CN105392018A - 一种导播控制装置、听课终端和直录播互动系统 - Google Patents

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Abstract

本发明提供一种导播控制装置、听课终端和直录播互动系统，上述导播控制装置包括：终端选择单元，用于从接入的授课终端和/或听课终端中选择一个终端作为被控终端；控制单元，向所述服务器发送控制指令，以供所述服务器将所述控制指令发送至所述被控终端，操控所述被控终端。根据本发明提供的导播控制装置、听课终端和直录播互动系统，听课终端能够受导播控制装置的控制，完成诸如直播、录制、导播、图像跟踪的功能，使听课终端的功能更加丰富，淡化了授课终端与听课终端的主次之分，并且可以在听课终端之间进行切换控制，使直录播系统灵活适用于更多使用场景。

Description

一种导播控制装置、听课终端和直录播互动系统
技术领域
本发明属于网络通信领域，尤其涉及一种导播控制装置、听课终端和直录播互动系统。
背景技术
传统直录播系统中的不同终端，往往有主次之分，强调直录播授课终端的功能，而忽视听课终端的功能。在这样的系统中，听课终端往往只需要实现音视频流的接收和发送功能即可，因此，在这样的系统中，导播控制主要控制授课终端，无法实现对听课终端的控制，也无法在听课终端之间进行切换控制。
发明内容
本发明提供一种导播控制装置、听课终端和直录播互动系统，以解决上述问题。
本发明提供一种导播控制装置，包括：终端选择单元，用于从接入的授课终端和/或听课终端中选择一个终端作为被控终端；控制单元，向服务器发送控制指令，以供所述服务器将所述控制指令发送至所述被控终端，操控所述被控终端。
本发明还提供了一种听课终端，包括：处理器，接收来自所述服务器的听课端控制指令，根据所述听课端控制指令执行相应操作。
本发明还提供了一种直录播系统，包括：服务器；如上述技术方案中所述的导播控制装置，连接至所述服务器；至少一个授课终端，连接至所述服务器；至少一个如上述技术方案中所述的听课终端，连接至所述服务器。
相较于先前技术，根据本发明提供的导播控制装置、听课终端和直录播互动系统，听课终端能够受导播控制装置的控制，完成诸如直播、录制、导播、图像跟踪的功能，使听课终端的功能更加丰富，淡化了授课终端与听课终端的主次之分，并且可以在听课终端之间进行切换控制，使直录播系统灵活适用于更多使用场景。
通过以下方案：一种导播控制装置，包括：终端选择单元，用于从接入的授课终端和/或听课终端中选择一个终端作为被控终端；控制单元，向服务器发送控制指令，以供所述服务器将所述控制指令发送至所述被控终端，操控所述被控终端，使得听课终端能够受导播控制装置的控制，完成诸如直录制控制、图像跟踪控制的功能，并且导播控制装置能够随意选择一个接入的终端作为被控终端，可以在听课终端之间进行切换控制，大大提升了用户体验。
通过以下方案：一种听课终端，包括：处理器，接收来自所述服务器的听课端控制指令，根据所述听课端控制指令执行相应操作；所述听课端控制指令至少包括被选中为被控终端的指令、流媒体信息开始发送指令；还包括：通知单元，在所述听课终端被操作时，向所述服务器发送操作状态通知，以使其他终端获知所述听课终端的状态；使得听课终端的功能更加丰富，大大提升了用户体验。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本发明的进一步理解，构成本申请的一部分，本发明的示意性实施例及其说明用于解释本发明，并不构成对本发明的不当限定。在附图中：
图1所示为根据本发明的一较佳实施例提供的导播控制装置的框图；
图2所示为根据本发明的较佳实施例提供的听课终端的框图；
图3所示为根据本发明的较佳实施例提供的直录播互动系统的示意图。
具体实施方式
下文中将参考附图并结合实施例来详细说明本发明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
图1所示为根据本发明的一较佳实施例提供的导播控制装置的框图。
如图1所示，根据本发明的实施例的一种导播控制装置可以包括：
终端选择单元102，用于从接入的授课终端和/或听课终端中选择一个终端作为被控终端；
控制单元104，向所述服务器发送控制指令，以供所述服务器将所述控制指令发送至所述被控终端，操控所述被控终端。
进一步地，控制单元104根据接收的触发信号向所述服务器发送听课端控制指令，以供所述服务器将所述控制指令发送至各所述听课终端，操控各所述听课终端。
其中，所述控制指令至少包括以下一种或多种：
字幕控制指令、台标控制指令、画面显示模式控制指令、摄像机切换控制指令、录制目标选择指令、录制模式控制指令、录制状态控制指令、机位选择录制控制指令、导播模式控制指令。
在本实施例中，可以监控接入的授课终端和听课终端的状态，通过终端选择单元102可以在接入的终端中选择一个作为被控终端，这样导播控制装置就可以操控被控终端。导播控制装置独立于各听课终端和授课终端，只要设备正常接入系统中，就可以指定操控任一终端。
所述终端选择单元102还用于在确定所述被控终端之后，向所述服务器发送流媒体信息开始发送指令，所述服务器发送流媒体信息开始发送指令至所述被控终端，使所述被控终端开始向所述服务器发送流媒体信息。被控终端在接收到开始发送指令之后，向服务器发送流媒体信息；
所述导播控制装置还可以包括：流媒体处理单元106，接收并处理来自所述服务器的流媒体信息。
