CN107506132B - 显示设备、显示设备的显示方法、存储介质 - Google Patents

显示设备、显示设备的显示方法、存储介质 Download PDF

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Abstract

本申请提供了一种显示设备、显示设备的显示方法、存储介质，其中显示设备包括触摸显示屏和控制单元，所述触摸显示屏至少用于显示临摹对象以供临摹，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，限制所述触摸显示屏的触控功能；以及在所述触摸显示屏处于非临摹状态的情况下，不限制所述触摸显示屏的触控功能。根据本申请，能够有效地防止由于人体意外触碰显示屏而导致误操作。

Description

显示设备、显示设备的显示方法、存储介质
技术领域
本发明涉及显示技术领域，尤其涉及一种显示设备、显示设备的显示方法、存储介质。
背景技术
使用者在利用现有的具有触摸显示屏的设备时，人体可能会在不经意的情况下触碰显示屏，从而造成不想要的误操作。
发明内容
在下文中给出了关于本发明的简要概述，以便提供关于本发明的某些方面的基本理解。应当理解，这个概述并不是关于本发明的穷举性概述。它并不是意图确定本发明的关键或重要部分，也不是意图限定本发明的范围。其目的仅仅是以简化的形式给出某些概念，以此作为稍后论述的更详细描述的前序。
本发明解决的技术问题之一是防止由于人体意外触碰显示屏而导致误操作。
本发明的一个方面提供一种显示设备，包括触摸显示屏和控制单元，所述触摸显示屏至少用于显示临摹对象以供临摹，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，限制所述触摸显示屏的触控功能；以及在所述触摸显示屏处于非临摹状态的情况下，不限制所述触摸显示屏的触控功能。
本发明的另一个方面提供一种显示设备的显示方法，至少用于显示临摹对象以供临摹，其中，在所述显示设备的触摸显示屏处于临摹状态的情况下，限制所述触摸显示屏的触控功能；以及在所述触摸显示屏处于非临摹状态的情况下，不限制所述触摸显示屏的触控功能。
本发明的又一个方面提供一种存储介质，存储有机器可读取的指令代码，所述指令代码由机器读取并执行时，实现如上所述的显示方法。
根据本发明的以上方面，能够有效地避免由于人体意外触碰显示屏而导致误操作。
通过以下结合附图对本发明的优选实施例的详细说明，本发明的这些以及其他优点将更加明显。
附图说明
为了进一步阐述本发明的以上和其它优点和特征，下面结合附图对本发明的具体实施方式作进一步详细的说明。所述附图连同下面的详细说明一起包含在本说明书中并且形成本说明书的一部分。具有相同的功能和结构的元件用相同的参考标号表示。应当理解，这些附图仅描述本发明的典型示例，而不应看作是对本发明的范围的限定。在附图中：
图1是本发明的第1实施方式的控制区域的示意图；
图2是本发明的第2实施方式的触控手势的示意图；
图3是本发明的第3实施方式的开关的示意图；
图4是本发明的第4实施方式的根据外部指令退出临摹状态的示意性流程图；
图5是本发明的第5实施方式的按照定时退出临摹状态的示意性流程图；
图6是本发明的第6实施方式的光线传感器的示意图；
图7是本发明的第6实施方式的图像传感器的示意图；
图8是本发明的第7实施方式的电磁板和电磁笔的示意图；
图9是本发明的第8实施方式的软键区的示意图。
具体实施方式
在下文中将结合附图对本发明的示范性实施例进行描述。为了清楚和简明起见，在说明书中并未描述实际实施方式的所有特征。然而，应该了解，在开发任何这种实际实施例的过程中必须做出很多特定于实施方式的决定，以便实现开发人员的具体目标，例如，符合与系统及业务相关的那些限制条件，并且这些限制条件可能会随着实施方式的不同而有所改变。此外，还应该了解，虽然开发工作有可能是非常复杂和费时的，但对得益于本公开内容的本领域技术人员来说，这种开发工作仅仅是例行的任务。
在此，还需要说明的一点是，为了避免因不必要的细节而模糊了本发明，在附图中仅仅示出了与根据本发明的方案密切相关的设备结构和/或处理步骤，而省略了与本发明关系不大的其他细节。
本发明的一个方面提供一种显示设备，其特征在于，包括触摸显示屏和控制单元，所述触摸显示屏至少用于显示临摹对象以供临摹，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，限制所述触摸显示屏的触控功能；以及在所述触摸显示屏处于非临摹状态的情况下，不限制所述触摸显示屏的触控功能。
