CN105303490A - 一种发送知识信息的方法及装置 - Google Patents

Abstract

本发明实施例公开了一种发送知识信息的方法及装置，其中，该方法包括：接收用户发送的指令信息，所述指令信息用于向所述用户推送知识信息；根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，所述关键词信息包括所述用户的年龄和/或年级。本发明实施例公开了一种发送知识信息的方法及装置，通过接收用户发送的指令信息，所述指令信息用于向所述用户推送知识信息；根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，所述关键词信息包括所述用户的年龄和/或年级，从而通过在儿童手表端添加摇一摇功能并结合趣味知识，让孩子能通过儿童手表学习到诸多课外知识，提高儿童手表的用户体验感。

Description

一种发送知识信息的方法及装置

技术领域

本发明实施例涉及智能手表的技术领域，尤其涉及一种发送知识信息的方法及装置。

背景技术

目前市场上的儿童手表主要是定位与通话功能，在知识学习方面功能较少，小孩子很难从手表上进行知识方面的获取，且手表由于功能较少，娱乐性不强，导致儿童对手表的吸引力不强，用户体验不高。

发明内容

本发明实施例提出一种发送知识信息的方法及装置，旨在解决如何能向用户主动推送知识的问题。

第一方面，一种发送知识信息的方法，所述方法包括：

接收用户发送的指令信息，所述指令信息用于向所述用户推送知识信息；

根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，所述关键词信息包括所述用户的年龄和/或年级。

优选地，所述接收用户发送的指令信息，包括：

接收所述用户发送的“摇一摇”指令。

优选地，所述接收用户发送的指令信息之后，还包括：

确定所述“摇一摇”指令是否为预设指令信息；

所述确定所述“摇一摇”指令是否为预设指令信息，包括：

确定所述“摇一摇”指令的频率、次数、摇的总时间或者每次摇的时间是否为预设指令信息。

优选地，所述根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，包括：

若所述用户的年龄小于6岁或者年级为幼儿园，则向所述用户发送“幼儿趣味知识”；

若所述用户的年龄为6岁至9岁之间或者年级为一至三年级，则向所述用户发送“小学生趣味知识”；

若所述用户的年龄大于9岁或者年级为三年级以上，则向所述用户发送“学生趣味知识”。

优选地，所述方法还包括：

接收预设的用户的年龄、年级和/或发送所述知识信息的时间段。

优选地，所述方法还包括：

判断接收的所述指令信息的时间是否在发送所述知识信息的时间段内；

若是，则执行根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息的步骤；

若否，则继续监听是否接收所述用户发送的指令信息；或者，若否，则在当前时间在所述发送知识信息的时间段内，向所述用户发送所述知识信息。

第二方面，一种发送知识信息的装置，所述装置包括：

第一接收模块，用于接收用户发送的指令信息，所述指令信息用于向所述用户推送知识信息；

第一发送模块，用于根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，所述关键词信息包括所述用户的年龄和/或年级。

优选地，所述第一接收模块，用于：

接收所述用户发送的“摇一摇”指令。

优选地，所述装置还包括：

确定模块，用于确定所述“摇一摇”指令是否为预设指令信息；

所述确定模块，用于：

确定所述“摇一摇”指令的频率、次数、摇的总时间或者每次摇的时间是否为预设指令信息。

优选地，所述第一发送模块，包括：

第一发送单元，用于若所述用户的年龄小于6岁或者年级为幼儿园，则向所述用户发送“幼儿趣味知识”；

第二发送单元，用于若所述用户的年龄为6岁至9岁之间或者年级为一至三年级，则向所述用户发送“小学生趣味知识”；

第三发送单元，用于若所述用户的年龄大于9岁或者年级为三年级以上，则向所述用户发送“学生趣味知识”。

优选地，所述装置还包括：

第二接收模块，用于接收预设的用户的年龄、年级和/或发送所述知识信息的时间段。

优选地，所述装置还包括：

判断模块，用于判断接收的所述指令信息的时间是否在发送所述知识信息的时间段内；

返回模块，用于若是，则执行发送模块；

监听模块，用于若否，则继续监听是否接收所述用户发送的指令信息；或者，第二发送模块，用于若否，则在当前时间在所述发送知识信息的时间段内，向所述用户发送所述知识信息。

本发明实施例提供的发送知识信息的方法及装置，通过接收用户发送的指令信息，所述指令信息用于向所述用户推送知识信息；根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，所述关键词信息包括所述用户的年龄和/或年级，从而通过在儿童手表端添加摇一摇功能并结合趣味知识，让孩子能通过儿童手表学习到诸多课外知识，提高儿童手表的用户体验感。

