CN106153427A - 一种多处理组同时染色用教学载玻片 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种多处理组同时染色用教学载玻片,包括手持板、底板和加样板,所述手持板的一侧设有底板,底板的顶端设有加样板,加样板远离底板的一侧侧壁上设有多个凹槽,凹槽的四周设有石蜡圈,且石蜡圈位于加样板的顶端,所述凹槽的截面积为圆形或矩形,且凹槽的深度为0.1毫米,所述石蜡圈由蜡线组成,蜡线的横截面直径为0.5至1毫米,手持板的顶端侧壁上设有磨砂纹。本发明通过在加样板设有多个凹槽,可在多个凹槽内滴入细胞溶液,在相同的预处理、杂交、染色、冲洗条件下,对多个处理组进行比较,减少实验误差,更加方便快捷,节省杂交试剂和染液,且本发明设有手持板,方便拿取,防止在拿取时滑落,加强了操作时的安全性。
Description
技术领域
本发明涉及教学仪器技术领域,尤其涉及一种多处理组同时染色用教学载玻片。
背景技术
在细胞和组织杂交或染色实验中,对细胞检查大多数需要使用载玻片,载玻片是在实验时用来放置实验材料的玻璃片,呈长方形,较厚,透光性好,在检查中往往需要对多个处理组进行比较,为了保证各组预处理、杂交、染色、冲洗等条件按完全一致,需要各个步骤时间、温度、染液和各种处理液用量等条件一致,如果存在不同,则会影响染色或杂交结果的可比性,而且现有的医用显微镜载玻片,在正常使用过程中,容易使组织细胞脱落,经常将需要检验的组织细胞外流,严重影响检验效果,不便操作,为此我们提出一种多处理组同时染色用教学载玻片,来解决上述问题。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种多处理组同时染色用教学载玻片。
为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:
一种多处理组同时染色用教学载玻片,包括手持板、底板和加样板,所述手持板的一侧设有底板,底板的顶端设有加样板,加样板远离底板的一侧侧壁上设有多个凹槽,凹槽的四周设有石蜡圈,且石蜡圈位于加样板的顶端。
优选的,所述凹槽的截面积为圆形或矩形,且凹槽的深度为0.1毫米。
优选的,所述石蜡圈由蜡线组成,蜡线的横截面直径为0.5至1毫米。
优选的,所述手持板的顶端侧壁上设有磨砂纹,且手持板与底板为一体式结构。
优选的,所述凹槽的底端内壁上设有多聚赖氨酸层。
优选的,所述加样板设有2至4个凹槽。
本发明的有益效果:
1、通过在加样板上设有凹槽,凹槽的边缘设有石蜡圈,使检验的组织细胞不容易外流,同时在凹槽的底端内壁上设有多聚赖氨酸层,可以自然吸附细胞,防止细胞脱落,凹槽深度为0.1毫米,无需再对入细胞溶液进行均匀涂抹;
2、通过在加样板设有多个凹槽,可在多个凹槽内滴入细胞溶液,在相同的预处理、杂交、染色、冲洗条件下,对多个处理组进行比较,减少实验误差,更加方便快捷,节省杂交试剂和染液,且本发明设有手持板,方便拿取,防止在拿取时滑落,加强了操作时的安全性。
附图说明
图1为本发明提出的一种多处理组同时染色用教学载玻片的结构示意图;
图2为本发明提出的一种多处理组同时染色用教学载玻片的俯视图。
图中:1手持板、2底板、3加样板、4石蜡圈、5凹槽。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-2,一种多处理组同时染色用教学载玻片,包括手持板1、底板2和加样板3,手持板1的一侧设有底板2,底板2的顶端设有加样板3,加样板3远离底板2的一侧侧壁上设有多个凹槽5,凹槽5的四周设有石蜡圈4,且石蜡圈4位于加样板3的顶端,凹槽5的截面积为圆形或矩形,且凹槽5的深度为0.1毫米,石蜡圈4由蜡线组成,蜡线的横截面直径为0.5至1毫米,手持板1的顶端侧壁上设有磨砂纹,且手持板1与底板2为一体式结构,凹槽5的底端内壁上设有多聚赖氨酸层,加样板3设有2至4个凹槽5。
应用方法:一只手捏起载玻片的手持板1,另一只手在加样板3上的多个凹槽5内滴入细胞溶液,并轻微晃动载玻片使染液分布均匀,在相同的预处理、杂交、染色、冲洗条件下,对多个处理组进行比较。
以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种多处理组同时染色用教学载玻片,包括手持板(1)、底板(2)和加样板(3),其特征在于,所述手持板(1)的一侧设有底板(2),底板(2)的顶端设有加样板(3),加样板(3)远离底板(2)的一侧侧壁上设有多个凹槽(5),凹槽(5)的四周设有石蜡圈(4),且石蜡圈(4)位于加样板(3)的顶端。
2.根据权利要求1所述的一种多处理组同时染色用教学载玻片,其特征在于,所述凹槽(5)的截面积为圆形或矩形,且凹槽(5)的深度为0.1毫米。
3.根据权利要求1所述的一种多处理组同时染色用教学载玻片,其特征在于,所述石蜡圈(4)由蜡线组成,蜡线的横截面直径为0.5至1毫米。
4.根据权利要求1所述的一种多处理组同时染色用教学载玻片,其特征在于,所述手持板(1)的顶端侧壁上设有磨砂纹,且手持板(1)与底板(2)为一体式结构。
5.根据权利要求1所述的一种多处理组同时染色用教学载玻片,其特征在于,所述凹槽(5)的底端内壁上设有多聚赖氨酸层。
6.根据权利要求1所述的一种多处理组同时染色用教学载玻片,其特征在于,所述加样板(3)设有2至4个凹槽(5)。
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