这里所说的临摹对象，包括字帖、碑帖、绘画等可供临摹的书画作品。在传统的书法、美术教学中，一般是边看原稿边临写，或者是把原稿放置在临摹纸张下面进行摹写，这种临写或摹写方式会造成临写不准确、摹写看不清楚、原稿容易被墨汁损坏、临摹素材不可变化、临写原件不能放大缩小等问题。而通过由显示设备的触摸显示屏显示临摹对象以供临摹的数字化临摹方法，克服了这一问题。
但是，在该数字化临摹方法中，显示设备的触摸显示屏除了在临摹区域显示临摹对象外，还会在操作区域显示例如菜单、控制按钮等，或者在任何区域都有对应于鼠标左右键操作的弹出菜单。当使用者在显示出临摹对象的触摸显示屏上铺上临摹纸张开始临摹时，人体不可避免会接触屏幕，即使中间隔有纸张而不直接接触，仍有可能造成误操作。
因此，在本发明中，为了避免这种误操作，在触摸显示屏处于临摹状态的情况下，限制触摸显示屏的触控功能，使其仅对特定的输入操作进行响应而退出临摹状态，从而恢复触控功能。而在触摸显示屏处于非临摹状态的情况下，则不限制触摸显示屏的触控功能，正常进行触控输入。
第1实施方式
在第1实施方式的显示设备中，在触摸显示屏上设置有控制区域，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，当所述控制区域被触摸时，显示设备的控制单元控制触摸显示屏退出临摹状态。
图1是本发明的第1实施方式的控制区域的示意图。如图1所示，在触摸显示屏1的右上角设置有控制区域2，在触摸显示屏1处于临摹状态的情况下，通过操作控制区域2，可以使触摸显示屏1退出临摹功能，恢复正常的触控功能。除了该控制区域2外，触摸显示屏1的其它区域在临摹状态下均对触控不响应，避免由于使用者与触摸显示屏1的接触而导致误操作。
在图1中，控制区域2设置在触摸显示屏1的右上角，但不限于此，可以根据需要设置在其它位置，例如上下左右等的任意边或角的位置，只要方便使用者操作而又不容易误操作的位置即可。
另外，控制区域2既可以是触摸式的，响应使用者的手的触摸操作，也可以是按钮式的，响应鼠标等的点击操作。
第2实施方式
在第2实施方式的显示设备中，在触摸显示屏处于临摹状态的情况下，显示设备的控制单元响应于触摸显示屏上的预定操作，控制触摸显示屏退出临摹状态。
这里的预定操作是对触摸显示屏1的两点或多点触控操作。当触摸显示屏1处于临摹状态时，屏幕的全部区域对单点触控不响应，只响应特定的两点或多点触控而退出临摹状态，从而恢复触控功能。
图2是本发明的第2实施方式的触控手势的示意图。如图2所示，触摸显示屏1在临摹状态下响应的两点或多点触控可以包括如下特定手势：双指平滑、三指平滑、五指聚合、双指分离。当使用者在屏幕上作出这些操作后，控制单元响应这些操作而控制触摸显示屏1退出临摹状态，恢复正常触控功能。
这里的两点或多点触控不限于图2所示的手势，还可以是例如两指或多指的各种滑动、轻扫、收缩、拉伸、转动等，只要是日常操作中不常见的手势均可。
第2实施方式可以与第1实施方式相结合。在同时设置了控制区域2(第1实施方式)和预定操作(第2实施方式)的情况下，可以由使用者根据需要选择使用来退出临摹状态。或者可以是控制单元响应于在所述控制区域2的特定两点或多点触控操作而控制触摸显示屏1退出临摹状态，恢复正常触控功能。
第3实施方式
在第3实施方式的显示设备中，显示设备还包括开关，在触摸显示屏处于临摹状态的情况下，当所述开关被操作时，显示设备的控制单元控制触摸显示屏退出临摹状态。
图3是本发明的第3实施方式的开关的示意图。如图3所示，在触摸显示屏1的下部设置有开关3。在临摹状态下，可通过点击开关3来退出临摹状态，恢复触摸显示屏1的触控功能。
开关3可以根据使用的便利性安装在任何位置，图3中示出安装在触摸显示屏1下部的情况，但在不方便安装于触摸显示屏1的情况下，可以安装在触摸显示屏1的支撑结构上，例如桌子等。
另外，图3中示出开关3是硬开关的例子，但该开关3还可以是在触摸显示屏1上显示的软开关，使用者可以通过触摸或鼠标等点击该软开关，实现临摹状态的退出。
第3实施方式可以与第1和/或第2实施方式相结合。在同时设置了控制区域2(第1实施方式)、预定操作(第2实施方式)和开关3(第3实施方式)的情况下，可以由使用者根据需要选择使用来退出临摹状态。
第4实施方式
在第4实施方式的显示设备中，在触摸显示屏处于临摹状态的情况下，显示设备的控制单元根据从外部接收的指令，控制触摸显示屏退出临摹状态。
从外部接收的指令可以是任何来源的指令，包括但不限于各种控制系统发出的指令。为方便起见，以从中控台接收指令为例对第4实施方式进行说明。这里的中控台用于控制至少一个本发明的显示设备，并且与显示设备一起构成教学系统。
中控台可以控制显示设备处于以下两种工作模式：屏幕同步模式和自主使用模式。在屏幕同步模式下，中控台开启屏幕同步功能，显示设备与中控台同步显示内容；在自主使用模式下，中控台关闭屏幕同步功能，显示设备进入自主使用模式，界面显示独立于中控台的显示，可以通过菜单、按钮等选择包括临摹等在内的多种功能。
