CN108552048B - 一种观赏型棉花的培育方法 - Google Patents

一种观赏型棉花的培育方法 Download PDF

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Abstract

本发明涉及观赏型植物培育领域，具体而言，涉及一种观赏型棉花的培育方法，包括以下步骤：以闭花授粉材料CJ1548143作为母本，海岛棉品种新海21号作为父本，杂交，收获F1代种子；所述F1代种子种植后自交，收获F2代种子；F2代种子种植，筛选得到目标花朵形状的观赏型棉花。本发明人意外发现，以闭花授粉材料CJ1548143作为母本，海岛棉品种新海21号作为父本，杂交，收获的种子自交，然后进一步种植，能得到风车形或玫瑰形或其近似花形的观赏型棉花，满足了棉花观赏市场需求。

Description

一种观赏型棉花的培育方法
技术领域
本发明涉及观赏型植物培育领域，具体而言，涉及一种观赏型棉花的培育方法。
背景技术
在植物分类学上，棉花属于植物界(Plantae)、被子植物门(Angiospermae)、双子叶植物纲(Dicotyledoneae)、锦葵目(Malvales)、锦葵科(Malvaceae)、棉属(Gossypium)。我国棉花种植历史悠久，棉花作为主要经济作物之一，收获天然纤维，用于纺织工业。
近年来，随着生活水平提高，人们对美的追求越来越高，开始在家里种植大量观赏型植物，陶冶情操，改善居住环境。棉花具有无限生长习性，环境条件适宜，可以多年生长，而且开花期长，另外开花后吐絮棉铃也被认为是一种花朵，所以棉花也开始作为观赏型植物种植。
伴随着人们审美标准的提高，常规棉花已经难以满足观赏市场需求，需要培育特种类型观赏型棉花。在棉花种质资源材料中，花朵形状的多样性较少，对花朵形状的改良比较困难，一直以来没有重大突破。
有鉴于此，特提出本发明。
发明内容
本发明的目的在于提供一种观赏型棉花的培育方法，该方法是由闭花授粉材料和海岛棉品种新海21号进行杂交，然后经自交后逐步筛选得到，得到的花朵形状为风车形或玫瑰形，进一步满足观赏市场需求。
为了实现本发明的上述目的，特采用以下技术方案：
一种观赏型棉花的培育方法，包括以下步骤：
以闭花授粉材料CJ1548143作为母本，海岛棉品种新海21号作为父本，杂交，收获F1代种子；
所述F1代种子种植后自交，收获F2代种子；
F2代种子种植，筛选得到目标花朵形状的观赏型棉花。
本发明人意外发现，以闭花授粉材料CJ1548143作为母本，海岛棉品种新海21号作为父本，杂交，收获的种子自交，然后进一步种植，能得到风车形或玫瑰形或其近似花形的观赏型棉花，满足了棉花观赏市场需求。
为了保证筛选的需求，进一步地，所述父本和母本的种植株数不小于10株。
同样地，进一步地，F1代种子种植的株数不小于100株。
由于本发明提供的观赏型棉花的目标花朵形状的性状为隐性性状，F1代种子种植后花朵是完全开放的，不能自我杂交，因此，采用人工辅助将其自交，得到的F2代种子种植后即可得到性状分离的花朵形状。因为本发明的目标花朵形状为或者近似为风车形或玫瑰花形，这两种花形的花朵都是不完全开放，因此，可以自我杂交，就不再需要外界辅助自交。也就是说，本发明筛选到的观赏型棉花在种植的过程中即完成自交。
进一步地，F2代种子种植，分株收集目标花朵形状棉株的种子，得到F3代种子。
F2代棉株在生长过程中，于开花期，选择符合要求的花朵形状的单株，并且F2代的单株可完成自交，为下一步筛选提供良好的基础。
