CN108172041A - 一种英语学习装置 - Google Patents

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陶延华
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    • G09B5/06—Electrically-operated educational appliances with both visual and audible presentation of the material to be studied
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Abstract

本发明公开了一种英语学习装置，包括表带、人脸识别装置、扬声器、显示器、外壳、话筒、控制按键和蓝牙耳机，表带分为两部分并且分别与外壳的上方与下方连接、显示器安装在外壳的中间、显示器的上方设置扬声器，扬声器的上方设置人脸识别装置，显示器的下方设置话筒，话筒的下方为控制按键；发明的有益效果如下：本英语学习装置，设计成手表的形状便于携带，并且小巧精致使用方便，设置扬声器与蓝牙耳机可以满足多种场合，设置人脸识别装置可以有效的控制显示器的熄灭与点亮，降低电量的使用，设置话筒可以输入语音，练习口语，本装置结构简单，使用方便，小巧精致，功能齐全，适用范围广适合大范围推广。

Description

一种英语学习装置
技术领域
本发明涉及英语学习装置技术领域，具体为一种英语学习装置。
背景技术
全球化的时代早已来临，我们生活的方方面面都与世界相关联，学习英语对于我们十分重要，而从国家方面，中国正在快速崛起，因此，只有学好英语才能踏入国际世界，我们必须走出囿限，迈向国际化，为了国家的崛起复兴，中国不但要加强与各国的沟通合作，而且必须捍卫国家的核心利益，在这种形势背景下，学习英语就显得尤为重要了，现在人们学习英语的意识逐渐增加，但是缺乏一种能够随时随地学习英语的工具。
发明内容
本发明的目的在于提供一种英语学习装置，具备结构简单，小巧方便的优点，解决了现有技术中的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种英语学习装置，包括表带、人脸识别装置、扬声器、显示器、外壳、话筒、控制按键和蓝牙耳机，所述表带分为两部分并且分别与外壳的上方与下方连接、显示器安装在外壳的中间、显示器的上方设置扬声器，扬声器的上方设置人脸识别装置，显示器的下方设置话筒，话筒的下方为控制按键。
优选的，所述外壳内部设置锂离子电池，并且设置充电口。
优选的，所述外壳内部设置蓝牙系统。
优选的，所述表带使用皮质材料。
优选的，所述显示器为触摸屏。
与现有技术相比，本发明的有益效果如下：本英语学习装置，设计成手表的形状便于携带，并且小巧精致使用方便，设置扬声器与蓝牙耳机可以满足多种场合，设置人脸识别装置可以有效的控制显示器的熄灭与点亮，降低电量的使用，设置话筒可以输入语音，方便练习口语，外壳内部设置锂离子电池，并且设置充电口，由于锂电池能量密度高，具有高储存能量密度，可以减少电池占用的空间，表带使用皮质材料，适合广大青少年使用显示器为触摸屏，有效的减少控制按键的数量，增大显示器面积，本装置结构简单，使用方便，小巧精致，功能齐全，适用范围广适合大范围推广。
附图说明
图1为本发明一种英语学习装置的整体结构示意图；
图2为本发明一种英语学习装置的流程示意图。
图中标注说明：1为表带、2为人脸识别装置、3为扬声器、4为显示器、 5为外壳、6为话筒、7为控制按键、8为蓝牙耳机。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。
请参阅图1-2，一种英语学习装置，包括表带1、人脸识别装置2、扬声器3、显示器4、外壳5、话筒6、控制按键7和蓝牙耳机8，表带1分为两部分并且分别与外壳5的上方与下方连接、显示器4安装在外壳5 的中间、显示器4的上方设置扬声器3，扬声器3的上方设置人脸识别装置 2，可以有效的控制显示器4的熄灭与点亮，降低电量的使用，显示器4的下方设置话筒6，方便练习口语，话筒6的下方为控制按键7，外壳5内部设置锂离子电池，并且设置充电口，由于锂电池能量密度高，具有高储存能量密度，可以减少电池占用的空间，表带1使用皮质材料，适合广大青少年使用，显示器4为触摸屏，有效的减少控制按键7的数量，增大显示器4面积。
综上所述：本英语学习装置，设计成手表的形状便于携带，并且小巧精致使用方便，设置扬声器3与蓝牙耳机8可以满足多种场合，设置人脸识别装置2可以有效的控制显示器4的熄灭与点亮，降低电量的使用，设置话筒6 可以输入语音，方便练习口语，外壳5内部设置锂离子电池，并且设置充电口，由于锂电池能量密度高，具有高储存能量密度，可以减少电池占用的空间，表带1使用皮质材料，适合广大青少年使用，显示器4为触摸屏，有效的减少控制按键7的数量，增大显示器4面积，本装置结构简单，使用方便，小巧精致，功能齐全，适用范围广适合大范围推广。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种英语学习装置，其特征在于：包括表带、人脸识别装置、扬声器、显示器、外壳、话筒、控制按键和蓝牙耳机，所述表带分为两部分并且分别与外壳的上方与下方连接，显示器安装在外壳的中间，显示器的上方设置扬声器，扬声器的上方设置人脸识别装置，显示器的下方设置话筒，话筒的下方为控制按键。
2.根据权利要求1所述的一种英语学习装置，其特征在于：所述外壳内部设置锂离子电池，并且设置充电口。
3.根据权利要求1所述的一种英语学习装置，其特征在于：所述外壳内部设置蓝牙系统。
4.根据权利要求1所述的一种英语学习装置，其特征在于：所述表带使用皮质材料。
5.根据权利要求1所述的一种英语学习装置，其特征在于：所述显示器为触摸屏。
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