所述终端选择单元102还用于在确定所述被控终端时，将音视频处理参数发送至所述被控终端，以使所述被控终端根据所述音视频处理参数生成发送至所述导播控制装置的流媒体信息。
所述音视频处理参数包括：
视频压缩方式、指定分辨率、指定码率、指定帧率。
由于导播控制装置独立于各终端，并且各听课终端和授课终端是平等的，因此，在该系统中，导播控制装置和授课终端、听课终端都在处于同等的位置，它们可能被置于不同地方的外网环境中，实现了真正意义上远程导播。由于在外网环境上传输多路音视频流所需要的带宽是比较大的，为了降低对带宽的需求，被控终端向导播控制装置发送的音视频需要作特殊处理，才能满足要求。因此，终端选择单元102根据需要将相应的音视频处理参数发送给被控终端，被控终端按照该音视频处理参数对流媒体信息进行处理，并将处理后的流媒体信息通过服务器发送给导播控制装置。
例如，被控终端可以将原始的各机位的视频采集信号做下采样处理：
将原始分辨率尽可能降低；
采用先进的视频编码标准(如H.265)进行视频压缩；
可以通过降低码率和帧率等方式进一步降低网络传输数据量。
在终端选择单元102将一个被控终端切换到另外一个被控终端时，上述的参数会先设置给被控终端，然后被控终端会根据指定的参数将各机位的音视频流发送给导播控制装置；为了在导播控制装置能正常解码显示被控终端的各机位画面，导播控制装置也需要采用和被控终端同样标准的视频解码器。
所述控制单元104还用于通过所述服务器集中控制所述授课终端和各所述听课终端的录制状态，以及选择录制任一听课终端和/或授课终端的流媒体信息，并通知所述服务器对选择的流媒体信息进行录制。
在本实施例中，服务器可以对授课终端输出的流媒体信息以及各听课终端输出的流媒体信息进行录制，控制单元104可以将选择信息(所选择的需要录制的终端流媒体信息)通知服务器，服务器根据该选择信息进行选择录制，假设控制单元104选择了听课终端A，则服务器将会对听课终端A输出的流媒体信息进行录制。
控制单元104还用于通知被控制终端录制其他终端中的一个终端或多个终端所生成的流媒体信息，其中，所述其他终端是所述接入的授课终端和/或听课终端中除所述被控终端之外的剩余终端。
在本实施例中，控制单元104选择了需要录制的终端的流媒体信息之后，将需要录制的信息通知给被控终端。被控终端原本就能够接收各听课终端的流媒体信息，因此在接收到控制单元104的通知后，能够执行相应的录制任务，使被控终端本身也能够完成录制。
图2所示为根据本发明的较佳实施例提供的听课终端的框图。
如图2所示，根据本发明的实施例的听课终端可以包括：
处理器202，接收来自所述服务器的听课端控制指令，根据所述听课端控制指令执行相应操作。所述听课端控制指令至少包括被选中为被控终端的指令、流媒体信息开始发送指令。
该听课终端还可以包括：
通知单元204，在所述听课终端被操作时，向所述服务器发送操作状态通知，以使其他终端获知所述听课终端的状态。当其中一个听课终端(例如听课终端A)被切换到跟踪模式时，该听课终端可以将自己的状态(例如，跟踪模式启动的状态)通知给其他听课终端(例如听课终端B、C)或授课终端(例如授课终端M)。
图3所示为根据本发明的较佳实施例提供的直录播互动系统的示意图。
如图3所示，根据本发明的实施例的直录播互动系统，可以包括：服务器302、如图1所示的导播控制装置304、至少一个授课终端306、至少一个如图2所示的听课终端308，其中，导播控制装置、各听课终端和授课终端均连接至服务器。
其中，所述服务器302包括：
流媒体交互单元3022，用于交互所述听课终端与所述授课终端、所述导播控制装置之间的流媒体信息；
录播单元3024，用于对所述听课终端或所述授课终端的流媒体信息进行录制；
信令交互单元3026，用于交互所述导播控制装置与所述授课终端、所述听课终端、所述录播单元之间的信令，所述授课终端与所述听课终端之间的信令，所述录播单元与所述授课终端、所述听课终端之间的信令，还用于接收所述授课终端或任一所述听课终端进行操作时发送的操作状态通知，并向其他终端通知正在进行操作的授课终端或听课终端的状态。
因此，授课终端和听课终端通过流媒体交互单元3022和信令交互单元3026接入直录播系统，实现双方的交互。导播控制装置也需通过流媒体交互单元3022和信令交互单元3026接入直录播系统，可实现对授课终端的全功能直接控制、对听课终端的部分功能间接控制。
通过以下方案：一种导播控制装置，包括：终端选择单元，用于从接入的授课终端和/或听课终端中选择一个终端作为被控终端；控制单元，向服务器发送控制指令，以供所述服务器将所述控制指令发送至所述被控终端，操控所述被控终端，使得听课终端能够受导播控制装置的控制，完成诸如直录制控制、图像跟踪控制的功能，并且导播控制装置能够随意选择一个接入的终端作为被控终端，可以在听课终端之间进行切换控制，大大提升了用户体验。
通过以下方案：一种听课终端，包括：处理器，接收来自所述服务器的听课端控制指令，根据所述听课端控制指令执行相应操作；所述听课端控制指令至少包括被选中为被控终端的指令、流媒体信息开始发送指令；还包括：通知单元，在所述听课终端被操作时，向所述服务器发送操作状态通知，以使其他终端获知所述听课终端的状态；使得听课终端的功能更加丰富，大大提升了用户体验。
以上仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (12)