优选地，F2代种子种植的规模不小于500株。
进一步地，分株收集的F3代种子分群体种植，选出单株的F3群体全是目标花朵形状的棉株，收获种子，得到F4代种子。
不同的棉株收集的F3代种子在不同的区域种植，即分群体种植，不同的群体会出现花朵形状的性状分离现象或者花朵形状不美观，淘汰这些群体，选出单株的F3群体全是观赏型棉花的棉株，收获种子，得到F4代种子。
优选地，每株收集的F3代种子种植的规模不小于100株。
F4代和F5代种子种植，是为了筛选得到相应的株型。
进一步地，所述F4代种子种植，选择目标花朵形状并且矮杆和紧凑株型单株混合收获，得到F5代种子。
进一步地，所述F5代种子种植，选择目标花朵形状并且矮杆和紧凑株型单株分别收获，得到F6代种子。
优选地，F4代和/或F5代种子种植的规模不小于500株。
F6代种子种植是为了进一步纯化相应的性状。
进一步地，分株收集的F6代种子分群体种植，选出单株的F6群体普遍矮杆和株型紧凑的目标花朵形状的棉株，并淘汰较差株型单株，混合收获种子，得到F7代种子；
每株收集的F6代种子种植的规模不小于100株。
进一步地，所述F7代种子种植，得到花朵形状和株型稳定的观赏型棉花。
进一步地，所述目标花朵形状为风车形或玫瑰形。
与现有技术相比，本发明的有益效果为：
(1)本发明人意外发现，以闭花授粉材料CJ1548143作为母本，海岛棉品种新海21号作为父本，杂交，收获的种子自交，然后进一步种植，能得到风车形或玫瑰形或其近似花形的观赏型棉花，满足了棉花观赏市场需求。
(2)本发明提供的观赏型棉花的培育方法，还经过F2代种子和F3代种子种植，通过自交，得到花朵形状美观且稳定遗传的风车形或玫瑰形棉花单株。
(3)本发明不仅对花形进行了筛选，还对株型进行了筛选，得到矮杆和紧凑株型以及风车形或玫瑰形的观赏型棉花。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，以下将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。
图1为本发明实施例涉及的闭花授粉材料CJ1548143的花朵照片；
图2为本发明实施例涉及的新海21号的花朵照片；
图3为本发明实施例1培育得到的风车形花朵棉花的花朵照片；
图4为本发明实施例2培育得到的玫瑰形花朵棉花的花朵照片。
具体实施方式
下面将结合实施例对本发明的实施方案进行详细描述，但是本领域技术人员将会理解，下列实施例仅用于说明本发明，而不应视为限制本发明的范围。实施例中未注明具体条件者，按照常规条件或制造商建议的条件进行。所用试剂或仪器未注明生产厂商者，均为可以通过市售购买获得的常规产品。
实施例1
风车形花朵棉花风车棉001的培育
1.闭花授粉材料CJ1548143与海岛棉品种新海21号配置杂交组合
闭花授粉材料CJ1548143：在开花期花朵开花散粉授粉当天，花瓣紧闭，不开放，完成自我授粉，其花朵如图1所示。该材料可从中国农业科学院棉花研究所获得或市售购买获得。
新海21号：海岛棉品种，其花朵如图2所示。该材料可从中国农业科学院棉花研究所获得。早熟、高产、优质长绒棉新品种新海21号[J].中国棉花,2004,31(1):31，该文章有披露该材料。
2-5月，在海南温室种植闭花授粉材料CJ1548143和新海21号各10株，以闭花授粉材料CJ1548143作为母本，开花期去雄，用新海21号的花粉授粉，棉铃成熟收获F1种子。
6-9月，在温室中种植100株F1植株，自交，收获F2种子。
2.F2-F3代选择风车形花朵单株
