CN107967738A - 基于双向人脸识别的校园管理方法 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种基于双向人脸识别的校园管理方法,通过图像采集装置用于同步采集校园内学生的第一身份实时人脸图像和校园外家长的第二身份实时人脸图像,人脸识别数据服务器获取所述图像采集装置实时采集的第一身份实时人脸图像和第二身份实时人脸图像;将所述第一身份实时人脸图像和第二身份实时人脸图像分别与人脸识别数据服务器的预存人脸图像进行匹配,得到匹配结果;将所述匹配结果发送给所述闸机;本发明提高校园的管理水平,保障学生的人身安全。
Description
技术领域
本发明涉及安防监控管理技术领域,尤其涉及一种基于双向人脸识别的校园管理方法。
背景技术
目前,现有的人脸识别闸机正应用于各类公共场所,在一些关健入口、通道闸机等卡口位置加强对进出人员的管理和安全防范,但却没有针对中小学校的学生进行应用,对于学生的的管理和安全问题不能得到保障,存在以下问题:
1、学生到校情况的实时监控无法统计;
2、学生(尤其是低年级学生)的放学冒领的问题;
3、家长与学生双向人脸无法识别的问题;
4、陌生人员非法闯入校园的问题。
发明内容
为了解决现有技术中的不足,本发明提供一种基于双向人脸识别的校园管理方法,提高校园的管理水平,保障学生的人身安全。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:
一种基于双向人脸识别的校园管理方法,其特征在于,包括应用于校园的出入口管理系统,所述出入口管理系统包括多组图像采集装置、与图像采集装置连接的人脸识别数据服务器、以及与所述人脸识别数据服务器连接的闸机,所述方法包括:
所述图像采集装置用于同步采集校园内学生的第一身份实时人脸图像和校园外家长的第二身份实时人脸图像,人脸识别数据服务器获取所述图像采集装置实时采集的第一身份实时人脸图像和第二身份实时人脸图像;
将所述第一身份实时人脸图像和第二身份实时人脸图像分别与人脸识别数据服务器的预存人脸图像进行匹配,得到匹配结果;
将所述匹配结果发送给所述闸机。
所述人脸识别数据服务器包括分别与第一身份实时人脸图像对应预存的第一身份预存人脸图像库、与第二身份实时人脸图像对应预存的第二身份预存人脸图像库;且匹配过程包括:
将第一身份实时人脸图像与第一身份预存人脸图像库进行匹配获取一次匹配结果;
将第二身份实时人脸图像与第二身份预存人脸图像库进行匹配获取一次匹配结果;
对上述两个一次匹配结果进行信息匹配获取二次匹配结果,二次匹配结果成功则开启所述闸机。
所述第二身份实时人脸图像与第二身份预存人脸图像的一次匹配结果失败则终止匹配过程。
所述图像采集装置还用于采集出入口管理系统周边人群的第三身份实时人脸图像,人脸识别数据服务器包括分别与第三身份实时人脸图像对应预存的第三身份预存人脸图像库,且匹配过程包括:
将第三身份实时人脸图像与第三身份预存人脸图像库进行匹配获取匹配结果。
所述第三身份实时人脸图像为第二身份实时人脸图像匹配失败过程中获取的实时人脸图像或/和来自警方提供的第四身份预存人脸图像库。
还包括了与人脸识别数据服务器连接的监控服务器,所述监控服务器用于记录、输出和显示人脸识别数据服务器获取的识别信息和匹配信息。
综上所述,本发明的有益效果是:可以方便校长、班主任等管理人员随时了解学生在校情况;实现了家长人脸识别身份确认,自动匹配学生,班主任放行的模式,从根本上杜绝了冒领现象;非法闯入自动报警,极大满足了中小学安全保障的迫切需求。而且操作简单,工作效率高。
附图说明
下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。
图1是本发明的工作流程示意图。
具体实施方式
以下由特定的具体实施例说明本发明的实施方式,熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本发明的其他优点及功效。
根据附图1所示:一种基于双向人脸识别的校园管理方法,包括应用于校园的出入口管理系统,所述出入口管理系统包括多组图像采集装置、与图像采集装置连接的人脸识别数据服务器、以及与所述人脸识别数据服务器连接的闸机,所述方法包括:
所述图像采集装置用于同步采集校园内学生的第一身份实时人脸图像和校园外家长的第二身份实时人脸图像,人脸识别数据服务器获取所述图像采集装置实时采集的第一身份实时人脸图像和第二身份实时人脸图像;
将所述第一身份实时人脸图像和第二身份实时人脸图像分别与人脸识别数据服务器的预存人脸图像进行匹配,得到匹配结果;
将所述匹配结果发送给所述闸机。
其中,所述人脸识别数据服务器包括分别与第一身份实时人脸图像对应预存的第一身份预存人脸图像库、与第二身份实时人脸图像对应预存的第二身份预存人脸图像库,第一身份预存人脸图像库和第二身份预存人脸图像库所预存的人脸图像信息根据校园学生、家长的情况预先采集并进行储存,储存情况根据人员变动情况可进行删减或增加,保持人脸图像信息与人员的匹配性;且匹配过程包括:
