CN105931520A - 单人地震台 - Google Patents

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CN105931520A
CN105931520A CN201610476153.2A CN201610476153A CN105931520A CN 105931520 A CN105931520 A CN 105931520A CN 201610476153 A CN201610476153 A CN 201610476153A CN 105931520 A CN105931520 A CN 105931520A
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CN201610476153.2A
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周锦阳
王耀民
焦华彬
卫宇
严聃
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Taizhou Weier Information Technology Co Ltd
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Taizhou Weier Information Technology Co Ltd
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    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B9/00—Simulators for teaching or training purposes

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  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Buildings Adapted To Withstand Abnormal External Influences (AREA)

Abstract

本发明公开了一种单人地震台，包含一驱动底座，驱动底座上设有一防护栏，防护栏上设有一组合按钮盒，驱动底座为多层结构，由下往上分别为底框、中框和上框，上框和中框间通过多个蓄能器滑柱活动连接，中框上设有一纵波变速电机，纵波变速电机与一.纵波偏心连杆活动连接，纵波偏心连杆与上框活动连接，中框和底框间通过多个直线轴承组合件活动连接，底框上设有一横波变速电机，横波变速电机与一横波偏心连杆活动连接，横波偏心连杆与中框活动连接。此地震平台之所以能普及于中小学、幼儿园、社区因为具有如下优点：结构简单、维护方便；操作简单、只要记清各按钮的作用、无需高深科技知识、适用社会各界群体；对演示环境无特殊要求、只要地面平整、墙壁光滑、有220V电源即可；结构紧凑、占地面积小、价格低廉。

Description

单人地震台
技术领域
本发明涉及机械模拟领域，更确切地说，是一种单人地震台。
背景技术
自2008年5月12日四川汶川地震之后，多种形式的地震知识普及教育在全国各地的科普馆、科学宫、科技馆、少年宫及各大、中专院校纷纷涌现。其地震平台为主要演示项目，由于当时地震知识普及教育都集注于上述单位，参观学习人员来自社会各方，人流量大、地震平台大多是中小型，此类平台不但价格昂贵而且占地面积大其结构复杂、对操作人员要求高、必须具有一定的专业知识、对安置环境要求严。由于近年来我国和世界各地连续不断地发生地震，引起人们高度重视，开展地震知识的普及教育单位越来越广泛。此类地震平台在中小学、幼儿园、社区实施普及教育有难度。
发明内容
本发明主要是解决现有技术所存在的技术问题，从而提供一种体积较小的单人地震台。
本发明的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的：
一种单人地震台，包含一驱动底座，驱动底座上设有一防护栏，防护栏上设有一组合按钮盒，组合按钮盒用于控制驱动底座的运转，驱动底座为多层结构，由下往上分别为底框、中框和上框，上框和中框间通过多个蓄能器滑柱活动连接，中框上设有一纵波变速电机，纵波变速电机与一.纵波偏心连杆活动连接，纵波偏心连杆与上框活动连接，中框和底框间通过多个直线轴承组合件活动连接，底框上设有一横波变速电机，横波变速电机与一横波偏心连杆活动连接，横波偏心连杆与中框活动连接。
作为本发明较佳的实施例，所述的底框的底部设有多个橡皮脚。
作为本发明较佳的实施例，所述的驱动底座可模拟地震所形成的横波、纵波和面波。
作为本发明较佳的实施例，所述的驱动底座可模拟4级、6级和8级地震。
此地震平台之所以能普及于中小学、幼儿园、社区因为具有如下优点；
（1）结构简单、维护方便。（2）操作简单、只要记清各按钮的作用、无需高深科技知识、适用社会各界群体。（3）对演示环境无特殊要求、只要地面平整、墙壁光滑、有220V电源即可。（4）结构紧凑、占地面积小、价格低廉。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明的单人地震台的立体结构示意图；
图2为图1中的驱动底座的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本发明的优选实施例进行详细阐述，以使本发明的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。
如图1、图2所示，一种单人地震台100，其特征在于，包含一驱动底座20，驱动底座20上设有一防护栏30，防护栏30上设有一组合按钮盒40，组合按钮盒40用于控制驱动底座20的运转，驱动底座20为多层结构，由下往上分别为底框9、中框5和上框1，上框1和中框5间通过多个蓄能器滑柱4活动连接，中框5上设有一纵波变速电机3，纵波变速电机3与一.纵波偏心连杆2活动连接，纵波偏心连杆2与上框1活动连接，中框5和底框9间通过多个直线轴承组合件8活动连接，底框9上设有一横波变速电机7，横波变速电机7与一横波偏心连杆6活动连接，横波偏心连杆6与中框5活动连接。
作为对本发明更进一步的改进，所述的底框9的底部设有多个橡皮脚10。
作为对本发明更进一步的改进，所述的驱动底座20可模拟地震所形成的横波、纵波和面波。
作为对本发明更进一步的改进，所述的驱动底座20可模拟4级、6级和8级地震。
该地震平台之所以能普及于中小学、幼儿园、社区因为具有如下优点；
（1）结构简单、维护方便。（2）操作简单、只要记清各按钮的作用、无需高深科技知识、适用社会各界群体。（3）对演示环境无特殊要求、只要地面平整、墙壁光滑、有220V电源即可。（4）结构紧凑、占地面积小、价格低廉。
以上仅仅以一个实施方式来说明本发明的设计思路，在系统允许的情况下，本发明可以扩展为同时外接更多的功能模块，从而最大限度扩展其功能。
以上所述，仅为本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。

Claims (4)

1.一种单人地震台（100），其特征在于，包含一驱动底座（20），驱动底座（20）上设有一防护栏（30），防护栏（30）上设有一组合按钮盒（40），组合按钮盒（40）用于控制驱动底座（20）的运转，驱动底座（20）为多层结构，由下往上分别为底框（9）、中框（5）和上框（1），上框（1）和中框（5）间通过多个蓄能器滑柱（4）活动连接，中框（5）上设有一纵波变速电机（3），纵波变速电机（3）与一.纵波偏心连杆（2）活动连接，纵波偏心连杆（2）与上框（1）活动连接，中框（5）和底框（9）间通过多个直线轴承组合件（8）活动连接，底框（9）上设有一横波变速电机（7），横波变速电机（7）与一横波偏心连杆（6）活动连接，横波偏心连杆（6）与中框（5）活动连接。
2.根据权利要求1所述的单人地震台，其特征在于，所述的底框（9）的底部设有多个橡皮脚（10）。
3.根据权利要求2所述的单人地震台，其特征在于，所述的驱动底座（20）可模拟地震所形成的横波、纵波和面波。
4.根据权利要求3所述的单人地震台，其特征在于，所述的驱动底座（20）可模拟4级、6级和8级地震。
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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN110136532A (zh) * 2019-06-12 2019-08-16 山东远大朗威教育科技股份有限公司 地震模拟平台

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PB01 Publication
WD01 Invention patent application deemed withdrawn after publication

Application publication date: 20160907

WD01 Invention patent application deemed withdrawn after publication