CN105641893A - 一种体育运动教学装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种体育运动教学装置,包括沙坑,所述沙坑的左端布置有起跳板,起跳板的内部嵌入有第一压力传感器,沙坑的底面内嵌入有第二压力传感器,沙坑的两侧壁底部表面上设有滑槽,在沙坑的上方设有滑动支架。该体育运动教学装置通过起跳板内嵌入的第一压力传感器检测跳远者的脚踏位置,以此检测跳远者是否犯规,当跳远者落入沙坑后,根据最先感应的第二压力传感器读出跳远者的位置,利用最先感应的第二压力传感器计算出跳远者的距离,并通过播报扬声器播报跳远者的成绩,最后,驱动电机驱动滚轮,带动滑动支架滑动,滑动支架一侧的翻沙犁将沙坑内的沙粒进行翻动,同时,滑动支架另一侧的托平板将沙粒表面托平。
Description
技术领域
本发明涉及教学装置技术领域,具体为一种体育运动教学装置。
背景技术
体育课上,跳远是一项基本的技能,学生们需要练习和考试,目前,跳远教学大部分都是在沙坑中完成的,一个人完成跳远后,由其他人进行距离测量,测量完毕后再进行铲沙,将沙坑铲平后下一个人继续跳远,这样的操作比较浪费时间,且耗费人力,专门铲沙的同学会比较辛苦,为此,我们提出一种体育运动教学装置。
发明内容
本发明的目的在于提供一种体育运动教学装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种体育运动教学装置,包括沙坑,所述沙坑的左端凹槽内布置有起跳板,所述起跳板的内部嵌入有第一压力传感器,所述沙坑的底面内嵌入有第二压力传感器,所述沙坑的两侧壁底部表面上设有滑槽,在沙坑的上方设有滑动支架,并且滑动支架两端上的滚轮滑动设置在滑槽内,所述滑动支架的上表面上固定有驱动电机,驱动电机与滑动支架一端上的滚轮驱动连接,所述滑动支架的下表面一侧固定有翻沙犁,滑动支架的下表面另一侧固定有托平板,所述起跳板的一侧设置有竖直的支杆,支杆的顶部安装有控制器,控制器外壳表面上设有触摸控制面板和播报扬声器,控制器分别与第一压力传感器、第二压力传感器、驱动电机、触摸控制面板和播报扬声器电连接。
优选的,所述起跳板的表面上设有长条形的防滑凸起。
优选的,所述沙坑一侧壁上且位于滑槽的一侧设有刻度线。
优选的,所述第一压力传感器与第二压力传感器均呈矩阵式铺设。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:该体育运动教学装置通过起跳板内嵌入的第一压力传感器检测跳远者的脚踏位置,以此检测跳远者是否犯规,当跳远者落入沙坑后,根据最先感应的第二压力传感器读出跳远者的位置,利用最先感应的第二压力传感器计算出跳远者的距离,并通过播报扬声器播报跳远者的成绩,最后,驱动电机驱动滚轮,带动滑动支架滑动,滑动支架一侧的翻沙犁将沙坑内的沙粒进行翻动,同时,滑动支架另一侧的托平板将沙粒表面托平。
附图说明
图1为本发明结构示意图。
图中:1沙坑、2起跳板、3第一压力传感器、4第二压力传感器、5滑槽、6滑动支架、7滚轮、8驱动电机、9翻沙犁、10托平板、11支杆、12控制器、13触摸控制面板、14播报扬声器、15防滑凸起、16刻度线。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
请参阅图1,本发明提供一种技术方案:一种体育运动教学装置,包括沙坑1,沙坑1的左端凹槽内布置有起跳板2,起跳板2的表面上设有长条形的防滑凸起15,防滑凸起15增大与跳远者脚底之间的摩擦力,防止跳远者由于脚滑而摔倒,起跳板2的内部嵌入有第一压力传感器3,沙坑1的底面内嵌入有第二压力传感器4,第一压力传感器3与第二压力传感器4均呈矩阵式铺设,矩阵式铺设保证了第一压力传感器3与第二压力传感器4检测的精确性,沙坑1的两侧壁底部表面上设有滑槽5,沙坑1一侧壁上且位于滑槽5的一侧设有刻度线16,刻度线16可用于对跳远者进行辅助测量,在沙坑1的上方设有滑动支架6,并且滑动支架6两端上的滚轮7滑动设置在滑槽5内,滑动支架6的上表面上固定有驱动电机8,驱动电机8与滑动支架6一端上的滚轮7驱动连接,滑动支架6的下表面一侧固定有翻沙犁9,滑动支架6的下表面另一侧固定有托平板10,起跳板2的一侧设置有竖直的支杆11,支杆11的顶部安装有控制器12,控制器12外壳表面上设有触摸控制面板13和播报扬声器14,控制器12分别与第一压力传感器3、第二压力传感器4、驱动电机8、触摸控制面板13和播报扬声器14电连接,该体育运动教学装置通过起跳板2内嵌入的第一压力传感器3检测跳远者的脚踏位置,以此检测跳远者是否犯规,当跳远者落入沙坑1后,根据最先感应的第二压力传感器4读出跳远者的位置,利用最先感应的第二压力传感器4计算出跳远者的距离,并通过播报扬声器14播报跳远者的成绩,最后,驱动电机8驱动滚轮7,带动滑动支架6滑动,滑动支架6一侧的翻沙犁9将沙坑1内的沙粒进行翻动,防止沙粒经过跳远者踩踏而变紧,从而影响下一位跳远者的发挥,同时,滑动支架6另一侧的托平板10将沙粒表面托平。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (4)
1.一种体育运动教学装置,包括沙坑(1),所述沙坑(1)的左端凹槽内布置有起跳板(2),其特征在于:所述起跳板(2)的内部嵌入有第一压力传感器(3),所述沙坑(1)的底面内嵌入有第二压力传感器(4),所述沙坑(1)的两侧壁底部表面上设有滑槽(5),在沙坑(1)的上方设有滑动支架(6),并且滑动支架(6)两端上的滚轮(7)滑动设置在滑槽(5)内,所述滑动支架(6)的上表面上固定有驱动电机(8),驱动电机(8)与滑动支架(6)一端上的滚轮(7)驱动连接,所述滑动支架(6)的下表面一侧固定有翻沙犁(9),滑动支架(6)的下表面另一侧固定有托平板(10),所述起跳板(2)的一侧设置有竖直的支杆(11),支杆(11)的顶部安装有控制器(12),控制器(12)外壳表面上设有触摸控制面板(13)和播报扬声器(14),控制器(12)分别与第一压力传感器(3)、第二压力传感器(4)、驱动电机(8)、触摸控制面板(13)和播报扬声器(14)电连接。
2.根据权利要求1所述的一种体育运动教学装置,其特征在于:所述起跳板(2)的表面上设有长条形的防滑凸起(15)。
3.根据权利要求1所述的一种体育运动教学装置,其特征在于:所述沙坑(1)一侧壁上且位于滑槽(5)的一侧设有刻度线(16)。
4.根据权利要求1所述的一种体育运动教学装置,其特征在于:所述第一压力传感器(3)与第二压力传感器(4)均呈矩阵式铺设。
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Publications (1)
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