CN107832604A - 一种移动终端解锁方法 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种移动终端解锁方法。所述方法包括：在移动终端的屏幕上提示用户输入所述移动终端的解锁密码，并在屏幕上显示0至9组成的数字触控按键，以供用户触控输入相应数字组成的解锁密码；在所述解锁密码通过验证后，在屏幕上提示用户完成N道算术题目，N为正整数；显示所述N道算术题目，每道算术题目为一个算术等式，并包含一个输入框，供用户输入答案以完成所述等式；统计用户正确完成的算术题目的数目M；提示用户已完成解锁，并反馈用户的答题结果。本发明可以在解锁的过程中，向儿童提供算术学习的功能。

Description

一种移动终端解锁方法

技术领域

本申请属于移动终端技术领域，具体地说，涉及一种移动终端解锁方法。

背景技术

伴随着智能技术的发展，越来越多的儿童使用了智能终端，用以满足儿童通讯、学习、娱乐等方面需求。

就学习方面而言，儿童可以使用智能手表、掌上智能学习机、智能手机、平板电脑等多种终端，这些一般都是安装了学习类的程序或app，供儿童使用。也就是说，一般情况下，儿童都是在正常打开智能终端后才可以使用到其学习功能。对于智能终端而言，都有一定的解锁方法或过程(例如文本等密码输入形式)，然而现有的智能终端在解锁阶段都没有提供学习功能，尤其是算术学习的功能。

发明内容

有鉴于此，本申请所要解决的技术问题是儿童现有的移动终端在解锁过程中不能提供学习功能的问题。本发明提供了一种移动终端解锁方法，可以在解锁的过程中，向儿童提供算术学习的功能。

为了解决上述技术问题，本发明通过以下技术方案得以实现：

本发明一方面提供了一种移动终端解锁方法，包括：

在移动终端的屏幕上提示用户输入所述移动终端的解锁密码，并在屏幕上显示0至9组成的数字触控按键，以供用户触控输入相应数字组成的解锁密码；

在所述解锁密码通过验证后，在屏幕上提示用户完成N道算术题目，N 为正整数；

显示所述N道算术题目，每道算术题目为一个算术等式，并包含一个输入框，供用户输入答案以完成所述等式；

统计用户正确完成的算术题目的数目M；

提示用户已完成解锁，并反馈用户的答题结果。

结合第一方面，在一种可能的实施方式中，在所述显示所述N道算术题目的步骤中，所述输入框处于所述等式中的等号前或后的位置上；

在移动终端检测到用户触控到所述输入框后，在屏幕上显示0至9数字输入键和加、减、乘、除符号输入键，以供用户输入数字或算术符号完成算术等式。

结合第一方面，在一种可能的实施方式中，在所述显示所述N道算术题目的步骤中，在已显示的算术等式的每个数字后同时显示相应数目的图形。

结合第一方面，在一种可能的实施方式中，所述移动终端随机显示N 道算术题目，输入框随机位于等号前或后的位置，并同时产生所述N道算术题目的正确答案。

结合第一方面，在一种可能的实施方式中，所述移动终端检测到用户在算术等式的输入框中输入答案后，将所述答案与正确答案进行对比，并作出正确或错误的响应。

结合第一方面，在一种可能的实施方式中，所述响应的方式包括提示正确或错误的声音或者切换标记算术等式正确或错误的显示颜色。

结合第一方面，在一种可能的实施方式中，所述反馈用户的答题结果的步骤，包括：

根据显示的算术题目的数目N和正确完成的算术题目的数目M，向用户反馈相应的百分制的分数。

结合第一方面，在一种可能的实施方式中，所述反馈用户的答题结果的步骤，包括：

根据显示的算术题目的数目N和正确完成的算术题目的数目M，向用户反馈正确答题的百分比。

结合第一方面，在一种可能的实施方式中，所述N＝5。

结合第一方面，在一种可能的实施方式中，所述在屏幕上显示0至9组成的数字触控按键的步骤，包括：

在屏幕上显示一圆环，在所述圆环的圆周上随机包括0至9的数字触控按键。

与现有技术相比，本申请可以获得包括以下技术效果：

1)本发明在常规的密码验证之后，显示待用户解答的算术题目，供用户进行作答，并向用户返回解答结果，从而可以在解锁移动终端的过程中，向儿童提供算术学习的功能。

当然，实施本申请的任一产品必不一定需要同时达到以上所述的所有技术效果。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本申请的进一步理解，构成本申请的一部分，本申请的示意性实施例及其说明用于解释本申请，并不构成对本申请的不当限定。在附图中：

