CN106548695A - 根管治疗教学专用的分体式3d牙齿模型 - Google Patents
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Abstract
本发明提供一种根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,包括模型本体,模型本体采用分体式结构,模型本体包括牙冠部、牙颈部和牙根部,牙颈部和牙根部采用一体结构,牙冠部通过卡合件卡接牙颈部,牙冠部采用光敏树脂3D打印而成,牙颈部和牙根部采用光敏树脂3D打印而成,模型本体内设有髓室根管系统,髓室根管系统包括髓室和根管,髓室与根管的表面分别设有涂色层,髓室与根管内填充软性塑料材料;该种根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,结构模拟真实牙齿,设计合理,能够实现更接近真实的模拟,保证模拟训练效果。
Description
技术领域
本发明涉及一种根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型。
背景技术
在口腔医学教学时,针对根管治疗的教学与模拟训练,需要使用到牙齿模型。目前现有的牙齿模型,采用整体一体结构,在内部设置直线形根管,设置根管的管径相同且根管密闭设置,这种结构下,在进行模拟训练时,不能模拟根管管径最细部的疏通,还存在着根管管径过大,则与真实人体牙齿的根管内阻力相差过大,或根管管径过小根管通道易堵塞,影响模拟训练效果。
现有的牙齿模型由于采用整体一体结构,在堵塞后基本无法再进行疏通,造成牙齿模型的报废,不能再使用,导致浪费。现有的牙齿模型中,采用管径相同的直线形根管,与真实人体牙齿的根管形状相差过大,影响模拟训练的真实体验感。且现有的牙齿模型中,根管内中空设置,在管径设置较大时,在训练者操作各类根管治疗器械进入根管内进行模拟时,只能受到空气阻力,与真实人体牙齿的根管内阻力相差过大,严重影响模拟效果。此外,现有的牙齿模型中,根管口在牙颈部的分布为随机的打孔,与真实人体的牙齿根管口排列方式差距较大,导致训练者的感受与治疗操作时的不同,影响训练效果。现有的牙齿模型采用透明或不透明材料制成,存在着手感与真实人体牙齿差距过大,模拟训练的效果不理想。
上述问题是在口腔医学教学过程中应当予以考虑并解决的问题。
发明内容
本发明的目的是提供一种根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型解决现有技术中存在的目前现有的牙齿模型,采用整体一体结构,在内部设置直线形根管,设置根管的管径相同且根管密闭设置,根管的分布和三维结构不符合人类牙齿的正常解剖和生理形态,这种结构下,在进行模拟训练时,存在着根管管径过大,则与真实人体牙齿的根管内阻力相差过大,或根管管径过小根管通道易堵塞,影响模拟训练效果的问题。
本发明的技术解决方案是:
一种根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,包括模型本体,模型本体包括牙冠部、牙颈部和牙根部,模型本体采用分体式结构,牙颈部和牙根部采用一体结构,牙冠部通过卡合件卡接牙颈部,牙冠部采用光敏树脂3D打印而成,牙颈部和牙根部采用光敏树脂3D打印而成;
模型本体内设有髓室根管系统,髓室根管系统包括髓室和根管,牙冠部的底部设有结合面一,牙颈部的顶部设有结合面二,结合面一与结合面二胶接,结合面一设有髓室上部,结合面二设有髓室下部和根管口,髓室上部和髓室下部共同形成髓室,根管口连通牙根部的根管,牙根部包括一个以上的牙根,牙根的一个端部均连接牙颈部的底部,牙根的另一端部设有根尖孔,牙根的内部设有根管,根管的一端通过根管口连通髓室下部,根管的另一端连通根尖孔,髓室与根管的表面分别设有涂色层,髓室与根管内填充软性塑料材料。
进一步地,卡合件包括至少一组的凸起和卡槽,凸起和卡槽的其中一个设于牙冠部的结合面一,凸起和卡槽的另一个设于牙颈部的结合面二。
进一步地,根管采用由连接牙颈部的根管口向根尖孔逐渐移行成锥度变细的结构。此种结构和真实牙齿结构相似,符合生理学特征。
进一步地,根管采用直线形或曲线形。此种形态和真实牙齿结构相似,符合生理学特征。
进一步地,牙冠部的顶部设有开髓孔,开髓孔连通髓室上部。
进一步地,模型本体的外部和内部根管形态来源于Micro-CT扫描的人类离体牙数据。
进一步地,该种根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型的使用方法:使用时将牙冠部与牙颈部,按卡合件位置粘合组装,放入仿真头模内或手持进行练习;练习时,用牙科器械制备开髓孔,再用根管治疗器械进行模拟临床的操作练习。
