CN106724004A - 一种学生读书架 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种学生读书架，它涉及学生用具技术领域；所述两个书板的中部通过合页连接，所述两个书板的上端均安装有书夹，所述两个书夹的中部均安装槽板，所述左侧的安装槽板内安装有壳体，所述壳体的内部穿接有销轴，所述销轴左侧的螺纹孔内安装有锁紧栓，所述锁紧栓穿接在壳体上的滑槽内，所述锁紧栓与壳体的内侧壁锁紧，所述书板的后端设置有安装槽，所述安装槽内通过转轴安装有支撑杆，所述书板的底部安装有防滑垫；本发明便于实现快速折叠与放下，操作简便，使用方便，且能实现支撑，工作效率高。

Description

一种学生读书架

技术领域：

本发明涉及一种学生读书架，属于学生用具技术领域。

背景技术：

学生学习应该保持正确的姿势，这样才能有效防止近视。但是读书、做习题的过程中，需要将书翻至需要的位置并定位，尤其做习题，通常很长时间不需要翻页，因此，需要一只手长时间按压，常常使手腕不适，而且不能保持正确的坐姿；而现有的读书架在使用时不方便操作，且浪费时间，效率低。

发明内容：

针对上述问题，本发明要解决的技术问题是提供一种学生读书架。

本发明的一种学生读书架，它包含书板、合页、书夹、安装槽板、壳体、销轴、锁紧栓、支撑杆、防滑垫；所述两个书板的中部通过合页连接，所述两个书板的上端均安装有书夹，所述两个书夹的中部均安装槽板，所述左侧的安装槽板内安装有壳体，所述壳体的内部穿接有销轴，所述销轴左侧的螺纹孔内安装有锁紧栓，所述锁紧栓穿接在壳体上的滑槽内，所述锁紧栓与壳体的内侧壁锁紧，所述书板的后端设置有安装槽，所述安装槽内通过转轴安装有支撑杆，所述书板的底部安装有防滑垫。

作为优选，所述支撑杆的底部安装有固定吸盘。

作为优选，所述锁紧栓的上端设置有防滑帽。

与现有技术相比，本发明的有益效果为：便于实现快速折叠与放下，操作简便，使用方便，且能实现支撑，工作效率高。

附图说明：

为了易于说明，本发明由下述的具体实施及附图作以详细描述。

图1为本发明的结构示意图；

图2为本发明中书板的侧视图。

图中：1-书板；2-合页；3-书夹；4-安装槽板；5-壳体；6-销轴；7-锁紧栓；8-支撑杆；9-防滑垫。

具体实施方式：

为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本发明。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本发明的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本发明的概念。

如图1-2所示，本具体实施方式采用以下技术方案：它包含书板1、合页2、书夹3、安装槽板4、壳体5、销轴6、锁紧栓7、支撑杆8、防滑垫9；所述两个书板1的中部通过合页2连接，所述两个书板1的上端均安装有书夹3，所述两个书夹的中部均安装槽板4，所述左侧的安装槽板4内安装有壳体5，所述壳体5的内部穿接有销轴6，所述销轴6左侧的螺纹孔内安装有锁紧栓7，所述锁紧栓7穿接在壳体5上的滑槽内，所述锁紧栓7与壳体5的内侧壁锁紧，所述书板1的后端设置有安装槽，所述安装槽内通过转轴安装有支撑杆8，所述书板1的底部安装有防滑垫9。

进一步的，所述支撑杆8的底部安装有固定吸盘。

进一步的，所述锁紧栓7的上端设置有防滑帽。

本具体实施方式的工作原理为：在使用时，将两个书板1打开并处于平行位置，然后将锁紧栓7松开，并通过锁紧栓7推动销轴6，使得销轴6实现卡接，使得两个书板受力时不易折叠，将书本通过书夹3夹住书，然后根据需要将支撑杆8打开，采用支撑杆8实现支撑，且支撑时，其防滑垫9实现防滑，操作简便，工作效率高。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (3)

1.一种学生读书架，其特征在于：它包含书板、合页、书夹、安装槽板、壳体、销轴、锁紧栓、支撑杆、防滑垫；所述两个书板的中部通过合页连接，所述两个书板的上端均安装有书夹，所述两个书夹的中部均安装槽板，所述左侧的安装槽板内安装有壳体，所述壳体的内部穿接有销轴，所述销轴左侧的螺纹孔内安装有锁紧栓，所述锁紧栓穿接在壳体上的滑槽内，所述锁紧栓与壳体的内侧壁锁紧，所述书板的后端设置有安装槽，所述安装槽内通过转轴安装有支撑杆，所述书板的底部安装有防滑垫。

2.根据权利要求1所述的一种学生读书架，其特征在于：所述支撑杆的底部安装有固定吸盘。

3.根据权利要求1所述的一种学生读书架，其特征在于：所述锁紧栓的上端设置有防滑帽。