在屏幕同步模式下，当中控台进入临摹功能时，其控制显示设备的显示屏同步进入用于显示临摹对象的临摹状态，向显示设备发送进入临摹状态、限制触控功能的指令；当中控台离开临摹功能时，其控制显示设备的显示屏同步离开临摹状态，向显示设备发送退出临摹状态、恢复触控功能的指令。
图4是本发明的第4实施方式的根据外部指令退出临摹状态的示意性流程图。在屏幕同步模式下，在触摸显示屏同步处于临摹状态的情况下，当中控台离开临摹功能时，如图4所示，中控台向显示设备发出退出临摹状态、恢复触控功能的指令(S101)，显示设备的控制单元从中控台接收该指令(S102)，控制触摸显示屏1退出临摹状态、恢复触控功能(S103)。
此外，中控台发出恢复触控功能指令，可以是自动的，也可以是手动的，例如可以在中控台设置开关，通过开关操作来发出该指令等。
第4实施方式可以与第1～第3实施方式中的至少一个相结合。当在屏幕同步模式下，触摸显示屏同步进入临摹状态而限制触控功能后，如果要退出临摹状态而恢复触控功能，既可以通过从中控台接收指令来退出临摹状态，也可以通过控制区域2(第1实施方式)、预定操作(第2实施方式)或开关3(第3实施方式)来退出临摹状态。
第5实施方式
在第5实施方式的显示设备中，在触摸显示屏处于临摹状态的情况下，当从触摸显示屏进入临摹状态时起过去了预定的时间段时，显示设备的控制单元控制触摸显示屏退出临摹状态。
预定的时间段可以由控制单元例如根据以往的经验数据进行预先设置，也可以由使用者在每次临摹之前通过菜单手动设定。
图5是本发明的第5实施方式的按照定时退出临摹状态的示意性流程图。如图5所示，当触摸显示屏1进入临摹状态(S201)时，显示设备的控制单元设置定时器来开始计时(S202)。当计时时间到，即预定的时间段经过(S203)时，控制触摸显示屏1退出临摹状态、恢复触控功能(S204)。
第5实施方式可以与第1～第4实施方式中的至少一个相结合。如果在设置定时器后未经过预定的时间段就希望退出临摹状态，则可以通过控制区域2(第1实施方式)、预定操作(第2实施方式)或开关3(第3实施方式)来退出临摹状态，或者通过从外部接收指令(第4实施方式)来退出临摹状态。
第6实施方式
在第6实施方式的显示设备中，显示设备除了包括触摸显示屏和控制单元以外，还包括传感器，当显示设备的控制单元根据所述传感器的检测，判断临摹纸张从触摸显示屏移开时，控制触摸显示屏退出临摹状态。
这里所说的传感器包括但不限于光线传感器、图像传感器、压力传感器等，只要能够检测到触摸显示屏被临摹纸张覆盖然后移开即可。如果检测结果表明触摸显示屏被临摹纸张覆盖，则控制单元判断触摸显示屏处于临摹状态，从而限制触摸显示屏的触控功能。如果检测结果表明临摹纸张从触摸显示屏移开，则控制单元判断临摹结束，控制触摸显示屏退出临摹状态。
实施例1
作为一个实施例，第6实施方式的传感器是在触摸显示屏1处于临摹状态的情况下被临摹纸张覆盖的光线传感器，控制单元根据所述光线传感器检测到的光量的变化，判断临摹纸张是否从触摸显示屏移开。
图6是本发明的第6实施方式的光线传感器的示意图。如图6所示，在触摸显示屏1上或者其附近设置有光线传感器4，光线传感器4的设置位置确保在临摹时铺在触摸显示屏1上的纸张5可遮盖该光线传感器4。
控制单元对光线传感器4的通光量进行检测。当在触摸显示屏1上铺上了纸张5时，光线传感器4的通光量大幅降低。而当临摹完毕、纸张移开后，光线传感器4的通光量会恢复正常。控制单元根据光线传感器4检测的光量的这种变化可以判断纸张5先覆盖触摸显示屏1、开始临摹，然后从触摸显示屏1移开、结束临摹，从而控制触摸显示屏退出临摹状态。
更具体地，当光线传感器4检测到的光量在第一预定时间长度内降低预定阈值以上时，控制单元认为纸张5覆盖触摸显示屏1。第一预定时间长度可以根据实际使用需求来设定，例如设定为10秒，以排除非临摹状态下对光线传感器4的暂时性遮挡。同样，预定阈值也可以根据经验值或实际使用需求来设定，例如可以设置为降低预定数值，也可以设置为降低预定比例。
然后，当光线传感器4检测到的光量在第二预定时间长度内恢复到降低前的正常光量时，控制单元认为纸张5从触摸显示屏1移开。第二预定时间长度可以根据实际使用需求来设定，例如设定为10秒，以排除临摹状态下使用者暂时性移开纸张5而露出光线传感器4。
实施例2
作为另一个实施例，本实施方式6的传感器是图像传感器，显示设备的控制单元根据所述图像传感器获得的图像信息，判断临摹纸张是否从所述触摸显示屏移开。
图7是本发明的第6实施方式的图像传感器的示意图。如图7所示，在显示设备的上方安置有摄像头6作为图像传感器。当在触摸显示屏1铺上纸张5时，摄像头6拍摄到纸张5的图像。控制单元对获得的图像进行图像识别，能够判断纸张5覆盖触摸显示屏1还是从触摸显示屏1移开。当判断为纸张5覆盖触摸显示屏1时，认为触摸显示屏1处于临摹状态，从而限制触摸显示屏1的触控功能。当判断为纸张5从触摸显示屏1移开时，认为触摸显示屏1离开临摹状态，从而控制触摸显示屏1退出临摹状态、恢复触控功能。
