一种树结构建立方法及装置
技术领域
本发明涉及计算机领域,尤其涉及一种树结构建立方法及装置。
背景技术
在OFFICE办公软件中,例如word文本、演示文稿(PPT)等,通常需要使用图形对文本或文稿进行可视直观的描述,随着办公自动化的普及,办公软件越来越多样化,目前最为普及性的便是文字和图样的结合,办公软件的设计效果所产生的结果息息相关,尤其是办公软件的图形界面最为直观,因此,备受各行业的喜爱。
现有的PPT中无论是大纲视图还是普通视图,都没有一个章节树结构来告诉用户PPT文档的章节结构,若在左侧小缩略图列表基础上加上树结构视图,可以方便文档结构化展示,当PPT页数的数量过多时,从而导致了在PPT管理及制作上非常便捷的操作,使得在后续使用时,效率也降低的技术问题产生了。
发明内容
本发明实施例提供了一种树结构建立方法及装置,解决了PPT中无论是大纲视图还是普通视图,都没有一个章节树结构来告诉用户PPT文档的章节结构,若在左侧小缩略图列表基础上加上树结构视图,可以方便文档结构化展示,当PPT页数的数量过多时,而导致的在PPT管理及制作上非常便捷的操作,使得在后续使用时,及产生的效率低的技术问题。
本发明实施例提供的一种树结构建立方法,包括:
读取当前打开的演示文稿对应的XML文件;
根据所述XML文件提取所述演示文稿对应的结构数据;
提取在所述结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置;
根据所述层级进行结构归属,生成相对应的结构视图。
优选地,根据所述XML文件提取所述演示文稿对应的结构数据具体包括:
根据所述XML文件提取所述演示文稿对应的结构数据,所述结构数据以所述XML文件形式存储在所述演示文稿底层。
优选地,提取在所述结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置具体包括:
提取在所述结构数据中的节点信息;
根据接收到的节点分级命令进行与所述节点分级命令相对应的级别判断,若为第一指令,则判断所述节点是否为最高级别的所述节点,若否,则将所述节点及其对应的子节点上升一级,并将与所述节点相对应的同级节点归属为所述节点的子级,若为第二指令,则判断所述节点是否为同级节点中的第一个节点,若否,则将所述节点设置为上一所述同级节点的子级,并将其子节点归属为与所述节点同级的所述同级节点。
优选地,根据接收到的节点分级命令进行与所述节点分级命令相对应的级别判断还包括:
若为第三指令,则判断所述节点是否为所述同级节点的最后一个所述节点,若否,则将所述节点设置为下一个节点的后面位置,若为第四指令,则判断所述节点是否为所述同级节点的第一个所述节点,若否,则将所述节点设置为上一个节点的前面位置。
优选地,根据所述XML文件提取所述演示文稿对应的结构数据具体包括:
在所述XML文件中读取节点层级设置后的结构数据,并进入循环遍历流程;
解析在所述数据结构中提取的与所述节点相对应的唯一幻灯片编码;
加载所述唯一幻灯片编码对应的幻灯片至所述演示文稿中;
判断所述节点是否有子级,若是,则进入所述节点的子级节点,并触发解析与所述子节点相对应的唯一幻灯片编码步骤,直到所有子节点循环遍历完成,若否,则进行下一个节点,并触发解析与所述节点相对应的唯一幻灯片编码步骤,直到所有节点循环遍历完成。
本发明实施例中提供的一种树结构建立装置,包括:
读取单元,用于读取当前打开的演示文稿对应的XML文件;
提取单元,用于根据所述XML文件提取所述演示文稿对应的结构数据;
分级单元,用于提取在所述结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置;
生成单元,用于根据所述层级进行结构归属,生成相对应的结构视图。
优选地,所述提取单元,具体用于根据所述XML文件提取所述演示文稿对应的结构数据,所述结构数据以所述XML文件形式存储在所述演示文稿底层。
优选地,分级单元具体包括:
第一提取子单元,用于提取在所述结构数据中的节点信息;
第一判断子单元,用于根据接收到的节点分级命令进行与所述节点分级命令相对应的级别判断,若为第一指令,则触发第二判断子单元,若为第二指令,则触发第三判断子单元;
第二判断子单元,用于判断所述节点是否为最高级别的所述节点,若否,则将所述节点及其对应的子节点上升一级,并将与所述节点相对应的同级节点归属为所述节点的子级;
第三判断子单元,用于判断所述节点是否为同级节点中的第一个节点,若否,则将所述节点设置为上一所述同级节点的子级,并将其子节点归属为与所述节点同级的所述同级节点。
优选地,分级单元还包括:
当第一判断子单元根据接收到的节点分级命令进行与所述节点分级命令相对应的级别判断,若为第三指令,则触发第四判断子单元,若为第四指令,则触发第五判断子单元;
