CN105433659A - 一种儿童学步车 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种儿童学步车，包括托盘、支撑装置和底座，所述托盘的底部固定连接有座兜，并且托盘通过支撑装置与其下侧的底座固定相连，托盘的一侧面固定连接有头部调节装置，头部调节装置包括两个呈对称排布的调节部，并且两个调节部之间设有靠背，调节部与靠背相邻的一侧面上设置有柔性伸缩垫，柔性伸缩垫一侧面的中部与调节部内限位调节器的一侧面固定相连，限位调节器的另一侧面通过多个联动轮和联动杆与调节部内的驱动电机传动相连，柔性伸缩垫内的压力感应器与其内的微处理器电性相连。该儿童学步车，能够对经常使用学步车的儿童的头部进行有效的调节和纠正，避免后期发育出现歪头问题隐患。

Description

一种儿童学步车

技术领域

本发明涉及儿童学步车制造技术领域，具体为一种儿童学步车。

背景技术

现在的很多孩子在学走路的时候都要依靠一项工具，那就是学步车。学步车可以将儿童固定在车内，保护孩子在学走路的时候不摔倒，可以让儿童在学步车内毫不费力的滑行，儿童不会有很累的感觉。目前，现有的儿童学步车，表面上看来，对儿童的安全性能是非常强的，其实，经常使用学步车的儿童，头部如果不进行有效的调节或纠正，将会导致儿童后期发育出现歪头问题隐患。

发明内容

本发明的目的在于提供一种儿童学步车，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种儿童学步车，包括托盘、支撑装置和底座，所述托盘的底部固定连接有座兜，并且托盘通过支撑装置与其下侧的底座固定相连，所述托盘的一侧面固定连接有头部调节装置，所述头部调节装置包括两个呈对称排布的调节部，并且两个调节部之间设有靠背，所述调节部与靠背相邻的一侧面上设置有柔性伸缩垫，所述柔性伸缩垫一侧面的中部与调节部内限位调节器的一侧面固定相连，所述限位调节器的另一侧面通过多个联动轮和联动杆与调节部内的驱动电机传动相连，所述柔性伸缩垫内的压力感应器与其内的微处理器电性相连，所述微处理器通过信号转换器分别与驱动电机和限位调节器电性相连。

优选的，所述支撑装置包括上支筒和下支筒，所述上支筒和下支筒之间设置有芯杆，所述芯杆的外侧面套设有弹簧。

优选的，所述靠背的上表面通过伸缩杆固定连接有把手。

优选的，所述底座的底部设置有多个等距离排列的万向滚轮。

优选的，所述底座的两侧面均设置有制动装置，所述制动装置包括横杆，所述横杆的中部贯穿设置有竖杆，并且竖杆的顶部设有调节旋钮。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该儿童学步车，通过在学步车托盘的一侧面上固定设置有的头部调节装置，能够对经常使用学步车的儿童的头部进行有效的调节和纠正，避免后期发育出现歪头问题隐患。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明控制系统图。

图中：1托盘、2支撑装置、201上支筒、202下支筒、203芯杆、204弹簧、3底座、4座兜、5头部调节装置、501调节部、502靠背、503柔性伸缩垫、504限位调节器、505联动轮、506联动杆、507驱动电机、508压力感应器、509微处理器、510信号转换器、6伸缩杆、7把手、8万向滚轮、9制动装置、901横杆、902竖杆、903调节旋钮。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-2，本发明提供一种技术方案：一种儿童学步车，包括托盘1、支撑装置2和底座3，支撑装置2包括上支筒201和下支筒202，上支筒201和下支筒202之间设置有芯杆203，芯杆203的外侧面套设有弹簧204，支撑装置2具有良好的减震效果和支撑效果，加强了学步车的稳定性，使学步车在使用过程避免发生翻车现象，托盘1的底部固定连接有座兜4，并且托盘1通过支撑装置2与其下侧的底座3固定相连，底座3的底部设置有多个等距离排列的万向滚轮8，万向滚轮8的设计使学步车使用起来更加的方便，底座3的两侧面均设置有制动装置9，制动装置9包括横杆901，横杆901的中部贯穿设置有竖杆902，并且竖杆902的顶部设有调节旋钮903，制动装置9能够对学步车进行有效的制动，提高了其安全性能，托盘1的一侧面固定连接有头部调节装置5，头部调节装置5包括两个呈对称排布的调节部501，并且两个调节部501之间设有靠背502，靠背502的上表面通过伸缩杆6固定连接有把手7，通过伸缩杆6固定连接有把手7方便大人对学步车的控制，从而保证了车内儿童的安全性，调节部501与靠背502相邻的一侧面上设置有柔性伸缩垫503，柔性伸缩垫503一侧面的中部与调节部501内限位调节器504的一侧面固定相连，限位调节器504的另一侧面通过多个联动轮505和联动杆506与调节部501内的驱动电机507传动相连，柔性伸缩垫503内的压力感应器508与其内的微处理器509电性相连，微处理器509通过信号转换器510分别与驱动电机507和限位调节器504电性相连，通过在学步车托盘1的一侧面上固定设置有的头部调节装置5，能够对经常使用学步车的儿童的头部进行有效的调节和纠正，避免后期发育出现歪头问题隐患。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种儿童学步车，包括托盘（1）、支撑装置（2）和底座（3），所述托盘（1）的底部固定连接有座兜（4），并且托盘（1）通过支撑装置（2）与其下侧的底座（3）固定相连，其特征在于：所述托盘（1）的一侧面固定连接有头部调节装置（5），所述头部调节装置（5）包括两个呈对称排布的调节部（501），并且两个调节部（501）之间设有靠背（502），所述调节部（501）与靠背（502）相邻的一侧面上设置有柔性伸缩垫（503），所述柔性伸缩垫（503）一侧面的中部与调节部（501）内限位调节器（504）的一侧面固定相连，所述限位调节器（504）的另一侧面通过多个联动轮（505）和联动杆（506）与调节部（501）内的驱动电机（507）传动相连，所述柔性伸缩垫（503）内的压力感应器（508）与其内的微处理器（509）电性相连，所述微处理器（509）通过信号转换器（510）分别与驱动电机（507）和限位调节器（504）电性相连。

2.根据权利要求1所述的一种儿童学步车，其特征在于：所述支撑装置（2）包括上支筒（201）和下支筒（202），所述上支筒（201）和下支筒（202）之间设置有芯杆（203），所述芯杆（203）的外侧面套设有弹簧（204）。

3.根据权利要求1所述的一种儿童学步车，其特征在于：所述靠背（502）的上表面通过伸缩杆（6）固定连接有把手（7）。

4.根据权利要求1所述的一种儿童学步车，其特征在于：所述底座（3）的底部设置有多个等距离排列的万向滚轮（8）。

5.根据权利要求1所述的一种儿童学步车，其特征在于：所述底座（3）的两侧面均设置有制动装置（9），所述制动装置（9）包括横杆（901），所述横杆（901）的中部贯穿设置有竖杆（902），并且竖杆（902）的顶部设有调节旋钮（903）。