第6实施方式可以与第1～第5实施方式中的至少一个相结合。当通过传感器的检测判断触摸显示屏进入临摹状态而限制触控功能后，如果要退出临摹状态而恢复触控功能，既可以通过从触摸显示屏1移开纸张5来退出临摹状态，也可以通过控制区域2(第1实施方式)、预定操作(第2实施方式)、开关3(第3实施方式)来退出临摹状态，或者通过从外部接收指令(第4实施方式)或者预设定时(第5实施方式)来退出临摹状态。
第7实施方式
在第7实施方式的显示设备中，显示设备除了包括触摸显示屏和控制单元以外，还包括电磁板，在触摸显示屏处于临摹状态的情况下，显示设备的控制单元响应与所述电磁板配合的电磁笔的操作，控制触摸显示屏退出临摹状态和/或进行其它输入操作。
图8是本发明的第7实施方式的电磁板和电磁笔的示意图。如图8所示，电磁板10设置在触摸显示屏1的液晶层11的背面，12是触摸显示屏1的玻璃面板，13是与电磁板10配合使用的电磁笔。
电磁板10是一种使用电磁技术的输入装置，与其配合使用的电磁笔13在电磁板10的表面(不一定是直接表面，可以有一定距离)的工作区上书写时，可发出特定频率的电磁信号。电磁板10内部具有微控制器及二维的天线阵列，微控制器依序扫描天线板的X轴及Y轴，然后根据信号的大小计算出电磁笔13的绝对坐标。显示设备的控制单元根据电磁笔13的坐标，可精确定位电磁笔13的落点位置，从而响应与落点位置相对应的功能区域的操作。
电磁笔13的操作与触控互不干扰，即使在触摸显示屏1处于临摹状态的情况下，其触控功能被限制，控制单元仍可响应电磁笔13对功能区域的操作，控制触摸显示屏1退出临摹状态。
除了实现临摹状态的退出外，无论触摸显示屏1是否处于临摹状态，均可通过电磁笔13的点击来操作触摸显示屏1的各种功能和实现数字、文字等的输入。
第7实施方式可以与第1～第6实施方式中的至少一个相结合。在同时设置了控制区域2(第1实施方式)、预定操作(第2实施方式)、开关3(第3实施方式)、电磁笔13(第7实施方式)的情况下，可以由使用者根据需要选择使用来退出临摹状态；或者可以通过从外部接收指令(第4实施方式)、预设定时(第5实施方式)、传感器检测(第6实施方式)来退出临摹状态。
第8实施方式
在第8实施方式的显示设备中，在触摸显示屏上设置有软键区，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，显示设备的控制单元响应对所述软键区的操作，控制触摸显示屏退出临摹状态和/或进行其它输入操作。
图9是本发明的第8实施方式的软键区的示意图。如图9所示，在触摸显示屏1的下部设置有软键区7，在触摸显示屏1处于临摹状态的情况下，通过鼠标等操作软键区7，可以使触摸显示屏1退出临摹功能，恢复正常的触控功能。
在图9中，软键区7设置在触摸显示屏1的右下角，但不限于此，可以根据需要设置在其它位置，例如上下左右等的任意边或角的位置，只要方便使用者操作的位置即可。该软键区也可以不是全键盘，甚至不是通常意义上的键盘，而是不同形式的键区，例如只有较少的按键，从而软键区7可以比较小而设置在显示屏的边角位置从而不容易误操作。另外，软键区上的用于退出临摹状态的操作可以是预先规定的特定操作，而非任意操作。例如是通过多点触控实现的多个按键的同时碰触，从而避免误操作的可能性。
除了实现临摹状态的退出外，无论触摸显示屏1是否处于临摹状态，还可以通过对软键区7的操作来实现触摸显示屏1的各种功能和实现数字、文字等的输入。
作为一种替代实施方式，可以用通常的外接键盘来代替软键区7的设置，通过对外接键盘的操作来实现触摸显示屏1的各种功能和实现数字、文字等的输入。
第8实施方式可以与第1～第7实施方式中的至少一个相结合。在同时设置了控制区域2(第1实施方式)、预定操作(第2实施方式)、开关3(第3实施方式)、电磁笔13(第7实施方式)、软键区7(第8实施方式)的情况下，可以由使用者根据需要选择使用来退出临摹状态；或者可以通过从外部接收指令(第4实施方式)、预设定时(第5实施方式)、传感器检测(第6实施方式)来退出临摹状态。
以上结合具体实施方式描述了本发明的基本原理，但是，需要指出的是，对本领域的技术人员而言，能够理解本发明的方法和设备的全部或者任何步骤或部件，可以在任何计算装置(包括处理器、存储介质等)或者计算装置的网络中，以硬件、固件、软件或者其组合的形式实现，这是本领域的技术人员在阅读了本发明的描述的情况下利用其基本电路设计知识或者基本编程技能就能实现的。
根据以上实施方式的说明，本申请提供了如下技术方案。
