CN108335591A - 积木式教学实验装置 - Google Patents

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朱勇奇
朱志毅
杨玉文
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Abstract

本发明公开了一种积木式教学实验装置，包括上扣板、下扣板、扣接头、扣接孔、导体芯、扩展接头孔、扩展接头和垫脚，上扣板和下扣板均设置有扣接头和扣接孔，扣接头和扣接孔扣接连接，上扣板和下扣板内设置有导体芯，垫脚设置于下扣板的表面上。与现有技术相比，本发明实验插板采取了两板反扣的结构设计方式，降低了模具的难度和制造成本。插板的接线节点定为四孔制，其设计目的是插接出来的实验电路与电路原理图完全一致，便于初学者理解和操作。在板的四周设计了扩展槽，可根据需要无限地扩展实验板的大小。实验板除组合成实验板外，还可以作为各种元器件的固定板使用。

Description

积木式教学实验装置
技术领域
本发明涉及一种教学实验装置，尤其涉及一种积木式教学实验装置。
背景技术
积木式教学实验装置是教学过程中，为了快速证明和验证电学中的定律、 定理以及加强学生动手能力训练而设计的实践和实验装置,其主要特点是能快 速插接一个实验电路,且实验插板和各种元器件可以无限扩充，可作为多学科的 实验装置。如：电工与电子、液压与气动、自动生产线和电机与拖动等。
发明内容
本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种积木式教学实验装置。
本发明通过以下技术方案来实现上述目的：
本发明包括上扣板、下扣板、扣接头、扣接孔、导体芯、扩展接头孔、扩 展接头和垫脚，所述上扣板和所述下扣板均设置有所述扣接头和所述扣接孔， 所述扣接头和所述扣接孔扣接连接，所述上扣板和所述下扣板内设置有导体芯， 所述上扣板和所述下扣板的边缘内侧均设置有所述扩展接头孔，所述扩展接头 的一半位于所述扩展接口孔内，所述扩展接头的另一半用于扩展增加的上扣板 与下扣板的扩展接头孔内，所述垫脚设置于下扣板的表面上。
所述上扣板上或所述下扣板上可拆卸连接有两脚插件、三脚插件和多脚插 件。
所述两脚插件的顶部设置有两个用于测量的测电孔，所述测电孔与内部元 器件的两端电性连接。
所述两脚插件表面采用强力贴塑薄膜材料设置电路符号、型号及参数指标。
所述两脚插件使用镀铬硬黄铜材和皮磷青铜制作插脚和灯笼头。
所述两脚插件用于安装电阻、电容、电位器、单刀单掷开关和各种两端口 网络器件。
所述三脚插件用于安装三极管、电位器、可控硅、单刀双掷开关和各种三 端口网络器件。
所述多脚插件用于安装全桥、8段数码管、8脚集成块、14脚集成块、16 脚集成块、双刀双掷继电器和各种不超过16脚的器件。
两块所述多脚插件组合能够组成各种电磁阀、气动元器件和液压器件。
本发明的有益效果在于：
本发明是一种积木式教学实验装置，与现有技术相比，本发明实验插板采 取了两板反扣的结构设计方式，降低了模具的难度和制造成本。插板的接线节 点定为四孔制，其设计目的是插接出来的实验电路与电路原理图完全一致，便 于初学者理解和操作。在板的四周设计了扩展槽，可根据需要无限地扩展实验 板的大小。实验板除组合成实验板外，还可以作为各种元器件的固定板使用。
附图说明
图1是本发明的上扣板结构示意图；
图2是本发明的下扣板结构示意图；
图3是本发明的上扣板下扣板扣接示意图；
图4是本发明的上扣板下扣板扣接部分放大图；
图5是本发明的上扣板与下扣板分解图；
图6是本发明的上扣板与下扣板合并示意图；
图7是本发明扩展后的连接示意图；
图8是本发明两脚插件不同类型表面贴塑示意图；
图9是本发明的其中一种两脚插件示意图；
图10是本发明的其中另一种两脚插件示意图；
图11是本发明的两脚插件电路图；
图12是本发明的三脚插件不同类型表面贴塑示意图；
图13是本发明的一种三脚插件示意图；
图14是本发明的另一种三脚插件示意图；
图15是本发明的三脚插件电路图；
图16是本发明的多脚插件不同类型表面贴塑示意图；
图17是本发明的多脚插件电路图；
图18是本发明的多脚插件示意图；
图19是本发明的多脚插件下部示意图；
图20是本发明的一种元器件固定板示意图；
图21是本发明的另一种元器件固定板示意图。
图中：1-上扣板、2-下扣板、3-扣接头、4-扣接孔、5-导体芯、6-扩展接头 孔、7-扩展接头、8-垫脚。
具体实施方式
下面结合附图对本发明作进一步说明：
如图1至图21所示：本发明包括上扣板1、下扣板2、扣接头3、扣接孔4、 导体芯5、扩展接头孔6、扩展接头7和垫脚8，所述上扣板和所述下扣板均设 置有所述扣接头和所述扣接孔，所述扣接头和所述扣接孔扣接连接，所述上扣 板和所述下扣板内设置有导体芯，所述上扣板和所述下扣板的边缘内侧均设置 有所述扩展接头孔，所述扩展接头的一半位于所述扩展接口孔内，所述扩展接 头的另一半用于扩展增加的上扣板与下扣板的扩展接头孔内，所述垫脚设置于 下扣板的表面上。
所述上扣板上或所述下扣板上可拆卸连接有两脚插件、三脚插件和多脚插 件。
所述两脚插件的顶部设置有两个用于测量的测电孔，所述测电孔与内部元 器件的两端电性连接。
所述两脚插件表面采用强力贴塑薄膜材料设置电路符号、型号及参数指标。
所述两脚插件使用镀铬硬黄铜材和皮磷青铜制作插脚和灯笼头。
所述两脚插件用于安装电阻、电容、电位器、单刀单掷开关和各种两端口 网络器件。
两脚插件采取了上下扣合的结构，使用了高透明度材料制造，方便了元器 件焊接和使用者观察和学习。在两脚插件顶部设计了两个用于测量孔，可对器 件的电压、电位和流过的电流进行测量。表面的电路符号、型号和参数指标， 采用强力贴塑薄膜材料，增强了互换性和降低了制作成本。使用镀铬硬黄铜材 和皮磷青铜制作插脚和灯笼头，增强了导电性能和使用寿命。两脚插件可制作 各种电阻、电容、电感、二极管、单刀单掷开关、导线、指示灯、电流测试插 座和二端口网络器件。
所述三脚插件用于安装三极管、电位器、可控硅、单刀双掷开关和各种三 端口网络器件。三脚插件具有两脚插件同样设计特点。可制作三极管、电位器、 可控硅、单刀双掷开关和各种三端口网络器件。
所述多脚插件用于安装全桥、8段数码管、8脚集成块、14脚集成块、16 脚集成块、双刀双掷继电器和各种不超过16脚的器件。
两块所述多脚插件组合能够组成各种电磁阀、气动元器件和液压器件。
以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征及本发明的优点。本行业 的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中 描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明 还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本 发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (9)

