CN108009957A - 一种美术教学系统及方法 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种美术教学系统及方法，包括硬件环境、软件环境和软件体系结构，所述硬件环境要求硬盘160G以上，内存2G以上；所述软件环境采用Ubuntu14.04操作系统，利用的是阿里云提供的云服务器，程序运行在Tomcat7.OWeb服务器上，系统的前台和后台是完全分离的，系统是分布式的，运行在3个Web服务器上，后台一个，与数据库相连的restful服务层一个，对外提供的接口的程序一个，数据库MySQL5.7，缓存数据库Redis3.2，都是采用的阿里云提供的服务，系统的开发在Eclipse平台上，利用Maven来管理整个项目；所述软件体系结构包括以下子模块，a，用户模块，b，课程章节模块，c，课程作业模块，d，通知模块。本发明智能化实现网络教学，便于教师添加课程，同时易于学生学习。

Description

一种美术教学系统及方法

技术领域

本发明涉及互教学软件技术领域，具体为一种美术教学系统及方法。

背景技术

中国网络课程市场规模发展十分迅速，也得益于知识资源的逐步网络化，信息将用户笼罩在庞大的信息网络中，也将每个人获取知识的能力大大提升。更所谓术业有专攻，市场经济协同合作特点的特点，就需要个人完成特定的工作，因此用户对信息需求将更具有针对性。传统的知识服务受制于时间和空间的影响，不能更好的适应更大的人群，这也是依托于信息科技的网络课程平台的优势。用户需要更人性化的知识服务，知识也需要用户和知识提供者间有更深入的交流来促进和完善，将最新的、最可靠的知识传递给特定用户，是网络教学系统的优点。

美术教学系统是指在美术教学的过程中，通过运用各种现有的资源，实现美术教学大纲。美术教学与传统的教学过程中存在的一个较大的不同在于，美术教学更注重于学员的实践绘画能力的提高，因此在教学过程中需要不停地进行美术临摹，方能够取得较好的教学效果，此外，美术教学过程中存在大量的资源可供学员使用，包括各种教学视频，可用于临摹的图片以及雕塑，各种文字资料，但由于资料数量众多，现有的教学系统无法很好地演示绘画效果，缺少采集学生图画装置，教学智能化程度低。目前，传统的美术教学系统存在缺少采集学生图画装置，演示绘画效果差，教学智能化程度低的问题，也是巨大的市场缺口，为此在这里我们提出发明一种美术教学系统及方法。

发明内容

本发明的目的在于提供一种美术教学系统及方法,解决背景技术中所提出的问题。

为解决上述问题，本发明提供如下技术方案：一种美术教学系统及方法，包括硬件环境、软件环境和软件体系结构，所述硬件环境要求硬盘160G以上，内存2G以上；所述软件环境采用Ubuntu14.04操作系统，利用的是阿里云提供的云服务器，程序运行在Tomcat7.OWeb服务器上，系统的前台和后台是完全分离的，系统是分布式的，运行在3个Web服务器上，后台一个，与数据库相连的restful服务层一个，对外提供的接口的程序一个，数据库MySQ L5.7，缓存数据库Red is3.2，都是采用的阿里云提供的服务，系统的开发在Eclipse平台上，利用Maven来管理整个项目；所述软件体系结构设为B/S模式，所述软件体系结构包括以下子模块：

a，用户模块：主要完成用户的登陆，身份识别功能，利用微信登录接口，用户还可以修改个人信息；

b，课程章节模块：管理员可以添加课程、章节、内容、作业，可以设定课程开课时间与内容，用户可以从前台查看课程，包括视频、音频、文字；

c，课程作业模块：课程作业通过自动化连接在用户登录软件上，学员可按照下发的作业内容，完成作业；

d，通知模块：内容提供者有可以通过这个系统将消息推送给用户，并且可连接至手机，通过手机发送信息至用户。

优选的，所述课程章节模块的主要实体有：

A，用户单元：用户编号，用户姓名，用户微信名，用户微信号，用户性别，用户编号为主键；

B，课程单元：课程id、标题、开课时间、排列顺序、总章节数、总学时、图片url地址、是否删除了该课程、创建时间、修改时间；

C，章节单元：章节id、父类id、章节顺序码、章节标题、是否是父节点、创建时间、修改时间、引用课程id；

D，内容单元：课程内容id、课程正文内容、常见问题内容、音频链接地址、视频链接地址、添加时间、修改时间、引用的章节ido。

优选的，所述章节课程模块包括人机操作模块和三维效果生成模块，用于输入相关的教学视频、教学音频、教学图片和教学文字数据，用于输入各种控制命令，并将控制命令发送到中央处理器；并用于输入各种美术作品数据，并将这些数据发送到中央处理器；用于输入各种数据调用命令；三维效果生成模块，用于根据人机操作模块输入的资料以及中央处理器发出的控制命令生成各种绘图过程三维动态模型、绘图工具三维模型、语音模块和显示屏，包括180°立体柱状环幕、高性能图形集群服务器和六组3D投影仪，面向六通道同步并行图像运算。

