CN105703128A - 教学用电学实验插接式连接线 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种教学用电学实验插接式连接线，包括连接线本体，所述连接线本体两端设有插接连接头，所述插接连接头一端与所述连接线本体内的电线体连接，所述插接连接头另一端凸出于所述连接线本体外侧，所述插接连接头后端的连接线本体上设有一套压板，所述套压板拆卸式连接于所述连接线本体上，所述套压板为封闭板面，所述套压板两侧端面均为水平板面。通过上述方式，本发明能够通过在连接线上的接线头后端安装套压板来保护连接线的接线头，避免其受力过大弯折的情况，还能防触电保护实验人员，又能防止灰尘进入接线盒的连接孔内而影响实验效果的情况发生，保证了电学实验的质量。

Description

教学用电学实验插接式连接线
技术领域
本发明涉及教学用具领域，特别是涉及一种教学用电学实验插接式连接线。
背景技术
教学用电学实验连接线是一种用于电学实验电路中使用的连接工具，通常都是与接线柱连接连通电路，连接线接头可以是叉片式也可以是插柱式，都能很好用于连接电路。对于插柱式连接头的连接线来说往往在长期使用过程中会造成与插线盒接触磨损，还会用力过大折断插柱的情况发生，并且插柱与插线盒上的插孔内往往在不经意间会落入灰尘等杂质，给实验带来一定影响。
发明内容
本发明主要解决的技术问题是提供一种教学用电学实验插接式连接线，能够通过在连接线上的接线头后端安装套压板来保护连接线的接线头，还能防触电保护实验人员，保证了电学实验的质量。
为解决上述技术问题，本发明采用的一个技术方案是：提供一种教学用电学实验插接式连接线，包括连接线本体，所述连接线本体两端设有插接连接头，所述插接连接头一端与所述连接线本体内的电线体连接，所述插接连接头另一端凸出于所述连接线本体外侧，所述插接连接头后端的连接线本体上设有一套压板，所述套压板拆卸式连接于所述连接线本体上，所述套压板为封闭板面，所述套压板两侧端面均为水平板面。
在本发明一个较佳实施例中，所述插接连接头后端的所述连接线本体外侧面上设有螺纹柱体，所述螺纹柱体上设有外螺纹，所述套压板中央开设有螺纹孔，所述螺纹孔内侧圈面上设有内螺纹，所述套压板通过所述螺纹孔内侧圈的内螺纹螺纹连接所述螺纹柱体上的外螺纹而连接固定到所述连接线本体上。
在本发明一个较佳实施例中，所述螺纹柱体与所述连接线本体为一体式连接结构，所述螺纹柱体凸出于所述连接线本体外侧面上。
在本发明一个较佳实施例中，所述插接连接头为导电金属插线柱，所述插接连接头在电学实验连接时插接入接线盒的连接孔中。
在本发明一个较佳实施例中，所述套压板为圆形板面。
在本发明一个较佳实施例中，所述套压板为塑料材质或者不导电的金属材质。
本发明的有益效果是：本发明能够通过在连接线上的接线头后端安装套压板来保护连接线的接线头，避免其受力过大弯折的情况，还能防触电保护实验人员，又能防止灰尘进入接线盒的连接孔内而影响实验效果的情况发生，保证了电学实验的质量。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图，其中：
图1是本发明教学用电学实验插接式连接线一较佳实施例的结构示意图；
附图中各部件的标记如下：1、连接线本体；2、插接连接头；3、套压板；4、螺纹柱体；5、螺纹孔。
具体实施方式
下面将对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本发明的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1，本发明实施例包括：
一种教学用电学实验插接式连接线，包括连接线本体1，所述连接线本体1两端设有插接连接头2，所述插接连接头2一端与所述连接线本体1内的电线体连接，所述插接连接头2另一端凸出于所述连接线本体1外侧，所述插接连接头2后端的连接线本体上设有一套压板3，所述套压板3拆卸式连接于所述连接线本体1上，所述套压板3为封闭板面，所述套压板3两侧端面均为水平板面。
另外，所述插接连接头2后端的所述连接线本体1外侧面上设有螺纹柱体4，所述螺纹柱体4上设有外螺纹，所述套压板3中央开设有螺纹孔5，所述螺纹孔5内侧圈面上设有内螺纹，所述套压板3通过所述螺纹孔5内侧圈的内螺纹螺纹连接所述螺纹柱体4上的外螺纹而连接固定到所述连接线本体1上。
另外，所述螺纹柱体4与所述连接线本体1为一体式连接结构，所述螺纹柱体4凸出于所述连接线本体1外侧面上。
另外，所述插接连接头2为导电金属插线柱，所述插接连接头2在电学实验连接时插接入接线盒的连接孔中。
另外，所述套压板3为圆形板面。
另外，所述套压板3为塑料材质或者不导电的金属材质。
本发明的工作原理为在连接线本体1两端设置插接连接头2，插接连接头2为导电金属插线柱，插接连接头2在电学实验连接时插接入接线盒的连接孔中，插接连接头2一端与连接线本体1内的电线体连接，插接连接头2另一端凸出于连接线本体1外侧，插接连接头2后端的连接线本体上设有一套压板3，套压板3为圆形板面，套压板3拆卸式连接于连接线本体1上，插接连接头2后端的连接线本体1外侧面上设有螺纹柱体4，螺纹柱体4上设有外螺纹，螺纹柱体4与连接线本体1为一体式连接结构，螺纹柱体4凸出于连接线本体1外侧面上，套压板3中央开设有螺纹孔5，螺纹孔5内侧圈面上设有内螺纹，套压板3通过螺纹孔5内侧圈的内螺纹螺纹连接螺纹柱体4上的外螺纹而连接固定到连接线本体1上，套压板3为封闭板面，套压板3两侧端面均为水平板面，电学实验连接时，连接线本体1通过两头的插接连接头2插入接线盒上的连接孔内连接，插接连接头2后端的连接线本体1端面上可以套入套压板3，插接连接头2插入连接孔内时套压板3可以防尘挡灰，并且能防止插接连接头2猛力插入时折断的情况发生，保证了实验的安全和质量。
以上所述仅为本发明的实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。

