CN108111394A - 一种用于实现高校资讯发布与直播的系统及方法 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种用于实现高校资讯发布与直播的系统，其包括有内容服务平台和app客户端，所述内容服务平台用于注册用户、发布资讯和发布直播，所述app客户端用于将资讯上传至内容服务平台以供内容服务平台发布，以及将文字、图片、音频、短视频上传至内容服务平台以供内容服务平台直播。本发明实现了高效、及时的分享资讯，并能够建立学生、师生之间的连接渠道，有针对性地分享资源。

Description

一种用于实现高校资讯发布与直播的系统及方法
技术领域
本发明涉及高校资讯发布系统，尤其涉及一种用于实现高校资讯发布与直播的系统及方法。
背景技术
目前，大学里各专业之间的学生沟通率一直很低，有时候一个专业几个班的情况，都会出现同学之间很少交流，有时候想认识一下其他专业的同学也找不到更直接的渠道，缺少一种信任很直白的认识渠道，社交场景还不够健全。学校管理处发布通知，学生会发布资讯等消息也不能及时反馈给各个学员，高校学生跟学校管理处、乃至一些团体之间的互动性系统不健全。学校高校现场上课到课率也不是很高，有些学生可能喜欢另外一个专业的课程，也找不到一个好的方式去了解自己爱好的第三类专业。老师和学生之间没有存在一个主动探索的连接线。而且在新技术使用的前沿阵地大学里，80％以上的同学使用的是以Android、IOS为主的操作系统的智能手机终端，他们还停留在一般简单的休闲娱乐等非学习、生活事物处理的阶段。由此可见，现有技术中缺少一个高效的、及时的、有针对性的连接和了解渠道。
发明内容
本发明要解决的技术问题在于，针对现有技术的不足，提供一种能高效、及时的分享资讯，能够建立学生、师生之间的连接渠道，有针对性地分享资源的用于实现高校资讯发布与直播的系统及方法。
为解决上述技术问题，本发明采用如下技术方案。
一种用于实现高校资讯发布与直播的系统，其包括有内容服务平台和app客户端，所述内容服务平台用于注册用户、发布资讯和发布直播，所述app客户端用于将资讯上传至内容服务平台以供内容服务平台发布，以及将文字、图片、音频、短视频上传至内容服务平台以供内容服务平台直播。
优选地，所述内容服务平台包括有：用户注册单元，用于注册用户信息；资讯发布单元，用于将需要展示的资讯推送至app客户端；直播管理单元，用于展示直播信息和直播内容。
优选地，所述直播信息包括直播老师的个人信息和课程列表，所述直播内容包括课程内容和演示文档。
优选地，所述app客户端包括有资讯信息模块、社交消息模块、微直播模块和个人中心，所述资讯信息模块用于显示所在学校个人发布的文章和学校管理员发布的通知，所述社交消息模块用于显示好友之间的聊天消息，所述微直播模块用于查看发布的直播列表，根据课堂直播的类别进行分类，并将有推介的课堂置顶，所述个人中心用于查看已发布的直播和资讯。
一种用于实现高校资讯发布与直播的方法，该方法基于一系统实现，所述系统包括有内容服务平台和app客户端，所述方法包括：利用所述内容服务平台注册用户、发布资讯和发布直播，利用所述app客户端将资讯上传至内容服务平台以供内容服务平台发布，以及将文字、图片、音频、短视频上传至内容服务平台以供内容服务平台直播。
优选地，所述内容服务平台进行注册用户、发布资讯和发布直播的过程包括：利用用户注册单元注册用户信息，利用资讯发布单元，将需要展示的资讯推送至app客户端，利用直播管理单元展示直播信息和直播内容。
优选地，所述app客户端的执行过程包括：利用所述资讯信息模块显示所在学校个人发布的文章和学校管理员发布的通知，利用所述社交消息模块显示好友之间的聊天消息，利用所述微直播模块查看发布的直播列表，根据课堂直播的类别进行分类，并将有推介的课堂置顶，利用所述个人中心查看已发布的直播和资讯。
