CN106494136A - 刮水板擦适用的湿擦套盒 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种刮水板擦适用的湿擦套盒，涉及书写板配套用具技术领域。本发明水盒通过隔板分隔为压水区和蘸水区，在蘸水区内放置有能够托起板擦的板擦托盘，在压水区内放置有压水篦子，所述压水篦子上设有若干泄水孔。本发明结构简单，体积小，可以放置在讲台上也可以固定在书写板一侧的墙面上，易于现有书写板配套或配合使用，使用灵活方便。

Description

刮水板擦适用的湿擦套盒

技术领域

本发明涉及书写板配套用具技术领域，尤其涉及一种刮水板擦适用的湿擦套盒。

背景技术

书写板是教学必不可少的用具之一，用粉笔书写的书写板在擦拭过程中，会产生大量的粉尘，对师生的健康带来危害，也不利于环保。随着科技的发展和多媒体的出现、及互联网的发展和普及，教学的方式发生了很大的改变，教学用具也越来越现代化，但传统的书写板因书写方便快捷、教学直观、也利于学生锻炼写字的能力，仍具有不可替代的位置和新学校普遍的使用。

目前湿擦书写板的发展和应用，降低了粉尘对师生的健康带来的危害，但是，现有的湿擦书写板采用的湿擦方式，或是简单的用湿布直接擦拭；或者是加装储水装置；直接擦拭的方式，湿布容易被乱扔，没有多大应用价值，而加装储水装置的方式，制作比较复杂，且与书写板及教室的整体格局不容易协调，不利于推广。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是提供一种刮水板擦适用的湿擦套盒，其结构简单，体积小，可以放置在讲台上也可以固定在书写板一侧的墙面上，易于现有书写板配套或配合使用，使用灵活方便。

为解决上述技术问题，本发明所采取的技术方案是：一种刮水板擦适用的湿擦套盒，包括水盒，所述水盒通过隔板分隔为压水区和蘸水区，在蘸水区内放置有能够托起板擦的板擦托盘，在压水区内放置有压水篦子，所述压水篦子上设有若干泄水孔。

进一步的技术方案，所述板擦托盘的中间部位设有向下凹的平面，在该平面上设有通水孔。

进一步的技术方案，所述向下凹的平面的尺寸的大小能够容纳板擦的擦拭面。

进一步的技术方案，所述板擦托盘的底部托有嵌入式浮板。

进一步的技术方案，所述嵌入式浮板的形状为方形框，所述板擦托盘的四周设有向下开口的卡槽，方形框结构的嵌入式浮板卡在在板擦托盘四周的卡槽内。

进一步的技术方案，在压水区内放置的压水篦子的四周设有向上向外延伸的卡边，形成压水盒，所述的卡边能够悬挂在压水区的开口部位。

进一步的技术方案，所述压水盒的盒底为中间高两侧底的凸形结构，泄水孔均布在其中间及两侧。

进一步的技术方案，在所述压水盒盒口的外侧设有卡位凸起。

一种与所述的刮水板擦适用的湿擦套盒配套的板擦，所述的板擦为海绵板擦，在板擦相对的两长边的外侧均设有刮板。

采用上述技术方案所产生的有益效果在于：本发明所要求保护的湿擦套盒，分为压水区和蘸水区，湿擦套盒使用灵活，可以放在讲台上，也可以固定在墙面上；其水盒的蘸水区存储的是净水，板擦在蘸水区清洗，或在不使用时板擦放置在蘸水区的板擦托盘上不会沉到盒底，且能够保持板擦一直湿润，不会使板擦变干影响使用；水盒的压水区把板擦内的污水排出，压水篦子中间有凸起，在清洗带有刮板的海绵板擦时，挤压海绵而不会挤压到板擦两侧的刮板胶条。

附图说明

图1是本发明实施例拆分状态的结构图；

图2是图1中压水篦子的断面结构图；

图3是图1中压水篦子的底面视图；

图4是图1中压水篦子的正面视图；

图5是图1中板擦托盘的结构图；

图6是图1中板擦托盘的底面视图；

图7是本发明拆分状态时的侧视图；

图8是本发明拆分状态时的后视图；

图9是本发明悬挂安装时的结构图；

图10是本发明湿擦套盒内未存储水时的结构图；

图中：1、水盒；2、隔板；3、嵌入式浮板；4、板擦托盘；5、压水篦子；6、泄水孔；7、球形小凸起；8、卡边；9、通水孔；10、卡槽；11、挂接槽；12、水盒固定架；13、压水区；14、蘸水区。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本发明作进一步详细的说明。

本发明所举实施例，水盒的外观尺寸为300×245×140，水盒通过隔板2分隔为压水区13和蘸水区14，在蘸水区14内放置有能够托起板擦的板擦托盘4，在压水区13内放置有压水篦子5，所述压水篦子5上设有若干泄水孔6，其结构如图1所示。其中，图10是未放入水时，板擦沉入盒底的结构图。

