CN106445144A - 一种笔记方法、装置及终端 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种笔记方法、装置及终端。该方法包括：打开记事本界面；获取当前屏幕内容；识别所述当前屏幕内容中的文字；将所述文字填入所述记事本界面。本发明实施例提供的技术方案，能够快速完成当前屏幕内容中的文字的笔记，增强了笔记的快捷性和操作性，并增强了用户的体验。

Description

一种笔记方法、装置及终端

技术领域

本发明涉及数据处理技术领域，尤其涉及一种笔记方法、装置及终端。

背景技术

现代各类网站都可提供大量的视频、文档等文件信息，其中有很多教程和论文类的文件，学生或上班族通常通过教程和论文类的文件来学习。

人们观看视频或浏览文档时，可能需要做些笔记。传统方法为用户使用纸和笔将重点信息进行记录，但为了节省纸张，现代人普遍的笔记方法为通过电子装置进行笔记，通过电子装置进行笔记可以有效率的记录笔记及其制作时间，并妥善保存。

但是通过电子设备进行笔记的过程为：在观看视屏时，用户想要做些笔记，需要切换到电子设备的主页，再打开记事本，操作过程比较繁琐，不易操作。另外，在观看视频时，用户为了快速记录视频中的某些内容，就进行了截图，然而截图后，图片中的文字内容为不可编辑的，不能进行修改。

发明内容

本发明实施例提供一种笔记方法、装置及终端，以增强笔记的快捷性和操作性，增强用户的体验。

第一方面，本发明实施例提供了一种笔记方法，包括：

打开记事本界面；

获取当前屏幕内容；

识别所述当前屏幕内容中的文字；

将所述文字填入所述记事本界面。

第二方面，本发明实施例还提供了一种笔记装置，包括：

界面打开模块，用于打开记事本界面；

内容获取模块，用于获取当前屏幕内容；

文字识别模块，用于识别所述当前屏幕内容中的文字；

文字填入模块，用于将所述文字填入所述记事本界面。

第三方面，本发明实施例还提供了一种终端，包括第二方面所述的装置。

本发明实施例提供的笔记方法、装置及终端，在打开记事本界面时，获取当前屏幕内容，并识别当前屏幕内容的文字，从而将文字填入记事本界面。在本方案中，用户只需触发记事本界面的打开操作即可完成当前屏幕内容中文字的笔记，本方案增强了笔记的快捷性和操作性，并增强了用户的体验。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对本发明实施例描述中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据本发明实施例的内容和这些附图获得其他的附图。

图1是本发明实施例提供的笔记方法第一个实施例的方法流程图。

图2a是本发明实施例提供的笔记方法第二个实施例的方法流程图。

图2b是本发明实施例提供的笔记方法第二个实施例的视频暂停状态的屏幕显示图。

图2c是本发明实施例提供的笔记方法第二个实施例的记事本界面图。

图2d是本发明实施例提供的笔记方法第二个实施例的另一记事本界面图。

图3是本发明实施例提供的笔记装置第一个实施例的结构方框图。

图4是本发明实施例提供的笔记装置第二个实施例的结构方框图。

图5是本发明实施例提供的一种终端的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本发明作进一步的详细说明。可以理解的是，此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本发明，而非对本发明的限定。另外还需要说明的是，为了便于描述，附图中仅示出了与本发明相关的部分而非全部内容。

另外还需要说明的是，为了便于描述，附图中仅示出了与本发明相关的部分而非全部内容。在更加详细地讨论示例性实施例之前应当提到的是，一些示例性实施例被描述成作为流程图描绘的处理或方法。虽然流程图将各项操作(或步骤)描述成顺序的处理，但是其中的许多操作可以被并行地、并发地或者同时实施。此外，各项操作的顺序可以被重新安排。当其操作完成时所述处理可以被终止，但是还可以具有未包括在附图中的附加步骤。所述处理可以对应于方法、函数、规程、子例程、子程序等等。

请参考图1，其是本发明实施例提供的笔记方法第一个实施例的方法流程图，本实施例的方法可由笔记装置来执行，所述装置可通过软件和/或硬件的方式实现，并一般可集成于终端中。如图1所示，该笔记方法，包括：

S110、打开记事本界面。

用户常常会使用手机、平板电脑、电脑等终端设备进行学习和工作。例如，通过电脑观看教学视频或通过手机浏览有关教学的幻灯片(Microsoft Office PowerPoint，PPT)。用户在学习或工作过程中，往往需要做大量的笔记，若通过手写或切换到记事本打字的方式进行笔记，则会非常的麻烦，而通过截图记录的文字不能进行编辑，往往不能突出笔记的重点。