本发明公开的用于实现高校资讯发布与直播的系统中，学生利用app客户端可以获得学校、师生发布的相关资讯，使得学生会、管理处发布资讯等消息能及时反馈给各个学员，当有些学生喜欢其他专业的课程时，本发明提供了学生了解自己爱好专业的渠道，使得老师和学生之间建立一个主动探索的连接线。相比现有技术而言，本发明能高效、及时的分享资讯，能够建立学生、师生之间的连接渠道，且有针对性地分享资源。
附图说明
图1为本发明用于实现高校资讯发布与直播的系统的组成框图。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本发明作更加详细的描述。
本发明公开了一种用于实现高校资讯发布与直播的系统，请参照图1，其包括有内容服务平台1和app客户端2，所述内容服务平台1用于注册用户、发布资讯和发布直播，所述app客户端2用于将资讯上传至内容服务平台1以供内容服务平台1发布，以及将文字、图片、音频、短视频上传至内容服务平台1以供内容服务平台1直播。
上述系统中，学生利用app客户端2可以获得学校、师生发布的相关资讯，使得学生会、管理处发布资讯等消息能及时反馈给各个学员，当有些学生喜欢其他专业的课程时，本发明提供了学生了解自己爱好专业的渠道，使得老师和学生之间建立一个主动探索的连接线。相比现有技术而言，本发明能高效、及时的分享资讯，能够建立学生、师生之间的连接渠道，且有针对性地分享资源。
本实施例中，所述内容服务平台1包括有：
用户注册单元10，用于注册用户信息；
资讯发布单元11，用于将需要展示的资讯推送至app客户端2；
直播管理单元12，用于展示直播信息和直播内容。
进一步地，所述直播信息包括直播老师的个人信息和课程列表，所述直播内容包括课程内容和演示文档。
作为一种优选方式，所述app客户端2包括有资讯信息模块20、社交消息模块21、微直播模块22和个人中心23，所述资讯信息模块20用于显示所在学校个人发布的文章和学校管理员发布的通知，所述社交消息模块21用于显示好友之间的聊天消息，所述微直播模块22用于查看发布的直播列表，根据课堂直播的类别进行分类，并将有推介的课堂置顶，所述个人中心23用于查看已发布的直播和资讯。
为了更好地描述本发明的技术方案，本发明还公开了一种用于实现高校资讯发布与直播的方法，该方法基于一系统实现，所述系统包括有内容服务平台1和app客户端2，所述方法包括：利用所述内容服务平台1注册用户、发布资讯和发布直播，利用所述app客户端2将资讯上传至内容服务平台1以供内容服务平台1发布，以及将文字、图片、音频、短视频上传至内容服务平台1以供内容服务平台1直播。
本实施例中，所述内容服务平台1进行注册用户、发布资讯和发布直播的过程包括：利用用户注册单元10注册用户信息，利用资讯发布单元11，将需要展示的资讯推送至app客户端2，利用直播管理单元12展示直播信息和直播内容。
实际应用过程中，内容服务平台包括用户注册，发布资讯，发布直播，其中：
用户注册包括个人注册、学校管理员入驻、企业入驻，个人注册需要手机号、密码、姓名、学校、专业、年级这些信息；学校入驻的话先只需要手机号和学校名称，注册成功后必须验证学校的资格认证，人工认证加资质认证；企业入驻的话需要提供营业执照加联系人；
发布资讯包括个人文章、学校文章(通知、新闻、资讯、活动)、企业文章，内容可以是文本、图片、音频类型的，个人发布文章需要学校管理员审核后才会在app客户端显示出来，学校管理员发布通知等消息不需要审核直接在平台上显示，企业发布资讯也是需要学校管理员来审核；
直播管理中，直播认证是个人想成为老师开直播，必须上传个人身份证等实名信息，经管理员审核通过后可以发布直播。发布直播其实就是发布老师要讲的课堂内容，课堂的类别，开始时间、结束时间，上传自己要讲的文档(包括PPT、WORD、图片等)，上传的PPT会在后台运用openoffice技术把PPT转化成一张张图片，来在app客户端到时候可以左右滑动显示。