1、一种显示设备，其特征在于，包括触摸显示屏和控制单元，所述触摸显示屏至少用于显示临摹对象以供临摹，所述控制单元被配置为：
在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，限制所述触摸显示屏的触控功能；以及
在所述触摸显示屏处于非临摹状态的情况下，不限制所述触摸显示屏的触控功能。
2、根据技术方案1所述的显示设备，其特征在于，所述触摸显示屏上设置有控制区域，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，当所述控制区域被操作时，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
3、根据技术方案2所述的显示设备，其特征在于，所述控制区域设置在所述触摸显示屏的边角位置。
4、根据技术方案1-3之一所述的显示设备，其特征在于，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，响应于所述触摸显示屏上的预定操作，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
5、根据技术方案4所述的显示设备，其特征在于，所述预定操作是对所述触摸显示屏的两点或多点触控操作。
6、根据技术方案1-5之一所述的显示设备，其特征在于，还包括开关，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，当所述开关被操作时，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
7、根据技术方案6所述的显示设备，其特征在于，所述开关为硬开关或软开关。
8、根据技术方案1-7之一所述的显示设备，其特征在于，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，根据从外部接收的退出指令，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
9、根据技术方案8所述的显示设备，其特征在于，所述控制单元被配置为从中控台接收所述退出指令。
10、根据技术方案8所述的显示设备，其特征在于，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于非临摹状态的情况下，根据从外部接收的进入指令，控制所述触摸显示屏进入临摹状态。
11、根据技术方案10所述的显示设备，其特征在于，所述控制单元被配置为从中控台接收所述进入指令。
12、根据技术方案1-11之一所述的显示设备，其特征在于，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，当从所述触摸显示屏进入临摹状态时起过去了预定的时间段时，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
13、根据技术方案1-12之一所述的显示设备，其特征在于，还包括传感器，所述控制单元被配置为：当根据所述传感器的检测判断临摹纸张从所述触摸显示屏移开时，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
14、根据技术方案13所述的显示设备，其特征在于，所述控制单元被配置为：当根据所述传感器的检测判断临摹纸张覆盖所述触摸显示屏时，控制所述触摸显示屏进入临摹状态。
15、根据技术方案13或14所述的显示设备，其特征在于，所述传感器是在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下被临摹纸张覆盖的光线传感器，所述控制单元被配置为：根据所述光线传感器检测到的光量的变化，判断临摹纸张是否从所述触摸显示屏移开。
16、根据技术方案13或14所述的显示设备，其特征在于，所述传感器是图像传感器，所述控制单元被配置为：根据所述图像传感器获得的图像信息，判断临摹纸张是否从所述触摸显示屏移开。
17、根据技术方案1-16之一所述的显示设备，其特征在于，还包括电磁板，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，响应与所述电磁板配合的电磁笔的操作，控制所述触摸显示屏退出临摹状态和/或进行其它输入操作。
18、根据技术方案17所述的显示设备，其特征在于，所述电磁板设置在所述触摸显示屏的液晶层的背面。
19、根据技术方案1-18之一所述的显示设备，其特征在于，所述触摸显示屏上设置有软键区，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，响应对所述软键区的操作，控制所述触摸显示屏退出临摹状态和/或进行其它输入操作。