图1是本申请实施例的一种移动终端解锁方法的流程示意图；

图1A是本申请实施例的移动终端输入解锁密码的示意图；

图1B是本申请实施例中显示算术题目的示意图；

图1C是用户对移动终端屏幕上显示的算术题目进行解答的示意图。

具体实施方式

以下将配合附图及实施例来详细说明本申请的实施方式，借此对本申请如何应用技术手段来解决技术问题并达成技术功效的实现过程能充分理解并据以实施。

参见图1，为本发明提供的一种移动终端解锁方法的流程示意图。本实施例中的移动终端可以是儿童智能手表，儿童手机、学习机、儿童智能平板等移动终端，可以预装学习app。本实施例中的移动终端解锁方法，其主要流程包括：

101，在移动终端的屏幕上提示用户输入移动终端的解锁密码，并在屏幕上显示0至9组成的数字触控按键，以供用户触控输入相应数字组成的解锁密码。

具体的，本实施例中的移动终端预先处于锁定状态，锁定状态下的移动终端可以但不限于是黑屏状态，待用户触摸按钮或home键以唤醒移动终端时，可以在移动终端的屏幕上提示用户输入移动终端的解锁密码。

图1A仅仅为一个输入解锁密码的具体实例。在用户唤醒移动终端后，移动终端在屏幕的上方显示文字“请输入解锁密码”以提示用户输入解锁密码。本实例中的解锁密码为6位解锁密码，在文字提示的下方为6个指示性圆圈，用以提示用户已经输入了多少位数字。在其下方，在屏幕上显示一圆环，在圆环的圆周上随机包括0至9的数字触控按键，以供用户进行数字输入。本实施例在圆环上随机显示0至9数字按键，防止密码被旁人窥视，提高了安全性。

102，在解锁密码通过验证后，在屏幕上提示用户完成N道算术题目。

具体的，用户输入解锁密码后由移动终端进行验证，如果错误则提示用户重新输入，如果正确则提示密码正确，并提示用户耐心完成算术题目，提示方式可以但不限于在屏幕上文字提示，这里的N为正整数，例如3、5、8 等等。

103，显示N道算术题目。

具体的，每道算术题目为一个算术等式，默认显示了至少一个数字和一个等号，并包含一个输入框，供用户输入答案以完成等式。

具体的，图1B为一种显示方式的实例。本实例中，N＝5。移动终端在屏幕上同时随机显示N道算术题目，输入框随机位于等号前或后的位置，并同时产生N道算术题目的正确答案(如图1B中，正确答案依次为“6”、“5”、“+”、“5”、“7”)。

在另一种显示方式中，为了启发幼龄儿童的智力，在已显示的算术等式的每个数字后同时显示相应数目的图形，该图形可以是三角形、圆形或者其他小动物、糖果等图案。

图1C为用户输入答案的示意图，具体的，在移动终端检测到用户触控到所述输入框后，在屏幕上显示0至9数字输入键和加、减、乘、除符号输入键，以供用户输入数字或算术符号完成算术等式。

104，统计用户正确完成的算术题目的数目M。

具体的，本实施例中，移动终端将用户输入的答案与正确答案做比对，若一致则回答正确，移动终端以此统计用户正确完成的算术题，目的数目M，这里M为不小于0的整数，且不超过N。

作为可选的实施方式，在用户作答每一题算术题目后，移动终端检测到用户在算术等式的输入框中输入答案后，将答案与正确答案进行对比，并作出正确或错误的响应，其中，响应的方式包括提示正确或错误的声音或者切换标记算术等式正确或错误的显示颜色。例如算术题目默认显示为黑色字体，若用户作答正确，则切换显示为完整的蓝色算术等式，用用户作答错误，则将等式切换显示为醒目的红色。

105，提示用户已完成解锁，并反馈用户的答题结果。

具体的，用户正确输入了解锁密码，标志用户可以取得移动终端的使用权，这里的算术题目仅仅作为一个补充的学习功能，而不作为用户是否正确解锁的条件。如果用户作答结果良好，移动终端可以向用户表示祝贺，并鼓励用户继续保持，若用户作答结果较差，也会完成解锁，同时也会勉励用户好好学习算术。反馈用户的答题结果，一种方式是根据显示的算术题目的数目N和正确完成的算术题目的数目M，向用户反馈相应的百分制的分数，这适用于年龄较小的儿童，他们比较习惯于百分制的分数。另一种方式，根据显示的算术题目的数目N和正确完成的算术题目的数目M，向用户反馈正确答题的百分比。

与现有技术相比，本申请可以获得包括以下技术效果：

1)本发明在常规的密码验证之后，显示待用户解答的算术题目，供用户进行作答，并向用户返回解答结果，从而可以在解锁移动终端的过程中，向儿童提供算术学习的功能

在一个典型的配置中，计算设备包括一个或多个处理器(CPU)、输入/ 输出接口、网络接口和内存。

内存可能包括计算机可读介质中的非永久性存储器，随机存取存储器 (RAM)和/或非易失性内存等形式，如只读存储器(ROM)或闪存(flash RAM)。内存是计算机可读介质的示例。

