CN105590547A - 一种座位表的实现方法、装置和系统 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种座位表的实现方法、装置和系统，其中，所述方法用于服务器时包括：接收教师端发送的班级信息与班级座位的列/行数；根据所述班级信息确定班级人数；根据所述班级人数与班级座位的列/行数，确定班级座位的行/列数；根据所述班级座位的列数、行数以及班级对应的学生信息，生成对应的座位数组，所述座位数组的元素为div元素，用于填入一个学生信息，所述座位数组元素的下标值表示该元素对应学生的座位位置；将生成的座位数组保存并发送至所述教师端。
Description
技术领域
本发明涉及教育信息化领域，尤其涉及一种座位表的实现方法、装置和系统。
背景技术
随着教育信息化不断发展，越来越多的学校都建立了信息化的教学系统。通常，这类教学系统包括服务器、教师客户端(简称教师端)和学生客户端(简称学生端)三大部分，它们相互配合以信息化的方式完成教学过程。特别是随着网络技术和移动终端技术的发展，越来越多的信息化辅助教学设备被引入课堂。
这些辅助设备的引入，使得传统的教学模式也随之变化。例如：在传统课堂中的纸质座位表(表明教室座位对应学生姓名的表格)完全有可能被电子化。传统的纸质座位表需要手工制作，无法实现自动化处理；纸张容易被磨损玷污，造成座位表的损坏；当学生座位发生调整时，纸质座位表进行对应修改不易，常常需要重新制作纸质座位表，费工费时。
发明内容
本发明期望提供一种座位表的实现方法、装置和系统，能实现电子化的座位表。
本发明实施例的技术方案是这样实现的：
本发明实施例提供了一种座位表的实现方法，用于服务器，该方法包括：
接收教师端发送的班级信息与班级座位的列/行数；
根据所述班级信息确定班级人数；
根据所述班级人数与班级座位的列/行数，确定班级座位的行/列数；
根据所述班级座位的列数、行数以及班级对应的学生信息，生成对应的座位数组，所述座位数组的元素为div元素，用于填入一个学生信息，所述座位数组元素的下标值表示该元素对应学生的座位位置；
将生成的座位数组保存并发送至所述教师端。
上述方案中，所述生成对应的座位数组包括：
依次选取座位数组中的元素，直至待分配座位学生集合为空；
从所述待分配座位学生集合中随机抽取一个学生信息填入当前的座位数组元素；
从待分配座位学生集合中删除已填入座位数组元素的学生信息。
上述方案中，所述方法还包括：
接收教师端发送的更新后的座位数组及该座位数组对应的班级信息；
使用所述更新后的座位数组替代所述班级信息对应的原有座位数组。
本发明实施例还提供一种座位表的实现方法，用于教师端，该方法包括：
接收服务器发送的座位数组；
按照所述座位数组元素的下标值依次展示所述座位数组的元素。
上述方案中，所述方法还包括：
响应于用户将所述座位数组中的第一元素拖拽至第二元素之上的操作，将所述第一元素和第二元素的下标值互换，更新所述座位数组；
将更新后的座位数组发送至服务器。
上述方案中，所述方法还包括：
接收用户输入的需要互换的两行/列信息；
将所述两行/列元素组中列/行坐标相同的两元素的下标值互换；更新所述座位数组；
将更新后的座位数组发送至服务器。
本发明实施例还提供一种座位表的实现装置，位于服务器，该装置包括：
信息接收模块，用于接收教师端发送的班级信息与班级座位的列/行数；
人数确定模块，用于根据所述班级信息确定班级人数；
确定行/列模块，用于根据所述班级人数与班级座位的列/行数，确定班级座位的行/列数；
座位数组生成模块，用于根据所述班级座位的列数、行数以及班级对应的学生信息，生成对应的座位数组，所述座位数组的元素为div元素，用于填入一个学生信息，所述座位数组元素的下标值表示该元素对应学生的座位位置；
座位数组发送模块，用于将生成的座位数组保存并发送至所述教师端。
上述方案中，所述座位数组生成模块包括：
数组遍历单元，用于依次选取座位数组中的元素，直至待分配座位学生集合为空；
座位分配单元，用于从所述待分配座位学生集合中随机抽取一个学生信息填入当前的座位数组元素；
