CN106333579A - 一种学生专用水杯 - Google Patents

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CN106333579A CN201510414616.8A CN201510414616A CN106333579A CN 106333579 A CN106333579 A CN 106333579A CN 201510414616 A CN201510414616 A CN 201510414616A CN 106333579 A CN106333579 A CN 106333579A
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林秀雯
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Abstract

一种学生专用水杯,包括水杯本体,还包括感应开关、电源、处理器、声音感应器、电子储存空间、语音播放器、电子显示屏和网络连接开关,当所述感应开关接通时,所述电源、所述感应开关、所述处理器、所述声音感应器、所述电子储存空间和所述语音播放器构成一串联回路。所述电子显示屏与所述网络连接开关串联后的整体与所述电子储存空间并联。此水杯不仅能提醒学生不能喝久置的水,而且学习需要时也能进行联网。

Description

一种学生专用水杯
技术领域
本发明涉及日常生活用品领域,具体的说是一种学生专用水杯 。
背景技术
目前,水杯在人们的日常生活中起到非常重要的作用,特别是现在的学生,为了自身健康考虑,几乎每个学生上学的时候都会随身携带自己的水杯,但是很多学生由于缺乏健康知识,或者遗忘,有些学生往往喝杯子内有时候喝不完而过夜或者长时间放置的水,由于长时间放置的水会滋生细菌,这对人体的健康非常的不利。同时,现有的学生水杯功能单一,除了用来装水外,很少具备其他的功能,对学生在学习方面几乎没有帮助,有时候学生在学习过程中还会遇到内容理解上的疑惑,需要借助其他辅助工具,例如互联网等,进行解决查找资料、翻译等需求。
发明内容
本发明要解决的技术问题是提供一种能提醒不能喝久放的水、同时还能联网的学生专用水杯。
为达到上述目的,本发明采用如下技术方案:
一种学生专用水杯,包括水杯本体,还包括感应开关、电源、处理器、声音感应器、电子储存空间和语音播放器,所述的感应开关设置在水杯本体表面的中间位置处,所述的声音感应器设置在水杯本体表面的下部,所述的电源、处理器和电子储存空间设置在水杯本体内,所述的语音播放器设置在水杯本体表面的上部,当所述感应开关接通时,所述电源、所述感应开关、所述处理器、所述声音感应器、所述电子储存空间和所述语音播放器构成一串联回路。
其中,所述水杯进一步包括电子显示屏和网络连接开关,其中,电子显示屏镶嵌在水杯本体的外表面,网络连接开关设置在水杯本体外表面的中部,所述电子显示屏与所述网络连接开关串联,所述电子显示屏与所述网络连接开关串联后的整体与所述电子储存空间并联。
其中,所述水杯进一步包括底盖,所述的底盖与水杯本体扣接,所述的电源、处理器和电子储存空间设置在底盖内。
本发明的有益效果是:一、本发明具有声音感应器、处理器、电子储存空间和语音播放器,使用前可以进行语音输入并进行播放,从而提醒学生不要喝久置的水;二、本发明有一可连接无线网络的处理器,还有网络连接开关和电子显示屏,从而进行检索、查阅和翻译等功能。
附图说明
图1是本发明结构示意图;
图2是本发明电路原理图。
图中:1、水杯本体;2、感应开关;3、电源;4、处理器; 5、声音感应器; 6、电子储存空间; 7、语音播放器; 8、电子显示屏; 9、网络连接开关; 10、底盖。
具体实施方式
下面结合附图对本发明作具体的阐述:
图1描述了本发明的外观结构组成,一种学生专用水杯,包括水杯本体1,还包括感应开关2、电源3、处理器4、声音感应器5、电子储存空间6和语音播放器7,感应开关2设置在水杯本体1表面的中间位置处,声音感应器5设置在水杯本体1表面的下部,电源3、处理器4和电子储存空间6设置在水杯本体1内,语音播放器7设置在水杯本体1表面的上部,当感应开关2接通时,电源3、感应开关2、处理器4、声音感应器5、电子储存空间6和语音播放器7构成一串联回路。本发明的电源3是微型锂电池等,如果电源3的电量被消耗完,可进行更换。其中,电子存储空间6可以是实体的,例如自身带有的硬盘;也可以是虚拟的,例如云盘等。感应开关2为红外感应开关。
本发明进行声音提醒的工作原理如下所示:
如图2所示,在使用之前可以对准声音感应器5进行语音输入,处理器4将语音转化为电信号,然后将语音内容以电子数据的形式进行存储在电子储存空间6内,语音的内容为提醒不能喝久置水的内容,例如“为了您的健康,请不要喝久置水”或“新鲜水,更有利于您的健康”等,当人体手部靠近感应开关2时,感应开关2接通,电路形成回路,然后通过语音播放器7进行播放,从而提醒人们。
如图2所示,在本实施例中,水杯进一步包括电子显示屏8和网络连接开关9,其中,电子显示屏8镶嵌在水杯本体1的外表面,网络连接开关9设置在水杯本体1外表面的中部,电子显示屏8与网络连接开关9串联,电子显示屏8与网络连接开关9串联后的整体与电子储存空间6并联。当感应开关2和网络连接开关9同时接通时,本发明可实现上网的功能,满足学生在学习过程中查找资料、翻译等需求。
在本实施例中,是否处于语音提醒或者联网状态,需要根据感应开关2的接通或者断开状态决定。当感应开关2处于断开状态时,本发明的所有需要供电的功能都无法实现。也就是说,如果想要实现语音提醒或者联网功能,必须使感应开关2处于接通状态。当感应开关2和网络连接开关9同时处于接通状态时,可同时实现语音提醒和联网功能。
在本实施例中,水杯进一步包括底盖10,底盖10与水杯本体1扣接,电源3、处理器4和电子储存空间6设置在底盖10内,损坏时便于更换。
以上公开的仅为本发明的最优实施例,但是本发明并非局限于此,任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本发明的保护范围。

Claims (3)

1.一种学生专用水杯,包括水杯本体,其特征在于:还包括感应开关、电源、处理器、声音感应器、电子储存空间和语音播放器,所述的感应开关设置在水杯本体表面的中间位置处,所述的声音感应器设置在水杯本体表面的下部,所述的电源、处理器和电子储存空间设置在水杯本体内,所述的语音播放器设置在水杯本体表面的上部,当所述感应开关接通时,所述电源、所述感应开关、所述处理器、所述声音感应器、所述电子储存空间和所述语音播放器构成一串联回路,所述的电源为微型锂电池。
2.根据权利要求1所述的一种学生专用水杯,其特征在于:所述水杯进一步包括电子显示屏和网络连接开关,其中,电子显示屏镶嵌在水杯本体的外表面,网络连接开关设置在水杯本体外表面的中部,所述电子显示屏与所述网络连接开关串联,所述电子显示屏与所述网络连接开关串联后的整体与所述电子储存空间并联。
3.根据权利要求1所述的一种学生专用水杯,其特征在于:所述水杯进一步包括底盖,所述的底盖与水杯本体扣接,所述的电源、处理器和电子储存空间设置在底盖内。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106954995A (zh) * 2017-03-16 2017-07-18 广西秀美壮乡能源环保有限公司 一种便携式智能保温杯
CN109178569A (zh) * 2018-10-29 2019-01-11 罗阳铭 一种多功能储物装置

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