本发明实施例创造性地提出了一种快速地可编辑地笔记方法，用户仅需触发记事本界面的打开操作，终端可自动地将屏幕当前页面的文字信息写入记事本。

用户触发记事本界面的打开操作的途径有很多种。优选的，触发途径为简单易行的预设操作。示例性的，所述预设操作可以为某个具体手势，当用户在终端屏幕上滑动该手势时，终端显示记事本界面，具体手势可为画“√”等；或者，预设操作为点击按键或者为点击组合按键。

本实施例中，终端可事先启动记事本应用，使其后台运行，当用户需要做笔记时，则使终端打开记事本界面进行显示；或者终端可不事先启动记事本应用，当用户需要做笔记时，对终端进行触发，使终端启动记事本应用，而后打开记事本界面。

S120、获取当前屏幕内容。

当前屏幕内容为终端打开记事本界面的时刻，终端屏幕显示的内容。在终端打开记事本界面后，需要获取当前屏幕内容，即获取当前屏幕显示的画面，类似于终端获取当前屏幕截图。示例性的，终端屏幕正在播放某个视频，若当前时刻屏幕显示的视频画面内包含有用户需要的信息，则终端打开记事本界面进行记录，终端打开记事本页面的时刻，即可获取当前时刻屏幕显示的视频画面。

S130、识别所述当前屏幕内容中的文字。

终端获取当前屏幕内容后，需要识别当前屏幕内容中的文字。因为当前屏幕中的文字多为不可编辑的，例如，视频中的文字、图片中的文字或PPT中的文字，需要对图片中的文字进行识别，将其转换为可编辑的文本。另外，用户也可将当前图片一起进行复制，作为笔记的背景，可增强笔记的趣味性并且便于在文字识别错误时，使用该图片作为校正的参考。

优选的，可采用文字识别和图像特征识别技术，识别所述当前屏幕内容中的文字。

文字识别技术是利用计算机将扫描仪或者相机导入的图片中的文字抽取出来，将原来图片上的文字信息以文本的形式展现出来，方便用户进行编辑复制的技术。文字识别技术利用各种模块识别算法分析文字形态特征，判断出汉字的标准编码，并储存在文本文件中，是一种高效的输入方式。常用的文字识别方法有模块匹配法和几何特征抽取法。模块匹配法为将输入的文字与预存的各类别标准文字(模板)进行相关匹配，计算输入文字与各模板之间的相似性程度，取相似度最大的类别作为识别结果的方法；几何特征抽取法为抽取文字的一些几何特征，如文字的端点、分叉点、凹凸部分以及水平、垂直、倾斜等各方向的线段等，根据这些特征的位置和相互关系进行逻辑组合判断，获得识别结果的方法，此方法利用结构信息，可适用于手写体等变型较大的文字。

还可利用图像特征识别技术，辅助识别文字，常用的图像特征有颜色特征、纹理特征、形状特征、控件关系特征等。对于与图像较难区分的艺术字等字体可通过图像特征识别辅助识别。另外，图像特征识别技术也可用于将背景或图像复制到记事本中，作为笔记背景用于校正识别的文字。

S140、将所述文字填入所述记事本界面。

将终端识别出的当前屏幕内容中的文字填入记事本界面进行显示，同样的，也可将当前屏幕内容中的图片或视频暂停画面复制到记事本界面当做此次笔记的背景。值得注意的是，填入记事本界面的文字为可编辑文本，用户可对填入的文字进行删、改、增和减等，完成适合自己的笔记。

综上，在打开记事本界面时，获取当前屏幕内容，并识别当前屏幕内容的文字，从而将文字填入记事本界面。在本方案中，用户只需触发记事本界面的打开操作即可完成当前屏幕内容中文字的笔记，本方案增强了笔记的快捷性和操作性，并增强了用户的体验。

请参考图2a，其是本发明实施例提供的笔记方法第二个实施例的方法流程图，本发明实施例在第一个实施例的基础上，进行优化。如图2a所示，该笔记方法，包括：

S210、全屏播放视频。

本发明实施例中，终端屏幕当前在播放视频文件，则获取当前屏幕内容为暂停的视频画面。本实施例中，终端首先全屏播放视频，在视频全屏播放的状态下，其屏幕对应操作手势较少，当用户对屏幕进行手势操作时，不易与其他操作混淆。

