CN105338155A - 一种通讯录联系人的智能分组方法 - Google Patents

Abstract

本发明涉及手机技术领域，公开了一种通讯录联系人的智能分组方法，其包括以下步骤：步骤S101，获取移动终端通讯录中的联系人信息；步骤S102，将联系人信息筛选分成家长组、学生组和未知组；步骤S103，对家长组和学生组、家长组和未知组进行匹配，并新建家庭组，得到匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组；步骤S104，将匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组提供给用户确认。本发明具有提高通讯录分组效率、操作简单、方便用户管理通讯录的优点。

Description

一种通讯录联系人的智能分组方法

技术领域

本发明涉及手机技术领域，尤其涉及一种通讯录联系人的智能分组方法。

背景技术

随着科技的飞速发展，在日常生活中人们与他人的联系越来越频繁，由此通讯工具、通讯方式等也越来越多。现在最普遍的通讯工具就是手机，人们根据在手机中存储的通讯录联系人中的电话号码来实时联系朋友。通常，在移动终端的通讯录中设置有群组功能，用户可根据自己的使用习惯或需求制定多个群组，如家人、同事、大学同学、中学同学群组等，并将隶属于该群组的联系人手动加入其中，方便用户按群组操作，如群发短信等。

教师通讯录也需要这种群组功能，如将通讯录中的家长、学生和家庭各分成一组，方便后续管理和联系。但是，这种手动添加联系人到设置的群组中方法，大大增加了用户操作体验的时间，而且操作方法十分繁琐，如果联系人数量多分组容易出错。

发明内容

本发明针对现有技术中通讯录分组耗时长、操作繁琐、易出错的缺点，提供了一种通讯录联系人的智能分组方法。

为了解决上述技术问题，本发明通过下述技术方案得以解决：

一种通讯录联系人的智能分组方法，包括以下步骤：

步骤S101，获取移动终端通讯录中的联系人信息，联系人信息包括联系人名称和联系人称呼；

步骤S102，将联系人信息筛选分成家长组、学生组和未知组，联系人称呼中含有家长身份关键字的联系人信息被分到家长组，家长身份关键字包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔，联系人称呼中含有学生身份关键字的联系人信息被分到学生组，学生身份关键字包括同学、学生，联系人称呼中不含有家长身份关键字或学生身份关键字的联系人信息被分到未知组；

步骤S103，根据联系人信息中的联系人名称对家长组和学生组、家长组和未知组进行匹配，并新建家庭组；如果家长组和学生组中有联系人名称一致的，则把家长组和学生组中联系人名称一致的联系人信息分配到家庭组，并将家长组和学生组中联系人名称一致的联系人信息删除；如果家长组和未知组中有联系人名称一致的，则把家长组和未知组中联系人名称一致的联系人信息分配到家庭组，并将家长组和未知组中联系人名称一致的联系人信息删除；最后，得到匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组；

步骤S104，将匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组提供给用户确认。

作为优选，一种通讯录联系人的智能分组方法，包括以下步骤：

步骤S201，移动终端上的应用程序获取移动终端通讯录中的联系人信息，联系人信息包括联系人名称和联系人称呼；

步骤S202，应用程序将联系人信息传送到服务器；

步骤S203，服务器将将联系人信息筛选分成家长组、学生组和未知组，联系人称呼中含有家长身份关键字的联系人信息被分到家长组，家长身份关键字包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔，联系人称呼中含有学生身份关键字的联系人信息被分到学生组，学生身份关键字包括同学、学生，联系人称呼中不含有家长身份关键字或学生身份关键字的联系人信息被分到未知组；

步骤S204，服务器根据联系人信息中的联系人名称对家长组和学生组、家长组和未知组进行匹配，并新建家庭组；如果家长组和学生组中有联系人名称一致的，则把家长组和学生组中联系人名称一致的联系人信息分配到家庭组，并将家长组和学生组中联系人名称一致的联系人信息删除；如果家长组和未知组中有联系人名称一致的，则把家长组和未知组中联系人名称一致的联系人信息分配到家庭组，并将家长组和未知组中联系人名称一致的联系人信息删除；最后，得到匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组；服务器将匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组传送到应用程序；

步骤S205，应用程序将匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组提供给用户确认；

步骤S206，服务器将匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组传送到数据库备份。

本发明由于采用了以上技术方案，具有降低通讯录分组耗时、操作简单、方便用户管理通讯录的效果。

附图说明

图1是本发明第一实施例的流程图。

图2是本发明第二实施例的流程图。

具体实施方式

下面结合附图与实施例对本发明作进一步详细描述。

实施例1

一种通讯录联系人的智能分组方法，如图1所示，包括以下步骤：

步骤S101，获取移动终端通讯录中的联系人信息，联系人信息包括联系人名称和联系人称呼；

步骤S102，将联系人信息筛选分成家长组、学生组和未知组，联系人称呼中含有家长身份关键字的联系人信息被分到家长组，家长身份关键字包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔，联系人称呼中含有学生身份关键字的联系人信息被分到学生组，学生身份关键字包括同学、学生，联系人称呼中不含有家长身份关键字或学生身份关键字的联系人信息被分到未知组；比如联系人称呼中含有妈妈或者带有其他家长身份关键字(比如爸爸、爷爷、奶奶)，联系人信息会被判定为家长组；比如联系人称呼中含有学生或者同学，联系人信息会被判定为学生组；比如联系人称呼中不含有家长身份关键字或学生身份关键字，联系人信息会被判定为未知组。