1.一种积木式教学实验装置，其特征在于：包括上扣板、下扣板、扣接头、扣接孔、导体芯、扩展接头孔、扩展接头和垫脚，所述上扣板和所述下扣板均设置有所述扣接头和所述扣接孔，所述扣接头和所述扣接孔扣接连接，所述上扣板和所述下扣板内设置有导体芯，所述上扣板和所述下扣板的边缘内侧均设置有所述扩展接头孔，所述扩展接头的一半位于所述扩展接口孔内，所述扩展接头的另一半用于扩展增加的上扣板与下扣板的扩展接头孔内，所述垫脚设置于下扣板的表面上。
2.根据权利要求1所述的积木式教学实验装置，其特征在于：所述上扣板上或所述下扣板上可拆卸连接有两脚插件、三脚插件和多脚插件。
3.根据权利要求2所述的积木式教学实验装置，其特征在于：所述两脚插件的顶部设置有两个用于测量的测电孔，所述测电孔与内部元器件的两端电性连接。
4.根据权利要求2所述的积木式教学实验装置，其特征在于：所述两脚插件表面采用强力贴塑薄膜材料设置电路符号、型号及参数指标。
5.根据权利要求2所述的积木式教学实验装置，其特征在于：所述两脚插件使用镀铬硬黄铜材和皮磷青铜制作插脚和灯笼头。
6.根据权利要求2所述的积木式教学实验装置，其特征在于：所述两脚插件用于安装电阻、电容、电位器、单刀单掷开关和各种两端口网络器件。
7.根据权利要求2所述的积木式教学实验装置，其特征在于：所述三脚插件用于安装三极管、电位器、可控硅、单刀双掷开关和各种三端口网络器件。
8.根据权利要求2所述的积木式教学实验装置，其特征在于：所述多脚插件用于安装全桥、8段数码管、8脚集成块、14脚集成块、16脚集成块、双刀双掷继电器和各种不超过16脚的器件。
9.根据权利要求2所述的积木式教学实验装置，其特征在于：两块所述多脚插件组合能够组成各种电磁阀、气动元器件和液压器件。
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