S220、接收从屏幕顶端往下滑动的滑动手势，从屏幕顶端往下拉出记事本界面，暂停播放所述视频。

对于播放的视频来说，横向滑动的手势为调节视频播放进程的操作，为了便于区分，可设置触发打开记事本界面的操作的手势为从屏幕顶端往下滑动的滑动手势。当终端接收用户从屏幕顶端往下滑动的滑动手势后，从屏幕顶端往下拉出记事本界面，并暂停播放该视频。

值得注意的是，终端可使记事本应用一直后台运行，当接收到从屏幕顶端往下滑动的滑动手势后，将记事本界面从屏幕顶端向下拉出；也可以在终端接收到从屏幕顶端往下滑动的滑动手势后，打开记事本应用且将记事本界面从屏幕顶端向下拉出。

S230、获取当前屏幕的暂停播放的视频画面。

所述当前屏幕的暂停播放的视频画面为终端接收到从屏幕顶端往下滑动的滑动手势的时刻，终端屏幕显示的视频画面。参考图2b，图2b是本发明实施例提供的笔记方法第二个实施例的视频暂停状态的屏幕显示图。如图2b所示，图中为全屏显示的视频教程的暂停状态的屏幕显示图，终端获取当前暂停状态的视频画面。

S240、识别所述视频画面中的文字。

在视频中，文字多为字幕或是PPT页面中总结的类似知识点的内容。参考图2b所示，当前屏幕的暂停播放的视频画面为含有带表格的文字的PPT页面，终端通过文字识别等技术识别表格中的文字。

S250、截取所述文字对应的所述视频画面中的画面区域。

因为当前屏幕的暂停播放的视频画面多为带有图像或者背景的内容，如图2b所示，文字带有背景及表格，终端可对应的截取文字对应的视频画面中的画面区域，即将表格和背景进行截取，将该表格和背景设置为记事本界面的背景。

S260、把所述画面区域设置为所述记事本界面的背景。

S270、将所述文字填入所述记事本界面。

终端可将画面区域设置为记事本界面的背景，再将可编辑的文字填入记事本界面。参考图2c，图2c是本发明实施例提供的笔记方法第二个实施例的记事本界面图。终端将图2b中文字对应的表格及其表格背景作为了笔记的背景，多彩的颜色增强了笔记的趣味性。且对于背景或图片中含有变型较大的文字的情况，可将该背景或图片作为本笔记方法的文字识别的参考。

当然，若用户为了缩小笔记所占存储空间的大小，则可仅仅将文字进行识别与复制，如图2d所示，图2d是本发明实施例提供的笔记方法第二个实施例的另一记事本界面图。参考图2d，记事本界面中仅含有按原有分布格式显示的文字，并没有背景和表格。

S280、接收记事本的保存指令或取消指令，从下往屏幕顶端移动所述记事本界面，关闭所述记事本界面，继续播放所述视频。

记事本界面一般含有保存、删除、编辑等指令按钮，当用户将文字和背景复制到记事本界面后，进行再次编辑，例如，画出重点或对笔记内容进行补充。当用户编辑完成后，需要将笔记内容进行保存，参考图2c或图2d，需要点击“√”按钮；或者，用户想将笔记内容删除，则取消保存，参考图2c或图2d，需要点击“×”按钮。

当接收到记事本的保存指令或取消指令后，终端从下往屏幕顶端移动记事本界面，直至记事本完全消失，则记事本界面被关闭，继续播放视频。整个笔记过程中，用户只需在需要做笔记的页面做从屏幕顶端往下滑动的滑动手势，即可将当前页面内容中的文字记录成可编辑文字，操作简单且笔记速度快，不影响用户的学习或工作等，增强了学习或工作效率。

综上，在终端播放视频过程中，终端接收从屏幕顶端往下滑动的滑动手势，则在暂停播放视频的同时，从屏幕顶端往下拉出记事本界面，完成笔记和背景的复制过程，并将笔记内容进行显示，以供用户编辑。另外，当接收到记事本的保存指令或取消指令时，终端从下往屏幕顶端移动所述记事本界面，进行关闭，继续播放视频，整个笔记过程简单且快速，增强了笔记效率，提升了用户体验。

以下是本发明具体实施方式中提供的一种笔记装置的实施例，笔记装置的实施例基于前述的笔记方法的实施例实现，在笔记装置的实施例中未尽的描述，请参考前述的笔记方法的实施例。

