规则进行计时的时间计算方式；将时间戳属于所述时间指示信息所指示的时间范围内的视频段的索引添加校时标签，所述视频段的索引包括所述视频段对应的时间戳，所述校时标签用于指示所述视频段是在切换至所述第二时制后录制的；

所述管理节点，用于查询时间戳位于目标时间段的n个目标视频段的索引，n大于1，至少一个所述目标视频段的索引携带有所述校时标签；对于所述n个目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的至少两个索引，根据所述校时标签确定所述至少两个索引的排列顺序；将所述n个目标视频段的索引进行排序，并将排序后的索引中所述时间戳属于所述目标时间段的索引生成查询结果；

其中，所述时间范围的起始时刻为所述基准时刻，所述时间范围的时长不小于校时差值，所述校时差值是所述第一时制早于所述第二时制的时间差值。

8.根据权利要求7所述的云存储系统，其特征在于，对于所述n个目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的至少两个索引，在根据所述校时标签确定所述至少两个索引的排列顺序时，所述管理节点具体用于：

对所述至少两个索引中未携带有所述校时标签的所述目标视频段的索引，保持所述索引的时间戳不变；对所述至少两个索引中携带有所述校时标签的所述目标视频段的索引，将所述索引中的时间戳转换为在所述第一时制下的时间戳；

在转换之后，按照时间戳先后顺序确定所述至少两个索引的排列顺序。

9.根据权利要求8所述的云存储系统，其特征在于，所述校时标签携带有所述校时差值；

在对所述至少两个索引中携带有所述校时标签的索引，将所述索引中的时间戳转换为在所述第一时制下的时间戳时，所述管理节点具体用于：

对所述至少两个索引中携带有所述校时标签的索引，从所述校时标签中获取所述校时差值，将所述索引中的时间戳与所述校时差值相加后，转换得到在所述第一时制下的时间戳。

10.根据权利要求7所述的云存储系统，其特征在于，对于所述n个目标视频段的索引中时间戳范围发生重叠的至少两个索引，在根据所述校时标签确定所述至少两个索引的排列顺序时，所述管理节点具体用于：

对所述至少两个索引中未携带有所述校时标签的索引，将所述索引中的时间戳转换为在所述第二时制下的时间戳；对所述至少两个索引中携带有所述校时标签的索引，保持所述索引中的时间戳不变；

在转换之后，按照时间戳先后顺序确定所述至少两个索引的排列顺序。

11.根据权利要求10所述的云存储系统，其特征在于，所述校时标签携带有所述校时差值；

在对所述至少两个索引中未携带有所述校时标签的索引，将所述索引中的时间戳转换为在所述第二时制下的时间戳时，所述管理节点具体用于：

对所述至少两个索引中未携带有所述校时标签的索引，从所述校时标签中获取所述校时差值，将所述索引中的时间戳与所述校时差值相减后，转换得到在所述第二时制下的时间戳。

12.根据权利要求7至11任一所述的云存储系统，其特征在于，所述管理节点还用于：

接收查询请求，所述查询请求用于请求查询位于所述目标时间段内的所有目标视频段。

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