进一步地,堵塞时拆解牙冠部与牙颈部,暴露根管口,用根管治疗疏通器械通过根管口插入根管内进行疏通。
本发明的有益效果是:该种根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,通过采用分体式结构,能够实现牙冠部、牙颈部的快速安装与拆卸,在根管堵塞时,可以拆开牙冠部、牙颈部,对根管进行疏通,避免浪费。通过设置卡合件将牙冠部、牙颈部连接,在安装时实现牙冠部、牙颈部的准确定位。通过在髓室与根管的表面分别设有涂色层,在练习时可以指示根管口和根管的部位,根管口的分布和根管在牙根内的形态和真实牙齿基本相同。该种根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,结构设计合理,能够实现更接近真实的模拟,更加逼真,保证模拟训练效果。
附图说明
图1是本发明实施例根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型的结构示意图;
图2是实施例中钻开髓孔后的根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型的结构示意图;
图3是实施例中钻开髓孔后的根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型的剖面结构示意图;
图4是实施例中钻开髓孔并填充软性材料后的根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型的剖面结构示意图;
图5是图3的A-A向结构示意图;
图6是图3的B-B向结构示意图;
其中:1-牙冠部,2-牙颈部,3-牙根部,4-开髓孔,5-髓室,6-凸起,7-卡槽;
11-结合面一,12-髓室上部;
21-结合面二,22-髓室下部;
31-根管口,32-根尖孔,33-涂色层,34-软性塑料材料。
具体实施方式
下面结合附图详细说明本发明的优选实施例。
实施例
一种根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,如图1和图2,包括模型本体,模型本体包括牙冠部1、牙颈部2和牙根部3,模型本体采用分体式结构,牙颈部2和牙根部3采用一体结构,牙冠部1通过卡合件卡接牙颈部2,牙冠部1采用光敏树脂3D打印而成,牙颈部2和牙根部3采用光敏树脂3D打印而成。
模型本体内设有髓室5根管系统,髓室5根管系统包括髓室5和根管,如图5,牙冠部1的底部设有结合面一11,如图6,牙颈部2的顶部设有结合面二21,结合面一11与结合面二21胶接,结合面一11设有髓室上部12,结合面二21设有髓室下部22和根管口31,髓室上部12和髓室下部22共同形成髓室5,根管口31连通牙根部3的根管,如图3,牙根部3包括一个以上的牙根,根据不同牙齿的解剖形态牙根部3包括1-3个牙根,牙根的一个端部均连接牙颈部2的底部,牙根的另一端部设有根尖孔32,牙根的内部设有根管,根管的一端通过根管口31连通髓室下部22,根管的另一端连通根尖孔32,髓室5与根管的表面分别设有涂色层33,如图4,髓室5与根管内填充软性塑料材料34。
该种根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,通过采用分体式结构,能够实现牙冠部1、牙颈部2的快速安装与拆卸,在根管堵塞时,可以拆开牙冠部1、牙颈部2,对根管进行疏通,避免浪费。通过设置卡合件将牙冠部1、牙颈部2连接,在安装时实现牙冠部1、牙颈部2的准确定位。通过在髓室5与根管的表面分别设有涂色层33,涂色层33设于髓室5与填充软性塑料材料34间、根管与填充软性塑料材料34间,涂色层33优选红色涂色层33,在练习时可以指示根管口31和根管的部位,根管口31的分布和根管在牙根内的形态和真实牙齿基本相同。从而实现更接近真实的模拟,保证模拟训练效果。
实施例中,通过在髓室5与根管内填充软性塑料材料34,模拟真实人体牙齿的根管中部软组织,从而在训练者操作各类根管治疗器械进入根管时,实现中部软组织的阻力模拟。通过设置根尖孔32,操作各类根管治疗器械抵达根管端部时,可以穿过根尖孔32,而不受到牙齿模型的抵挡,从而实现真实人体牙齿的根管端部的更接近真实操作的模拟。软性塑料材料优选热塑性聚氨酯弹性体橡胶TPU、热塑性弹性体TPE、热塑性橡胶材料TPR、硅胶或橡胶。
如图2,牙冠部1的顶部学生可以在练习时制备开髓孔4,开髓孔4连通髓室上部12。实施例中,通过设置髓室5,实现对真实人体牙齿结构更接近的模拟,采用光敏树脂制成,相对目前使用的材料手感更接近真实人体牙齿的手感。模型本体的外部和内部根管形态来源于Micro-CT扫描的人类离体牙数据。实施例以Micro-CT扫描的人类离体牙数据为基础建模,采用3D打印,能够保证髓室5和根管系统的分布和形态更接近真实人体牙齿的解剖和生理形态。