10月-次年1月，在温室中种植500株的F2单株，开花期连续10天上午8:00-12:00选择风车形花朵单株，最终选择出5株，分单株收获F3种子。
2-5月，5个单株收获的种子分群体在温室中继续种植100株F3单株即每个单株收集的种子种植100株，开花期连续10天上午8:00-12:00选择风车形花朵单株，最终选出1个单株的F3群体全是风车形花朵，其余4个材料F3群体出现花朵形状分离现象，淘汰其余4个群体，选中的1个风车形花朵棉花群体收获F4种子。
3.F4-F5代选择矮杆和紧凑株型单株
6-9月，收获的F4种子，在温室中继续种植500株的F4单株，收获时选择出5株矮杆和紧凑株型单株混合收获F5种子。
10月-次年1月，在温室中继续种植500株的F5单株，收获时选择出5株矮杆和紧凑株型单株，分别收获F6种子。
4.F6-F7代提纯
2-5月，5个单株在温室中分群体分别种植100株的F6单株，收获时淘汰较差株型群体，选中1个普遍矮杆和株型紧凑的群体，淘汰该群体中较差株型单株，剩余混合收获F7种子。
6-9月，该群体在温室中种植100株的F7单株，收获F8种子，即培育出了花朵性状和株型稳定的观赏型风车形花朵棉花风车棉001，其花朵形状如图3所示。
实施例2
玫瑰形花朵棉花玫瑰棉001的培育
1.闭花授粉材料CJ1548143与海岛棉品种新海21号配置杂交组合
闭花授粉材料CJ1548143：在开花期花朵开花散粉授粉当天，花瓣紧闭，不开放，完成自我授粉，其花朵如图1所示。该材料可从中国农业科学院棉花研究所获得或市售购买获得。
新海21号：海岛棉品种，其花朵如图2所示。该材料可从中国农业科学院棉花研究所获得。早熟、高产、优质长绒棉新品种新海21号[J].中国棉花,2004,31(1):31，该文章有披露该材料。
2-5月，在海南温室种植闭花授粉材料CJ1548143和新海21号各10株，以闭花授粉材料CJ1548143作为母本，开花期去雄，用新海21号的花粉授粉，棉铃成熟收获F1种子。
6-9月，在温室中种植100株F1植株，自交，收获F2种子。
2.F2-F3代选择玫瑰花形花朵单株
10月-次年1月，在温室中种植500株的F2单株，开花期连续10天上午8:00-12:00选择玫瑰形花朵单株，最终选择出10株，分单株收获F3种子。
2-5月，10个单株收获的种子分群体在温室中继续种植100株F3单株，开花期连续10天上午8:00-12:00选择玫瑰形花朵单株，最终选出2个单株的F3群体全是玫瑰形花朵，其余材料F3群体出现花朵形状分离现象或者花朵形状不美观，淘汰这些群体，选中的2个玫瑰形花朵棉花分群体收获F4种子。
3.F4-F5代选择矮杆和紧凑株型单株
6-9月，收获的F4种子，在温室中继续种植500株的F4单株，收获时选择出5株矮杆和紧凑株型单株混合收获F5种子。
10月-次年1月，在温室中继续种植500株的F5单株，收获时选择出5株矮杆和紧凑株型单株，收获F6种子。
4.F6-F7代提纯
2-5月，5个单株在温室中分群体分别种植100株的F6单株，收获时淘汰较差株型群体，选中1个普遍矮杆和株型紧凑的群体，淘汰该群体中较差株型单株，剩余混合收获F7种子。
6-9月，该群体在温室中种植100株的F7单株，收获F8种子，即培育出了花朵性状和株型稳定的观赏型玫瑰形花朵棉花玫瑰棉001，其花朵形状如图4所示。
实施例3
风车形花朵棉花风车棉001的培育
1.闭花授粉材料CJ1548143与海岛棉品种新海21号配置杂交组合