进一步地，所述app客户端2的执行过程包括：利用所述资讯信息模块20显示所在学校个人发布的文章和学校管理员发布的通知，利用所述社交消息模块21显示好友之间的聊天消息，利用所述微直播模块22查看发布的直播列表，根据课堂直播的类别进行分类，并将有推介的课堂置顶，利用所述个人中心23查看已发布的直播和资讯。
实际应用过程中，app客户端2包括有资讯信息模块20、社交消息模块21、微直播模块22和个人中心23，其中：
资讯信息模块包括所在学校个人发布的文章、学校管理员发布的通知、学生会发布的活动等等，也包含置顶的消息，个人可以对文章进行评论回复，可以点击个人查看发布者所在专业，也可以关注他，加他为好友，个人也可以发布文章和图文直播；
消息模块就是显示好友之间的聊天消息；
微直播是可以查看发布的直播列表，根据课堂直播的类别分类，有推介的课堂置顶。进入直播室分为直播间、聊天室、成员，直播间是老师发布消息，可以发布文字、图片、音频、短视频，聊天室是进入此直播课堂的所有成员可以发布消息，可以发布文字、图片、音频、短视频，成员是显示进入直播间的个人列表；
个人中心可以查看报名的直播、发布的资讯、自己发布的直播、直播申请、我的收藏等。
以上所述只是本发明较佳的实施例，并不用于限制本发明，凡在本发明的技术范围内所做的修改、等同替换或者改进等，均应包含在本发明所保护的范围内。

Claims (7)

1.一种用于实现高校资讯发布与直播的系统，其特征在于，包括有内容服务平台(1)和app客户端(2)，所述内容服务平台(1)用于注册用户、发布资讯和发布直播，所述app客户端(2)用于将资讯上传至内容服务平台(1)以供内容服务平台(1)发布，以及将文字、图片、音频、短视频上传至内容服务平台(1)以供内容服务平台(1)直播。
2.如权利要求1所述的用于实现高校资讯发布与直播的系统，其特征在于，所述内容服务平台(1)包括有：
用户注册单元(10)，用于注册用户信息；
资讯发布单元(11)，用于将需要展示的资讯推送至app客户端(2)；
直播管理单元(12)，用于展示直播信息和直播内容。
3.如权利要求2所述的用于实现高校资讯发布与直播的系统，其特征在于，所述直播信息包括直播老师的个人信息和课程列表，所述直播内容包括课程内容和演示文档。
4.如权利要求1所述的用于实现高校资讯发布与直播的系统，其特征在于，所述app客户端(2)包括有资讯信息模块(20)、社交消息模块(21)、微直播模块(22)和个人中心(23)，所述资讯信息模块(20)用于显示所在学校个人发布的文章和学校管理员发布的通知，所述社交消息模块(21)用于显示好友之间的聊天消息，所述微直播模块(22)用于查看发布的直播列表，根据课堂直播的类别进行分类，并将有推介的课堂置顶，所述个人中心(23)用于查看已发布的直播和资讯。
5.一种用于实现高校资讯发布与直播的方法，其特征在于，该方法基于一系统实现，所述系统包括有内容服务平台(1)和app客户端(2)，所述方法包括：利用所述内容服务平台(1)注册用户、发布资讯和发布直播，利用所述app客户端(2)将资讯上传至内容服务平台(1)以供内容服务平台(1)发布，以及将文字、图片、音频、短视频上传至内容服务平台(1)以供内容服务平台(1)直播。
6.如权利要求5所述的用于实现高校资讯发布与直播的方法，其特征在于，所述内容服务平台(1)进行注册用户、发布资讯和发布直播的过程包括：利用用户注册单元(10)注册用户信息，利用资讯发布单元(11)，将需要展示的资讯推送至app客户端(2)，利用直播管理单元(12)展示直播信息和直播内容。
7.如权利要求5所述的用于实现高校资讯发布与直播的方法，其特征在于，所述app客户端(2)的执行过程包括：利用所述资讯信息模块(20)显示所在学校个人发布的文章和学校管理员发布的通知，利用所述社交消息模块(21)显示好友之间的聊天消息，利用所述微直播模块(22)查看发布的直播列表，根据课堂直播的类别进行分类，并将有推介的课堂置顶，利用所述个人中心(23)查看已发布的直播和资讯。
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