所述第四判断子单元,用于判断所述节点是否为所述同级节点的最后一个所述节点,若否,则将所述节点设置为下一个节点的后面位置;
所述第五判断子单元,用于判断所述节点是否为所述同级节点的第一个所述节点,若否,则将所述节点设置为上一个节点的前面位置。
优选地,提取单元具体包括:
第一读取子单元,用于在所述XML文件中读取节点层级设置后的结构数据,并进入循环遍历流程;
解析子单元,用于解析在所述数据结构中提取的与所述节点相对应的唯一幻灯片编码;
加载子单元,用于加载所述唯一幻灯片编码对应的幻灯片至所述演示文稿中;
第六判断子单元,用于判断所述节点是否有子级,若是,则进入所述节点的子级节点,并触发所述解析子单元解析与所述子节点相对应的唯一幻灯片编码步骤,直到所有子节点循环遍历完成,若否,则进行下一个节点,并触发所述解析子单元解析与所述节点相对应的唯一幻灯片编码步骤,直到所有节点循环遍历完成。
从以上技术方案可以看出,本发明实施例具有以下优点:
本发明实施例提供了一种树结构建立方法及装置,其中,树结构建立方法包括:读取当前打开的演示文稿对应的XML文件;根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据;提取在结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置;根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图。本实施例中,通过在XML文件中提取的结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置;根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图,便实现了演示文稿的幻灯片的树结构建立,解决了PPT中无论是大纲视图还是普通视图,都没有一个章节树结构来告诉用户PPT文档的章节结构,若在左侧小缩略图列表基础上加上树结构视图,可以方便文档结构化展示,当PPT页数的数量过多时,而导致的在PPT管理及制作上非常便捷的操作,使得在后续使用时,及产生的效率低的技术问题。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。
图1为本发明实施例中提供的一种树结构建立方法的一个实施例的流程示意图;
图2为本发明实施例中提供的一种树结构建立方法的另一个实施例的流程示意图;
图3为本发明实施例中提供的一种树结构建立方法的另一个实施例的流程示意图;
图4为本发明实施例中提供的一种树结构建立装置的一个实施例的结构示意图;
图5为本发明实施例中提供的一种树结构建立装置的另一个实施例的结构示意图。
具体实施方式
本发明实施例提供了一种树结构建立方法及装置,解决了PPT中无论是大纲视图还是普通视图,都没有一个章节树结构来告诉用户PPT文档的章节结构,若在左侧小缩略图列表基础上加上树结构视图,可以方便文档结构化展示,当PPT页数的数量过多时,而导致的在PPT管理及制作上非常便捷的操作,使得在后续使用时,及产生的效率低的技术问题。
为使得本发明的发明目的、特征、优点能够更加的明显和易懂,下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,下面所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而非全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本发明保护的范围。
请参阅图1,本发明实施例中提供的一种树结构建立方法的一个实施例包括:
101、读取当前打开的演示文稿对应的XML文件;
本实施例中,当需要对演示文稿的幻灯片进行树结构分级排版并在大纲中形成结构视图的时候,需要读取当前打开的演示文稿对应的XML文件。
102、根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据;
当读取当前打开的演示文稿对应的XML文件之后,需要根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据,需要说明的是,前述的根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据,可以是根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据,结构数据以XML文件形式存储在演示文稿底层。
103、提取在结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置;
当根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据之后,需要提取在结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置。