学生删除单元，用于从待分配座位学生集合中删除已填入座位数组元素的学生信息。
本发明实施例还提供一种座位表的实现装置，位于教师端，该装置包括：
座位数组接收模块，用于接收服务器发送的座位数组；
座位数组展示模块，用于按照所述座位数组元素的下标值依次展示所述座位数组的元素。
本发明实施例还提供一种座位表的实现系统，包括服务器和教师端，所述服务器中包含上述位于服务器的任意一种座位表的实现装置；所述教师端中包含上述位于教师端的座位表的实现装置。
本发明技术方案的有益效果在于：通过对座位表的电子化表示以及提供随机排座功能，可实现座位表的半自动生成；通过提供单个座位调整功能，可实现对座位表的灵活调整，满足快速修改座位表以对应实际座位排序；通过提供批量座位调整功能，可以快速应对班级座位常规调整而导致座位表修改的需求。
附图说明
图1为本发明实施例提供的座位表的实现方法用于服务器的实现流程示意图；
图2为本发明实施例提供的座位表的实现方法用于教师端的实现流程示意图；
图3为本发明实施例提供的位于服务器的座位表的实现装置的组成结构示意图；
图4为本发明实施例提供的位于教师端的座位表的实现装置的组成结构示意图；
图5为本发明实施例1的实现流程示意图；
图6为本发明实施例2的实现流程示意图；
图7为本发明实施例3的实现流程示意图；
图8为一个实施例中实施拖拽换位过程中的示例图。
具体实施方式
为了更清楚地说明本发明实施例和技术方案，下面将结合附图及实施例对本发明的技术方案进行更详细的说明，显然，所描述的实施例是本发明的一部分实施例，而不是全部实施例。基于本发明的实施例，本领域普通技术人员在不付出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
在本发明实施例中涉及一种教学系统，该系统包括：服务器、教师端；其中，服务器可以根据教学系统的性能要求采用工作站或小型机等高性能计算机设备实现；教师端和可以由个人电脑、手机、平板电脑等移动终端来实现。
服务器中保存有各个班级和各个班级所对应的所有学生信息，每个班级成立时，服务器中将建立该班级对应的学生信息集合，准备为班级中的每个学生分配座位。
图1为本发明实施例提供的座位表的实现方法用于服务器的实现流程示意图，如图1所示，服务器执行以下步骤：
步骤101，接收教师端发送的班级信息与班级座位的列/行数；
步骤102，根据所述班级信息确定班级人数；
步骤103，根据所述班级人数与班级座位的列/行数，确定班级座位的行/列数；
步骤104，根据所述班级座位的列数、行数以及班级对应的学生信息，生成对应的座位数组，所述座位数组的元素为div元素，用于填入一个学生信息，所述座位数组元素的下标值表示该元素对应学生的座位位置；
步骤105，将生成的座位数组保存并发送至所述教师端。
这里，DIV元素是用来为HTML文档内大块(block-level)的内容提供结构和背景的元素。DIV的起始标签和结束标签之间的所有内容都是用来构成这个块的，其中所包含元素的特性由DIV标签的属性来控制，或者是通过使用样式表格式化这个块来进行控制。
特别的，服务器可将生成的座位数组与对应班级建立关联关系，保存于数据库中。
具体的，上述步骤104中，服务器生成对应的座位数组包括：
依次选取座位数组中的元素，直至待分配座位学生集合为空；
从所述待分配座位学生集合中随机抽取一个学生信息填入当前的座位数组元素；
从待分配座位学生集合中删除已填入座位数组元素的学生信息。
由于，班级在新成立时每个学生的座位还未进行分配，因此，可以让服务器以随机的方式给每个学生排位，初步形成一个电子座位表，老师可先按照初步形成的座位表安排学生实际的座位。之后，老师再根据实际情况调整个别的学生座位，并且可通过教师端对应修改更新所述座位数组，以达到修改电子座位表的目的。
故而，上述实现方法还包括：
服务器接收教师端发送的更新后的座位数组及该座位数组对应的班级信息；
服务器使用所述更新后的座位数组替代所述班级信息对应的原有座位数组。
图2为本发明实施例提供的座位表的实现方法用于教师端的实现流程示意图，如图2所示，教师端执行以下步骤：
步骤201，接收服务器发送的座位数组；