闭花授粉材料CJ1548143：在开花期花朵开花散粉授粉当天，花瓣紧闭，不开放，完成自我授粉，其花朵如图1所示。该材料可从中国农业科学院棉花研究所获得或市售购买获得。
新海21号：海岛棉品种，其花朵如图2所示。该材料可从中国农业科学院棉花研究所获得。早熟、高产、优质长绒棉新品种新海21号[J].中国棉花,2004,31(1):31，该文章有披露该材料。
2-5月，在海南温室种植闭花授粉材料CJ1548143和新海21号各20株，以闭花授粉材料CJ1548143作为母本，开花期去雄，用新海21号的花粉授粉，棉铃成熟收获F1种子。
6-9月，在温室中种植200株F1植株，自交，收获F2种子。
2.F2-F3代选择风车形花朵单株
10月-次年1月，在温室中种植1000株的F2单株，开花期连续10天上午8:00-12:00选择风车形花朵单株，最终选择出10株，分单株收获F3种子。
2-5月，10个单株收获的种子分群体在温室中继续种植200株F3单株即每个单株收集的种子种植200株，开花期连续10天上午8:00-12:00选择风车形花朵单株，最终选出2个单株的F3群体全是风车形花朵，其余8个材料F3群体出现花朵形状分离现象，淘汰其余8个群体，选中的2个风车形花朵棉花群体收获F4种子。
3.F4-F5代选择矮杆和紧凑株型单株
6-9月，收获的F4种子，在温室中继续种植1000株的F4单株，收获时选择出10株矮杆和紧凑株型单株混合收获F5种子。
10月-次年1月，在温室中继续种植1000株的F5单株，收获时选择出10株矮杆和紧凑株型单株，分别收获F6种子。
4.F6-F7代提纯
2-5月，10个单株在温室中分群体分别种植200株的F6单株，收获时淘汰较差株型群体，选中2个普遍矮杆和株型紧凑的群体，淘汰该群体中较差株型单株，剩余混合收获F7种子。
6-9月，该群体在温室中种植200株的F7单株，收获F8种子，即培育出了花朵性状和株型稳定的观赏型风车形花朵棉花风车棉001，花朵照片同实施例1。
实施例4
玫瑰形花朵棉花玫瑰棉001的培育
1.闭花授粉材料CJ1548143与海岛棉品种新海21号配置杂交组合
闭花授粉材料CJ1548143：在开花期花朵开花散粉授粉当天，花瓣紧闭，不开放，完成自我授粉，其花朵如图1所示。该材料可从中国农业科学院棉花研究所获得或市售购买获得。
新海21号：海岛棉品种，其花朵如图2所示。该材料可从中国农业科学院棉花研究所获得。早熟、高产、优质长绒棉新品种新海21号[J].中国棉花,2004,31(1):31，该文章有披露该材料。
2-5月，在海南温室种植闭花授粉材料CJ1548143和新海21号各15株，以闭花授粉材料CJ1548143作为母本，开花期去雄，用新海21号的花粉授粉，棉铃成熟收获F1种子。
6-9月，在温室中种植100株F1植株，自交，收获F2种子。
2.F2-F3代选择玫瑰花形花朵单株
10月-次年1月，在温室中种植800株的F2单株，开花期连续10天上午8:00-12:00选择玫瑰形花朵单株，最终选择出15株，分单株收获F3种子。
2-5月，15个单株收获的种子分群体在温室中继续种植150株F3单株，开花期连续10天上午8:00-12:00选择玫瑰形花朵单株，最终选出3个单株的F3群体全是玫瑰形花朵，其余材料F3群体出现花朵形状分离现象或者花朵形状不美观，淘汰这些群体，选中的3个玫瑰形花朵棉花分群体收获F4种子。
3.F4-F5代选择矮杆和紧凑株型单株
6-9月，收获的F4种子，在温室中继续种植800株的F4单株，收获时选择出8株矮杆和紧凑株型单株混合收获F5种子。