104、根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图。
当提取在结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置之后,需要根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图。
本实施例中,通过在XML文件中提取的结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置;根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图,便实现了演示文稿的幻灯片的树结构建立,解决了PPT中无论是大纲视图还是普通视图,都没有一个章节树结构来告诉用户PPT文档的章节结构,若在左侧小缩略图列表基础上加上树结构视图,可以方便文档结构化展示,当PPT页数的数量过多时,而导致的在PPT管理及制作上非常便捷的操作,使得在后续使用时,及产生的效率低的技术问题。
上面是对树结构建立方法的过程进行详细的描述,下面将对根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据的过程进行详细的描述,请参阅图2,本发明实施例中提供的一种树结构建立方法的另一个实施例包括:
201、读取当前打开的演示文稿对应的XML文件;
本实施例中,当需要对演示文稿的幻灯片进行树结构分级排版并在大纲中形成结构视图的时候,需要读取当前打开的演示文稿对应的XML文件。
202、在XML文件中读取节点层级设置后的结构数据,并进入循环遍历流程;
当读取当前打开的演示文稿对应的XML文件之后,需要在XML文件中读取节点层级设置后的结构数据,并进入循环遍历流程,需要说明的是,前述的根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据,可以是根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据,结构数据以XML文件形式存储在演示文稿底层。
203、解析在数据结构中提取的与节点相对应的唯一幻灯片编码;
当在XML文件中读取节点层级设置后的结构数据,并进入循环遍历流程之后,需要解析在数据结构中提取的与节点相对应的唯一幻灯片编码。
204、加载唯一幻灯片编码对应的幻灯片至演示文稿中;
当解析在数据结构中提取的与节点相对应的唯一幻灯片编码之后,需要加载唯一幻灯片编码对应的幻灯片至演示文稿中。
205、判断节点是否有子级,若是,则执行步骤206,若否则执行步骤207;
当加载唯一幻灯片编码对应的幻灯片至演示文稿中之后,需要判断节点是否有子级,若是,则执行步骤206,若否则执行步骤207。
206、进入节点的子级节点,并再次触发步骤203解析与子节点相对应的唯一幻灯片编码步骤,直到所有子节点循环遍历完成;
当判断节点是有子级,则进入节点的子级节点,并再次触发步骤203解析与子节点相对应的唯一幻灯片编码步骤,直到所有子节点循环遍历完成。
207、进行下一个节点,并再次触发步骤203解析与节点相对应的唯一幻灯片编码步骤,直到所有节点循环遍历完成;
当判断节点不有子级,则进行下一个节点,并再次触发步骤203解析与节点相对应的唯一幻灯片编码步骤,直到所有节点循环遍历完成。
208、提取在结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置;
当步骤206和步骤207完成之后,需要提取在结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置。
209、根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图;
当根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据之后,需要根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图。
需要说明的是,前述的步骤206和207中直到所有子节点循环遍历完成和直到所有节点循环遍历完成之后,可以是在演示文稿中的大纲的视图中生成树结构视图。