优选的，所述课程章节模块的操作流程如下：

S1，点击添加课程，编辑课程信息，选择课程的开课时间，输入课程排列顺序，课程现实依据排列循序来展示；

S2，点击上传图片按钮可以上传到课程内容中，作为课程的封面图片；

S3，点击添加章节，可以添加大章节的，从大章节后点击添加，可以添加大章节的子章节，章节有序号和名称，章节的展示都依照序号展示，序号也用来实现上下章节的跳转；

S4，点击章节后面的删除按钮，可以删除章节，删除、添加章节都需要更新课程的章节数；

S5，点击章节编辑按钮，可以添加章节的具体内容，添加内容页主要分为四个部分，分别为视频链接、音频链接、正文内容和常见问题；

S6，作业也需要单独操作发放，添加入口在内容主页；

S7，课程可以修改，不可以删除，可以控制课程的是否展示。

优选的，所述软件体系结构数量为两种，分别设为教师使用软件体系结构的和学生使用的软件体系结构。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：

本发明一种美术教学系统及方法，通过多用户关注并将之融合成相应的知识产品与知识服务，通过多个人机操作模块的使用，实现了在整个教学过程各个学生学习情况的采集和评估，并可以选择性的对某个学生的绘画作品进行讲解，智能化程度高，同时将学习、练习以及考核完美的结合起来，教师可以根据学员不同情况布置作业，学生可以接受作业，完成教师下发作业，使得教学更有针对性，进一步提高了教学效率。

附图说明

图1为本发明一种美术教学系统及方法原理框架示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1，本实用发明提供一种技术方案：一种美术教学系统及方法，包括硬件环境、软件环境和软件体系结构，所述硬件环境要求硬盘160G以上，内存2G以上；所述软件环境采用Ubuntu14.04操作系统，利用的是阿里云提供的云服务器，程序运行在Tomcat7.OWeb服务器上，系统的前台和后台是完全分离的，系统是分布式的，运行在3个Web服务器上，后台一个，与数据库相连的restful服务层一个，对外提供的接口的程序一个，数据库MySQ L5.7，缓存数据库Red is3.2，都是采用的阿里云提供的服务，系统的开发在Eclipse平台上，利用Maven来管理整个项目；所述软件体系结构设为B/S模式，所述软件体系结构包括以下子模块：

a，用户模块：主要完成用户的登陆，身份识别功能，利用微信登录接口，用户还可以修改个人信息；

b，课程章节模块：管理员可以添加课程、章节、内容、作业，可以设定课程开课时间与内容，用户可以从前台查看课程，包括视频、音频、文字；

c，课程作业模块：课程作业通过自动化连接在用户登录软件上，学员可按照下发的作业内容，完成作业；

d，通知模块：内容提供者有可以通过这个系统将消息推送给用户，并且可连接至手机，通过手机发送信息至用户。

所述课程章节模块的主要实体有：

A，用户单元：用户编号，用户姓名，用户微信名，用户微信号，用户性别，用户编号为主键；

B，课程单元：课程id、标题、开课时间、排列顺序、总章节数、总学时、图片url地址、是否删除了该课程、创建时间、修改时间；

C，章节单元：章节id、父类id、章节顺序码、章节标题、是否是父节点、创建时间、修改时间、引用课程id；

D，内容单元：课程内容id、课程正文内容、常见问题内容、音频链接地址、视频链接地址、添加时间、修改时间、引用的章节ido。

所述章节课程模块包括人机操作模块和三维效果生成模块，用于输入相关的教学视频、教学音频、教学图片和教学文字数据，用于输入各种控制命令，并将控制命令发送到中央处理器；并用于输入各种美术作品数据，并将这些数据发送到中央处理器；用于输入各种数据调用命令；三维效果生成模块，用于根据人机操作模块输入的资料以及中央处理器发出的控制命令生成各种绘图过程三维动态模型、绘图工具三维模型、语音模块和显示屏，包括180°立体柱状环幕、高性能图形集群服务器和六组3D投影仪，面向六通道同步并行图像运算。