10月-次年1月，在温室中继续种植800株的F5单株，收获时选择出8株矮杆和紧凑株型单株，收获F6种子。
4.F6-F7代提纯
2-5月，8个单株在温室中分群体分别种植200株的F6单株，收获时淘汰较差株型群体，选中2个普遍矮杆和株型紧凑的群体，淘汰该群体中较差株型单株，剩余混合收获F7种子。
6-9月，该群体在温室中种植200株的F7单株，收获F8种子，即培育出了花朵性状和株型稳定的观赏型玫瑰形花朵棉花玫瑰棉001，花朵照片同实施例2。
多次重复实施实施例1-4以及扩大实施例1-4的种植规模，均得到性能稳定的观赏型风车形花朵棉花风车棉001和观赏型玫瑰形花朵棉花玫瑰棉001，说明本发明提供的一种观赏型棉花的培育方法能稳定有效的得到风车形花朵或玫瑰形花朵的观赏型棉花。
此外，本发明实施例1-4得到的观赏型风车形花朵棉花风车棉001和观赏型玫瑰形花朵棉花玫瑰棉001进行大量多次种植繁衍，均能有效的稳定的遗传其花朵形状以及株型的性状。
综上可知，本发明提供的一种观赏型棉花的培育方法，以闭花授粉材料CJ1548143作为母本，海岛棉品种新海21号作为父本，杂交，收获的种子自交，然后进一步种植，筛选得到花朵形状美观且稳定遗传的风车形或玫瑰形棉花单株；然后进一步种植，选择矮杆和紧凑株型单株；进一步种植纯化性能，培育出的花朵形状为风车形或玫瑰形的观赏型棉花，进一步满足观赏市场需求。
尽管已用具体实施例来说明和描述了本发明，然而应意识到，在不背离本发明的精神和范围的情况下可以作出许多其它的更改和修改。因此，这意味着在所附权利要求中包括属于本发明范围内的所有这些变化和修改。

Claims (9)

1.一种观赏型棉花的培育方法，其特征在于，包括以下步骤：
以闭花授粉材料CJ1548143作为母本，海岛棉品种新海21号作为父本，杂交，收获F1代种子；
所述F1代种子种植后自交，收获F2代种子；
F2代种子种植，筛选得到目标花朵形状的观赏型棉花；所述目标花朵形状为风车形或玫瑰形。
2.根据权利要求1所述的观赏型棉花的培育方法，其特征在于，所述父本和母本的种植株数不小于10株；F1代种子种植的株数不小于100株。
3.根据权利要求1所述的观赏型棉花的培育方法，其特征在于，F2代种子种植，分株收集目标花朵形状棉株的种子，得到F3代种子；F2代种子种植的规模不小于500株。
4.根据权利要求3所述的观赏型棉花的培育方法，其特征在于，分株收集的F3代种子分群体种植，选出单株的F3群体全是目标花朵形状的棉株，收获种子，得到F4代种子；
每株收集的F3代种子种植的规模不小于100株。
5.根据权利要求4所述的观赏型棉花的培育方法，其特征在于，所述F4代种子种植，选择目标花朵形状并且矮杆和紧凑株型单株混合收获，得到F5代种子。
6.根据权利要求5所述的观赏型棉花的培育方法，其特征在于，所述F5代种子种植，选择目标花朵形状并且矮杆和紧凑株型单株分别收获，得到F6代种子。
7.根据权利要求6所述的观赏型棉花的培育方法，其特征在于，F4代和/或F5代种子种植的规模不小于500株。
8.根据权利要求7所述的观赏型棉花的培育方法，其特征在于，分株收集的F6代种子分群体种植，选出单株的F6群体普遍矮杆和株型紧凑的目标花朵形状的棉株，并淘汰较差株型单株，混合收获种子，得到F7代种子；
每株收集的F6代种子种植的规模不小于100株。
9.根据权利要求8所述的观赏型棉花的培育方法，其特征在于，所述F7代种子种植，得到花朵形状和株型稳定的观赏型棉花。
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