CN108686733A - 一种实验教学用试管架 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种实验教学用试管架，包括试管架主体，所述试管架主体为阶梯状，所述试管架主体的上侧中间位置设有支撑凸台，所述试管架主体靠近支撑凸台的两侧设有等距对称均匀分布的试管放置孔，所述试管架主体的外部一侧设有控制开关，所述试管架主体的上侧设有透明罩盖，所述透明罩盖的上侧设有提板，所述提板的两侧设有对称分布的两组握垫，所述试管架主体下部靠近透明罩盖的一侧设有垫板，通过试管架主体上侧设有的透明罩盖可以防止外界空气中灰尘落在试管内或者表面，试管架主体整体阶梯状设计使更便于取放，紫外线消毒灯可以起到良好的消毒杀菌效果，使用方便。

Description

一种实验教学用试管架

技术领域

本发明涉及教学设备领域，具体涉及一种实验教学用试管架。

背景技术

化学或者生物实验是实现化学或者生物教学目标和任务的重要途径，多年的教学实践证明，在化学或者生物教学过程中的实验教学能有效地培养学生的观察能力、思维能力、理解能力，从而更好地帮助学生准确地把握化学或者生物知识，试管架是化学或者生物教师常用的实验教学演示器材，现有的试管架无法防止外界空气中灰尘落在试管内或者表面，不便于取放，无法起到良好的消毒杀菌效果，使用不便。

发明内容

本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种实验教学用试管架，可以防止外界空气中灰尘落在试管内或者表面，便于取放，可以起到良好的消毒杀菌效果，使用方便。

为实现上述目的，本发明提供了以下技术方案：

本发明提供的一种实验教学用试管架，包括试管架主体，所述试管架主体为阶梯状，所述试管架主体的上侧中间位置设有支撑凸台，所述试管架主体靠近支撑凸台的两侧设有等距对称均匀分布的试管放置孔，所述试管架主体的外部一侧设有控制开关，所述试管架主体的上侧设有透明罩盖，所述透明罩盖的上侧设有提板，所述提板的两侧设有对称分布的两组握垫，所述试管架主体下部靠近透明罩盖的一侧设有垫板。

作为优选，所述试管架主体的下侧设有对称分布的两组防滑垫，所述防滑垫由橡胶制成。

作为优选，所述支撑凸台的上侧设有固定板，所述固定板的内部设有对称分布的两组矩形通槽，所述矩形通槽的内部均设有紫外线消毒灯，所述控制开关的输出端电连接紫外线消毒灯的输入端。

作为优选，所述试管架主体的一侧连接有电导线的一端，所述电导线的另一端连接有通电插头，所述透明罩盖靠近电导线的一侧设有通线槽。

作为优选，所述试管架主体的下侧设有等距分布的三组加强肋板。

作为优选，所述试管放置孔的内部底面均设有等角度对称分布的六组通水槽。

采用上述结构，首先试管架主体下侧设有的防滑垫可以防止滑动，保持稳定，试管架主体上侧设有的透明罩盖可以在不影响观察的同时，防止外界灰尘对试管进行污染干扰，避免影响实验精度和效果，试管架主体的整体阶梯状设计可以便于对试管在试管放置孔内进行取放，还可以通过控制开关控制打开紫外线消毒灯对试管进行烘干消毒，从而便于进行实验教学。

本发明有益效果在于：通过试管架主体上侧设有的透明罩盖可以防止外界空气中灰尘落在试管内或者表面，试管架主体整体阶梯状设计使更便于取放，紫外线消毒灯可以起到良好的消毒杀菌效果，使用方便。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明的结构示意图；

图2是本发明的仰视结构示意图；

图3是本发明的右视结构示意图。

附图标记说明如下：1、试管架主体；2、垫板；3、控制开关；4、试管放置孔；5、支撑凸台；6、固定板；7、提板；8、透明罩盖；9、紫外线消毒灯；10、防滑垫；11、通水槽；12、加强肋板；13、握垫；14、电导线；15、通线槽。

具体实施方式

为使本发明的目的；技术方案和优点更加清楚，下面将对本发明的技术方案进行详细的描述。显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施方式，都属于本发明所保护的范围。