请参考图3，其是本发明实施例提供的笔记装置第一个实施例的结构方框图，该装置可配置于终端中，如图3所示，该笔记装置，包括：界面打开模块31、内容获取模块32、文字识别模块33和文字填入模块34。

其中，界面打开模块31，用于打开记事本界面；

内容获取模块32，用于获取当前屏幕内容；

文字识别模块33，用于识别所述当前屏幕内容中的文字；

文字填入模块34，用于将所述文字填入所述记事本界面。

综上，在打开记事本界面时，获取当前屏幕内容，并识别当前屏幕内容的文字，从而将文字填入记事本界面。在本方案中，用户只需触发记事本界面的打开操作即可完成当前屏幕内容中文字的笔记，本方案增强了笔记的快捷性和操作性，并增强了用户的体验。

请参考图4，其是本发明实施例提供的笔记装置第二个实施例的结构方框图。如图4所示，该笔记装置，包括：界面打开模块41、内容获取模块42、文字识别模块43和文字填入模块44。

其中，界面打开模块41，用于打开记事本界面；

内容获取模块42，用于获取当前屏幕内容；

文字识别模块43，用于识别所述当前屏幕内容中的文字；

文字填入模块44，用于将所述文字填入所述记事本界面。

可选的，所述装置还可以包括：

全屏播放模块45，用于全屏播放视频；

内容获取模块42，具体可用于：获取当前屏幕的暂停播放的视频画面；

文字识别模块43，具体可用于：识别所述视频画面中的文字。

可选的，所述装置还可以包括：

画面截取模块46，用于截取所述文字对应的所述视频画面中的画面区域；

背景设置模块47，用于把所述画面区域设置为所述记事本界面的背景。

可选的，界面打开模块41可以包括：

手势接收单元4101，用于接收从屏幕顶端往下滑动的滑动手势；

界面下拉单元4102，用于从屏幕顶端往下拉出记事本界面；

播放暂停单元4103，用于暂停播放所述视频。

可选的，所述装置还可以包括：

指令接收模块48，用于接收记事本的保存指令或取消指令；

界面上拉模块49，用于从下往屏幕顶端移动所述记事本界面；

界面关闭模块410，用于关闭所述记事本界面；

视频播放模块411，用于继续播放所述视频。

可选的，文字识别模块43，具体可用于：

采用文字识别和图像特征识别技术，识别所述当前屏幕内容中的文字。

综上，在终端播放视频过程中，终端接收从屏幕顶端往下滑动的滑动手势，则在暂停播放视频的同时，从屏幕顶端往下拉出记事本界面，完成笔记和背景的复制过程，并将笔记内容进行显示，以供用户编辑。另外，当接收到记事本的保存指令或取消指令时，终端从下往屏幕顶端移动所述记事本界面，进行关闭，继续播放视频，整个笔记过程简单且快速，增强了笔记效率，提升了用户体验。

上述装置可执行本发明任意实施例所提供的笔记方法，具备执行方法相应的功能模块和有益效果。

请参考图5，图5是本发明实施例公开的一种终端的结构示意图。本发明实施例中的终端可以是任何具备触控显示屏的设备，例如：平板电脑、手机、个人计算机(PersonalComputer，PC)、笔记本电脑、车载设备、可穿戴设备等。如图5所示，本发明实施例中的终端包括：至少一个处理器51，例如CPU，至少一个接收器53，至少一个存储器54，至少一个发送器55，至少一个通信总线52。其中，通信总线52用于实现这些组件之间的连接通信。其中，本发明实施例中装置的接收器53和发送器55可以是有线发送端口，也可以为无线设备，例如包括天线装置，用于与其他节点设备进行信令或数据的通信。存储器54可以是高速RAM存储器，也可以是非不稳定的存储器(non-volatile memory)，例如至少一个磁盘存储器。存储器54可选的还可以是至少一个位于远离前述处理器51的存储装置。存储器54中存储一组程序代码，且所述处理器51可通过通信总线52，调用存储器54中存储的代码以执行相关的功能。

所述处理器51，用于打开记事本界面；获取当前屏幕内容；识别所述当前屏幕内容中的文字；将所述文字填入所述记事本界面。

具体的，所述处理器51，在用于打开记事本界面之前，还用于全屏播放视频；在用于获取当前屏幕内容，识别所述当前屏幕内容中的文字时，具体用于获取当前屏幕的暂停播放的视频画面，识别所述视频画面中的文字。