附图说明

图1是本发明实施例一提供的发送知识信息的方法的流程示意图；

图2是本发明实施例二提供的发送知识信息的方法的流程示意图；

图3是本发明实施例三提供的发送知识信息的方法的流程示意图；

图4是本发明实施例发送知识信息的装置的功能模块示意图。

具体实施方式

下面结合附图并通过具体实施方式来进一步说明本发明的技术方案。可以理解的是，此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本发明，而非对本发明的限定。另外还需要说明的是，为了便于描述，附图中仅示出了与本发明相关的部分而非全部结构。

在更加详细地讨论示例性实施例之前应当提到的是，一些示例性实施例被描述成作为流程图描绘的处理或方法。虽然流程图将各项步骤描述成顺序的处理，但是其中的许多步骤可以被并行地、并发地或者同时实施。此外，各项步骤的顺序可以被重新安排。当其步骤完成时所述处理可以被终止，但是还可以具有未包括在附图中的附加步骤。所述处理可以对应于方法、函数、规程、子例程、子程序等等。

实施例一

图1是本发明实施例一提供的发送知识信息的方法的流程示意图，该方法可以由发送知识信息的装置执行，其中该装置可由软件和/或硬件实现，一般可集成在智能终端中。如图1所示，该方法包括：

步骤101，接收用户发送的指令信息，所述指令信息用于向所述用户推送知识信息；

本发明通过将手表摇一摇与趣味知识相结合，当手表进行“摇一摇”功能时即可获取趣味知识。比如：杨六郎并不是杨家将中杨业的第六个儿子，而是杨业的长子。同时根据用户的年龄以及年级对趣味知识进行筛选，对不同年龄段、年级的用户推送内容、理解程度不同的趣味知识。比如：对于低年级、年龄较低的孩子，则摇一摇手表可以推送：童谣《虫儿飞》一首；对于年级高、年龄较大点的孩子，则摇一摇手表可以推送：唐诗《静夜思》一首)，使手表端能为用户带来更多的乐趣。

优选地，所述接收用户发送的指令信息，包括：

接收所述用户发送的“摇一摇”指令。

具体的，指令信息可以不限于“摇一摇”指令，还可以是向上或者向下或者向左或者向右或者以固定点为中心以预设范围的数值为半径画圆等手势，触发“摇一摇”指令。

步骤102，根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，所述关键词信息包括所述用户的年龄和/或年级。

优选地，所述根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，包括：

若所述用户的年龄小于6岁或者年级为幼儿园，则向所述用户发送“幼儿趣味知识”；

若所述用户的年龄为6岁至9岁之间或者年级为一至三年级，则向所述用户发送“小学生趣味知识”；

若所述用户的年龄大于9岁或者年级为三年级以上，则向所述用户发送“学生趣味知识”。

本发明实施例提供一种发送知识信息的方法，通过接收用户发送的指令信息，所述指令信息用于向所述用户推送知识信息；根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，所述关键词信息包括所述用户的年龄和/或年级，从而通过在儿童手表端添加摇一摇功能并结合趣味知识，让孩子能通过儿童手表学习到诸多课外知识，提高儿童手表的用户体验感。

实施例二

图2是本发明实施例二提供的发送知识信息的方法的流程示意图，该方法可以由发送知识信息的装置执行，其中该装置可由软件和/或硬件实现，一般可集成在智能终端中。如图2所示，该方法包括：

步骤201，接收用户发送的指令信息，所述指令信息用于向所述用户推送知识信息；

步骤202，确定所述“摇一摇”指令是否为预设指令信息；

优选地，所述确定所述“摇一摇”指令是否为预设指令信息，包括：

确定所述“摇一摇”指令的频率、次数、摇的总时间或者每次摇的时间是否为预设指令信息。

步骤203，根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，所述关键词信息包括所述用户的年龄和/或年级。

本发明实施例提供一种发送知识信息的方法，确定所述“摇一摇”指令是否为预设指令信息，实现规避用户误操作智能终端的目的，从而提高使用智能终端的准确性。

实施例三

图3是本发明实施例三提供的发送知识信息的方法的流程示意图，该方法可以由发送知识信息的装置执行，其中该装置可由软件和/或硬件实现，一般可集成在智能终端中。如图3所示，该方法包括：