参见图1-图3所示，本发明提供了一种实验教学用试管架，包括试管架主体1，试管架主体1为阶梯状，便于对试管进行取放，试管架主体1的上侧中间位置设有支撑凸台5，试管架主体1靠近支撑凸台5的两侧设有等距对称均匀分布的试管放置孔4，用于放置试管，试管架主体1的外部一侧设有控制开关3，试管架主体1的上侧设有透明罩盖8，透明罩盖8的上侧设有提板7，提板7的两侧设有对称分布的两组握垫13，在不影响对试管进行观察的前提下起到防尘效果，试管架主体1下部靠近透明罩盖8的一侧设有垫板2。

作为可选的实施方式，试管架主体1的下侧设有对称分布的两组防滑垫10，防滑垫10由橡胶制成。

为了便于对试管进行烘干消毒杀菌，支撑凸台5的上侧设有固定板6，固定板6的内部设有对称分布的两组矩形通槽，矩形通槽的内部均设有紫外线消毒灯9，控制开关3的输出端电连接紫外线消毒灯9的输入端。

试管架主体1的一侧连接有电导线14的一端，电导线14的另一端连接有通电插头，透明罩盖8靠近电导线14的一侧设有通线槽15。

为了保证试管架主体1整体结构的稳定性，试管架主体1的下侧设有等距分布的三组加强肋板12。

为了便于将试管表面的水分沥去，试管放置孔4的内部底面均设有等角度对称分布的六组通水槽11。

采用上述结构，首先试管架主体1下侧设有的防滑垫10可以防止滑动，保持稳定，试管架主体1上侧设有的透明罩盖8可以在不影响观察的同时，防止外界灰尘对试管进行污染干扰，避免影响实验精度和效果，试管架主体1的整体阶梯状设计可以便于对试管在试管放置孔4内进行取放，还可以通过控制开关3控制打开紫外线消毒灯9对试管进行烘干消毒，从而便于进行实验教学。

本发明有益效果在于：通过试管架主体1上侧设有的透明罩盖8可以防止外界空气中灰尘落在试管内或者表面，试管架主体1整体阶梯状设计使更便于取放，紫外线消毒灯9可以起到良好的消毒杀菌效果，使用方便。

以上所述，仅为本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。

Claims (6)

1.一种实验教学用试管架，包括试管架主体(1)，其特征在于：所述试管架主体(1)为阶梯状，所述试管架主体(1)的上侧中间位置设有支撑凸台(5)，所述试管架主体(1)靠近支撑凸台(5)的两侧设有等距对称均匀分布的试管放置孔(4)，所述试管架主体(1)的外部一侧设有控制开关(3)，所述试管架主体(1)的上侧设有透明罩盖(8)，所述透明罩盖(8)的上侧设有提板(7)，所述提板(7)的两侧设有对称分布的两组握垫(13)，所述试管架主体(1)下部靠近透明罩盖(8)的一侧设有垫板(2)。

2.根据权利要求1所述一种实验教学用试管架，其特征在于：所述试管架主体(1)的下侧设有对称分布的两组防滑垫(10)，所述防滑垫(10)由橡胶制成。

3.根据权利要求1所述一种实验教学用试管架，其特征在于：所述支撑凸台(5)的上侧设有固定板(6)，所述固定板(6)的内部设有对称分布的两组矩形通槽，所述矩形通槽的内部均设有紫外线消毒灯(9)，所述控制开关(3)的输出端电连接紫外线消毒灯(9)的输入端。

4.根据权利要求1所述一种实验教学用试管架，其特征在于：所述试管架主体(1)的一侧连接有电导线(14)的一端，所述电导线(14)的另一端连接有通电插头，所述透明罩盖(8)靠近电导线(14)的一侧设有通线槽(15)。

5.根据权利要求1所述一种实验教学用试管架，其特征在于：所述试管架主体(1)的下侧设有等距分布的三组加强肋板(12)。

6.根据权利要求1所述一种实验教学用试管架，其特征在于：所述试管放置孔(4)的内部底面均设有等角度对称分布的六组通水槽(11)。