1.一种导播控制装置，其特征在于，包括：
终端选择单元，用于从接入的授课终端和/或听课终端中选择一个终端作为被控终端；
控制单元，向服务器发送控制指令，以供所述服务器将所述控制指令发送至所述被控终端，操控所述被控终端。
2.根据权利要求1所述的导播控制装置，其特征在于，所述控制指令至少包括以下一种或多种：
字幕控制指令、台标控制指令、画面显示模式控制指令、摄像机切换控制指令、录制目标选择指令、录制模式控制指令、录制状态控制指令、机位选择录制控制指令、导播模式控制指令。
3.根据权利要求1所述的导播控制装置，其特征在于，所述终端选择单元还用于在确定所述被控终端时，将音视频处理参数发送至所述被控终端，以使所述被控终端根据所述音视频处理参数生成发送至所述导播控制装置的流媒体信息。
4.根据权利要求3所述的导播控制装置，其特征在于，所述音视频处理参数包括：
视频压缩方式、指定分辨率、指定码率、指定帧率。
5.根据权利要求1所述的导播控制装置，其特征在于，所述终端选择单元还用于在确定所述被控终端之后，向所述服务器发送流媒体信息开始发送指令，使所述被控终端开始向所述服务器发送流媒体信息；
所述导播控制装置还包括：
流媒体处理单元，接收并处理来自所述服务器的流媒体信息。
6.根据权利要求1至5中任一项所述的导播控制装置，其特征在于，所述控制单元还用于通过所述服务器集中控制所述授课终端和各所述听课终端的录制状态，以及选择录制任一听课终端和/或授课终端的流媒体信息，并通知所述服务器对选择的流媒体信息进行录制。
7.根据权利要求1至5中任一项所述的导播控制装置，其特征在于，所述控制单元还用于通知所述被控制终端录制其他终端中的一个终端或多个终端所生成的流媒体信息，其中，所述其他终端是所述接入的授课终端和/或听课终端中除所述被控终端之外的剩余终端。
8.一种听课终端，其特征在于，包括：
处理器，接收来自所述服务器的听课端控制指令，根据所述听课端控制指令执行相应操作。
9.根据权利要求8所述的听课终端，其特征在于，所述听课端控制指令至少包括被选中为被控终端的指令、流媒体信息开始发送指令。
10.根据权利要求8或9所述的听课终端，其特征在于，还包括：
通知单元，在所述听课终端被操作时，向所述服务器发送操作状态通知，以使其他终端获知所述听课终端的状态。
11.一种直录播互动系统，其特征在于，包括：
服务器；
如权利要求1至7中任一项所述的导播控制装置，连接至所述服务器；
至少一个授课终端，连接至所述服务器；
至少一个如权利要求8至10中任一项所述的听课终端，连接至所述服务器。
12.根据权利要求11所述的直录播互动系统，其特征在于，所述服务器包括：
流媒体交互单元，用于交互所述听课终端与所述授课终端、所述导播控制装置之间的流媒体信息；
录播单元，用于对所述听课终端或所述授课终端的流媒体信息进行录制；
信令交互单元，用于交互所述导播控制装置与所述授课终端、所述听课终端、所述录播单元之间的信令，所述授课终端与所述听课终端之间的信令，所述录播单元与所述授课终端、所述听课终端之间的信令，还用于接收所述授课终端或任一所述听课终端进行操作时发送的操作状态通知，并向其他终端通知正在进行操作的授课终端或听课终端的状态。
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