所述课程章节模块的操作流程如下：

S1，点击添加课程，编辑课程信息，选择课程的开课时间，输入课程排列顺序，课程现实依据排列循序来展示；

S2，点击上传图片按钮可以上传到课程内容中，作为课程的封面图片；

S3，点击添加章节，可以添加大章节的，从大章节后点击添加，可以添加大章节的子章节，章节有序号和名称，章节的展示都依照序号展示，序号也用来实现上下章节的跳转；

S4，点击章节后面的删除按钮，可以删除章节，删除、添加章节都需要更新课程的章节数；

S5，点击章节编辑按钮，可以添加章节的具体内容，添加内容页主要分为四个部分，分别为视频链接、音频链接、正文内容和常见问题；

S6，作业也需要单独操作发放，添加入口在内容主页；

S7，课程可以修改，不可以删除，可以控制课程的是否展示。

所述软件体系结构数量为两种，分别设为教师使用软件体系结构的和学生使用的软件体系结构。

综上述，本发明一种美术教学系统及方法，通过多用户关注并将之融合成相应的知识产品与知识服务，通过多个人机操作模块的使用，实现了在整个教学过程各个学生学习情况的采集和评估，并可以选择性的对某个学生的绘画作品进行讲解，智能化程度高，同时将学习、练习以及考核完美的结合起来，教师可以根据学员不同情况布置作业，学生可以接受作业，完成教师下发作业，使得教学更有针对性，进一步提高了教学效率。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种美术教学系统及方法，包括硬件环境、软件环境和软件体系结构，其特征在于：所述硬件环境要求硬盘160G以上，内存2G以上；所述软件环境采用Ubuntu14.04操作系统，利用的是阿里云提供的云服务器，程序运行在Tomcat7.OWeb服务器上，系统的前台和后台是完全分离的，系统是分布式的，运行在3个Web服务器上，后台一个，与数据库相连的restful服务层一个，对外提供的接口的程序一个，数据库MySQ L5.7，缓存数据库Redis3.2，都是采用的阿里云提供的服务，系统的开发在Eclipse平台上，利用Maven来管理整个项目；所述软件体系结构设为B/S模式，所述软件体系结构包括以下子模块：

a，用户模块：主要完成用户的登陆，身份识别功能，利用微信登录接口，用户还可以修改个人信息；

b，课程章节模块：管理员可以添加课程、章节、内容、作业，可以设定课程开课时间与内容，用户可以从前台查看课程，包括视频、音频、文字；

c，课程作业模块：课程作业通过自动化连接在用户登录软件上，学员可按照下发的作业内容，完成作业；

d，通知模块：内容提供者有可以通过这个系统将消息推送给用户，并且可连接至手机，通过手机发送信息至用户。

2.根据权利要求1所述的一种美术教学系统及方法，其特征在于：所述课程章节模块的主要实体有：

A，用户单元：用户编号，用户姓名，用户微信名，用户微信号，用户性别，用户编号为主键；

B，课程单元：课程id、标题、开课时间、排列顺序、总章节数、总学时、图片url地址、是否删除了该课程、创建时间、修改时间；

C，章节单元：章节id、父类id、章节顺序码、章节标题、是否是父节点、创建时间、修改时间、引用课程id；

D，内容单元：课程内容id、课程正文内容、常见问题内容、音频链接地址、视频链接地址、添加时间、修改时间、引用的章节ido。

3.根据权利要求1所述的一种美术教学系统及方法，其特征在于：所述章节课程模块包括人机操作模块和三维效果生成模块，用于输入相关的教学视频、教学音频、教学图片和教学文字数据，用于输入各种控制命令，并将控制命令发送到中央处理器；并用于输入各种美术作品数据，并将这些数据发送到中央处理器；用于输入各种数据调用命令；三维效果生成模块，用于根据人机操作模块输入的资料以及中央处理器发出的控制命令生成各种绘图过程三维动态模型、绘图工具三维模型、语音模块和显示屏，包括180°立体柱状环幕、高性能图形集群服务器和六组3D投影仪，面向六通道同步并行图像运算。

4.根据权利要求1所述的一种美术教学系统及方法，其特征在于：所述课程章节模块的操作流程如下：

S1，点击添加课程，编辑课程信息，选择课程的开课时间，输入课程排列顺序，课程现实依据排列循序来展示；

S2，点击上传图片按钮可以上传到课程内容中，作为课程的封面图片；

S3，点击添加章节，可以添加大章节的，从大章节后点击添加，可以添加大章节的子章节，章节有序号和名称，章节的展示都依照序号展示，序号也用来实现上下章节的跳转；

S4，点击章节后面的删除按钮，可以删除章节，删除、添加章节都需要更新课程的章节数；

S5，点击章节编辑按钮，可以添加章节的具体内容，添加内容页主要分为四个部分，分别为视频链接、音频链接、正文内容和常见问题；

S6，作业也需要单独操作发放，添加入口在内容主页；

S7，课程可以修改，不可以删除，可以控制课程的是否展示。

5.根据权利要求1所述的一种美术教学系统及方法，其特征在于：所述软件体系结构数量为两种，分别设为教师使用软件体系结构的和学生使用的软件体系结构。