步骤202，按照所述座位数组元素的下标值依次展示所述座位数组的元素。
如前所述，老师可能需要调整个别学生的座位，为了对应这样的调整，老师需要借助教师端修改座位表，因此，上述实现方法还包括教师端执行下述操作：
响应于用户(即老师)将所述座位数组中的第一元素拖拽至第二元素之上的操作，将所述第一元素和第二元素的下标值互换，更新所述座位数组；
将更新后的座位数组发送至服务器。
如此，便实现了两个学生座位互换后，对于座位表进行相应修改的过程。操作十分便捷方便。
进一步的，老师常常会在一段时间后对班级座位进行批量调整，例如，将两行学生前后互换，或是将两列学生左右互换，为了对应这样的调整，老师需要借助教师端修改座位表，因此，上述实现方法还包括教师端执行下述操作：
接收用户输入的需要互换的两行/列信息；
将所述两行/列元素组中列/行坐标相同的两元素的下标值互换；更新所述座位数组；
将更新后的座位数组发送至服务器。
图3是本发明实施例提供的位于服务器的座位表的实现装置的组成结构示意图，如图3所示，该实现装置包括：
信息接收模块301，用于接收教师端发送的班级信息与班级座位的列/行数；
人数确定模块302，用于根据所述班级信息确定班级人数；
确定行/列模块303，用于根据所述班级人数与班级座位的列/行数，确定班级座位的行/列数；
座位数组生成模块304，用于根据所述班级座位的列数、行数以及班级对应的学生信息，生成对应的座位数组，所述座位数组的元素为div元素，用于填入一个学生信息，所述座位数组元素的下标值表示该元素对应学生的座位位置；
座位数组发送模块305，用于将生成的座位数组保存并发送至所述教师端。
进一步的，上述实现装置中，所述座位数组生成模块304包括：
数组遍历单元，用于依次选取座位数组中的元素，直至待分配座位学生集合为空；
座位分配单元，用于从所述待分配座位学生集合中随机抽取一个学生信息填入当前的座位数组元素；
学生删除单元，用于从待分配座位学生集合中删除已填入座位数组元素的学生信息。
进一步的，上述实现装置还包括：
更新数组接收模块，用于接收教师端发送的更新后的座位数组及该座位数组对应的班级信息；
座位数组更新模块，用于使用所述更新后的座位数组替代所述班级信息对应的原有座位数组。
图4是本发明实施例提供的位于教师端的座位表的实现装置的组成结构示意图，如图4所示，所述装置包括：
座位数组接收模块401，用于接收服务器发送的座位数组；
座位数组展示模块402，用于按照所述座位数组元素的下标值依次展示所述座位数组的元素。
进一步的，上述实现装置还包括：
单个互换模块，用于响应于用户将所述座位数组中的第一元素拖拽至第二元素之上的操作，将所述第一元素和第二元素的下标值互换，更新所述座位数组；
更新数组发送模块，将更新后的座位数组发送至服务器。
进一步的，上述实现装置还包括：
行/列信息接收模块，用于接收用户输入的需要互换的两行/列信息；
行/列互换模块，用于将所述两行/列元素组中列/行坐标相同的两元素的下标值互换；更新所述座位数组。
上述各个模块及各个单元在实际应用中，均可由位于相应座位表的实现装置中的中央处理器(CPU)、微处理器(MPU)、数字信号处理器(DSP)、或现场可编程门阵列(FPGA)实现。
本实施例的座位表的实现装置的各个模块对应执行上述座位表的实现方法实施例所描述的步骤，因此具有相同的有益效果。另外，应该理解到，以上所描述的实现装置的实施方式仅仅是示意性的，所描述模块的划分，仅仅为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式。另外，模块相互之间的耦合或通信连接可以是通过一些接口，也可以是电性或其它的形式。
上述各个功能模块作为实现装置的组成部分，可以是或者也可以不是物理框，既可以位于一个地方，也可以分布到多个网络单元上，既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能框的形式实现。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部模块来实现本发明方案的目的。