20、一种显示设备的显示方法，至少用于显示临摹对象以供临摹，所述方法的特征在于，
在所述显示设备的触摸显示屏处于临摹状态的情况下，限制所述触摸显示屏的触控功能；以及
在所述触摸显示屏处于非临摹状态的情况下，不限制所述触摸显示屏的触控功能。
21、根据技术方案20所述的方法，其特征在于，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，当设置在所述触摸显示屏上的控制区域被操作时，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
22、根据技术方案20或21所述的方法，其特征在于，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，响应于所述触摸显示屏上的预定操作，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
23、根据技术方案22所述的方法，其特征在于，所述预定操作是对所述触摸显示屏的两点或多点触控操作。
24、根据技术方案20-23之一所述的方法，其特征在于，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，响应于所述显示设备的开关的操作，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
25、根据技术方案20-24之一所述的方法，其特征在于，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，根据从外部接收的退出指令，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
26、根据技术方案25所述的方法，其特征在于，从中控台接收所述退出指令。
27、根据技术方案25所述的显示设备，其特征在于，在所述触摸显示屏处于非临摹状态的情况下，根据从外部接收的进入指令，控制所述触摸显示屏进入临摹状态。
28、根据技术方案27所述的显示设备，其特征在于，从中控台接收所述进入指令。
29、根据技术方案20-28之一所述的方法，其特征在于，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，当从所述触摸显示屏进入临摹状态时起过去预定的时间段时，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
30、根据技术方案20-29之一所述的方法，其特征在于：当根据所述显示设备的传感器的检测判断临摹纸张从所述触摸显示屏移开时，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
31、根据技术方案30所述的显示设备，其特征在于，当根据所述传感器的检测判断临摹纸张覆盖所述触摸显示屏时，控制所述触摸显示屏进入临摹状态。
32、根据技术方案30或31所述的方法，其特征在于，根据在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下被临摹纸张覆盖的区域的光量的变化，判断临摹纸张是否从所述触摸显示屏移开。
33、根据技术方案30或31所述的方法，其特征在于，根据检测到的图像信息，判断临摹纸张是否从所述触摸显示屏移开。
34、根据技术方案20-33之一所述的方法，其特征在于，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，响应与所述显示设备的电磁板配合的电磁笔的操作，控制所述触摸显示屏退出临摹状态和/或进行其它输入操作。
35、根据技术方案20-34之一所述的方法，其特征在于，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，响应对所述触摸显示屏上的软键区的操作，控制所述触摸显示屏退出临摹状态和/或进行其它输入操作。
36、一种存储介质，其特征在于，存储有机器可读取的指令代码，所述指令代码由机器读取并执行时，实现如技术方案20-35之一所述的方法。
而且，本发明还提出了一种由机器可读取的指令代码构成的程序产品。所述指令代码由机器读取并执行时，可执行上述根据本发明实施例的方法。
相应地，存储有上述机器可读取的指令代码的存储介质，以及包含所述存储介质以及运行所述存储介质上的所述指令代码的处理器的计算设备，也包括在本发明的公开中。所述存储介质包括但不限于软盘、光盘、磁光盘、存储卡、存储棒等等。