步骤301，接收预设的用户的年龄、年级和/或发送所述知识信息的时间段；

步骤302，接收用户发送的指令信息，所述指令信息用于向所述用户推送知识信息；

步骤303，判断接收的所述指令信息的时间是否在发送所述知识信息的时间段内；

步骤304，若是，则执行根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息的步骤；

步骤305若否，则继续监听是否接收所述用户发送的指令信息；

步骤306，若否，则在当前时间在所述发送知识信息的时间段内，向所述用户发送所述知识信息。

具体的，家长可在手机端APP设置好孩子的年龄和就读年级以及设置好禁止使用该功能的时间段a，如每周一至每周五上午8点至11点半，下午2点至5点，当孩子使用手表端的“摇一摇”功能时，系统后台先对当前时间进行判断，若当前时间不在预先设置的时间段a内，则手表端根据用户的年龄以及就读年级进行判断进而推送相关趣味知识。若用户年龄小于6岁或者就读幼儿园阶段，则推送“幼儿趣味知识”；若用户年龄为6岁至9岁或者就读年级为一至三年级分段时，则推送“小学生趣味知识”；若用户年龄大于九岁或者就读年级为三年级以上，则推送“学生趣味知识”。注：不同的年龄分段的趣味知识通过后台分类存储于手表存储器或者云服务器中，若当前时间在预先设置的时间段a内，则手表端提示“当前时间禁止使用摇一摇功能”。

本发明实施例提供一种发送知识信息的方法，通过判断接收的所述指令信息的时间是否在发送所述知识信息的时间段内；若是，则执行根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息的步骤；若否，则继续监听是否接收所述用户发送的指令信息；若否，则在当前时间在所述发送知识信息的时间段内，向所述用户发送所述知识信息，实现用户可以调整发送知识信息的时间，使得智能终端推送知识信息更加用户的实际使用情况。

实施例四

参考图4，图4是本发明实施例四提供的发送知识信息的装置的结构示意图，该装置可由软件和/或硬件实现，一般集成在移动终端中，可通过执行发送知识信息的方法来实现。如图4所示，该装置包括：

第一接收模块401，用于接收用户发送的指令信息，所述指令信息用于向所述用户推送知识信息；

本发明通过将手表摇一摇与趣味知识相结合，当手表进行“摇一摇”功能时即可获取趣味知识。比如：杨六郎并不是杨家将中杨业的第六个儿子，而是杨业的长子。同时根据用户的年龄以及年级对趣味知识进行筛选，对不同年龄段、年级的用户推送内容、理解程度不同的趣味知识。比如：对于低年级、年龄较低的孩子，则摇一摇手表可以推送：童谣《虫儿飞》一首；对于年级高、年龄较大点的孩子，则摇一摇手表可以推送：唐诗《静夜思》一首)，使手表端能为用户带来更多的乐趣。

优选地，所述第一接收模块401，用于：

接收所述用户发送的“摇一摇”指令。

具体的，指令信息可以不限于“摇一摇”指令，还可以是向上或者向下或者向左或者向右或者以固定点为中心以预设范围的数值为半径画圆等手势，触发“摇一摇”指令。

第一发送模块402，用于根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，所述关键词信息包括所述用户的年龄和/或年级。

优选地，所述第一发送模块402，包括：

第一发送单元，用于若所述用户的年龄小于6岁或者年级为幼儿园，则向所述用户发送“幼儿趣味知识”；

第二发送单元，用于若所述用户的年龄为6岁至9岁之间或者年级为一至三年级，则向所述用户发送“小学生趣味知识”；

第三发送单元，用于若所述用户的年龄大于9岁或者年级为三年级以上，则向所述用户发送“学生趣味知识”。

本发明实施例提供一种发送知识信息的方法，通过接收用户发送的指令信息，所述指令信息用于向所述用户推送知识信息；根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，所述关键词信息包括所述用户的年龄和/或年级，从而通过在儿童手表端添加摇一摇功能并结合趣味知识，让孩子能通过儿童手表学习到诸多课外知识，提高儿童手表的用户体验感。

进一步，所述装置还包括：

确定模块，用于确定所述“摇一摇”指令是否为预设指令信息；

所述确定模块，用于：

确定所述“摇一摇”指令的频率、次数、摇的总时间或者每次摇的时间是否为预设指令信息。

本发明实施例提供一种发送知识信息的装置，确定所述“摇一摇”指令是否为预设指令信息，实现规避用户误操作智能终端的目的，从而提高使用智能终端的准确性。

进一步，所述装置还包括：

第二接收模块，用于接收预设的用户的年龄、年级和/或发送所述知识信息的时间段。

进一步，所述装置还包括：

判断模块，用于判断接收的所述指令信息的时间是否在发送所述知识信息的时间段内；

返回模块，用于若是，则执行发送模块；

监听模块，用于若否，则继续监听是否接收所述用户发送的指令信息；或者，第二发送模块，用于若否，则在当前时间在所述发送知识信息的时间段内，向所述用户发送所述知识信息。