其中，参照图5所示，板擦托盘4的中间部位设有向下凹的平面，在该平面上设有通水孔9，板擦托盘4依靠水的浮力托起，板擦放置在其上后，在浮力的作用下板擦不会下沉，在板擦托盘4下面的水从通水孔9进入到板擦托盘4上面，配套使用的海绵板擦，海绵吸水，保持海绵湿润。另外，板擦放置在板擦托盘4上，结构简单，使用方便，因为，使用时，只需把板擦随手放在板擦托盘4上，海绵即可吸入水份，不用担心板擦进入水中的深度。因此，板擦托盘的作用是板擦蘸水和板擦放置；通水孔9最好为两个，其作用是通水，也可作为取出时的把手孔。

为了使板擦充分吸水保持湿润且放置平稳，向下凹的平面的尺寸的大小能够容纳板擦的擦拭面。

如图1所示，所述板擦托盘4的底部托有嵌入式浮板3，嵌入式浮板3的作用是增大浮力，其中嵌入式浮板3优选材质为EVA树脂，EVA树脂的英文名称为Ethylene vinylacetate copolymer，中文名称为乙烯-醋酸乙烯共聚物。

参照图6所示，本发明提供的述嵌入式浮板3的形状为方形框，所述板擦托盘4的四周设有向下开口的卡槽10，方形框结构的嵌入式浮板3卡在在板擦托盘4四周的卡槽10内。

对于压水区13，在压水区13内放置的压水篦子5的四周设有向上向外延伸的卡边8，形成如图2-图4所示的压水盒，卡边能够悬挂在压水区13的开口部位。压水盒放置好后，其上端与水盒边沿平齐，外观美观。

为了配套使用带有刮板的海绵板擦，避免两侧的刮板受到损伤或压水时不便，压水盒的盒底为中间高两侧底的凸形结构，若干泄水孔6均布在其中间及两侧，两侧的空间为刮板下压时预留。其中，为了增大挤压的效果，在每个泄水孔6的四周均布有球形小凸起7。

在压水盒盒口的外侧设有卡位凸起，使压水盒在压水时，更加牢固稳定，不会晃动。

本发明为湿擦方式，配套使用的板擦为刮板式海绵板擦。

使用方法如下：方法一，水盒可以放置在讲台上；方法二，如图7、8、9所示，在水盒的后面设有挂接槽11，用螺栓把水盒固定架12固定到墙上，使用时把水盒的挂接槽悬挂在水盒固定架12上即可，取拿方便；方法三、在水盒的后面及墙面上加装配套的导轨及滑条。水盒的使用方法有多种，在此不再列举，由上述可知，水盒可以与现有的干擦书写板配套使用，可以加装在墙面上，也可以是与书写板配套出售。水盒可以随时取下，更换水或是倒去污水，使用灵活方便。即便是现代化的多媒体书写板，在讲台旁准备一个水盒，也是比较实用的。

以上对本发明提供的技术方案进行了详细介绍，本发明中应用具体个例对本发明的实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明，应当指出，对于本技术领域的技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可对本发明进行若干改进，这些改进也落入本发明权利要求的保护范围内。

Claims (9)

1.一种刮水板擦适用的湿擦套盒，包括水盒（1），所述水盒（1）通过隔板（2）分隔为压水区（13）和蘸水区（14），其特征在于，在蘸水区（14）内放置有能够托起板擦的板擦托盘（4），在压水区（13）内放置有压水篦子（5），所述压水篦子（5）上设有若干泄水孔（6）。

2.根据权利要求1所述的刮水板擦适用的湿擦套盒，其特征在于，所述板擦托盘（4）的中间部位设有向下凹的平面，在该平面上设有通水孔（9）。

3.根据权利要求2所述的刮水板擦适用的湿擦套盒，其特征在于，所述向下凹的平面的尺寸的大小能够容纳板擦的擦拭面。

4.根据权利要求1所述的刮水板擦适用的湿擦套盒，其特征在于，所述板擦托盘（4）的底部托有嵌入式浮板（3）。

5.根据权利要求4所述的刮水板擦适用的湿擦套盒，其特征在于，所述嵌入式浮板（3）的形状为方形框，所述板擦托盘（4）的四周设有向下开口的卡槽（10），方形框结构的嵌入式浮板（3）卡在在板擦托盘（4）四周的卡槽（10）内。

6.根据权利要求1所述的刮水板擦适用的湿擦套盒，其特征在于，在压水区（13）内放置的压水篦子（5）的四周设有向上向外延伸的卡边（8），形成压水盒，所述的卡边（8）能够悬挂在压水区（13）的开口部位。

7.根据权利要求6所述的刮水板擦适用的湿擦套盒，其特征在于，所述压水盒的盒底为中间高两侧底的凸形结构，泄水孔（6）均布在其中间及两侧。

8.根据权利要求6所述的刮水板擦适用的湿擦套盒，其特征在于，在所述压水盒盒口的外侧设有卡位凸起。

9.一种与权利要求1-8中任一权利要求所述的刮水板擦适用的湿擦套盒配套的板擦，其特征在于，所述的板擦为海绵板擦，在板擦相对的两长边的外侧均设有刮板。