计算机可读介质包括永久性和非永久性、可移动和非可移动媒体可以由任何方法或技术来实现信息存储。信息可以是计算机可读指令、数据结构、程序的模块或其他数据。计算机的存储介质的例子包括，但不限于相变内存 (PRAM)、静态随机存取存储器(SRAM)、动态随机存取存储器(DRAM)、其他类型的随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、电可擦除可编程只读存储器(EEPROM)、快闪记忆体或其他内存技术、只读光盘只读存储器(CD-ROM)、数字多功能光盘(DVD)或其他光学存储、磁盒式磁带，磁带磁磁盘存储或其他磁性存储设备或任何其他非传输介质，可用于存储可以被计算设备访问的信息。按照本文中的界定，计算机可读介质不包括非暂存电脑可读媒体(transitory media)，如调制的数据信号和载波。

如在说明书及权利要求当中使用了某些词汇来指称特定组件。本领域技术人员应可理解，硬件制造商可能会用不同名词来称呼同一个组件。本说明书及权利要求并不以名称的差异来作为区分组件的方式，而是以组件在功能上的差异来作为区分的准则。如在通篇说明书及权利要求当中所提及的“包含”为一开放式用语，故应解释成“包含但不限定于”。“大致”是指在可接收的误差范围内，本领域技术人员能够在一定误差范围内解决所述技术问题，基本达到所述技术效果。此外，“耦接”一词在此包含任何直接及间接的电性耦接手段。因此，若文中描述一第一装置耦接于一第二装置，则代表所述第一装置可直接电性耦接于所述第二装置，或通过其他装置或耦接手段间接地电性耦接至所述第二装置。说明书后续描述为实施本申请的较佳实施方式，然所述描述乃以说明本申请的一般原则为目的，并非用以限定本申请的范围。本申请的保护范围当视所附权利要求所界定者为准。

还需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的商品或者系统不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种商品或者系统所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的商品或者系统中还存在另外的相同要素。

上述说明示出并描述了本发明的若干优选实施例，但如前所述，应当理解本发明并非局限于本文所披露的形式，不应看作是对其他实施例的排除，而可用于各种其他组合、修改和环境，并能够在本文所述发明构想范围内，通过上述教导或相关领域的技术或知识进行改动。而本领域人员所进行的改动和变化不脱离本发明的精神和范围，则都应在本发明所附权利要求的保护范围内。

Claims (10)

1.一种移动终端解锁方法，其特征在于，包括：

在移动终端的屏幕上提示用户输入所述移动终端的解锁密码，并在屏幕上显示0至9组成的数字触控按键，以供用户触控输入相应数字组成的解锁密码；

在所述解锁密码通过验证后，在屏幕上提示用户完成N道算术题目，N为正整数；

显示所述N道算术题目，每道算术题目为一个算术等式，并包含一个输入框，供用户输入答案以完成所述等式；

统计用户正确完成的算术题目的数目M；

提示用户已完成解锁，并反馈用户的答题结果。

2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述显示所述N道算术题目的步骤中，所述输入框处于所述等式中的等号前或后的位置上；

在移动终端检测到用户触控到所述输入框后，在屏幕上显示0至9数字输入键和加、减、乘、除符号输入键，以供用户输入数字或算术符号完成算术等式。

3.如权利要求2所述的方法，其特征在于，在所述显示所述N道算术题目的步骤中，在已显示的算术等式的每个数字后同时显示相应数目的图形。

4.如权利要求2或3任一项所述的方法，其特征在于，所述移动终端随机显示N道算术题目，输入框随机位于等号前或后的位置，并同时产生所述N道算术题目的正确答案。

5.如权利要求4所述的方法，其特征在于，所述移动终端检测到用户在算术等式的输入框中输入答案后，将所述答案与正确答案进行对比，并作出正确或错误的响应。

6.如权利要求5所述的方法，其特征在于，所述响应的方式包括提示正确或错误的声音或者切换标记算术等式正确或错误的显示颜色。

7.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述反馈用户的答题结果的步骤，包括：

根据显示的算术题目的数目N和正确完成的算术题目的数目M，向用户反馈相应的百分制的分数。

8.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述反馈用户的答题结果的步骤，包括：

根据显示的算术题目的数目N和正确完成的算术题目的数目M，向用户反馈正确答题的百分比。

9.如权利要求7或8所述的方法，其特征在于，所述N＝5。

10.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述在屏幕上显示0至9组成的数字触控按键的步骤，包括：

在屏幕上显示一圆环，在所述圆环的圆周上随机包括0至9的数字触控按键。