卡合件包括至少一组的凸起6和卡槽7,凸起6和卡槽7的其中一个设于牙冠部1的结合面一11,凸起6和卡槽7的另一个设于牙颈部2的结合面二21。通过凸起6与卡槽7的成对设置,实现在牙冠部1、牙颈部2连接时的准确定位。
根管口31的上方连接牙颈部2,下方通过逐渐变细的呈锥度的根管系统连接根尖孔32根管,能够实现真实人体牙齿的根管最细部的模拟,且实现阻力如真实人体牙齿的根管近似的逐步增加的过程模拟。
该种根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型的使用方法:使用时将牙冠部1与牙颈部2,按卡合件位置粘合组装,放入仿真头模内或手持进行练习。学生练习时,用牙科器械制备开髓孔,再用各类根管治疗器械进行模拟临床的操作练习。
堵塞时拆解牙冠部1与牙颈部2的结合,暴露根管口,用根管治疗疏通器械通过根管口插入根管内进行疏通。
Claims (8)
1.一种根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,包括模型本体,模型本体包括牙冠部、牙颈部和牙根部,其特征在于:模型本体采用分体式结构,牙颈部和牙根部采用一体结构,牙冠部通过卡合件卡接牙颈部,牙冠部采用光敏树脂3D打印而成,牙颈部和牙根部采用光敏树脂3D打印而成;
模型本体内设有髓室根管系统,髓室根管系统包括髓室和根管,牙冠部的底部设有结合面一,牙颈部的顶部设有结合面二,结合面一与结合面二胶接,结合面一设有髓室上部,结合面二设有髓室下部和根管口,髓室上部和髓室下部共同形成髓室,根管口连通牙根部的根管,牙根部包括一个以上的牙根,牙根的一个端部均连接牙颈部的底部,牙根的另一端部设有根尖孔,牙根的内部设有根管,根管的一端通过根管口连通髓室下部,根管的另一端连通根尖孔,髓室与根管的表面分别设有涂色层,髓室与根管内填充软性塑料材料。
2.如权利要求1所述的根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,其特征在于:卡合件包括至少一组的凸起和卡槽,凸起和卡槽的其中一个设于牙冠部的结合面一,凸起和卡槽的另一个设于牙颈部的结合面二。
3.如权利要求1所述的根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,其特征在于:根管采用由连接牙颈部的根管口向根尖孔逐渐移行成锥度变细的结构。
4.如权利要求1-3任一项所述的根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,其特征在于:根管采用直线形或曲线形。
5.如权利要求1-3任一项所述的根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,其特征在于:牙冠部的顶部设有开髓孔,开髓孔连通髓室上部。
6.如权利要求1-3任一项所述的根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,其特征在于:模型本体的外部和内部根管形态来源于Micro-CT扫描的人类离体牙数据。
7.如权利要求1-3任一项所述的根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,其特征在于,该种根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型的使用方法:使用时将牙冠部与牙颈部,按卡合件位置粘合组装,放入仿真头模内或手持进行练习;练习时,用牙科器械制备开髓孔,再用根管治疗器械进行模拟临床的操作练习。
8.如权利要求7所述的根管治疗教学专用的分体式3D牙齿模型,其特征在于,堵塞时拆解牙冠部与牙颈部,暴露根管口,用根管治疗疏通器械通过根管口插入根管内进行疏通。
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Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
PB01 | Publication | ||
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SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
RJ01 | Rejection of invention patent application after publication | ||
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Application publication date: 20170329 |