还需要指出的是，在本发明的设备、方法和系统中，各部件或各步骤是可以分解和/或重新组合的。这些分解和/或重新组合应该视为本发明的等效方案。并且，执行上述系列处理的步骤可以自然地按照说明的顺序按时间顺序执行，但是并不需要一定按时间顺序执行。某些步骤可以并行或彼此独立地执行。
最后，还需要说明的是，术语“包括”意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
以上虽然结合附图详细描述了本发明的实施例，但是应当明白，上面所描述的实施方式只是用于说明本发明，而并不构成对本发明的限制。对于本领域的技术人员来说，可以对上述实施方式作出各种修改和变更而没有背离本发明的实质和范围。因此，本发明的范围仅由所附的权利要求及其等效含义来限定。

Claims (34)

1.一种显示设备，其特征在于，包括触摸显示屏和控制单元，所述触摸显示屏至少用于显示临摹对象以供临摹，所述控制单元被配置为：
在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，限制所述触摸显示屏的触控功能使其仅对特定的输入操作进行响应；以及
在所述触摸显示屏处于非临摹状态的情况下，不限制所述触摸显示屏的触控功能；以及
在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，响应与电磁板配合的电磁笔的操作，控制所述触摸显示屏退出临摹状态和/或进行其他输入操作；
所述电磁笔与所述电磁板表面工作区不直接接触。
2.根据权利要求1所述的显示设备，其特征在于，所述触摸显示屏上设置有控制区域，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，当所述控制区域被操作时，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
3.根据权利要求2所述的显示设备，其特征在于，所述控制区域设置在所述触摸显示屏的边角位置。
4.根据权利要求3所述的显示设备，其特征在于，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，响应于所述触摸显示屏上的预定操作，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
5.根据权利要求4所述的显示设备，其特征在于，所述预定操作是对所述触摸显示屏的两点或多点触控操作。
6.根据权利要求5所述的显示设备，其特征在于，还包括开关，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，当所述开关被操作时，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
7.根据权利要求6所述的显示设备，其特征在于，所述开关为硬开关或软开关。
8.根据权利要求7所述的显示设备，其特征在于，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，根据从外部接收的退出指令，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
9.根据权利要求8所述的显示设备，其特征在于，所述控制单元被配置为从中控台接收所述退出指令。
10.根据权利要求8所述的显示设备，其特征在于，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于非临摹状态的情况下，根据从外部接收的进入指令，控制所述触摸显示屏进入临摹状态。
11.根据权利要求10所述的显示设备，其特征在于，所述控制单元被配置为从中控台接收所述进入指令。
12.根据权利要求8-11之一所述的显示设备，其特征在于，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，当从所述触摸显示屏进入临摹状态时起过去了预定的时间段时，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
13.根据权利要求12所述的显示设备，其特征在于，还包括传感器，所述控制单元被配置为：当根据所述传感器的检测判断临摹纸张从所述触摸显示屏移开时，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
14.根据权利要求13所述的显示设备，其特征在于，所述控制单元被配置为：当根据所述传感器的检测判断临摹纸张覆盖所述触摸显示屏时，控制所述触摸显示屏进入临摹状态。
15.根据权利要求14所述的显示设备，其特征在于，所述传感器是在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下被临摹纸张覆盖的光线传感器，所述控制单元被配置为：根据所述光线传感器检测到的光量的变化，判断临摹纸张是否从所述触摸显示屏移开。