本实施例中,通过在XML文件中提取的结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置;根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图,便实现了演示文稿的幻灯片的树结构建立,解决了PPT中无论是大纲视图还是普通视图,都没有一个章节树结构来告诉用户PPT文档的章节结构,若在左侧小缩略图列表基础上加上树结构视图,可以方便文档结构化展示,当PPT页数的数量过多时,而导致的在PPT管理及制作上非常便捷的操作,使得在后续使用时,及产生的效率低的技术问题,以及解析在数据结构中提取的与节点相对应的唯一幻灯片编码,使得在演示文稿的大纲中生成树结构视图时,可以与所有幻灯片一一对应。
下面对提取在结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置的过程进行详细的描述,请参阅图3,本发明实施例中提供的一种树结构建立方法的另一个实施例包括:
301、读取当前打开的演示文稿对应的XML文件;
本实施例中,当需要对演示文稿的幻灯片进行树结构分级排版并在大纲中形成结构视图的时候,需要读取当前打开的演示文稿对应的XML文件。
302、在XML文件中读取节点层级设置后的结构数据,并进入循环遍历流程;
当读取当前打开的演示文稿对应的XML文件之后,需要在XML文件中读取节点层级设置后的结构数据,并进入循环遍历流程,需要说明的是,前述的根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据,可以是根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据,结构数据以XML文件形式存储在演示文稿底层。
303、解析在数据结构中提取的与节点相对应的唯一幻灯片编码;
当在XML文件中读取节点层级设置后的结构数据,并进入循环遍历流程之后,需要解析在数据结构中提取的与节点相对应的唯一幻灯片编码。
304、加载唯一幻灯片编码对应的幻灯片至演示文稿中;
当解析在数据结构中提取的与节点相对应的唯一幻灯片编码之后,需要加载唯一幻灯片编码对应的幻灯片至演示文稿中。
305、判断节点是否有子级,若是,则执行步骤306,若否则执行步骤307;
当加载唯一幻灯片编码对应的幻灯片至演示文稿中之后,需要判断节点是否有子级,若是,则执行步骤306,若否则执行步骤307。
306、进入节点的子级节点,并再次触发步骤303解析与子节点相对应的唯一幻灯片编码步骤,直到所有子节点循环遍历完成;
当判断节点是有子级,则进入节点的子级节点,并再次触发步骤303解析与子节点相对应的唯一幻灯片编码步骤,直到所有子节点循环遍历完成。
307、进行下一个节点,并再次触发步骤303解析与节点相对应的唯一幻灯片编码步骤,直到所有节点循环遍历完成;
当判断节点不有子级,则进行下一个节点,并再次触发步骤303解析与节点相对应的唯一幻灯片编码步骤,直到所有节点循环遍历完成。
需要说明的是,前述的步骤306和307中直到所有子节点循环遍历完成和直到所有节点循环遍历完成之后,可以是在演示文稿中的大纲的视图中生成树结构视图。
308、提取在结构数据中的节点信息;
当步骤306和步骤307完成之后,需要提取在结构数据中的节点信息。
309、根据接收到的节点分级命令进行与节点分级命令相对应的级别判断,若为第一指令,则执行步骤310,若为第二指令,则执行步骤312,若为第三指令,则执行步骤314,若为第四指令,则执行步骤316;
当提取在结构数据中的节点信息之后,需要根据接收到的节点分级命令进行与节点分级命令相对应的级别判断,若为第一指令,则执行步骤310,若为第二指令,则执行步骤312,若为第三指令,则执行步骤314,若为第四指令,则执行步骤316。
需要说明的是,前述的第一指令的触发可以是通过按下SHIFT+TAB/ALT+SHIFT+左方向键触发,第二指令的触发可以是通过按下TAB/ALT+SHIFT+右方向键触发,第三指令的触发可以是通过按下ALT+SHIFT+下方向键触发,第四指令的触发可以是通过按下ALT+SHIFT+上方向键触发,此处具体不做限定。
310、判断节点是否为最高级别的节点,若否,则执行步骤311;
当根据接收到的节点分级命令进行与节点分级命令相对应的级别判断为第一指令时,则判断节点是否为最高级别的节点,若否,则执行步骤311。
311、将节点及其对应的子节点上升一级,并将与节点相对应的同级节点归属为节点的子级;
当判断节点不为最高级别的节点之后,则将节点及其对应的子节点上升一级,并将与节点相对应的同级节点归属为节点的子级。
312、判断节点是否为同级节点中的第一个节点,若否,则执行步骤313;
当根据接收到的节点分级命令进行与节点分级命令相对应的级别判断为第二指令时,则判断节点是否为同级节点中的第一个节点,若否,则执行步骤313。
313、将节点设置为上一同级节点的子级,并将其子节点归属为与节点同级的同级节点;
当判断节点不为同级节点中的第一个节点之后,则将节点设置为上一同级节点的子级,并将其子节点归属为与节点同级的同级节点。
314、判断节点是否为同级节点的最后一个节点,若否,则执行步骤315;