步骤S103，根据联系人信息中的联系人名称对家长组和学生组、家长组和未知组进行匹配，并新建家庭组；如果家长组和学生组中有联系人名称一致的，则把家长组和学生组中联系人名称一致的联系人信息分配到家庭组，并将家长组和学生组中联系人名称一致的联系人信息删除；如果家长组和未知组中有联系人名称一致的，则把家长组和未知组中联系人名称一致的联系人信息分配到家庭组，并将家长组和未知组中联系人名称一致的联系人信息删除；最后，得到匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组；

根据联系人名称，可以判定家长组和学生组、家长组和未知组中属于同个家庭的联系人信息，将属于同个家庭的联系人信息分配到新建的家庭组中，并将属于同个家庭的联系人信息从原有分组中删除。家长组和学生组的具体匹配流程：比如家长组中有小明爸爸，学生组中有小明同学，在匹配时，小明爸爸和小明同学被判定成属于同个家庭，则先将小明爸爸和小明同学分配到家庭组，同时在家长组把小明爸爸删除，在学生组把小明同学也删除。家长组和未知组的具体匹配流程：比如家长组中有小明爸爸，未知组中有小明，在匹配时，小明爸爸和小明被判定成属于同个家庭，则先将小明爸爸和小明存入家庭组，同时在家长组把小明爸爸删除，在未知组把小明也删除。通过智能匹配可以更好管理用户的通讯录，大大节约了通讯录的分组时间。

步骤S104，将匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组提供给用户确认。将匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组通过移动终端展示给用户确认，防止因匹配错误而导致分组混乱。

实施例2

一种通讯录联系人的智能分组方法，如图2所示，包括以下步骤：

步骤S201，移动终端上的应用程序获取移动终端通讯录中的联系人信息，联系人信息包括联系人名称和联系人称呼；

步骤S202，应用程序将联系人信息传送到服务器；

步骤S203，服务器将将联系人信息筛选分成家长组、学生组和未知组，联系人称呼中含有家长身份关键字的联系人信息被分到家长组，家长身份关键字包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔，联系人称呼中含有学生身份关键字的联系人信息被分到学生组，学生身份关键字包括同学、学生，联系人称呼中不含有家长身份关键字或学生身份关键字的联系人信息被分到未知组；

步骤S204，服务器根据联系人信息中的联系人名称对家长组和学生组、家长组和未知组进行匹配，并新建家庭组；如果家长组和学生组中有联系人名称一致的，则把家长组和学生组中联系人名称一致的联系人信息分配到家庭组，并将家长组和学生组中联系人名称一致的联系人信息删除；如果家长组和未知组中有联系人名称一致的，则把家长组和未知组中联系人名称一致的联系人信息分配到家庭组，并将家长组和未知组中联系人名称一致的联系人信息删除；最后，得到匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组；服务器将匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组传送到应用程序；

步骤S205，应用程序将匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组提供给用户确认；

步骤S206，服务器将匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组传送到数据库备份。

通过应用程序获取联系人信息，再在服务器上处理筛选和匹配工作，大大降低了手机移动终端的工作负荷，提高了通讯录分组的工作效率；并通过在数据库备份信息，当移动终端丢失联系人信息时，可通过数据库找回，降低通讯录丢失的风险。

总之，以上所述仅为本发明的较佳实施例，凡依本发明申请专利范围所作的均等变化与修饰，皆应属本发明专利的涵盖范围。

Claims (2)

1.一种通讯录联系人的智能分组方法，其特征在于，包括以下步骤：

步骤S101，获取移动终端通讯录中的联系人信息，联系人信息包括联系人名称和联系人称呼；

步骤S102，将联系人信息筛选分成家长组、学生组和未知组，联系人称呼中含有家长身份关键字的联系人信息被分到家长组，家长身份关键字包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔，联系人称呼中含有学生身份关键字的联系人信息被分到学生组，学生身份关键字包括同学、学生，联系人称呼中不含有家长身份关键字或学生身份关键字的联系人信息被分到未知组；

步骤S103，根据联系人信息中的联系人名称对家长组和学生组、家长组和未知组进行匹配，并新建家庭组；如果家长组和学生组中有联系人名称一致的，则把家长组和学生组中联系人名称一致的联系人信息分配到家庭组，并将家长组和学生组中联系人名称一致的联系人信息删除；如果家长组和未知组中有联系人名称一致的，则把家长组和未知组中联系人名称一致的联系人信息分配到家庭组，并将家长组和未知组中联系人名称一致的联系人信息删除；最后，得到匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组；

步骤S104，将匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组提供给用户确认。

2.一种通讯录联系人的智能分组方法，其特征在于：包括以下步骤：

步骤S201，移动终端上的应用程序获取移动终端通讯录中的联系人信息，联系人信息包括联系人名称和联系人称呼；

步骤S202，应用程序将联系人信息传送到服务器；

步骤S203，服务器将将联系人信息筛选分成家长组、学生组和未知组，联系人称呼中含有家长身份关键字的联系人信息被分到家长组，家长身份关键字包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔，联系人称呼中含有学生身份关键字的联系人信息被分到学生组，学生身份关键字包括同学、学生，联系人称呼中不含有家长身份关键字或学生身份关键字的联系人信息被分到未知组；

步骤S204，服务器根据联系人信息中的联系人名称对家长组和学生组、家长组和未知组进行匹配，并新建家庭组；如果家长组和学生组中有联系人名称一致的，则把家长组和学生组中联系人名称一致的联系人信息分配到家庭组，并将家长组和学生组中联系人名称一致的联系人信息删除；如果家长组和未知组中有联系人名称一致的，则把家长组和未知组中联系人名称一致的联系人信息分配到家庭组，并将家长组和未知组中联系人名称一致的联系人信息删除；最后，得到匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组；服务器将匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组传送到应用程序；

步骤S205，应用程序将匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组提供给用户确认；

步骤S206，服务器将匹配后的家长组、学生组、未知组和家庭组传送到数据库备份。