16.根据权利要求14所述的显示设备，其特征在于，所述传感器是图像传感器，所述控制单元被配置为：根据所述图像传感器获得的图像信息，判断临摹纸张是否从所述触摸显示屏移开。
17.根据权利要求15或16所述的显示设备，其特征在于，所述电磁板设置在所述触摸显示屏的液晶层的背面。
18.根据权利要求17所述的显示设备，其特征在于，所述触摸显示屏上设置有软键区，所述控制单元被配置为：在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，响应对所述软键区的操作，控制所述触摸显示屏退出临摹状态和/或进行其它输入操作。
19.一种显示设备的显示方法，至少用于显示临摹对象以供临摹，所述方法的特征在于，
在所述显示设备的触摸显示屏处于临摹状态的情况下，限制所述触摸显示屏的触控功能使其仅对特定的输入操作进行响应；以及
在所述触摸显示屏处于非临摹状态的情况下，不限制所述触摸显示屏的触控功能；以及
在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，响应与电磁板配合的电磁笔的操作，控制所述触摸显示屏退出临摹状态和/或进行其他输入操作。
20.根据权利要求19所述的方法，其特征在于，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，当设置在所述触摸显示屏上的控制区域被操作时，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
21.根据权利要求20所述的方法，其特征在于，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，响应于所述触摸显示屏上的预定操作，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
22.根据权利要求21所述的方法，其特征在于，所述预定操作是对所述触摸显示屏的两点或多点触控操作。
23.根据权利要求22所述的方法，其特征在于，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，响应于所述显示设备的开关的操作，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
24.根据权利要求23所述的方法，其特征在于，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，根据从外部接收的退出指令，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
25.根据权利要求24所述的方法，其特征在于，从中控台接收所述退出指令。
26.根据权利要求24所述的方法，其特征在于，在所述触摸显示屏处于非临摹状态的情况下，根据从外部接收的进入指令，控制所述触摸显示屏进入临摹状态。
27.根据权利要求26所述的方法，其特征在于，从中控台接收所述进入指令。
28.根据权利要求24-27之一所述的方法，其特征在于，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，当从所述触摸显示屏进入临摹状态时起过去预定的时间段时，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
29.根据权利要求28所述的方法，其特征在于：当根据所述显示设备的传感器的检测判断临摹纸张从所述触摸显示屏移开时，控制所述触摸显示屏退出临摹状态。
30.根据权利要求29所述的方法，其特征在于，当根据所述传感器的检测判断临摹纸张覆盖所述触摸显示屏时，控制所述触摸显示屏进入临摹状态。
31.根据权利要求30所述的方法，其特征在于，根据在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下被临摹纸张覆盖的区域的光量的变化，判断临摹纸张是否从所述触摸显示屏移开。
32.根据权利要求31所述的方法，其特征在于，根据检测到的图像信息，判断临摹纸张是否从所述触摸显示屏移开。
33.根据权利要求32所述的方法，其特征在于，在所述触摸显示屏处于临摹状态的情况下，响应对所述触摸显示屏上的软键区的操作，控制所述触摸显示屏退出临摹状态和/或进行其它输入操作。
34.一种存储介质，其特征在于，存储有机器可读取的指令代码，所述指令代码由机器读取并执行时，实现如权利要求19-33之一所述的方法。
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