Claims (6)

1.一种教学用电学实验插接式连接线，包括连接线本体，其特征在于，所述连接线本体两端设有插接连接头，所述插接连接头一端与所述连接线本体内的电线体连接，所述插接连接头另一端凸出于所述连接线本体外侧，所述插接连接头后端的连接线本体上设有一套压板，所述套压板拆卸式连接于所述连接线本体上，所述套压板为封闭板面，所述套压板两侧端面均为水平板面。
2.根据权利要求1所述的教学用电学实验插接式连接线，其特征在于，所述插接连接头后端的所述连接线本体外侧面上设有螺纹柱体，所述螺纹柱体上设有外螺纹，所述套压板中央开设有螺纹孔，所述螺纹孔内侧圈面上设有内螺纹，所述套压板通过所述螺纹孔内侧圈的内螺纹螺纹连接所述螺纹柱体上的外螺纹而连接固定到所述连接线本体上。
3.根据权利要求2所述的教学用电学实验插接式连接线，其特征在于，所述螺纹柱体与所述连接线本体为一体式连接结构，所述螺纹柱体凸出于所述连接线本体外侧面上。
4.根据权利要求1所述的教学用电学实验插接式连接线，其特征在于，所述插接连接头为导电金属插线柱，所述插接连接头在电学实验连接时插接入接线盒的连接孔中。
5.根据权利要求1所述的教学用电学实验插接式连接线，其特征在于，所述套压板为圆形板面。
6.根据权利要求1所述的教学用电学实验插接式连接线，其特征在于，所述套压板为塑料材质或者不导电的金属材质。
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