当根据接收到的节点分级命令进行与节点分级命令相对应的级别判断为第三指令时,则判断节点是否为同级节点的最后一个节点,若否,则执行步骤315。
315、将节点设置为下一个节点的后面位置;
当判断节点不为同级节点的最后一个节点,则将节点设置为下一个节点的后面位置。
316、判断节点是否为同级节点的第一个节点,若否,则执行步骤317;
当根据接收到的节点分级命令进行与节点分级命令相对应的级别判断为第四指令时,则判断节点是否为同级节点的第一个节点,若否,则执行步骤312。
317、将节点设置为上一个节点的前面位置;
当判断节点不为同级节点的第一个节点,则将节点设置为上一个节点的前面位置。
318、根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图;
当步骤309至317中将节点按照与其相对应的级别进行层级设置之后,之后,需要根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图。
本实施例中,通过在XML文件中提取的结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置;根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图,便实现了演示文稿的幻灯片的树结构建立,解决了PPT中无论是大纲视图还是普通视图,都没有一个章节树结构来告诉用户PPT文档的章节结构,若在左侧小缩略图列表基础上加上树结构视图,可以方便文档结构化展示,当PPT页数的数量过多时,而导致的在PPT管理及制作上非常便捷的操作,使得在后续使用时,及产生的效率低的技术问题,同时,根据触发的不同指令进行相对应的判断,并对节点进行层级分级的设计,进一步完善了所有可能会发生的情况下进行层级的分级,以及解析在数据结构中提取的与节点相对应的唯一幻灯片编码,使得在演示文稿的大纲中生成树结构视图时,可以与所有幻灯片一一对应。
请参阅图4,本发明实施例中提供的一种树结构建立装置的一个实施例包括:
读取单元401,用于读取当前打开的演示文稿对应的XML文件;
提取单元402,用于根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据;
分级单元403,用于提取在结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置;
生成单元404,用于根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图。
本实施例中,通过提取单元402在XML文件中提取的结构数据中的节点信息,分级单元403将节点按照与其相对应的级别进行层级设置;生成单元404根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图,便实现了演示文稿的幻灯片的树结构建立,解决了PPT中无论是大纲视图还是普通视图,都没有一个章节树结构来告诉用户PPT文档的章节结构,若在左侧小缩略图列表基础上加上树结构视图,可以方便文档结构化展示,当PPT页数的数量过多时,而导致的在PPT管理及制作上非常便捷的操作,使得在后续使用时,及产生的效率低的技术问题。
上面是对树结构建立装置的各单元进行详细的描述,下面将对子单元进行详细的描述,请参阅图5,本发明实施例中提供的一种树结构建立装置的一个实施例包括:
读取单元501,用于读取当前打开的演示文稿对应的XML文件;
提取单元502,用于根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据,提取单元502,具体用于根据XML文件提取演示文稿对应的结构数据,结构数据以XML文件形式存储在演示文稿底层;
提取单元502还可以进一步包括:
第一读取子单元5021,用于在XML文件中读取节点层级设置后的结构数据,并进入循环遍历流程;
解析子单元5022,用于解析在数据结构中提取的与节点相对应的唯一幻灯片编码;
加载子单元5023,用于加载唯一幻灯片编码对应的幻灯片至演示文稿中;
第六判断子单元,用于判断节点是否有子级,若是,则进入节点的子级节点,并触发解析子单元解析与子节点相对应的唯一幻灯片编码步骤,直到所有子节点循环遍历完成,若否,则进行下一个节点,并触发解析子单元解析与节点相对应的唯一幻灯片编码步骤,直到所有节点循环遍历完成。
分级单元503,用于提取在结构数据中的节点信息,并将节点按照与其相对应的级别进行层级设置;
分级单元503还可以进一步包括:
第一提取子单元5031,用于提取在结构数据中的节点信息;
第一判断子单元5032,用于根据接收到的节点分级命令进行与节点分级命令相对应的级别判断,若为第一指令,则触发第二判断子单元5033,若为第二指令,则触发第三判断子单元5034;