将第一身份实时人脸图像与第一身份预存人脸图像库进行匹配获取一次匹配结果;
将第二身份实时人脸图像与第二身份预存人脸图像库进行匹配获取一次匹配结果;
对上述两个一次匹配结果进行信息匹配获取二次匹配结果,二次匹配结果成功则开启所述闸机;
其中二次匹配结果所需信息为第一身份预存人脸图像库和第二身份预存人脸图像库创建时所输入的信息,及学生与家长之间对应的关联识别关系,当第一身份实时人脸图像和第二身份实时人脸图像的信息关系对应时则匹配成功。
在上述的匹配过程中,当第二身份实时人脸图像与第二身份预存人脸图像的一次匹配结果失败则终止匹配过程,用于提前终止匹配过程,无需进行二次匹配。
所述图像采集装置还用于采集出入口管理系统周边人群的第三身份实时人脸图像,人脸识别数据服务器包括分别与第三身份实时人脸图像对应预存的第三身份预存人脸图像库,第三身份实时人脸图像为第二身份实时人脸图像匹配失败过程中获取的实时人脸图像和来自警方提供的第四身份预存人脸图像库,通过人脸图像采集可以获得预警信息,防止危险人员接触学生,且匹配过程包括:
将第三身份实时人脸图像与第三身份预存人脸图像库进行匹配获取匹配结果;
第三身份实时人脸图像的采集及匹配过程主要用于对非法人员或预再次进入校园的无关人群进行排查,监控校园门口人员的安全性。
还包括了与人脸识别数据服务器连接的监控服务器,所述监控服务器用于记录、输出和显示人脸识别数据服务器获取的识别信息和匹配信息,通过监控服务器实现数据的处理及维护,例如在校学生的统计、学生的出入统计等,实现整个系统的后台操作,同时对于特出情况可以由后台直接察觉并作出报警处理等。
一种基于双向人脸识别的校园管理方法的工作方式为:
当学生预通过出入口管理系统离开校园时,由对应的家长前来接应,通过出入口管理系统的图像采集装置对学生和家长的人脸图像,图像采集装置使用400万智能高清监控摄像头,通过人脸识别数据服务器对人脸图像进行对比,若匹配成功则开启闸机。
上述工作中,当家长的人脸图像在一次匹配过程中出现失败的情况,则闸机获取无效开启信息,保持关闭状态;
同时,图像采集装置还用于对采集出入口管理系统周边人群的人脸图像,并实时与第三身份预存人脸图像库进行匹配,第三身份预存人脸图像库可以预先根据实际情况做出数据分级处理,根据分级情况可以分别报批班主任、校长或警察进行处理。
以上所述仅为本发明的优先实施方式,只要以基本相同手段实现本发明的目的技术方案,都属于本发明的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种基于双向人脸识别的校园管理方法,其特征在于,包括应用于校园的出入口管理系统,所述出入口管理系统包括多组图像采集装置、与图像采集装置连接的人脸识别数据服务器、以及与所述人脸识别数据服务器连接的闸机,所述方法包括:
所述图像采集装置用于同步采集校园内学生的第一身份实时人脸图像和校园外家长的第二身份实时人脸图像,人脸识别数据服务器获取所述图像采集装置实时采集的第一身份实时人脸图像和第二身份实时人脸图像;
将所述第一身份实时人脸图像和第二身份实时人脸图像分别与人脸识别数据服务器的预存人脸图像进行匹配,得到匹配结果;
将所述匹配结果发送给所述闸机。
2.根据权利要求1所述的基于双向人脸识别的校园管理方法,其特征在于:所述人脸识别数据服务器包括分别与第一身份实时人脸图像对应预存的第一身份预存人脸图像库、与第二身份实时人脸图像对应预存的第二身份预存人脸图像库;且匹配过程包括:
将第一身份实时人脸图像与第一身份预存人脸图像库进行匹配获取一次匹配结果;
将第二身份实时人脸图像与第二身份预存人脸图像库进行匹配获取一次匹配结果;
对上述两个一次匹配结果进行信息匹配获取二次匹配结果,二次匹配结果成功则开启所述闸机。
3.根据权利要求2所述的基于双向人脸识别的校园管理方法,其特征在于:所述第二身份实时人脸图像与第二身份预存人脸图像的一次匹配结果失败则终止匹配过程。
4.根据权利要求1任意一项所述的基于双向人脸识别的校园管理方法,其特征在于:所述图像采集装置还用于采集出入口管理系统周边人群的第三身份实时人脸图像,人脸识别数据服务器包括分别与第三身份实时人脸图像对应预存的第三身份预存人脸图像库,且匹配过程包括:
将第三身份实时人脸图像与第三身份预存人脸图像库进行匹配获取匹配结果。
5.根据权利要求4所述的基于双向人脸识别的校园管理方法,其特征在于:所述第三身份实时人脸图像为第二身份实时人脸图像匹配失败过程中获取的实时人脸图像或/和来自警方提供的第四身份预存人脸图像库。
6.根据权利要求1-5任意一项所述的基于双向人脸识别的校园管理方法,其特征在于:还包括了与人脸识别数据服务器连接的监控服务器,所述监控服务器用于记录、输出和显示人脸识别数据服务器获取的识别信息和匹配信息。
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