本发明还提供一种一种座位表的实现系统，包括服务器和教师端，其特征在于，所述服务器中包含上述位于服务器的座位表的实现装置；所述教师端中包含上述位于教师端的座位表的实现装置。
实施例1(随机排序)
当教师选择随机排序方式后需要提供给服务器班级座位的列数，服务器将通过班级列数与人数得到班级行数，得到行列范围后服务器生成相应班级座位集合数组容器，容器中的下标值代表学生座位信息。利用Java语言中随机函数，随机将班级学生信息加入座位容器中。添加完后，将学生信息所在容器中的下标值保存到数据库，展示时通过学生所分配的行列值大小排序，进行相应的页面展示，流程图如5。
实现方法：
服务器将通过班级列数与人数得到班级行数生成包含学生座位坐标信息的数组集合(A)，该数组集合(A)的下标即为学生的座位顺序号。在班级学生的集合(B)中随机抽取学生存入数组集合(A)，将已抽取学生从集合(B)中删除。循环上述过程，直到所有学生都存入数组集合(A)中，最后根据相应的数组集合(A)的下标，保存学生的座位信息，完成随机分组过程。
实施例2(行列换位)
当教师选择行列换位方式，可勾选两个需要交互位置的行或列，确定后服务器将交换行或列上所有学生的座位顺序，流程图如6。
实现方法(以行交换为例)：
勾选需要交换的两行位置，根据勾选框位置，得到勾选行上所有学生座位信息，交换两行上列坐标相同学生的座位信息，将交换后的学生的座位信息进行保存，保存成功后刷新页面展示交换后的学生座位顺序。
实施例3(拖拽换位)
当教师选择拖拽换位方式，点击某个学生所在div后，将该学生div拖拽至需要更换的位置，放开被拖拽的学生div与该位置原有学生div进行位置互换，确定后将服务器重新排好的座位顺序保存，流程图如7。
实现方法：
当教师点击页面上某个学生div时将发生鼠标点击事件，通过点击对象获取触发点的学生div元素。触发JS中mousedown()事件。将该学生div(A)中的所有属性与样式进行复制保存，同时创建一个可随鼠标移动的div(B)，并将学生div(A)中所有属性与样式保存在这个可移动div(B)中，之后的鼠标移动便会出现选择的学生div被拖拽效果。这里，JS：JavaScript一种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它的解释器被称为JavaScript引擎，为浏览器的一部分，广泛用于客户端的脚本语言，用来给HTML网页增加动态功能。
教师将学生div拖动到想要更换的位置松开鼠标按钮，触发JS中mouseup()事件，通过触发点对象位置获取该点学生div(C)元素。隐藏移动div(B)，并将div(A)与div(C)的所有属性与样式交换，完成页面换位。
当教师完成换位后，需要进行确定操作，确认之后服务器才会将当前页面的排位顺序保存到数据库。
图8为一个实施例中实施拖拽换位过程中的示例图。
本领域内的技术人员应明白，本发明的实施例可提供为方法、系统、或计算机程序产品。因此，本发明可采用硬件实施例、软件实施例、或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且，本发明可采用在一个或多个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器和光学存储器等)上实施的计算机程序产品的形式。
本发明是参照根据本发明实施例的方法、设备(系统)、和计算机程序产品的流程图和/或方框图来描述的。应理解可由计算机程序指令实现流程图和/或方框图中的每一流程和/或方框、以及流程图和/或方框图中的流程和/或方框的结合。可提供这些计算机程序指令到通用计算机、专用计算机、嵌入式处理机或其他可编程数据处理设备的处理器以产生一个机器，使得通过计算机或其他可编程数据处理设备的处理器执行的指令产生用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的装置。
这些计算机程序指令也可存储在能引导计算机或其他可编程数据处理设备以特定方式工作的计算机可读存储器中，使得存储在该计算机可读存储器中的指令产生包括指令装置的制造品，该指令装置实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能。