具体的，家长可在手机端APP设置好孩子的年龄和就读年级以及设置好禁止使用该功能的时间段a，如每周一至每周五上午8点至11点半，下午2点至5点，当孩子使用手表端的“摇一摇”功能时，系统后台先对当前时间进行判断，若当前时间不在预先设置的时间段a内，则手表端根据用户的年龄以及就读年级进行判断进而推送相关趣味知识。若用户年龄小于6岁或者就读幼儿园阶段，则推送“幼儿趣味知识”；若用户年龄为6岁至9岁或者就读年级为一至三年级分段时，则推送“小学生趣味知识”；若用户年龄大于九岁或者就读年级为三年级以上，则推送“学生趣味知识”。注：不同的年龄分段的趣味知识通过后台分类存储于手表存储器或者云服务器中，若当前时间在预先设置的时间段a内，则手表端提示“当前时间禁止使用摇一摇功能”。

本发明实施例提供一种发送知识信息的装置，通过判断接收的所述指令信息的时间是否在发送所述知识信息的时间段内；若是，则执行根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息的步骤；若否，则继续监听是否接收所述用户发送的指令信息；若否，则在当前时间在所述发送知识信息的时间段内，向所述用户发送所述知识信息，实现用户可以调整发送知识信息的时间，使得智能终端推送知识信息更加用户的实际使用情况。

注意，上述仅为本发明的较佳实施例及所运用技术原理。本领域技术人员会理解，本发明不限于这里所述的特定实施例，对本领域技术人员来说能够进行各种明显的变化、重新调整和替代而不会脱离本发明的保护范围。因此，虽然通过以上实施例对本发明进行了较为详细的说明，但是本发明不仅仅限于以上实施例，在不脱离本发明构思的情况下，还可以包括更多其他等效实施例，而本发明的范围由所附的权利要求范围决定。

Claims (12)

1.一种发送知识信息的方法，其特征在于，所述方法包括：

接收用户发送的指令信息，所述指令信息用于向所述用户推送知识信息；

根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，所述关键词信息包括所述用户的年龄和/或年级。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述接收用户发送的指令信息，包括：

接收所述用户发送的“摇一摇”指令。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述接收用户发送的指令信息之后，还包括：

确定所述“摇一摇”指令是否为预设指令信息；

所述确定所述“摇一摇”指令是否为预设指令信息，包括：

确定所述“摇一摇”指令的频率、次数、摇的总时间或者每次摇的时间是否为预设指令信息。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，包括：

若所述用户的年龄小于6岁或者年级为幼儿园，则向所述用户发送“幼儿趣味知识”；

若所述用户的年龄为6岁至9岁之间或者年级为一至三年级，则向所述用户发送“小学生趣味知识”；

若所述用户的年龄大于9岁或者年级为三年级以上，则向所述用户发送“学生趣味知识”。

5.根据权利要求1至4任意一项所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

接收预设的用户的年龄、年级和/或发送所述知识信息的时间段。

6.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

判断接收的所述指令信息的时间是否在发送所述知识信息的时间段内；

若是，则执行根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息的步骤；

若否，则继续监听是否接收所述用户发送的指令信息；或者，若否，则在当前时间在所述发送知识信息的时间段内，向所述用户发送所述知识信息。

7.一种发送知识信息的装置，其特征在于，所述装置包括：

第一接收模块，用于接收用户发送的指令信息，所述指令信息用于向所述用户推送知识信息；

第一发送模块，用于根据所述指令信息包含的关键词信息向所述用户发送所述知识信息，所述关键词信息包括所述用户的年龄和/或年级。

8.根据权利要求7所述的装置，其特征在于，所述第一接收模块，用于：

接收所述用户发送的“摇一摇”指令。

9.根据权利要求8所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

确定模块，用于确定所述“摇一摇”指令是否为预设指令信息；

所述确定模块，用于：

确定所述“摇一摇”指令的频率、次数、摇的总时间或者每次摇的时间是否为预设指令信息。

10.根据权利要求7所述的装置，其特征在于，所述第一发送模块，包括：

第一发送单元，用于若所述用户的年龄小于6岁或者年级为幼儿园，则向所述用户发送“幼儿趣味知识”；

第二发送单元，用于若所述用户的年龄为6岁至9岁之间或者年级为一至三年级，则向所述用户发送“小学生趣味知识”；

第三发送单元，用于若所述用户的年龄大于9岁或者年级为三年级以上，则向所述用户发送“学生趣味知识”。

11.根据权利要求7至10任意一项所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

第二接收模块，用于接收预设的用户的年龄、年级和/或发送所述知识信息的时间段。

12.根据权利要求11所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

判断模块，用于判断接收的所述指令信息的时间是否在发送所述知识信息的时间段内；

返回模块，用于若是，则执行发送模块；

监听模块，用于若否，则继续监听是否接收所述用户发送的指令信息；或者，第二发送模块，用于若否，则在当前时间在所述发送知识信息的时间段内，向所述用户发送所述知识信息。