所述处理器51，在用于识别所述视频画面中的文字之后，还用于截取所述文字对应的所述视频画面中的画面区域；把所述画面区域设置为所述记事本界面的背景。

所述处理器51，在用于打开记事本界面时，具体用于接收从屏幕顶端往下滑动的滑动手势，从屏幕顶端往下拉出记事本界面，暂停播放所述视频。

所述处理器51，在用于将所述文字填入所述记事本界面之后，还用于接收记事本的保存指令或取消指令，从下往屏幕顶端移动所述记事本界面，关闭所述记事本界面，继续播放所述视频。

所述处理器51，在用于识别所述当前屏幕内容中的文字时，具体用于采用文字识别和图像特征识别技术，识别所述当前屏幕内容中的文字。

具体的，上述方案具体实现可参考图1和图2a对应实施例中相关步骤的描述，在此不赘述。

可以看出，本发明实施例技术方案中，终端在打开记事本界面时，获取当前屏幕内容，并识别当前屏幕内容的文字，从而将文字填入记事本界面。在本方案中，用户只需触发记事本界面的打开操作即可完成当前屏幕内容中文字的笔记，本方案增强了笔记的快捷性和操作性，并增强了用户的体验。

本发明实施例还提供一种计算机存储介质，其中，该计算机存储介质可存储有程序，该程序执行时包括上述方法实施例中记载的任何一种笔记方法的部分或全部步骤。

本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的全部或部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可为个人计算机、服务器或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：U盘、只读存储器(ROM，Read-Only Memory)、随机存取存储器(RAM，Random Access Memory)、移动硬盘、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。

注意，上述仅为本发明的较佳实施例及所运用技术原理。本领域技术人员会理解，本发明不限于这里所述的特定实施例，对本领域技术人员来说能够进行各种明显的变化、重新调整和替代而不会脱离本发明的保护范围。因此，虽然通过以上实施例对本发明进行了较为详细的说明，但是本发明不仅仅限于以上实施例，在不脱离本发明构思的情况下，还可以包括更多其他等效实施例，而本发明的范围由所附的权利要求范围决定。

Claims (11)

1.一种笔记方法，其特征在于，包括；

打开记事本界面；

获取当前屏幕内容；

识别所述当前屏幕内容中的文字；

将所述文字填入所述记事本界面。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述打开记事本界面之前，还包括：

全屏播放视频；

所述获取当前屏幕内容，识别所述当前屏幕内容中的文字，包括：

获取当前屏幕的暂停播放的视频画面，识别所述视频画面中的文字。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，识别所述视频画面中的文字之后，还包括：

截取所述文字对应的所述视频画面中的画面区域；

把所述画面区域设置为所述记事本界面的背景。

4.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述打开记事本界面，包括：

接收从屏幕顶端往下滑动的滑动手势，从屏幕顶端往下拉出记事本界面，暂停播放所述视频。

5.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，将所述文字填入所述记事本界面之后，还包括：

接收记事本的保存指令或取消指令，从下往屏幕顶端移动所述记事本界面，关闭所述记事本界面，继续播放所述视频。

6.一种笔记装置，其特征在于，包括；

界面打开模块，用于打开记事本界面；

内容获取模块，用于获取当前屏幕内容；

文字识别模块，用于识别所述当前屏幕内容中的文字；

文字填入模块，用于将所述文字填入所述记事本界面。

7.根据权利要求6所述的装置，其特征在于，还包括：

全屏播放模块，用于全屏播放视频；

所述内容获取模块，具体用于：

获取当前屏幕的暂停播放的视频画面；

所述文字识别模块，具体用于：

识别所述视频画面中的文字。

8.根据权利要求7所述的装置，其特征在于，还包括：

画面截取模块，用于截取所述文字对应的所述视频画面中的画面区域；

背景设置模块，用于把所述画面区域设置为所述记事本界面的背景。

9.根据权利要求7所述的装置，其特征在于，所述界面打开模块，包括：

手势接收单元，用于接收从屏幕顶端往下滑动的滑动手势；

界面下拉单元，用于从屏幕顶端往下拉出记事本界面；

播放暂停单元，用于暂停播放所述视频。

10.根据权利要求7所述的装置，其特征在于，还包括：

指令接收模块，用于接收记事本的保存指令或取消指令；

界面上拉模块，用于从下往屏幕顶端移动所述记事本界面；

界面关闭模块，用于关闭所述记事本界面；

视频播放模块，用于继续播放所述视频。

11.一种终端，其特征在于，包括权利要求6至10任意一项所述的装置。