这些计算机程序指令也可装载到计算机或其他可编程数据处理设备上，使得在计算机或其他可编程设备上执行一系列操作步骤以产生计算机实现的处理，从而在计算机或其他可编程设备上执行的指令提供用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的步骤。
再次说明，以上所述仅为本发明的实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，例如各实施例之间技术特征的相互结合，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。
Claims (10)
1.一种座位表的实现方法，其特征在于，用于服务器，所述方法包括：
接收教师端发送的班级信息与班级座位的列/行数；
根据所述班级信息确定班级人数；
根据所述班级人数与班级座位的列/行数，确定班级座位的行/列数；
根据所述班级座位的列数、行数以及班级对应的学生信息，生成对应的座位数组，所述座位数组的元素为div元素，用于填入一个学生信息，所述座位数组元素的下标值表示该元素对应学生的座位位置；
将生成的座位数组保存并发送至所述教师端。
2.根据权利要求1所述的实现方法，其特征在于，所述生成对应的座位数组包括：
依次选取座位数组中的元素，直至待分配座位学生集合为空；
从所述待分配座位学生集合中随机抽取一个学生信息填入当前的座位数组元素；
从待分配座位学生集合中删除已填入座位数组元素的学生信息。
3.根据权利要求1所述的实现方法，其特征在于，所述方法还包括：
接收教师端发送的更新后的座位数组及该座位数组对应的班级信息；
使用所述更新后的座位数组替代所述班级信息对应的原有座位数组。
4.一种座位表的实现方法，其特征在于，用于教师端，所述方法包括：
接收服务器发送的座位数组；
按照所述座位数组元素的下标值依次展示所述座位数组的元素。
5.根据权利要求4所述的实现方法，其特征在于，所述方法还包括：
响应于用户将所述座位数组中的第一元素拖拽至第二元素之上的操作，将所述第一元素和第二元素的下标值互换，更新所述座位数组；
将更新后的座位数组发送至服务器。
6.根据权利要求4所述的实现方法，其特征在于，所述方法还包括：
接收用户输入的需要互换的两行/列信息；
将所述两行/列元素组中列/行坐标相同的两元素的下标值互换；更新所述座位数组；
将更新后的座位数组发送至服务器。
7.一种座位表的实现装置，其特征在于，位于服务器，所述装置包括：
信息接收模块，用于接收教师端发送的班级信息与班级座位的列/行数；
人数确定模块，用于根据所述班级信息确定班级人数；
确定行/列模块，用于根据所述班级人数与班级座位的列/行数，确定班级座位的行/列数；
座位数组生成模块，用于根据所述班级座位的列数、行数以及班级对应的学生信息，生成对应的座位数组，所述座位数组的元素为div元素，用于填入一个学生信息，所述座位数组元素的下标值表示该元素对应学生的座位位置；
座位数组发送模块，用于将生成的座位数组保存并发送至所述教师端。
8.根据权利要求7所述的实现装置，其特征在于，所述座位数组生成模块包括：
数组遍历单元，用于依次选取座位数组中的元素，直至待分配座位学生集合为空；
座位分配单元，用于从所述待分配座位学生集合中随机抽取一个学生信息填入当前的座位数组元素；
学生删除单元，用于从待分配座位学生集合中删除已填入座位数组元素的学生信息。
9.一种座位表的实现装置，其特征在于，位于教师端，所述装置包括：
座位数组接收模块，用于接收服务器发送的座位数组；
座位数组展示模块，用于按照所述座位数组元素的下标值依次展示所述座位数组的元素。
10.一种座位表的实现系统，包括服务器和教师端，其特征在于，所述服务器中包含根据权利要求7或8所述的座位表的实现装置；所述教师端中包含根据权利要求9所述的座位表的实现装置。
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