第二判断子单元5033,用于判断节点是否为最高级别的节点,若否,则将节点及其对应的子节点上升一级,并将与节点相对应的同级节点归属为节点的子级;
第三判断子单元5034,用于判断节点是否为同级节点中的第一个节点,若否,则将节点设置为上一同级节点的子级,并将其子节点归属为与节点同级的同级节点;
当第一判断子单元根据接收到的节点分级命令进行与节点分级命令相对应的级别判断,若为第三指令,则触发第四判断子单元5035,若为第四指令,则触发第五判断子单元5036;
第四判断子单元5035,用于判断节点是否为同级节点的最后一个节点,若否,则将节点设置为下一个节点的后面位置;
第五判断子单元5036,用于判断节点是否为同级节点的第一个节点,若否,则将节点设置为上一个节点的前面位置。
生成单元504,用于根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图。
本实施例中,通过提取单元502在XML文件中提取的结构数据中的节点信息,分级单元503将节点按照与其相对应的级别进行层级设置;生成单元504根据层级进行结构归属,生成相对应的结构视图,便实现了演示文稿的幻灯片的树结构建立,解决了PPT中无论是大纲视图还是普通视图,都没有一个章节树结构来告诉用户PPT文档的章节结构,若在左侧小缩略图列表基础上加上树结构视图,可以方便文档结构化展示,当PPT页数的数量过多时,而导致的在PPT管理及制作上非常便捷的操作,使得在后续使用时,及产生的效率低的技术问题,同时,第一判断子单元5032根据触发的不同指令进行相对应的判断,并对节点进行层级分级的设计,进一步完善了所有可能会发生的情况下进行层级的分级,以及解析子单元5022解析在数据结构中提取的与节点相对应的唯一幻灯片编码,使得在演示文稿的大纲中生成树结构视图时,可以与所有幻灯片一一对应。
所属领域的技术人员可以清楚地了解到,为描述的方便和简洁,上述描述的系统,装置和单元的具体工作过程,可以参考前述方法实施例中的对应过程,在此不再赘述。
在本申请所提供的几个实施例中,应该理解到,所揭露的系统,装置和方法,可以通过其它的方式实现。例如,以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的,例如,所述单元的划分,仅仅为一种逻辑功能划分,实际实现时可以有另外的划分方式,例如多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个系统,或一些特征可以忽略,或不执行。另一点,所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口,装置或单元的间接耦合或通信连接,可以是电性,机械或其它的形式。
所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的,作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元,即可以位于一个地方,或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本实施例方案的目的。
另外,在本发明各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中,也可以是各个单元单独物理存在,也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现,也可以采用软件功能单元的形式实现。
所述集成的单元如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时,可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解,本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的全部或部分可以以软件产品的形式体现出来,该计算机软件产品存储在一个存储介质中,包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机,服务器,或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括:U盘、移动硬盘、只读存储器(ROM,Read-OnlyMemory)、随机存取存储器(RAM,Random Access Memory)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
以上所述,以上实施例仅用以说明本发明的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。